2024秋九年级物理上册 第13章 探究简单电路13.1 从闪电谈起教学实录（新版）粤教沪版

2024秋九年级物理上册第13章探究简单电路13.1从闪电谈起教学实录（新版）粤教沪版一、教学背景

授课内容：探究简单电路13.1从闪电谈起

授课年级：九年级

教材版本：2024秋粤教沪版

本节课通过引导学生探究自然界的闪电现象，进而引入电路的基本概念，使学生理解电流的形成和简单电路的构成。通过实验和讨论，激发学生的兴趣，培养他们的观察能力和实践能力。二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的物理学科核心素养，具体目标包括：发展学生的科学思维，通过分析闪电现象，培养其观察、推理和论证能力；提升学生的实践创新能力，通过设计和搭建简单电路，增强动手操作和问题解决能力；加强学生的科学态度与责任感，使其在探究过程中严谨认真，尊重实验数据，形成正确的科学价值观。三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是让学生理解并掌握简单电路的构成、电流的形成以及电路元件的作用。具体包括：

-电路元件的认识：电池、导线、灯泡、开关等元件的作用和连接方法。

-电流的形成：通过实验观察电流表的偏转，理解电流的概念。

-电路的类型：区分串联电路和并联电路，理解它们的特性和应用。

例如，在讲解电路元件时，教师需要重点介绍每个元件的功能和使用方法，如电池提供电能，导线连接电路元件，灯泡消耗电能并发光等。

2.教学难点

本节课的教学难点主要包括以下几个方面，需要教师采取有效的教学方法帮助学生理解和突破：

-电流概念的理解：学生可能难以理解电流的本质，教师可以通过实验演示电流的形成，如使用电流表和电源演示电流的流动。

-串并联电路的识别与区分：学生可能会混淆串联和并联电路，教师可以通过具体的电路图和实物连接，让学生动手操作，观察不同连接方式下的电流和电压分布。

-电路故障分析：学生在分析电路故障时可能缺乏经验，教师可以设计一些含有故障的电路图，引导学生通过排除法找出问题所在。

例如，在讲解电流概念时，难点在于电流的微观解释，教师可以通过电子流动的动画或模型，帮助学生形象地理解电流的形成。在区分串并联电路时，难点在于识别电路元件的连接方式，教师可以设计一些互动游戏，让学生在游戏中理解串并联的区别。四、教学资源

-硬件资源：电流表、电压表、电池、导线、灯泡、开关、电路板

-软件资源：物理模拟软件（如Phyphox）

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：教学PPT、电路图素材、教学视频

-教学手段：实验演示、小组讨论、互动游戏、课堂问答五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-展示闪电的图片或视频，激发学生的兴趣。

-提问：你们在生活中见过或听说过哪些与电有关的现象？闪电和电有什么关系？

2.新知学习（25分钟）

-讲解电路的基本概念，包括电路元件和电流的形成。

-实物展示：展示电池、导线、灯泡、开关等电路元件，讲解它们的作用。

-演示实验：搭建一个简单的电路，演示电流的形成，并让学生观察灯泡的亮灭。

-分析讨论：引导学生分析实验现象，理解电流的方向和强度。

-练习：让学生尝试画出简单的电路图，并解释其工作原理。

3.互动讨论（10分钟）

-分组讨论：学生分成小组，讨论如何设计和搭建一个简单的电路。

-实践操作：每组学生使用电路元件，尝试搭建一个能够使灯泡发光的电路。

-经验分享：邀请几组学生分享他们在搭建电路过程中的发现和遇到的问题。

4.实践应用（15分钟）

-设计电路：要求学生设计一个包含开关控制的简单电路。

-动手操作：学生在教师的指导下，动手搭建设计的电路，并测试其功能。

-故障排查：如果电路无法正常工作，引导学生检查并找出可能的原因。

5.总结与反思（5分钟）

-总结本节课学习的内容，强调电路元件的作用和电路的工作原理。

-反思讨论：学生分享在实验过程中的学习体验，讨论如何改进电路设计。

6.作业布置（5分钟）

-布置作业：要求学生根据本节课的学习内容，绘制一个复杂的电路图，并解释其功能。

7.课堂评价（5分钟）

-进行课堂评价，检查学生对电路基本概念的理解程度。

-鼓励学生提出问题，解答他们的疑惑，确保他们对电路有清晰的认识。六、教学反思

这节课通过生动的闪电现象引入，学生对电路的概念有了直观的认识。在实验环节，大部分学生能够积极参与，动手操作能力得到了锻炼。但在电路故障分析时，部分学生还是显得有些迷茫，未来我需要设计更具体的指导方案来帮助学生理解。此外，课堂互动中，我发现学生对电路图的绘制还有一定的困难，我计划在下一节课中加入更多的绘图练习，以加强这一技能的培养。七、教学资源与支持

1.多媒体资源

-视频资源：收集有关闪电形成的科学视频，以及电路工作原理的动画视频，用于导入新课和辅助教学。

-图片资源：准备闪电、电路元件、电路图等图片，用于直观展示和解释电路的概念。

-音频资源：录制电路元件作用和电路工作原理的讲解音频，供学生在课后复习使用。

2.阅读材料

-分发与电流、电路相关的科普文章，让学生在课前预习，为课堂讨论和实验打下基础。

-提供电路元件介绍和电路类型的应用案例，帮助学生理解电路的实用价值。

3.实物资源

-电路元件：准备足够的电池、导线、灯泡、开关等元件，供学生实验使用。

-实验工具：提供电路板、电流表、电压表等实验工具，确保实验顺利进行。

4.在线工具

-在线模拟软件：使用Phyphox等物理模拟软件，让学生通过模拟实验来加深对电路的理解。

-互动学习平台：利用校园网络教学平台，上传教学PPT、电路图素材、教学视频等，供学生课后学习和复习。

5.辅助材料

-电路图绘制工具：提供电路图绘制软件或模板，帮助学生练习绘制电路图。

-练习题库：建立在线练习题库，包含电路知识的选择题、填空题和解答题，供学生自我检测。

6.教学参考资料

-收集粤教沪版物理教材的辅助教学资料，包括教师