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2/2收集整理,仅供参考2023年甘肃兰州大学网信办聘用制人员(B岗)招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()A.思维具有一定的创造性B.辩证思维成熟C.思维的独立性增强D.自我意识强烈E.思维的抽象性明显增强【答案】:ACE2.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有()。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①③④⑤B.①②③④⑤C.①②④⑤D.①②③⑤【答案】:B3.大学生心理健康教育的主要途径()A.心理普查B.心理咨询C.开设相关课程D.个体教育【答案】:C4.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()A.20%-60%B.15%-50%C.15%-30%D.15%-60%【答案】:B5.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出()、思想教育、科学方法的养成教育。A.科学信仰B.科学原则C.科学目标D.科学精神【答案】:D6.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.道德关系B.法律关系C.教学关系D.人格关系【答案】:B7.师生关系的基础是()。A.道德责任关系B.心理情感关系C.教学工作关系D.个人交往关系【答案】:C8.大学生普遍能为自己制定学习计划,并清楚自己的实施情况,对自己的认知过程能进行控制与调节,这属于()。A.思维的综合性B.思维的计划性C.思维的逻辑性D.思维的元认知能力【答案】:D9.高等教育的发展从根本上受制于()。A.社会科技的发展B.物质资料的生产C.社会综合实力的发展D.经济增长的质量与效果【答案】:D10.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.练习法B.实验法C.演示法D.参观法【答案】:C11.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的()A.领导方式B.教育机智C.教学效能感D.教学风格【答案】:C12.大学生虽然能用理智约束冲动,但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现,忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是()。A.强烈性与敏感性并存B.丰富性与狭隘性并存C.外显性与内隐性并存D.稳定性与波动性并存【答案】:D13.高等学校教师专业素养的基本要素是()。A.专业信仰B.专业人格C.专业知识D.专业精神【答案】:C14.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。A.独特的人格魅力B.先进的教育理念C.崇高的职业道德D.渊博的专业知识【答案】:A15.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。A.关注学生B.关注发展C.关注情境D.关注生存【答案】:D16.从争取办学自主权的过程上,我国高等学校需要实现几个转变。对这些转变正确的表述是()。A.从争取政府和社会对高校的尊重与理解转向争取在物质上的支持B.从争取物质上的支持转向争取政府对高校的尊重和理解C.从主动争取政府和社会的支持转向完全依靠政府办学D.从主动协调社会力量参与办学转向服从社会组织要求【答案】:B17.中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是()A.教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱B.师生关系就是父子关系C.教师对学生既有像父母-样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱D.师生关系基本等同于父子关系.【答案】:C18.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为()。A.定势B.功能固着C.负向迁移D.原型启发【答案】:A19.授予个人的一种终身称号,标志着被授予者的受教育程度和学术水平在某一领域已达到的标准的是()。A.称号B.学位C.证书D.荣誉【答案】:B20.教师与家庭法律纠纷的特点A.教师和学校均可列为被诉人B.诉讼主体不包括未成年人C.诉讼案由多为未成年学生合法权益受到侵害,与服不服学校处分无关D.以上都是【答案】:D21.《义务教育法》规定,()用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。A.允许B.认可C.禁止D.同意【答案】:C22.教育者根据一定的社会或阶级的要求,遵循受教育者身心发展的规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。这段话界定的是()。A.学校教育B.家庭教育C.开放教育D.社会教育【答案】:A23.规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是()A.课程方案B.教学计划C.教学大纲D.教材【答案】:B24.借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是()。A.罗森塔尔B.汉斯·塞里C.贾德D.加涅【答案】:A25.操作性条件反射学说的提出者是()。A.维果斯基B.皮亚杰C.斯金纳D.桑代克【答案】:C26.一个人的心理健康水平会随着个人的成长、经验的积累、环境的变化及自我保健意识的发展而发展变化。这说明心理健康状态具有的特点是()。A.可逆性B.动态性C.相对性D.连续性【答案】:B27.相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是()A.操作性B.前沿性和职业倾向性C.系统性D.历史性【答案】:B28.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()A.榜样示范法B.指导自我教育法C.陶冶教育法D.实际锻炼法【答案】:C29.一般认为粉笔是用来写字的,衬衫是用来穿着的,而不易想到,在必要的时可以把粉笔当道具,把衬衫当画布,这种现象属于()。A.学习迁移B.原型启发C.功能固着D.心理定势【答案】:C30.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()。A.自主学习、小组学习和班级学习B.自主学习、探究学习和合作学习C.探究学习、实践研究和反复巩固学习D.合作学习、接受学习和体验学习【答案】:B31.教师道德原则的核心是()。A.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系B.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系C.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系D.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系【答案】:D32.在正常情况下,幼儿户外体育活动时间不得少于A.1.5小时B.1小时C.2.5小时D.2小时【答案】:B33.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()A.自主建构的过程B.自然发展的过程C.被动生成的过程D.被动发展的过程【答案】:A34.“我宁愿自己吃苦,也不让自己爱的人受苦”,这是一种()爱情。A.激情式B.游戏式C.利他式D.逻辑式【答案】:C35.师生沟通中的口语艺术要注意()A.准确鲜明B.幽默C.含蓄D.委婉【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.影响职业态度的因素,包含以下()方面。A.薪水待遇B.同事关系C.工作环境D.发展机会【答案】:ACD37.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段:()A.转变B.内化C.遵从D.认同【答案】:BCD38.教师伦理学作为一门规范科学,如何直接调节教师职业生活()。A.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求B.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导C.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施D.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则【答案】:AD39.下列关于奉献的表述中,你认为不正确的是()。A.奉献是企业发展的政治资本B.奉献无法给企业带来经济利益C.奉献是企业立足于社会的道德资本D.奉献意味着自己吃亏【答案】:AB40.高校教师职业道德的特点()。A.具有更强的示范性B.具有集体性与长期性C.具有更高自觉性D.具有广泛性和深远性【答案】:ACD41.以下对行为主义的描述,正确的有()。A.重视个体的自我实现B.强调影响行为的外部因素C.采用实验法D.重视研究行为【答案】:BCD42.团体心理辅导的局限性会表现在()A.个人深层次问题不易暴露B.对带团的领导者要求高C.不适合人际关系适应不良的人D.个体差异难以照顾周全【答案】:ABD43.职业态度的影响因素职业因素中,包含以下()方面。A.发展机会B.薪水待遇C.同事关系D.工作环境【答案】:ABD44.心理上的健康,如,乐观、愉快、自信、平和的心态有助于()A.提高人的免疫能力B.使人有效地抵抗疾病的侵袭C.会有效增强身体机能【答案】:ABC45.符合合作精神的表述有()。A.天道酬勤B.1+1>2C.三人同心,其利断金D.万人操弓,共射一招,招无不中【答案】:BCD46.对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是()。A.高校培养目标是整个高等教育实践活动的理论指南B.高校培养目标是指高校培养人的总的质量目标和规格要求C.高校培养目标是高校一切教育活动的出发点和归宿D.高效培养目标决定着高等教育实践活动的性质、形式、内容和方向【答案】:ABCD47.转变后进生应注意()A.建议后进生转学以改变教育环境B.分析后进生的形成原因C.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱D.树立一分为二的观点【答案】:BCD48.下面关于“文明礼貌”的说法正确的是()。A.只在自己的工作岗位上讲,其他场合不用讲B.是企业形象的重要内容C.是职业道德的重要规范D.是商业、服务业职工必须遵循的道德规范,与其他职业没有关系【答案】:BC49.高等学校课程管理的基本制度包括()。A.必修制B.学分制C.选修制D.评课制【答案】:BCD50.高校战略管理过程一般包括()。A.战略实施B.战略分析C.战略转移D.战略评估与控制E.战略制定【答案】:ABDE51.我国心理学界一般认为问题解决的心理过程包括的阶段有()。A.理解问题B.评价结果C.执行方案D.设计方案【答案】:ABCD52.对健全人格的标准,可以从以下哪几个方面来理解?()A.人与社会的关系方面B.人与自我的关系方面C.人与他人的关系方面D.人与自然的关系方面【答案】:ABC53.下列做法可以缓解大学生空虚心理的有()。A.“人生不如
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