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北师大版六年级语文上册第七单元夜莺之歌PPT样板下载：行业PPT样板：节日PPT样板：资料下载：PPT背景图像：图形下载：优秀PPT下载：教程：Word教程：教程：资料下载：课件下载：范文下载：试卷下载：教案下载：

游戏规则：1.自己勾画出文中全部描写小夜莺的句子尤其要注意动作和言语描写；2.反复诵读，体会小夜莺的特点；3.组内交流，看你能从中体会出小夜莺的什么特点；4.小组竞赛：各组能够就自己找到的句子，设计难题提出来，邀邀请任意一组的某个同学回答，被邀邀请的同学所在的组的人员要相互帮助处理难题。

孩子把小刀放到衣袋里，粘在上衣上的木屑，走到军官跟前。赶紧抖了抖

孩子从嘴里一个小玩意儿，他，蓝眼睛望着他。掏出递给快活的“我自己学的。学杜鹃叫呢。”我还会

孩子学了几声。接着，他又把哨子塞到嘴里杜鹃叫吹起来。“怎么会就剩我一个？这里，，倒是只有一个！”有麻雀、乌鸦、鹧鸪多着呢夜莺“人哪？战争一开始，这里就没有人了。”孩子回答，“刚刚开火，村子就着火了，大家喊着就都跑了。”不慌不忙地‘野兽来了，野兽来了’，

“怎么会不认识！”孩子回答，“那里有个磨坊，我常到磨坊附近的坝上去钓鱼。那儿的狗鱼可凶呢，能吃小鹅！”很有孩子学夜莺唱，学杜鹃叫，胳膊路旁的树枝，抑或弯下腰去，抑或用脚把球果。有时侯有时侯

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