2025年安徽中医药大学教学科研人员招聘考试试题员

2025年安徽中医药大学教学科研人员招聘考试试题员一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.学习是大学生的首要任务，而()则是学习的根本宗旨.A.勤奋B.刻苦C.学会学习D.学以致用【正确答案】:C2.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者，作休学、停学处理。A.二分之一B.五分之一C.四分之一D.三分之一【正确答案】:D3.对于递交了入党申请书的大学生，党支部要在()内派人与其谈话，了解其思想动态，安排他们参加“学党章、学理论”小组活动，指导他们学习党的基本知识。A.半月B.一个月C.一周【正确答案】:B4.《刑法》第17条规定，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯()的，应当负刑事责任。A.故意伤害致人重伤或者死亡罪B.盗窃罪C.故意毁坏财物罪D.诈骗罪5.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人()。A.需要进一步补充哪些申报材料B.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限C.再次申请行政许可的时间D.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)【正确答案】:B6.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.高等学校培养目标B.课堂教学目标C.教育法律法规D.学科教学目标7.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。A.摆正爱情与学习的关系B.通过恋爱改变自己的生活C.追求志同道合的爱情D.树立爱情责任感【正确答案】:B8.高等教育的发展从根本上受制于()的质量和效果。A.文化继承B.社会实践C.文化创新D.经济增长【正确答案】:D9.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为()。A.教学效能感B.责任感C.教育信念D.教师威信【正确答案】:D10.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()。A.校本培训型B.学历进修型C.教研结合型D.自我反思型11.学历证书主要反映一个人()的程度。B.学术C.受教育和学术12.大学生良好品德修养的最先特征是()。A.自觉性B.自我性13.高校教师专业发展的关键期是()。B.自我更新关注阶段D.非关注阶段【正确答案】:A14.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以()为落脚点A.公序良俗B.高等教育的特殊性C.社会准则D.主观意愿【正确答案】:B15.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师A.实践性知识B.条件性知识C.文化知识D.本体性知识【正确答案】:D16.针对由于生活条件和生活中的困惑而造成心理焦虑、冲突等所给予的辅导，从事心理上的帮助而不是物质上的扶贫，这种心理咨A.学业咨询B.发展咨询C.障碍咨询D.生活咨询【正确答案】:D17.以下对行为主义的描述，不正确的有()。A.重视个体的自我实现B.主张研究行为C.研究外在刺激和个体行为之间的联系D.重视实验法【正确答案】:A18.用以测量学绩的量表，选择能代表学绩的一些行为样本进行考核并做出数量分析的定量考核的一种方法叫()。A.教学测量B.教学评价C.教学测验D.教学评估【正确答案】:C19.()是道德产生的根源A.社会关系B.阶级利益C.经济发展D.劳动【正确答案】:D20.人际关系的形成和发展，从根本上说，取决于交往双方()。A.修养和处世方法B.交往方式与方法C.身份和地位D.需要满足的程度【正确答案】:D21.班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事。社会需要的是身心健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的‘智力障碍者’。”这表明马老师具有()。A.开拓创新的理念【正确答案】:D22.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能?()【正确答案】:D23.高校组织的目标特征是()A.复杂性C.学术性D.二元性【正确答案】:B24.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识?()A.讨论法B.讲授法D.案例教学法【正确答案】:B25.心理学史上的第三次思潮是()。【正确答案】:B26.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚取向阶段属于()。A.后习俗水平B.前习俗水平D.习俗水平【正确答案】:B27.下列不属于大学生学习心理研究的是()。A.对学习策略的培养与应用，心智技能的形成与培养途径等的讨论B.对学习迁移的实质、分类与作用等进行研究C.对高校学生学习的实质、类型与特点，高等教育的联结学习理论基础，高等教育的认知学习理论基础等的探讨D.对大学生学习动机的结构、类型与作用进行研究【正确答案】:A28.德育过程造就道德主体，包括()两个方面。A.班级道德社会化和社会道德群体化B.个体道德社会化和社会道德群体化C.群体道德社会化和社会道德群体化D.个体道德社会化和社会道德个体化【正确答案】:D29.()是包括幼儿教育机构、学校教育机构和成人教育机构在内的，既进行普通文化教育又进行综合职业技术教育的全部施教机构系统的总和。A.壬成学制B.分支学制C.双轨学制D.现代学制【正确答案】:D30.下列不属于小班幼儿教育活动组织形式的是A.小组活动C.个别活动D.研讨活动【正确答案】:D31.关于短时记忆的容量，最准确的描述是()。A.5-9个单词B.5-9个字母C.5-9个数字D.5-9个组块【正确答案】:D32.根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()A.意义策略、组织策略和再认策略B.意义策略、组织策略和目标策略C.再认策略、组织策略和意义策略D.再认策略、意义策略和组织策略【正确答案】:D33.当某一情境与某一反应准备联结时，如果给予联结，就会使学习有成效，这符合桑代克的()。A.联想律B.准备律C.练习律D.效果律【正确答案】:B34.下列命题中体现高等教育政治功能的是()A.高等教育要培养社会主义事业的建设者和接班人B.高等教育可以促进创新型人才的培养和成长C.高等教育可以促进科学技术在生产过程中的应用D.高等教育体制受到社会政治制度的制约【正确答案】:A35.提出爱情三元理论的心理学家是()。A.赫洛克B.霍尔C.斯滕伯格【正确答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.1949年《科学家宪章》所规定的科学家的义务主要有()。A.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献B.重视和平发展技术所具有的人性价值C.要严格检查自己所从事工作的意义和目的，弄清有关道义的问题D.要保持诚实、高尚和协作精神37.在写教案涉及知识的难点时，应重点考虑的知识有()。A.自己深入研究的领域内的知识B.现象复杂、文字概括性强的定律或定理C.思维定势带来的负迁移D.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识E.概念相通、方法相似的知识38.网络成瘾的特点主要包括()。A.投入的时间和程度逐渐加大B.不能上网时会出现烦躁不安C.会与周围环境产生冲突D.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制39.下列有关高校师生关系中，学生的相对独立性和自主性的叙述，正确的有()。A.由于自我意识和反省水平不断提高，学生需要独立自主B.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展C.大学生学习自主性是社会发展的客观要求D.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导【正确答案】:ABCD40.大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性A.务实及可行性原则B.底线原则C.制度性原则D.稳定性及适应性原则41.道德作为调整人们之间关系以维持社会秩序的一种精神力量，不以权力强制为自己开路，其调整作用的发挥主要是依靠()。A.人们的信仰B.社会经济C.社会法律D.社会舆论E.传统习惯【正确答案】:ADE42.迈尔认为情绪智力包括的方面有()。A.用情绪促进思维的能力B.理解和分析情绪的能力C.对情绪的知觉、评价和表达能力D.调节情绪以促进情绪与智力发展的能力43.按照权利救济的途径和程序，高等教育领域的权利救济可以分A.制度救济B.司法救济C.非司法救济D.非制度救济【正确答案】:BC44.教育人道主义原则对教育者的具体要求包括()A.尊重学生，关心学生B.创造有利于学生自我教育、自我发展的环境C.提供条件保障学生的自由和权益D.满足学生们的各种要求【正确答案】:ABC45.皮亚杰的儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有()。A.教学中强调活动法和自我发现法B.观察别人的活动能形成儿童新的认知结构C.儿童有准备才能进行有效的学习D.课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化【正确答案】:AC46.教师道德修养的方法包括()。A.学习B.笃行C.慎独D.引导E.内省47.教学过程中的伦理矛盾体现为()。A.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾B.师师之间的矛盾C.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾D.师生之间的矛盾48.根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有()A.逻辑推理B.思维可逆性C.抽象思维【正确答案】:BD49.马斯洛认为，人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.尊重的需要B.归属与爱的需要C.自我实现需要D.精神需要【正确答案】:ABC50.高等学校科学研究的意义是()。A.科学研究是提高高校师资水平的基本途径B.科学研究是高校服务于社会的主要渠道C.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位D.科学研究是促进学生全面发展的重要手段E.科学研究是新学科产生的基础【正确答案】:ABCDE51.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.辅导学生心理健康的必备知识和技能B.心理疾病的治疗C.营造健康的班级心理环境D.教师自身要有良好的心理素质52.西方高等教育在其发展历史中所形成的公认的学术理念有()。A.教学与科研相统一B.学术自由C.大学自治D.学术中立【正确答案】:AB