【公开课】平面镜成像+++2025-2026学年物理人教版八年级上册

第3节平面镜成像第1课时平面镜成像的特点平面镜成像的特点1.核心素养·物理观念平面镜成像的特点:平面镜所成的像是

虚像

,其大小与物体的大小

相等

,像和物体到平面镜的距离

相等

,像和物体的连线与镜面

垂直

。利用数学课中有关对称的知识,也可以将其表述为

平面镜所成的像为虚像,像与物体关于平面镜对称

。请在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像。

第1题图虚像

相等

相等

垂直

平面镜所成的像为虚像,像与物体关于平面镜对称

2.【2021·安徽】如图所示,某小组用玻璃板代替平面镜探究平面镜成像的特点。第2题图(1)为了比较像与物到平面镜的距离,需要的测量工具是

刻度尺

。

(2)将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前,再拿一支外形相同

未点燃

(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合,这个位置就是蜡烛A的像的位置。

刻度尺未点燃3.如图所示,一只小猫在平面镜中看到了自己的像,则像的大小

等于

(选填“大于”“小于”或“等于”)小猫的大小。若小猫到平面镜的距离是20cm,则小猫的像到小猫的距离是

40

cm。在小猫靠近平面镜的过程中,它的像的大小

不变

(选填“变大”“变小”或“不变”)。

第3题图等于40

不变

4.核心素养·物理观念关于实像和虚像,下列说法中正确的是

(

D

)A.实像不可能与物体是等大的B.实像一定是光的反射形成的C.虚像在成像时没有光进入人眼D.虚像不能在光屏上呈现D平面镜成像的原理5.如图甲所示的是牙医借助平面镜观察患者牙齿背面时的情景,请在图乙中画出牙医通过平面镜观察到患者牙齿的光路图。甲

乙第5题图6.小梦同学身高170cm,她站在竖直放置的平面镜前2m处,当她以0.1m/s的速度向平面镜走近时,她在平面镜中的像的高度

等于

(选填“大于”“小于”或“等于”)170cm,像相对于小梦的速度是

0.2

m/s;经过5s后,小梦和她的像之间的距离是

3

m

。小梦从平面镜中看到的墙上的挂钟如图所示,则挂钟显示的实际时间是

7:20

。

第6题图等于

0.2

3

m

7:20

7.跨学科实践·物理学与日常生活如图所示,小红准备在某地铁站乘车。她站在玻璃门前一会儿后,电动玻璃门自动向两侧平移打开,小红在两扇移动的玻璃门中分别成像。关于在门闭合时和门向两侧移动时,小红在门中的成像情况,下列说法中正确的是

(

D

)第7题图A.门移动时,小红在两扇门中所成的像与门关闭时成的像在不同位置D

B.门移动时,小红在两扇门中所成的两个像之间的距离等于门移动的距离C.门移动时,小红在两扇门中所成的像都是实像D.门移动时,小红在两扇门中所成的像到门的距离与小红到门的距离相等8.在茶色玻璃板前放一支点燃的蜡烛,玻璃板后放置一个盛水的玻璃杯,调整玻璃杯的位置,竟然能看到蜡烛在水中燃烧!关于该现象,下列说法中正确的是

(

C

)A.形成原理是光的直线传播B.水是虚像,烛焰是实物C.烛焰是虚像,水是实物D.将茶色玻璃板换成平面镜也能拍出这样的照片

C

9.如图所示,在水平过道的上方有一盏灯。小明直身低头沿光滑平整的过道地砖行走,他通过2号地砖可以看到灯的像,通过3号地砖也可以看到灯的像……小明先后看到的是

同一个

(选填“同一个”或“不同”)像,像的大小

不变

(选填“变大”“变小”或“不变”)。

第9题图

同一个

不变

10.如图甲所示的是“探究平面镜成像的特点”实验的装置,将蜡烛A竖直放在水平桌面上,点燃蜡烛A,发现玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜。则在如图乙所示的①、②、③三幅图中,图

③

是产生以上实验现象的原因。

甲乙第10题图③11.核心素养·科学探究如图甲所示,创新小组的同学们在做“探究平面镜成像的特点”实验时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,能看到玻璃板后面有它的像。第11题图(1)再拿一只与蜡烛A完全相同的蜡烛B,目的是

比较像与物的大小

。实验中,在玻璃板后无论怎样移动蜡烛B,都无法让它与蜡烛A的像完全重合,原因可能是

玻璃板没有竖直放置

。(2)解决上述问题后,重新实验。图乙是同学们经过三次实验,在白纸上记录的像与物对应点的位置。通过处理和分析这张纸上的信息,可得出的结论是

像和物体各对应点的连线与平面镜垂直(或像和物体各对应点到平面镜的距离相等)

(写出一条即可)。

比较像与物的大小

玻璃板没有竖直放置

像和物体各对应点的连线与平面镜垂直(或像和物体各对应点到平面镜的距离相等)

(3)移开蜡烛B,把光屏放在像的位置处,光屏上

不能

(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像。

(4)实验中使用

薄

(选填“薄”或“厚”)的玻璃板,是为了

避免玻璃板前后两个面所成的像对实验的影响

。(5)实验中若使用两支长度不相等的蜡烛代替蜡烛A、B,重复上述实验,则

不能

(选填“能”或“不能”)看到蜡烛A的像和蜡烛B完全重合。

不能

薄

避免玻璃板前后两个面所成的像对实验的影响

不能

第2课时平面镜的应用平面镜的应用1.检查视力的时候,将视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上的平面镜里的像,如图所示,则视力表在平面镜中的像与被测者相距

4.2

m。

第1题图

4.2

2.一人站在平面镜前,当他朝着平面镜靠近1m时,他在平面镜中的

(

B

)A.像与人的距离减小1mB.像与人的距离减小2mC.像与人的距离增大2mD.像与人的距离不变

B

3.跨学科实践·物理学与日常生活把万花筒一端对着光亮的地方并转动,从另一端能看到千变万化的图案,这是因为万花筒内放置的是

(

A

)A.平面镜 B.凹面镜 C.凸面镜 D.以上都不是

A

凸面镜和凹面镜4.如图所示的是采集奥运圣火的画面。圣火采集器是一个凹面镜,太阳光经凹面镜反射后

会聚

(选填“会聚”或“发散”)。

第4题图

会聚

5.关于各种镜子的使用,下列说法中正确的是

(

C

)A.汽车的后视镜是凹面镜B.太阳灶使用的是凸面镜C.市区马路拐弯处设置的镜子是凸面镜D.牙科医生观察口腔中的牙齿时,使用的小镜子是凹面镜

C

6.如图所示的是舞蹈演员在练功房平面镜前训练的情景,演员在平面镜中成像,当她以0.5m/s的速度远离平面镜时,她在平面镜中的像相对于她以

1

m/s的速度运动。演员在家中的小穿衣镜前时,她所成的像的大小与在练功房平面镜所成的像相比

一样大

(选填“不一样大”或“一样大”)。

第6题图

1

一样大

7.如图甲所示的是一只魔术箱,魔术箱正面看起来是一个完整的空箱,把纸币从魔术箱顶端的投币口投入,结果纸币不翼而飞,这是因为魔术箱中有一块

平面镜

(选填“玻璃板”或“平面镜”),它与箱底的夹角为

45°

。如图乙所示的也是一只魔术箱,魔术箱的左右两侧同一水平线上各有一个小孔,一束光从左侧的小孔射入,将一块遮光板从顶部的窄缝插入魔术箱中,正好挡住光,可光仍从右孔射出,这是因为魔术箱里面暗藏平面镜,且至少安装了

3

块平面镜。

第7题图

平面镜

45°

3

8.如图所示,水平桌面上放置一块平面镜,镜面和桌面成45°角,一小球沿水平桌面向右滚动,那么镜中小球的像将

(

A

)第8题图A.向下运动 B.向上运动 C.向左运动 D.向右运动

A

9.关于平面镜成像,下列说法中正确的是

(

B

)A.用光屏可以承接到虚像B.用玻璃板代替平面镜便于确定像的位置C.平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离有关D.平面镜所成像的大小与平面镜的大小有关

B

10.如图所示,在鞋店试穿新鞋时,小明直立面向竖直放置在地面上的“试鞋镜”,看不到镜中自己脚上的新鞋。小明做下列动作,其中能够让他看到镜中自己脚上的一只鞋或者两只鞋的是

(

A

)第10题图A.站在原地下蹲B.保持直立靠近“试鞋镜”C.站在原地竖直向上提起一只脚D.保持直立远离“试鞋镜”A11.【2024·四川】将平面镜垂直于水平桌面放置,把一支铅笔竖直放在平面镜前,可以观察到铅笔在镜中的像。手碰倒了铅笔,铅笔倒向平面镜,观察到铅笔的像也倒了。下列说法中正确的是

(

C

)A.铅笔的像可能比铅笔长B.铅笔的像可以用光屏承接C.铅笔的像也倒向平面镜D.铅笔先倒,铅笔的像后倒

C

12.数形结合如图所示,两地相距4km,MN是与两地连线AB平行的一条小河的河岸,AB到河岸的垂直距离为3km。小军要从A走到河岸取水,然后送到B。他先沿着垂直于河岸的方向到D点取水,再沿着直线DB到B。若小军的速度的大小恒为5km/h,不考虑取水停留的时间。(1)求小军完成这次取水和送水任务所需的时间。(2)为了找到一条最短的路线(从A到河岸和从河岸到B的总路程最短),可以将MN看成一个平面镜,从A点作出一条光线经MN反射后恰能通过B点,请证明入射点O即为最短路线的取水点。第12题图解:(1)小军通过的路程s=sAD+sDB,此时,sAB=4

km,sAD=3

km,根据勾股定律可知sDB=5

km,则小军通过的路程s=sAD+sDB=3

km+5

km=8

km。

(2)如图所示,作出点A关于平面镜的对称点,即为像点A',连接A'B,交平面镜于点O,连接AO画出入射光线,图中O点就是入射点。证明:①由图可知,BA'的连线是线段,两点之间,线段最短,