2015届高三化学高考前30天复习计划

高三化学高考前复习计划化学备课组长李艳玲一、总体思路1、两手抓一手抓教学一手抓管理2、专题练、限时练、综合练相结合二、具体安排1、加强对学生的管理作业管理：必须做到每天批阅，可以全批也可以选批，特别是周末留的理综大卷必须要收上来检查，以督促学生完成。心理疏导：通过考试及时发现学生的问题，及时和学生沟通，了解情况，帮助学生分析、解决问题，特别是尖子生的心理疏导很重要。应试指导：通过二模反映出来我们的学生在合理安排答题时间，使分数最大化上还欠缺很多，要加强这个方面的指导，扭转二模考试中学生分配给化学科时间过少的局面，使学生更合理安排时间，化学是理综卷中难度系数最大的学科，越是难越是能拉开分数，形成档次，所以必须提高化学的成绩才能使我们的学生最终取得优异成绩。2、讲练考结合提高分数实行7+1+37—7道选择题，每节课用10分钟限时做1—1道大题，按照题型分为四个专题：选修、流程、实验、原理综合题，分别对应高考中的四道大题，每节课用7~10分钟限时做一道大题（根据难易程度可以适当延长或者缩减时间）3—3道同一类型大题，留作课后练习3、每一节课时间划分白天课程：12分钟做选择题、10分钟做一道大题、10分钟对照答案学生分组讨论，对于共性问题教师做集中讲解，10分钟处理前一天作业晚自习：机动处理，主要用于习题讲练4、题型处理具体安排选择题按照高考要求进行综合训练，大题根据高考题型分为四种，每种题型集中训练四天，课上完成3道，课后作业9道题。总计需要16天。即四个教学周。按照学生情况最先进行元素化合物训练、然后依次是实验、选修、原理三个模块。5、选题在选题上我们在书店精心选了几本理综练习册，从中筛选习题6、最后一周的安排回归教材，带领学生看出，稳定学生情绪。考前教育7、教学重点一是抓住学生弱项集中训练。二是加强答题规范化训练避免无谓的失分。三是强调限时练，保证会的题有时间去做。四是发现学生问题及时讲练，不拖不留。日期复习内容4-27（一）7+1+3元素化合物系列（一）4-28（二）7+1+3元素化合物系列（二）4-29（三）7+1+3元素化合物系列（三）4-30（四）周考试卷5-4（一）五一作业处理5-5（二）7+1+3元素化合物系列（四）5-6（三）7+1+3化学实验系列（一）5-7（四）周测试题5-8（五）7+1+3化学实验系列（二）、晚自习机动：处理遗留习题5-11（一）周末作业5-12（二）7+1+3化学实验系列（三）晚自习机动：习题处理5-13（三）7+1+3化学实验系列（四）5-14（四）周测题、晚自习：7+1+3选修系列（一）5-15（五）7+1+3选修系列（二）5-18（一）周末作业5-19（二）7+1+3选修系列（三）5-20（三）7+1+3选修系列（四）5-21（四）周测题5-22（五）7+1+3选修系列习题处理，晚课机动：习题处理5-25（一）周末作业5-26（二）7+1+3化学反应原理系列（一）5-27（三）7+1+3化学反应原理系列（一）5-28（四）周测试卷5-29（五）7+1+3化学反应原理系列（三）晚自习：7+1+3化学反应原理系列