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课堂分层优化系列之巩固强化练第8章二元一次方程组测试题(二)选择题(每小题3分,共30分)在方程4x-5y=6中,用含x的式子表示y(
A.y=4x+65 B.y=-4x+65 2.下列方程组中是二元一次方程组的是() A. B. C. D.3.二元一次方程2x+3y=10的正整数解有()A.0个 B.1个 C.3个 D.无数多个已知是二元一次方程组的解,则m﹣n的值是()A.1 B.2 C.3 D.4关于x,y的二元一次方程组x+y=5kx-y=9k的解也是二元一次方程2x+3y=-6的解,则A.34 B.-34 C.46.用一根绳子环绕一棵大树,若环绕大树4周,则绳子还多1尺;若环绕大树5周,则绳子又少3尺 A. B. C. D.7.某商店有两个进价不同的计算器都卖了64元,其中一个盈利60%,另一个亏损20%,在这次买卖中,这家商店(
)A.不赔不赚 B.赚了32元 C.赔了8元 D.赚了8元8.如果方程组ax-by=134x-5A.a=2b=1 B.a=2b=-3 C9.小亮解方程组的解为,由于不小心滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和△,则两个数●与△的值为()A. B. C. D.10.已知关于x,y的二元一次方程组x+3y=4- ①当这个方程组的解x,y的值互为相反数时,a=-2; ②当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4+2a的解; ③无论a取什么实数,x+2y的值始终不变; ④若用x表示y,则y=-x2 A.①② B.②③ C.②③④ D.①③④二、填空题(每小题3分,共15分)11.已知x与y互为相反数,且3x-y=4,则x=______,y=______.12.定义一种新运算“⊕”,规定:x⊕y=ax+bxy,其中a,b为常数,且1⊕2=4,2⊕(﹣1)=5,则a+b=.13.如图,在长方形ABCD中,放入6个形状、大小相同的小长方形,所标尺寸如图所示,则图中阴影部分面积为.吕梁市举行了中学生足球联赛,共赛17轮(即每队均需比赛17场),记分办法是胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.若某中学足球队的积分为16分,且踢平场数是所负场数的整数倍,且胜、平、负的场数各不相同.则该中学足球队共负_场.甲、乙两种商品原来的单价和为100元,因市场变化,甲商品降价20%,乙商品提价60%,调整后两种商品的单价和比原来的单价和提高了50%,则购买调价后的3件甲商品和2件乙商品共需________元.解答题(共8小题,满分75分)(9分)解方程组
(2).
(3)17.(7分)甲、乙两同学同时解方程组mx-3y=12①6x+ny=-5②,甲看错了方程①18.(7分)已知是的算术平方根,是的立方根,试求的平方根.19.(9分)某两位数,两个数位上的数之和为11.这个两位数加上45,得到的两位数恰好等于原两位数的两个数字交换位置所表示的数,求原两位数.(1)列一元一次方程求解.(2)设原两位数的十位数字为x,个位数字为y,列二元一次方程组.(3)检验(1)中求得的结果是否满足(2)中的方程组.20.(8分)阅读材料:善于思考的李同学在解方程组3m+5-2n解:把m+5,n+3成一个整体,设m+5=x,解得:x=1y=2.∴m+5=1n(1)若方程组2x-3y=45x(2)仿照李同学的方法,用“整体换元”法解方程组3x21.(10分)某电视台组织知识竞赛,共设30道选择题,各题分值相同,每题必答,下表记录了3个参赛者的得分情况.参赛者答对题数答错题数得分A282108B26496C24684(1)每答对1题得多少分?(2)参赛者D得54分,他答对了几道题?22.(12分)现要在长方形草坪中规划出3块大小,形状一样的小长方形(图中阴影部分)区域种植鲜花.(1)如图,大长方形的相邻两边长分别为60m和45m,求小长方形的相邻两边长.(2)如图,设大长方形的相邻两边长分别为a和b,小长方形的相邻两边长分别为和.①1个小长方形的周长与大长方形的周长的比值是否为定值?若是,请求出这个值;若不是,请说明理由.②若种植鲜花的面积是整块草坪面积的,求x和y满足的关系式(不含a,b)23(13分).“脐橙结硕果,香飘引客来”,赣南脐橙以其“外表光洁美观,肉质脆嫩,风味浓甜芳香”的特点饮誉中外.现欲将一批脐橙运往外地销售,若用2辆A型车和1辆B型车载满脐橙一次可运走10吨;用1辆A型车和2辆B型车载满脐橙一次可运走11吨.现有脐橙31吨,计划同时租用A型车a辆,B型车b辆,一次运完,且恰好每辆车都载满脐橙.根据以上信息,解答下列问题
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