（统编版2024）七年级道德与法治上册9.1增强安全意识（课时检测）有答案

第九课守护生命安全第一框增强安全意识班级：姓名：日期月日等级一、选择题1．道德与法治课上，同学们学习了预防未成年人犯罪法中有关“不良行为”的条款，具体内容如下。以下关于这一法条作用的认识，观点正确的是（

）《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二十八条本法所称不良行为，是指未成年人实施的不利于其健康成长的下列行为：（一）吸烟、饮酒；（二）多次旷课、逃学；（三）无故夜不归宿、离家出走；（四）沉迷网络；（五）与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙；（六）进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所；（七）参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动；（八）阅览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等；（九）其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。A．让未成年人提高安全防范意识，不要参加各项社会活动B．规范未成年人父母的养育行为，确保未成年人心理健康C．引导未成年人树立规则意识，遵守规则，保护生命安全D．强调社会复杂性，提醒未成年人增强公共卫生安全意识【答案】C【详解】本题考查爱护身体，养成健康的生活方式、习惯，树立安全意识的价值，树立规则意识，增强风险意识。C：学习有关“不良行为”的条款，可以帮助未成年人了解不良行为的表现和危害，有利于未成年人树立规则意识，遵守规则，保护生命安全，故C说法正确；A：“不要参加各项社会活动”说法过于绝对，未成年人要多参加有益的社会活动，在活动中增长见识和才干，故A说法错误；B：“确保”说法过于绝对，规范父母的养育行为有利于未成年人的心理健康，故B说法错误；D：材料主要启示我们要树立规则意识，并未体现“增强公共卫生安全意识”，故D不符合题意；

故本题选C。2．2024年“316”曝光了多家店铺的不健康食品，包括淀粉肠、鸭血猪血、螺蛳粉、夸父炸串、烂水果果切和过期奶茶配料等。为保障食物安全，我们应该（

）①购买食品时，要查看生产日期和保质期②要买正规厂家生产的食品③发现食品涨袋、变质，高温消毒后食用④购买食品时一定索要发票A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【详解】本题考查守护生命。①②④：根据题文、结合所学可知，为保障食物安全，我们应该养成健康的生活和购物方式，做到购买食品时，要查看生产日期和保质期；要买正规厂家生产的食品；购买食品时一定索要发票，故①②④说法正确；③：发现食品涨袋、变质，不能食用，故③说法错误；故本题选B。3．某学校开展以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的安全教育日主题活动，增强学生的安全意识。在下列行为中，对生命安全构成威胁的有（

）①雷雨天，在户外拨打手机告知父母自己所在的位置②在大风蓝色预警的情况下，约朋友外出爬山③主动、积极参加学校组织的紧急疏散演习④避免到人群密集的地方，不围观、不凑热闹A．①② B．①③ C．②③ D．③④【答案】A【详解】本题考查守护生命。①：雷雨天在户外拨打手机是危险的行为，增加被雷击的风险，对生命安全构成威胁。①符合题意；②：大风天气外出爬山存在很大的安全隐患，对生命安全构成威胁。②符合题意；③：主动、积极参加学校组织的紧急疏散演习，旨在提高学生在紧急情况下的应对能力和自我保护意识。③不符合题意；④：避免到人群密集的地方，不围观、不凑热闹，可以减少因人群拥挤、踩踏等事件导致的安全风险。这个行为对保障生命安全是有益的。④不符合题意；故本题选A。4．下图警示我们（

）①远离烟草、槟榔等一切有害健康的物品②学会对生命负责，增强自我的保护意识③关心身体的状况，养成健康的生活方式④拒绝不良诱惑，只关注自己的生命安全A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【详解】本题考查守护生命。①②③：材料通过禁止吸烟的警示标志，启示我们要远离烟草、槟榔等一切有害健康的物品；对生命负责，增强自我的保护意识；关心身体的状况，养成健康的生活方式，故①②③说法正确；④：我们不仅要关注自己的生命安全，还要关注他人的生命安全，故④说法错误；故本题选A。5．某中学规定：每周要上一节安全教育课，每学期还要进行一次应急疏散演习。对此，有同学认为实在没有必要。假如要对以上同学进行规劝，下列说法有助于说服这些同学的是（

）①我们需要增强安全意识，提高安全防范能力②通过应急疏散演习等活动能实现我们生命的价值③关爱生命，从小事做起④人的生命的独特性，突出表现在与其他生命相比最具有智慧A．①② B．①③ C．②③ D．②④【答案】B【详解】本题考查树立生命至上的观念、自救自护的方法。①③：题文中有同学认为学校规定的安全教育课，进行一次应急疏散演习没有必要，说明这些同缺乏安全意识。所以应该告诉他们我们需要增强安全意识，提高安全防范能力；人的生命是坚强的，也是脆弱的，守护生命是一种对生命负责任的态度，生活中关爱生命从小事做起，故①③说法符合题意；②：开展应急疏散演习等活动是珍爱生命的表现，与实现生命价值无关，故②说法错误；④：题文材料没有涉及人的生命的独特性，故④说法不符合题意；故本题选B。6．守护生命需要增强自我保护意识，掌握基本的自救自护方法。下列生活场景中自救自护方法正确的有（

）序号生活场景自救自护方法①课间突发地震躲到墙角或迅速撤到空旷地带②家中电器起火立即切断电源，然后用水灭火③回家时遇到雷雨天气尽快跑到附近的大树底下躲避④人潮拥挤，水泄不通双肘撑开，平放于胸前，保证呼吸空间A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【详解】本题考查自救自护的方法。①④：依据教材知识，我们要提高自我保护意识，掌握一些自救自护的方法。课间突发地震可以躲墙角或迅速撤到空旷地带；人潮拥挤，水泄不通，要防踩踏事故，可以双肘平放胸前，保证呼吸空间，这些都是正确的自救自护的方法，故①④说法正确；②：家中电器起火，不可用水浇灭，容易触电，故②说法错误；③：遇到雷雨天气，在大树下躲避容易遭遇雷击，故③说法错误；故本题选B。7．做好血吸虫病、艾滋病防控，需要面向大众普及正确的防治知识，提高防治知识知晓率，增强群众的自我防护能力。下列防治知识正确的有（

）①有钉螺的洲滩地带属于血吸虫病易感地带，必须严格封闭，禁止开展一切活动②预防血吸虫病的重点在于消灭钉螺、做好防护，加强对人、畜粪便的管理③艾滋病主要通过性传播、血液传播和母婴传播，不会通过一般日常生活接触传播④艾滋病无法防治，血吸虫病可以治愈A．①② B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【详解】本题考查守护生命。②③：预防血吸虫病的重点在于消灭钉螺、做好防护，特别要加强对人、畜粪便的管理；艾滋病主要通过性传播、血液传播和母婴传播，不会通过一般日常生活接触传播，②③说法正确；①：严格封闭，禁止开展一切活动，说法过于绝对，①说法错误；④：血吸虫病应积极接受检查，及时治疗，吡喹酮毒性低、疗效好、服用方便、预后较好，对急性血吸虫病临床治疗治愈率很高；艾滋病可以进行预防，故④说法错误；故本题选C。8．下列可以概括上述同学对话主题的是（

）小南：今天的消防安全演练，你们参加后有什么收获？小海：我知道了灭火器的使用方法和技巧。小琼：我知道了火灾突发时不能乘坐普通电梯逃生……A．激发学习兴趣，培养学习习惯B．注重实践学习，培养研究能力C．增强自我保护，抵制不良诱惑D．增强安全意识，提高防护能力【答案】D【详解】本题考查守护生命。D：从对话中可以看出，参与消防演练活动可以掌握火灾来临时的自救自护方法，这是爱护身体的要求，能够增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，故D说法正确；ABC：材料没有体现出学习兴趣、抵制不良诱惑以及研究能力的内容，故ABC不符合题意；故本题选D。9．针对漫画，同学们纷纷发表了自己的观点，其中不正确的是（

）A．小涵：“动物防疫与人类紧密相关，需要我们每一个人的参与。”B．小月：“我们要树立规则意识，依法文明养犬。”C．小宇：“遛狗拴不拴绳是我的自由，和别人无关。”D．小田：“遛狗拴绳入法有利于保障公共卫生安全和人身健康。”【答案】C【详解】本题考查树立安全意识。C：遛狗是公民的自由，但遛狗牵绳有利维护他人健康，避免他人有可能受到伤害，遛狗牵绳是树立安全意识的表现，故C说法错误；ABD：题文中《中华人民共和国动物防疫法》中的相关规定，表明动物防疫与人类紧密相关；遛狗系犬绳要求树立规则意识，依法文明养犬；遇狗栓绳人法有利于保障公共卫生安全和人体健康，故ABD说法正确；本题是逆向选择题，故本题选C。10．关于增强安全意识，下面四位同学有不同的看法，其中说法正确的有（

）①小宇：生命安全是创造和享受一切美好的前提②小轩：安全是个人的事，与他人无关③小琳：注重安全，既是对自己负责，也是对社会负责④小茜：只要增强安全意识，就能避免危险A．①② B．①③ C．②③ D．③④【答案】B【详解】本题考查守护生命。①③：生命是宝贵的，生命安全是创造和享受一切美好的前提，我们要树立生命安全意识。注重安全，既是对自己负责，也是对社会负责，故①③说法正确；②：安全不仅仅是个人的事情，故②说法错误；④：这夸大了安全意识的作用，故④说法错误；故本题选B。11．生活中，我们要提高防范意识，保护生命安全。下列做法正确的是（

）A．放学路上，同学递给你一支烟——什么味道?我想尝尝B．同学过生日，提议喝点低度酒庆祝一下——我欣然接受C．火车上，坐对面的陌生人递给你一瓶饮料——我不渴，谢谢【答案】C【详解】本题考查增强风险意识。C：遇到陌生人提供饮料或其他物品时，应保持警惕并礼貌拒绝，保护自己的人身安全，符合自我保护意识的要求，故C符合题意；A：如果接受同学递来的东西，尤其涉及不明来源的物品，存在安全隐患，容易受到不良影响，甚至危害身体健康，不符合自我保护意识的要求，故A不符合题意；B：未成年人饮酒对身体有害，按照法律法规和健康常识，不宜饮酒，增强自我保护意识，拒绝不良诱惑，不符合自我保护意识的要求，故B不符合题意；故本题选C。12．孩子沉迷于塑料仿刀玩具“萝卜刀”，模仿暴力镜头对家人随意戳、刺；误食磁力珠、磁力笔零部件，导致肠道穿孔；用添加有毒硼砂的水晶彩泥做手工，对健康造成长期影响……对这些有毒有害的“网红”玩具和文具，青少年应该（

）A．完善法规，依法保障自身合法权益B．加强监管，防止有害产品进校园C．珍爱生命，自觉远离有毒有害用品D．专心学习，拒绝一切“网红”玩具【答案】C【详解】本题考查守护生命。AB：完善法律、加强监管，都不是青少年的角度，故AB不符合题意；C：面对有毒有害的“网红”玩具，青少年应该珍爱生命，自觉远离有毒有害的用品，故C符合题意；D：拒绝一切“网红”玩具，没有认识到网络的积极作用，故D说法错误；故本题选C。二、简答题13．一款名为“萝卜刀”的玩具风靡中小学校园。“萝卜刀”虽然是个玩具，但依旧存在一定的危险性。某班以此为背景召开了一次主题班会，请你完成以下任务。(1)请你列举“萝卜刀”具有危险性的一个具体场景。(2)请你说说我们身边还存在着哪些安全隐患。(3)班级准备以“增强安全意识”为主题办一期黑板报。请你在“校园安全小常识”一栏写出温馨提示。【答案】(1)示例：两名同学在课间玩耍时，一名同学不小心用“萝卜刀”伤了另一名同学的鼻子。(2)①校内骑车(开车)。②集体活动时，上下楼梯出现拥挤等。(3)示例：课间活动时注意安全，不在楼道内追逐打闹；不食用过期食品或“三无”食品；不攀爬窗户，不往窗外扔东西。【详解】（1）本题考查列举“萝卜刀”具有危险性的一个具体场景，开放性试题，