2025年四川省德阳市中考语文试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2025年四川省德阳市中考语文试卷1.阅读下面的文段，完成小题。

在初唐，新的诗歌开始萌（méng）芽、诞生，挣（zhēng）脱了过去百年间的浮靡和单调，换然一新。到了盛唐，诗人们长身玉立、风度翩翩地向我们走来，带着盛唐诗人与身俱来的诗歌基因，每一位都像耸（sǒng）立云天的高山，才华就像汩（gǔ）汩清流。他们挥豪落纸，将诗情化作滔滔江河汇入伟大诗国的碧海之中。(1)文段中加点字的注音不正确的一项是______

A.萌（méng）芽

B.挣（zhēng）脱

C.耸（sǒng）立

D.汩（gǔ）汩清流(2)文段中加横线的词语书写正确的一项是______

A.换然一新

B.与身俱来

C.挥豪落纸

D.滔滔江河2.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.西宁是青藏高原上的一座森林城市，南北两山如碧龙盘踞，各色花卉绚烂绽放，游客纷至沓来，感受其独特魅力。

B.国家中小学智慧教育平台有丰富的教学资源，学子们在这里很容易找到自己想要的学习内容，可谓信手拈来。

C.中国人使用一支富有弹性的毛笔，处心积虑地追求书法的线条美、章法美，创作出艺术感十足的书法作品。

D.我非常感谢大家在研讨会上能抛砖引玉、各抒己见，这些建议对我们当前的工作和未来的发展有着良好的借鉴意义。3.下列语句中没有语病的一项是（）A.2025年5月29日凌晨1时31分，在西昌卫星发射中心，人们观望了搭载天问二号探测器的长征三号乙运载火箭升空的实况。

B.随着人工智能技术的不断进步，再加上政策上的利好，促进了我国新能源汽车进入快速发展时期，使得各种创新产品陆续发售。

C.德阳举办的“百校千企万岗”集中对接活动，以“院校+政府+企业”模式实现了教育培养、就业输送、企业发展的多维目标。

D.这次四川省科技志愿者培训活动的成员，除了各地中学生外，还有省内的大学生，以及研究机构的人员也参加了学习。4.下面的句子排列组合，恰当的一项是（）

①天地万物都包含有活泼的生命和生意

②中国传统哲学认为，自然界是一个大生命世界

③正如程颢所说：“万物之生意最可观。”

④人们在这种观赏中，体验到人与万物一体的境界

⑤这种生命和生意是最值得观赏的A.②⑤①④③ B.③⑤④②① C.③⑤②①④ D.②①⑤④③5.请你以“网络文艺”为主语，写三个句子来概括下面文字内容，每句不超过30字。

网络文艺经历了互联网——移动互联网——后移动互联网的迭代，是一种用数字化工具创作的文艺形式，经历了以文字创作为主的萌芽期，创作与传播平台开始完善、用户数量增多并逐步走向商业化的探索期，量质齐升、多媒体深度融合及跨平台合作的快速发展期，包括网络文学、网络剧、网络电影、微短剧、网络纪录片、网络动画片、网络综艺等诸多子类。6.阅读下面的文本，完成小题。

材料一

目前，世界十大高桥中我国占了八座，世界十大最长跨海大桥中我国占了六座。今天咱们就来看看我国建设的那些世界级大桥。获得六项世界之最——江苏张靖皋长江大桥2022年6月28日，我国首座全长超2000米的悬索桥，江苏张靖皋长江大桥主体工程正式开工，比“前世界冠军”的土耳其1915恰纳卡莱大桥还要长277米，一开工就创造了六项“世界之最”。张靖皋长江大桥的“世界之最”项目规格成就主航道桥跨度长2300米在建的世界最长的跨度悬索桥主塔高度高350米世界最高的悬索桥索塔南锚平台体积长110米、宽75米，相当于20个标准篮球场的面积；高83米世界体积最大的地连墙锚碇基础主缆长4400米，强度2200兆帕世界最长和最高强度的主缆钢箱梁长度长3017米世界最大连续长度钢箱梁伸缩装置位移量3120毫米世界最大位移量ㅤㅤ实际上，之所以能够创造出这么多的世界之最，还是为适应当地的地质条件。张靖皋长江大桥所在区域为典型的长江下游软弱地基，河道多是松软的滩涂淤泥。在这样的地质上搭建地基是很难的，为了解决这个问题，就必须把地基和锚碇修得足够大，这样在巨大的重力作用下，墙体才不会变形倒塌。

未来，这座地处长三角经济中心的建筑，在张家港和如皋境内跨越长江，将更好地贯通苏州、南通、泰州和无锡四大城市，推动跨江融合发展。世界最长跨海大桥——港珠澳大桥

港珠澳跨海大桥被西方国家称为“世界新第七大奇迹”，主要是因为它在创意、难度和艺术性上都无可挑剔，是真正集美观与实用性为一体的工业瑰宝。

这座从2009年就开始动工的世界最长跨海大桥，投资1200多亿，连接了香港、广东珠海和澳门三大经济中心。由于建筑规模和施工难度巨大，历时9年，这座55公里的连接三地的跨海大桥才正式建成完工。

港珠澳跨海大桥创造性地将桥、岛、隧道三部分融为一体，在东西两端各设置了一个人工岛，分别命名为蓝海豚岛和白海豚岛。这样做的目的自然是缩短大桥的跨度，从而增强其安全性。而这两座海豚岛也十分美观，象征人与自然的和谐。

为了适应复杂的海洋气象环境和抵御海水的侵蚀，桥梁设计者不仅设计出了世界最长的海底隧道，还开发和使用了抗腐蚀性材料。这样不仅保证了大桥长达百年的使用寿命，而且一举打破了西方在这一领域的技术壁垒，为今后更多跨海隧道的建设提供了技术支撑。可以说，这样一座大桥真是旷古绝今，宛如海上的摩天大厦。

桥梁不仅缩短了两地之间的距离，还可以成为现代化城市的显著地标。我国的基建已经步入高速发展的新时代，这些刷新世界纪录的各种高难度的超级工程背后，则是我们国家不断提升的综合实力。（摘自“科普启示录”《中国四大桥梁：个个都是世界之最，这座世界第一高桥最为壮观》，2022年8月5日，有删改）材料二

位于贵州北盘江上的花江大峡谷，两岸绝壁高近千米，被称作“地球裂缝”。建设中的花江峡谷大桥宛如一座连接“地球裂缝”的天桥，横跨于深邃峡谷之上。它全长2890米，是贵州省六枝至安龙高速的控制性工程，预计2025年建成通车。大桥桥面与谷底水面的落差达625米，与中国第一高楼上海中心大厦的高度相当。建成后，它将成为世界最高桥和最大跨径的山区桥梁，未来也将是屹立在贵州群山间的一座新地标。

粗粗的主缆是花江峡谷大桥的“脊梁”，是它的“生命线”，它的围度两个人都抱不住。每根主缆都由217根索股组成，每根索股里面又是由91根高强钢丝组成。如果我们把这些钢丝连在一起，有9.3万公里长，相当于环绕地球赤道两圈还多。主缆的力量有多大呢？每根主缆承载能力可以达4万吨，相当于70多架空客A380的重量。

为了破解山区峡谷风、高空大吨位吊装、悬崖陡壁上进行桥梁桩基施工等难题，建设者与同济大学联合开展风洞实验，还引入了观风雷达、激光雷达、北斗系统等科技成果，将架设误差控制在毫米级，也使得大桥能抵御12级的大风。让建设者骄傲的是，这样一座世界级桥梁工程，是中国人自主设计、自主施工，并使用国产建材的自主品牌大桥。

桥梁工程师称：“从最初阶段是向人家学、引进，再进行适应自家的环境，现在是自主研发。现在像这种造桥，特别是山区桥梁，应该说中国在世界上属于领先的地位。”

对大桥的建设者而言，不仅有自豪，也有一份心愿。高空作业工人苏玉龙来自当地的山村，他带着“渴望”来这里修桥。

苏玉龙称：“我小时候上学，要走三个小时。因为从小我就没有走出过大山，看到这种桥非常震撼。也是希望把这座桥修好，渴望我在家乡参与修一座桥，这种渴望也是很高的。”

同样对大桥充满渴望的，还有峡谷两侧大山里的村民。贵州喀斯特山区，可耕种面积少，土层薄还存不住水，附近的村民只能种青花椒、火龙果、蜂糖李等一些耐旱作物，没有高速公路，农产品很难快速运出大山。苏玉龙说：“把这些农特产品集中起来之后，实现黔货出山。”

“县县通高速”让“黔货出山”“网贷进山”更加便捷，还吸引了大批游客，带动了乡村全面振兴和百姓增收致富。世界第一高桥的“地标效应”，必将吸引大批游客前来打卡。通车后，大桥附近将建成可以观桥景的服务区，打造餐饮、购物、娱乐综合体。桥塔上还将开办旋转餐厅，桥面下建设玻璃栈道，峡谷里推广游船观光，桥附近开展蹦极、攀岩、滑翔伞、飞拉达等项目。

除了花江峡谷大桥，贵州近些年还建起了北盘江第一桥、鸭池河大桥、花鱼洞大桥、平塘特大桥等超级工程。截至去年底，贵州已建成2.9万座公路桥梁，世界上前100座高桥有近半数在贵州。贵州以“万桥飞架”铺就了“高速平原”，一举改变了闭塞的面貌，拉近了与长三角、粤港澳、东盟、成渝双城经济圈的时空距离，助力了大数据、新能源、特色农业等产业发展。

（摘自“央视网”《硬核实力彰显中国力量，从“新地标”看我国桥梁建设向“全面领跑”迈进》2024年9月15日，有删改）(1)下面对材料一的理解和分析，不正确的一项是______A.把江苏张靖皋长江大桥与国外的1915恰纳卡莱大桥作比较，还用了标准篮球场来打比方，形象地突出了前者的特点。

B.文章采用表格的方式简洁、直观地展现了江苏张靖皋长江大桥的六个世界之最，突出了我国在桥梁工程上的新成就。

C.港珠澳跨海大桥是集美观与实用性为一体的大型基建工程，兼顾创意、难度和艺术性，被西方国家称为“世界新第七大奇迹”。

D.港珠澳跨海大桥为了保证大桥的使用寿命，开发和使用了抗腐蚀性材料，这为今后更多跨海隧道的建设提供了技术支撑。(2)下面对材料二的理解和分析，正确的一项是______A.文章在介绍花江峡谷大桥时，采用了列数据、打比方、分类别等说明方法，多角度地表现了这座大桥的修建难度。

B.花江峡谷大桥的建设者与同济大学合作，采用风洞实验、雷达测控、北斗定位等多种科技手段来保障大桥的建设。

C.引用当地工人苏玉龙的话，既表达了作为建设者的自豪与渴望，又说出了当地老百姓的心声：希望将山货更加便捷地运出山。

D.当地围绕“世界第一高桥”这个热点，开展了一系列的旅游观光项目，实现了从“工程搭桥”到“旅游唱戏”的增值效应。(3)下面对以上材料的概括和分析，不正确的一项是______A.两则材料相比，材料一偏重介绍两座大桥作为超级工程的“世界之最”，材料二偏重介绍贵州的大桥工程与当地发展的关系。

B.世界上前100座高桥有近半数在贵州，证明了我国的桥梁工程技术创新的应用重点区域，从东部发达地区转向西部欠发达地区。

C.无论是跨江海大桥还是高山峡谷大桥的规划建设，都充分考虑了地质地貌的客观条件，这体现了我国工程建设者的科学态度。

D.两则材料以具体的桥梁工程为例，介绍了我国近年来在基础建设上取得的巨大成就，这些成就彰显了我们国家日益强大的综合实力。(4)有言论说中国的许多基建工程是为了追求“世界之最”，请你以材料中的三座桥梁为例来反驳这一言论。7.阅读下面的文本，完成小题。微笑的茴香

（周缶工）①午后小憩，梦见进入一片森林，那林中植物好生奇怪，郁郁葱葱，枝不像枝，叶不似叶，却遮天蔽日。找不到出口，最后爬上其中一株，费尽力气攀到梢头，发现顶端长满淡黄的小花，生出嫩绿的果粒。摘取一颗放入口中，浓郁的香甜瞬间盈满口腔，沁入心脾。原来是茴香！梦中察觉自己在枝头随风摇曳，大骇，无来由从高处掉落，就此惊醒。回想刚才那奇异的梦，床头柜上正放着未喝完的茴香茶，不禁哑然失笑。

②在我的故乡，客人进门，总会泡上一杯茴香茶，这是本地人的待客之道。因而不论乡野独居的人家，还是鸡犬相闻的屋场，门前窗后的空闲地方，家家户户都会种上几株茴香。茴香样貌多变，刚出土时嫩得像草，绿油油毛茸茸；长高点后一株株亭亭净植，似是文竹；成熟后主干拔节，又有丛竹的形态。入冬，其地表部分被冰冻后枯死，土里的根系安然保存下来。待第二年开春，老根再次长新苗，加上此前枝头掉落的籽也自然发芽，茴香丛又蓊蓊郁郁地挺立在原处了。

③小时候，每到特定的节气，祖母总要在菜园种一大片茴香。它们长势蓬勃，很快高过我的头，高过菜园的篱笆，高过祖母的肩膀。我问这一蓬绿色的火是何物，祖母答：是茴香苗，将来会生出你从姨她（方言：祖母）茶碗里拈起的茴香。我问怎么只见枝叶，何时开花结果，祖母笑言：很快，心急吃不了热茴香茶。过些时日，我见那挺直碧绿的茎叶顶端，开出黄如新鹅的伞形花，而后，结出的果实也像朝天伸开的小伞，每一束都颗粒饱满，馨香诱人。阳光明媚的日子，祖母搬来木凳，让我爬上去，帮她用剪刀采茴香。

④采茴香有讲究，要连同细枝剪下整个小伞部分，老家人习惯叫“一爪”。我在空中摘个不停，祖母站立一旁用竹篮接住，最后将满篮的茴香倒在篾盘里，不消一日就晒干了。原本青翠欲滴的颜色此时变得内敛，稍稍发白，整个小伞也收拢起来了。这时，就可以将干茴香装入茶叶筒中贮存，待客来时再取出泡茶。

⑤泡茴香茶，先要在碗中放入几片老家的烟茶叶，再加一爪茴香，用滚烫的水沏开。茶叶未几沉入碗底，晒干的茴香则重又鲜活起来，恢复成长在枝头上的颜色，一把碧玉妆成的小伞再度撑起。客人端起茶水品尝，先用大拇指和食指将茴香拈出，放入口中细细品咂。此时近旁若有小孩，则对其招呼：来，吃茴香！小孩一把接过就送在嘴里，含着跑开。这是儿时的记忆，多年后，读到“拈花微笑”的典故，我总会想起故乡的女人家串门拉家常喝茶时拈着茴香的场景。想来，在她们喝下一碗碗茴香茶、打出无数哈哈的当口，或也体悟到了某些真谛——粗茶淡饭最养人，但凡俗日常之中间或有茴香般稍显辛辣的小小冲击，才会更有滋味。

⑥或许，当年场屋里的小朋友愿意跟着大人去人家做客，其实就贪图茶碗里那爪茴香。说来奇怪，老家那边的小孩是一个心性，似乎莫不喜欢这特别的甜香味道。大人聚在一起喝茶，小家伙们在旁边嬉戏，往往一个细伢子口含茴香过来，其他人也就争抢着去找自家长辈索要。如今，过去围坐喝茶的女人家都老了，当年的很多小伙伴离乡在外，偶尔打电话回来，总要提醒家人，别忘了给自己寄过去茴香。茴香，回乡，喝一口茴香茶，父母亲人仿佛就在身旁。

⑦茴香一直在顽强地生长，不占空间，不费养分。风俗随时代变迁，但故乡喝茴香茶的习惯改不了。就像茴香那多年生的根系，早已植入本土老百姓的生命中。外乡人过来做客，或许吃不惯茴香那浓烈的味道，而当地人总会拈起茴香，像把小伞一样擎起，嘴角笑出花来。城里来客将茴香栽入盆中，当作盆景带回，老家人对此颇不以为然。他们认为，只有扎根园间地头，放肆开花，随意结果，才是茴香最好的归宿。

（选自《散文》2024年11月，有删改）(1)下列对文本分析，不正确的一项是______A.选文以梦境开头来勾起读者的阅读兴趣，描写在奇异梦境中看到的遮天蔽日的茴香，惊醒后又看到未喝完的茴香茶，由此打开回忆的闸门。

B.第③段中“我问这一蓬绿色的火是何物”采用儿童视角，“绿色”是直接看到的茴香苗的颜色，喻体“火”写出茴香苗长势蓬勃，画面感强烈。

C.第⑥段中“茴香，回乡，喝一口茴香茶，父母亲人仿佛就在身边”一句巧用谐音，点明茴香于作者意味着对故乡的情思，一口茴香茶慰藉思念。

D.在文末写老家人对来客将茴香做成盆景带回的行为不认同，他们认为在外的人应该回归田园，像茴香，扎根园间地头，就能活出生命的本色。(2)小阳同学制作了一系列“家乡风物”读书卡片，请你帮助他完成这张关于本文的卡片。写作角度要点概括原文出处功能用途①______在我的故乡，客人进门，总会泡上一杯茴香茶，这是本地人的待客之道。生长环境乡间空地②______③______长势蓬勃很快高过我的头，高过菜园的篱笆，高过祖母的肩膀。样貌多变刚出土时嫩得像草，绿油油毛茸茸；长高点后一株株亭亭净植，似是文竹；成熟后主干拔节，又有丛竹的形态。④______入冬，其地表部分被冰冻后枯死，土里的根系安然保存下来。……茴香丛又蓊蓊郁郁地挺立在原处了。(3)回忆性散文中往往有两个“我”。选文第⑥段写到大人聚在一起喝茶，小家伙们争抢着找自家长辈索要茴香吃。请你揣摩儿时的“我”作为小家伙的一员那时是怎样的心理？“我”在写作这一场景时又是怎样的心理？(4)文章的标题是“微笑的茴香”，在文中多次出现“笑”，请分析文中加点的三处笑的不同意味。8.名著阅读。

下列对名著相关内容的说法，正确的一项是（）A.《红星照耀中国》是一部纪实作品，我们阅读这类作品时也要体会作者的立场、观点和态度，斯洛在本书中预言“红色中国”一定会获得胜利。

B.《简•爱》以第三人称叙述，是带有自传色彩的长篇小说，作品中的景物描写、人物刻画都洋溢着真挚深厚、丰富细腻的情感，增强了作品的感染力。

C.金圣叹赞《水浒传》“人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。”同样打虎，描写武松表现他为朋友两肋插刀，描写李逵则表现他的狠劲。

D.《西游记》被鲁迅称为“神魔小说”，被林庚称为“童心之作”，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，唐僧取经，就是作者吴承恩想象虚构出来的。9.《道德与法治》教材中提出了这样一个问题：生命中有哪些东西值得珍惜、值得追求？经典名著往往给予我们启示。请你在《艾青诗选》《昆虫记》《儒林外史》中任选其一、结合相关内容回答这个问题。10.阅读下面的文本，完成小题。洪渥传

（北宋•曾巩）洪渥，抚州临川人。为人和平。与人游，初不甚欢，久而有味。家贫，以进士从乡举，有能赋名。初进于有司，辄连黜①；久之，乃得官。官不自驰骋②，又久不进，卒监黄州麻城之茶场以死。死不能归葬，亦不能返其孥③。渥乡中人闻渥死，无贤愚皆恨失之。

予少与渥相识，而不深知其为人。渥死乃闻有兄年七十余渥得官时兄已老不可与俱行。渥至官，量口用俸④，掇其余以归，买田百亩居其兄，复去而之官，则心安焉。渥既死，兄无子，数使人至麻城抚其孥，欲返之而居以其田，未果。其孥盖弱，力不能自致，其兄益已老矣，无可奈何，则念辄悲之。渥兄弟如此无愧矣。渥平居若不可任以事，及至赴人之急，早夜不少懈，其与人真有恩者也。

予观古今豪杰士传，论人行义，不列于史者，往往务摭⑤奇以动俗；亦或事高而不可为继；或伸一人之善而诬天下以不及，虽归之辅教警世，然考之《中庸》或过矣。如渥之所存，盖人之所易到，故载之云。（选自《中国古代十大散文家精品全集•曾巩》，有删改）注释：①黜：贬退。②驰骋：这里指奔走、钻营。③孥：nú，幼儿。④俸：俸禄。⑤摭：zhí，摘取。(1)文中画横线的句子有三处需要断句，请完成问题。

渥死[A]乃闻有[B]兄年七十[C]余[D]渥得官时兄已老[E]不可与[F]俱行。(2)下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是______A．以进士从乡举皆以美于徐公B．欲返之而居以其田予独爱莲之出淤泥而不染C．数使人至麻城抚其孥扶苏以数谏故，上使外将兵D．予观古今豪杰士传此则岳阳楼之大观也(3)下列对选文有关内容理解和分析，不正确的一项是______A.第一段主要概述洪渥的生平事迹，他谦和平易，有才名，做官不善钻营，最终在任上去世。

B.第二段重点写了洪渥做官时省吃俭用，买田给兄长。洪渥死后，兄长接回了他的幼儿亲自照料。

C.尾段作者先评论古今豪杰士传，再道明自己作此文的目的：像洪渥这类境界大概是平常人容易达到的。

D.在这一篇人物小传中，作者没有将洪渥为官政绩作为重点，而较为详细地表现了他与兄长的手足情深。(4)用现代汉语翻译下面的句子。

①予少与渥相识，而不深知其为人。

②渔人甚异之，复前行，欲穷其林。（《桃花源记》）11.阅读下面的诗歌，完成小题。清溪①行

（唐•李白）

清溪清我心，水色异诸水。借问新安江②，见底何如此？

人行明镜中，鸟度屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子。注释：①清溪：江名。位于池州，李白仕途不顺，753年离开帝京游历此地。②新安江：江名。(1)下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是______A.第一、二句诗人用一个动词“清”，表现清溪的水色给他的感受，和其他江水相较，用“异”突出清溪水色的独特。

B.第三、四句诗人向澄澈的新安江发问，认为它比不上清溪，这是用了衬托的手法，更加突出清溪水的清澈。

C.第五、六句作者从视觉的角度，以“明镜”“屏风”为喻，从侧面体现清溪风景之美，人鸟入画，极富画面感。

D.第七、八句诗人使用听觉，情景交融，写入夜时天涯游子听到了猩猩的啼叫声，营造出一个清幽空寂的境界。(2)本诗和柳宗元的《小石潭记》有相似的情感变化，请结合本诗内容加以说明。12.补写出下列名句名篇的空缺部分。

①______，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）

②杨花榆荚无才思，______。（韩愈《晚春》）

③无意苦争春，______。（陆游《卜算子•咏梅》）

④______，关山度若飞。（《木兰诗》）

⑤人生道路上时而风平浪静，时而惊涛骇浪，有坦途亦有曲径，正可谓“______，______”。（苏轼《水调歌头•明月几时有》）13.小作文。

今年是抗战胜利80周年，抗战老兵李爷爷的百岁寿辰将近，当年才17岁的他因八路军“是个有良心的中国人，就应该站出来”的宣传而参军，从此走上革命道路。请你作为青少年代表，为他写一段贺寿辞，致敬革命先辈，并表达你们的决心。

要求：主题鲜明，情感真诚，用语得体。150字左右。14.大作文。

现代文阅读（一）中的桥梁工程，连接了江海山川，让“天堑变通途”。那么人与人之间架起“心灵之桥”，又会怎样呢？

请以“心桥”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：自选角度、自定文体，不得照搬照抄试卷文字，不得透露影响公平判卷的个人信息。

答案和解析1.【答案】【小题1】B【小题2】D【解析】答案：

（1）B

（2）D

（1）本题考查字音。

ACD.正确。

B.有误，“挣脱”的“挣”在这里应读“zhèng”，“挣脱”意思是奋力摆脱。

故选：B。

（2）本题考查字形。

A.有误，“换然一新”书写错误，正确的写法是“焕然一新”。

B.有误，“与身俱来”书写错误，正确的写法是“与生俱来”。

C.有误，“挥豪落纸”书写错误，正确的写法是“挥毫落纸”。

D.正确。

故选：D。

要正确识记汉字的字形，首先要明白形成错别字的原因：

1.同音（近音）而误。如“一筹莫展”的“筹”误为“愁”；“趋之若鹜”的“鹜”误为“骛”。

2.形近而误。如“掂量”误为“惦量”。

3.使用不规范的简化字而误。如“韭菜”误为“九菜”。

4.字义不明而误。如“针砭时弊”的“砭”误为“贬”。

针对错别字产生的原因，纠正时要从字的音、形、义三方面着手。2.【答案】A【解析】A.正确；

B.有误，“信手拈来”指随手拿来，多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。而句子说的是学子们在教育平台上容易找到学习内容，用“信手拈来”形容不恰当，对象使用错误；

C.有误，“处心积虑”指长期谋划要干某件事（多含贬义）。在“中国人使用一支富有弹性的毛笔，处心积虑地追求书法的线条美、章法美”这个句子中，用来形容中国人追求书法美，感情色彩不当，不能用贬义词来形容这种积极追求艺术美的行为；

D.有误，“抛砖引玉”是谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。一般是自己说自己的话是抛砖引玉，不能用于别人，这里说“大家抛砖引玉”，谦辞敬用，使用错误。

故选：A。

本题考查成语和熟语。

平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。3.【答案】C【解析】A.有误，“观望”用词不当，观看火箭升空实况应用“观看”等词；

B.有误，“随着……促进了……使得”同时使用，导致句子没有主语；

C.正确；

D.有误，“除了……还有……也参加了学习”句式杂糅，可删去“也参加了学习”。

故选：C。

本题考查病句。

常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。4.【答案】D【解析】首先，②句提出“自然界是一个大生命世界”的观点，应排在首位；接着①句说“天地万物都包含有活泼的生命和生意”，是对②句的进一步阐述；然后⑤句“这种生命和生意是最值得观赏的”承接①句的“生命和生意”；④句“人们在这种观赏中”又承接⑤句的“观赏”；最后③句引用程颢的话进行论证。

故选：D。

本题考查衔接与排序。

解答此题，要在对文段意思充分了解的基础上排序，首先确定首尾句，然后按照一定的顺序加以排列。5.【答案】①网络文艺经多轮迭代，是数字化工具创作的文艺形式。②网络文艺历经萌芽、探索、快速发展三期。③网络文艺涵盖文学、剧、影等诸多子类。【解析】答案：

①网络文艺经多轮迭代，是数字化工具创作的文艺形式。②网络文艺历经萌芽、探索、快速发展三期。③网络文艺涵盖文学、剧、影等诸多子类。

本题考查信息提取与整合能力。

将文段拆分为“迭代与创作形式”“发展阶段”“涵盖子类”三个层面。聚焦“网络文艺经历了……迭代，是一种用数字化工具创作的文艺形式”。发展阶段，提炼“经历了……萌芽期……探索期……快速发展期”。涵盖子类，抓取“包括……诸多子类”。

针对“迭代与创作形式”，保留“迭代过程（多轮迭代）”和“创作形式（数字化工具创作）”，组合成“网络文艺经多轮迭代，是数字化工具创作的文艺形式”。“发展阶段”，简化阶段名称（萌芽、探索、快速发展三期），压缩为“网络文艺历经萌芽、探索、快速发展三期”。“涵盖子类”，概括子类范畴（文学、剧、影等），整理成“网络文艺涵盖文学、剧、影等诸多子类”。

每句严格控制在30字内，确保以“网络文艺”为主语，句子主谓宾完整、表意清晰，如检查“经多轮迭代”“历经三期”“涵盖子类”等表述，保证简洁准确。

综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。6.【答案】【小题1】A【小题2】C【小题3】B【小题4】示例：张靖皋长江大桥的多个世界之最，是当地的地质条件决定的。它所在区域地基软弱，河道多是松软的滩涂淤泥，必须把地基和锚碇修得足够大，墙体才不会变形倒塌。港珠澳跨海大桥，设计了最长的海底隧道，为适应复杂的海洋气象环境和抵御海水的侵蚀；世界最长跨海大桥，是为了连接香港、广东珠海和澳门三大经济中心，形成粤港澳大湾区这个新的经济发展体。花江峡谷大桥，成为世界最高桥和最大跨径的山区桥梁，是当地的地质条件决定的。同时修这样的难度极大的桥梁工程，是为了发展贵州贫困山区的经济，改变闭塞的面貌，助力产业发展，紧密联系其它经济圈，促进西部大开发的国家战略【解析】（1）A.有误，材料一确实将江苏张靖皋长江大桥与土耳其的1915恰纳卡莱大桥作了比较，并用了标准篮球场来打比方，但这主要是为了具体说明张靖皋长江大桥的尺寸和规模，而非单纯突出其特点。此外，这种比较和比喻并非为了突出“世界之最”的特点，而是为了让读者更直观地理解大桥的规模。

BCD.正确。

故选：A。

（2）A.有误，材料二在介绍花江峡谷大桥时，确实采用了列数据、打比方等说明方法，但并未使用分类别的方法。

B.有误，材料二提到建设者与同济大学联合开展风洞实验，并引入了观风雷达、激光雷达、北斗系统等科技成果，但并未提及“雷达测控”这一具体手段。

C.正确。

D.有误，材料二提到世界第一高桥的“地标效应”将吸引大批游客，并计划开展一系列旅游观光项目，但这些项目尚未实施，因此不能说已经实现了“旅游唱戏”的增值效应。

答案：C

（3）ACD.正确。

B.有误，材料二虽然重点介绍了贵州的大桥工程与当地发展的关系，但并未表明我国的桥梁工程技术创新的应用重点区域已经从东部发达地区转向西部欠发达地区。实际上，材料一也介绍了东部地区（如江苏）的桥梁工程成就，说明我国桥梁工程技术创新在东西部都有广泛应用。

故选：B。

（4）中国的基建工程并非单纯为了追求“世界之最”，而是基于实际需求、地质条件、技术创新等多方面因素综合考虑的结果。以材料中的三座桥梁为例：张靖皋长江大桥的修建是为了更好地贯通苏州、南通、泰州和无锡四大城市，推动跨江融合发展，其“世界之最”的成就是基于当地地质条件的特殊性和实际需求而产生的。港珠澳跨海大桥连接了香港、广东珠海和澳门三大经济中心，其修建是为了缩短三地之间的距离，促进区域经济发展，同时打破了西方在这一领域的技术壁垒。花江峡谷大桥的修建则是为了解决贵州山区交通不便的问题，促进当地农产品外运和旅游业发展，其“世界最高桥”的称号是工程技术和实际需求的结合体现。

示例：中国的基建工程并非单纯追求“世界之最”，而是基于实际需求、地质条件和技术创新等多方面因素综合考虑的结果。张靖皋长江大桥、港珠澳跨海大桥和花江峡谷大桥的修建都是为了满足区域经济发展、交通便捷和民生改善等实际需求。

答案：

（1）A

（2）C

（3）B

（4）示例：张靖皋长江大桥的多个世界之最，是当地的地质条件决定的。它所在区域地基软弱，河道多是松软的滩涂淤泥，必须把地基和锚碇修得足够大，墙体才不会变形倒塌。港珠澳跨海大桥，设计了最长的海底隧道，为适应复杂的海洋气象环境和抵御海水的侵蚀；世界最长跨海大桥，是为了连接香港、广东珠海和澳门三大经济中心，形成粤港澳大湾区这个新的经济发展体。花江峡谷大桥，成为世界最高桥和最大跨径的山区桥梁，是当地的地质条件决定的。同时修这样的难度极大的桥梁工程，是为了发展贵州贫困山区的经济，改变闭塞的面貌，助力产业发展，紧密联系其它经济圈，促进西部大开发的国家战略。

本题是关于“大桥”的材料阅读。第一题考查对材料内容的理解与辨析，第二题考查对材料内容的理解与辨析，第三题考查对材料内容的理解与辨析。

材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。7.【答案】【小题1】D【小题2】①泡茶待客

②不论乡野独居的人家，还是鸡犬相闻的屋场，门前窗后的空闲地方，家家户户都会种上几株茴香

③生长特点

④容易成活【小题3】①茴香好吃，其他小朋友吃到了自己也一定要立刻吃到的好强的儿童心理。②写作时感受到儿时的欢乐，这一场景的热闹【小题4】第一处：祖母回答“我”的问题时看似嘲笑，实则慈爱的笑，体现祖母对我的爱，我对祖母的思念。

第二处：用典故拈花微笑，表现故乡女人家串门拉家常时的欢乐。

第三处：当地人看到外乡人吃不惯茴香时的表情，暗含着故乡人对这浓烈味道的自豪【解析】（1）本题考查对文本内容的综合分析能力。

ABC.正确。

D.有误，结合“城里来客将茴香栽入盆中，当作盆景带回，老家人对此颇不以为然。他们认为，只有扎根园间地头，放肆开花，随意结果，才是茴香最好的归宿”可知，D项，在文末写老家人对来客将茴香做成盆景带回的行为不认同，他们认为茴香应该扎根园间地头，放肆开花，随意结果，这才是茴香最好的归宿，而不是说在外的人应该回归田园，该项分析错误。

故选：D。

（2）本题考查对文本内容的概括与提炼能力。

①结合“在我的故乡，客人进门，总会泡上一杯茴香茶，这是本地人的待客之道”可知，功能用途方面，茴香主要用于泡茶待客，这是故乡人的待客之道。

②结合“因而不论乡野独居的人家，还是鸡犬相闻的屋场，门前窗后的空闲地方，家家户户都会种上几株茴香”可知，生长环境方面，茴香在乡间空地广泛种植，不论乡野独居的人家，还是鸡犬相闻的屋场，门前窗后的空闲地方都会种上几株。

③结合“它们长势蓬勃，很快高过我的头，高过菜园的篱笆，高过祖母的肩膀”可知，生长特点方面，茴香长势蓬勃，能够迅速生长并超过周围的事物。

④结合“入冬，其地表部分被冰冻后枯死，土里的根系安然保存下来。待第二年开春，老根再次长新苗，加上此前枝头掉落的籽也自然发芽，茴香丛又蓊蓊郁郁地挺立在原处了”可知，样貌多变且容易成活方面，茴香刚出土时嫩得像草，绿油油毛茸茸；长高点后一株株亭亭净植，似是文竹；成熟后主干拔节，又有丛竹的形态。同时，茴香入冬后地表部分枯死，但土里的根系能安然保存下来，第二年开春又能重新生长，表现出容易成活的特点。

（3）本题考查对文本中人物心理的揣摩能力。

结合“大人聚在一起喝茶，小家伙们在旁边嬉戏，往往一个细伢子口含茴香过来，其他人也就争抢着去找自家长辈索要”可知，对于儿时的“我”作为小家伙的一员来说，看到其他小朋友吃到了茴香，自己也会立刻产生想要吃到的心理，表现出好强的儿童心理。而对于写作这一场景时的“我”来说，则感受到了儿时的欢乐和这一场景的热闹，通过回忆和描绘这一场景，表达了对故乡和童年生活的怀念之情。

（4）本题考查对文本中“笑”的意味的分析能力。

第一处结合“我问怎么只见枝叶，何时开花结果，祖母笑言：很快，心急吃不了热菌香茶”可知，是祖母回答“我”的问题时看似嘲笑，实则慈爱的笑。这种笑体现了祖母对“我”的爱，同时也让“我”在多年后回忆起来仍然感到温暖和思念。

第二处结合“想来，在她们喝下一碗碗茴香茶、打出无数哈哈的当口，或也体悟到了某些真谛”可知，是用典故“拈花微笑”来表现故乡女人家串门拉家常时的欢乐。这种笑是欢乐的笑，展现了故乡女人家之间的亲密和融洽。

第三处结合“而当地人总会拈起茴香，像把小伞一样擎起，嘴角笑出花来”可知，是当地人看到外乡人吃不惯茴香时的表情。这种笑暗含着故乡人对这浓烈味道的自豪和自信，同时也表现出他们对故乡风物的热爱和珍视。

答案：

（1）D

（2）①泡茶待客

②不论乡野独居的人家，还是鸡犬相闻的屋场，门前窗后的空闲地方，家家户户都会种上几株茴香

③生长特点

④容易成活

（3）①茴香好吃，其他小朋友吃到了自己也一定要立刻吃到的好强的儿童心理。②写作时感受到儿时的欢乐，这一场景的热闹。

（4）第一处：祖母回答“我”的问题时看似嘲笑，实则慈爱的笑，体现祖母对我的爱，我对祖母的思念。

第二处：用典故拈花微笑，表现故乡女人家串门拉家常时的欢乐。

第三处：当地人看到外乡人吃不惯茴香时的表情，暗含着故乡人对这浓烈味道的自豪。

文章由午后小憩梦见茴香并因床头茴香茶惊醒开篇，接着回忆故乡待客以茴香茶的习俗，讲述祖母种茴香、采茴香的过程以及泡茴香茶的方法和儿时喝茶拈茴香的场景，还提到如今小伙伴离乡仍念茴香，最后写茴香顽强生长，故乡喝茴香茶习惯难改，当地人认为茴香扎根园间地头才是最好归宿，展现出茴香与故乡生活、情感的紧密联系。

答题前，应仔细阅读题干，从题干寻找答题提示，给出具体范围的锁定具体段落，没有的就从全文出发。

确定答题区域之后我们可以通过以下方法总结：

1.要素归纳法。记叙文一般包含有时间、地点、人物和事件四要素。找出文中的四要素，并合理组织它们，这就是主要内容。

2.题目扩展法。有的文章题目高度概括了文章的内容，对照四要素补充增添，就得到了文章的主要内容。

3.段意合并法。对于比较复杂的记叙文，用段意合并法，即把每段的段意连起来。

4.摘录句段法。关注文中的总起句、过渡句、重点段落，答题时可直接引用或稍加整理。8.【答案】A【解析】A.正确；

B.有误，《简•爱》是以第一人称叙述的，而非第三人称；

C.有误，武松打虎是为了自保和除害，体现的是勇猛果敢；李逵打虎是为母报仇，表现的是暴怒与狠劲。选项中“武松为朋友两肋插刀”的说法错误；

D.有误，唐僧取经的故事以历史上玄奘西行取经为原型，并非完全虚构，选项中“完全想象虚构”表述错误。

故选：A。

本题考查名著分析。

阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。9.【答案】示例一：《艾青诗选》中《大堰河——我的保姆》中诗人通过对自己乳母大堰河的回忆与追思，抒发了对她的挚爱和无尽的怀念，激发人们对那个时代中国广大劳动那个妇女悲惨命运的同情，对“不公道的世界”的仇恨。从这里我们可以知道爱是生命中值得珍惜、追求之物。和谐美好公平的社会环境是值得珍惜追求的。

示例二：《昆虫记》的作者法布尔热爱昆虫，他用自己独特的方法研究昆虫的本能和习性，从文中我们可以了解各种各样的昆虫的本能、习性等方方面面，我们还能感受到法布尔在观察、写作昆虫时的用心、快乐。从这些内容我们可以知道对大自然对科学对生命的热爱是生命中值得珍惜值得追求的。

示例三：《儒林外史》中的王冕，他自幼辍学放牛，自学画荷花，为了不和乡绅结交远走山东，他才华卓越，不慕名利。从他的经历我们可以知道，才华、自由是生命中值得珍惜值得追求之物。【解析】本题考查理解名著内容。

在《艾青诗选》中，艾青的诗歌充满了对光明、理想和正义的追求，同时也体现了对祖国、人民和生命的热爱与珍惜。例如在《向太阳》中，“太阳”象征着光明、希望和力量，诗人借太阳表达了对未来美好生活的向往和追求。在那个动荡的年代，人们生活在黑暗与苦难之中，而太阳所代表的光明就是值得珍惜和追求的东西，它给予人们战胜困难的勇气和信念。又如《我爱这土地》，“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”，诗人用生命热爱着祖国这片土地，这种对祖国深深的眷恋和热爱之情值得珍惜，而对祖国独立、自由、繁荣的追求也是贯穿诗歌的核心。

示例：在《艾青诗选》中，生命中值得珍惜和追求的是光明、希望、对祖国和人民的爱。像《向太阳》里对光明的追求，能给予人们战胜黑暗的力量；《我爱这土地》中对祖国深沉的爱，激励着人们为祖国的命运而奋斗。

《昆虫记》中，法布尔以细腻的笔触描绘了昆虫们丰富多彩的生活。从昆虫身上，我们能发现许多值得珍惜和追求的东西。比如蝉，它在地下蛰伏多年，只为在阳光下短暂地歌唱。这种对生命的执着和对梦想的坚持值得珍惜和追求。法布尔通过细致的观察，展现了昆虫们为了生存、繁衍而展现出的顽强生命力和独特智慧。像蚂蚁，它们勤劳地搬运食物、建造巢穴，这种勤劳的品质和对生活的积极态度是值得我们在生命中去珍惜和追求的。同时，书中也体现了对生命的尊重，每一种昆虫都有其存在的价值和意义，这种对生命的敬畏之心也值得我们秉持。

示例：在《昆虫记》里，生命中值得珍惜和追求的有昆虫们对生命的执着、勤劳的品质以及对生命的敬畏之心。像蝉蛰伏多年只为歌唱，体现了对梦想的坚持；蚂蚁的勤劳和对生活的积极态度也值得学习；书中对昆虫生命的尊重，提醒我们要敬畏生命。

《儒林外史》描绘了封建社会中知识分子群体的百态。在书中，我们可以看到一些值得珍惜和追求的品质和精神。例如王冕，他蔑视权贵，拒绝做官，以卖画为生，坚守自己的独立人格和高尚情操。这种不与世俗同流合污、坚守自我的精神值得珍惜和追求。而像杜少卿，他仗义疏财，尊重女性，反对封建礼教的束缚，追求自由平等的生活。他的这些行为和思想体现了对正义、自由和平等的追求，也是生命中值得珍视的。相反，书中那些为了功名利禄而丧失自我、道德沦丧的知识分子则为我们所不齿，这也从反面启示我们要珍惜那些高尚的品质和追求。

示例：在《儒林外史》中，生命中值得珍惜和追求的是独立人格、高尚情操、正义、自由和平等。王冕蔑视权贵、坚守自我，杜少卿仗义疏财、追求自由平等，他们的品质和精神是值得我们学习的，而书中那些追名逐利、丧失自我的人则给我们敲响警钟。

答案：

示例一：《艾青诗选》中《大堰河——我的保姆》中诗人通过对自己乳母大堰河的回忆与追思，抒发了对她的挚爱和无尽的怀念，激发人们对那个时代中国广大劳动那个妇女悲惨命运的同情，对“不公道的世界”的仇恨。从这里我们可以知道爱是生命中值得珍惜、追求之物。和谐美好公平的社会环境是值得珍惜追求的。

示例二：《昆虫记》的作者法布尔热爱昆虫，他用自己独特的方法研究昆虫的本能和习性，从文中我们可以了解各种各样的昆虫的本能、习性等方方面面，我们还能感受到法布尔在观察、写作昆虫时的用心、快乐。从这些内容我们可以知道对大自然对科学对生命的热爱是生命中值得珍惜值得追求的。

示例三：《儒林外史》中的王冕，他自幼辍学放牛，自学画荷花，为了不和乡绅结交远走山东，他才华卓越，不慕名利。从他的经历我们可以知道，才华、自由是生命中值得珍惜值得追求之物。

《昆虫记》一书，以其瑰丽丰富的内涵，唤起人们对万物，对人类和对科普的深刻省思。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。通过详细、深刻地描绘，各种昆虫的外部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。

艾青的《艾青诗选》中的主要意象是“土地”和“光明”，主题是爱国主义。他的诗歌，歌唱太阳的光辉与热烈，歌唱土地的深沉与广博，深沉忧郁地唱出祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸，反映了中华民族的悲惨命运。

《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。《儒林外史》代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。

概括故事情节题，要对名著内容有所了解，才能正确填写相对应的情节，概括或复述时应将主要人物及事件过程交代清楚。

1.理清线索：理清故事线索，明确故事的起因、经过、结果。

2.明确思路：简述主人公在何地做了何事，结果如何，重点介绍“经过”。

3.规范答题：答题时做到语言流畅、简洁明了，一定要忠于原著。10.【答案】【小题1】ADE【小题2】C【小题3】B【小题4】①我年轻时与洪渥彼此认识，但不是非常了解他的为人。

②渔人对此感到非常惊异，又（继续）往前走，想要走到这片桃林的尽头【解析】（1）本题考查文言断句。这句话的意思是“洪渥死后，（我）才听说他有个哥哥年纪七十多岁了。洪渥得到官职时他哥哥已经年老，不能和他一起去（上任）”。断句：渥死[A]/乃闻有[B]兄年七十[C]余[D]/渥得官时兄已老[E]/不可与[F]俱行。

（2）本题考查文言词语的意义和用法。

A.不同。“以进士从乡举”中“以”是“凭借”的意思，即凭借进士的身份参加乡试。“皆以美于徐公”中“以”是“认为”的意思，即都认为（我）比徐公美。二者意义和用法不同。

B.不同。“欲返之而居以其田”中“之”是代词，指洪渥的家人。“予独爱莲之出淤泥而不染”中“之”是用于主谓之间，取消句子独立性，不译。二者意义和用法不同。

C.相同。“数使人至麻城抚其孥”中“数”是“多次”的意思，即多次派人到麻城安抚他的家人。“扶苏以数谏故，上使外将兵”中“数”也是“多次”的意思，即扶苏因为多次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。二者意义和用法相同。

D.不同。“予观古今豪杰士传”中“观”是“阅读”的意思，即我阅读古今豪杰士的传记。“此则岳阳楼之大观也”中“观”是“景象”的意思，即这就是岳阳楼的雄伟景象。

故选：C。

（3）本题考查对选文有关内容的理解分析。

ACD.正确。

B.有误。第二段中洪渥死后，兄长“数使人至麻城抚其孥，欲返之而居以其田，未果”，意思是兄长多次派人到麻城安抚他的家人，想把他的家人接回来，让他们住在自己的田产上，但没有成功。并不是兄长接回了他的幼儿亲自照料。

故选：B。

（4）本题考查文言句子的翻译。

①重点词：“予”是“我”的意思；“少”指“年轻时”；“而”表示转折，可译为“但是”；“深知”指“深入了解”。翻译：我年轻时与洪渥彼此认识，但不是非常了解他的为人。

②重点词：“甚”是“很，非常”的意思；“异”是意动用法，可译为“对……感到惊异”；“复”指“又，再”；“穷”是“尽”的意思，这里可译为“走到……尽头”。翻译：渔人对此感到非常惊异，又（继续）往前走，想要走到这片桃林的尽头。

答案：

（1）ADE

（2）C

（3）B

（4）①我年轻时与洪渥彼此认识，但不是非常了解他的为人。

②渔人对此感到非常惊异，又（继续）往前走，想要走到这片桃林的尽头。

译文：

洪渥，是抚州临川人。他为人谦和平易。和别人交往，一开始相处时并不是特别融洽，但时间久了就会觉得很有味道。他家境贫寒，凭借进士的身份参加乡试，以擅长写赋而有名气。刚开始向有关部门推荐时，却接连被黜落；过了很久，才得以做官。他做官后，并不自我放纵、追求显达，又过了很长时间，官职也没有得到晋升，最终在黄州麻城茶场监税的职位上去世。他死后不能归葬故乡，也不能把家人接回去。洪渥家乡的人听说他去世了，无论贤能还是愚笨的人，都为失去他而感到遗憾。

我年轻时和洪渥相识，但是不深入了解他的为人。洪渥死后，（我）才听说他有个哥哥，年纪七十多岁了。洪渥得到官职时，他哥哥已经年老，不能和他一起去（上任）。洪渥到任后，估算着家人的用度，从俸禄中拿出钱来，节省下剩余的部分带回家，买下一百亩田地安置他的哥哥，然后又离开去上任，这样心里才觉得安稳。洪渥死后，他哥哥没有儿子，多次派人到麻城安抚他的家人，想把他的家人接回来，让他们住在自己的田产上，但没有成功。他的家人大概身体柔弱，没有能力自己回到家乡，而他哥哥又更加年老了，无可奈何，一想到这些就感到悲伤。洪渥兄弟之间的情谊如此深厚，真可以说是无愧于心了。洪渥平时看起来好像不能担当重任，但等到别人遇到急难之事时，他从早到晚没有丝毫懈怠，他对待别人真是有恩德的人啊。

我阅读古今豪杰士的传记，评论人物的品行道义，那些没有被列入史书的人，往往致力于选取奇特的事迹来打动世俗之人；也有的事迹虽然高尚但难以让人效仿；还有的只宣扬一个人的优点而诬陷天下人都不如他，虽然说是为了辅助教化、警醒世人，但用《中庸》的道理来考察，或许有些过头了。像洪渥这样的为人，大概是平常人容易达到的，所以我把他的事迹记载下来。

文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅。11.【答案】【小题1】C【小题2】本诗与《小石潭记》的情感变化都是先乐后悲，由轻松惬意到悲凉伤感；由清溪景色之美产生轻松愉悦之情；因猩猩啼叫引发作者（仕途不顺）的孤寂伤感情绪。

译文：

清溪的水色给我清心的感受，清溪水色其它水泽的地方不同。就算新安江的水色清澈见底，那又怎么能与清溪相比呢？人好像在明镜中，鸟好像在屏风里的。入晚时猩猩的一声声啼叫，在我听来，就是在为自己远游他乡而悲切【解析】（1）本题考查对诗歌的赏析。

ABD.正确；

C.有误，从正面体现清溪风景之美，人鸟入画，极富画面感。

故选：C。

（2）本题考查诗人情感。

《小石潭记》一开头，“闻水声，如鸣珮环，心乐之”，后来看到潭中之鱼“俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐”。鱼触动了作者情怀，水之清，鱼之乐，给作者带来了片刻的欢乐。最后观看眼前景物时，“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”，作者突出了一个“静”字，写出了一种凄苦孤寂的心境，这无疑是作者被贬后心情的曲折反映，因此形成了感情从“乐”到“凄”的大幅度滑坡。“其境过清，不可久居”，这一乐一忧，耐人寻味。这是由于柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因此凄苦是他感情的基调，寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情。

首联上句写诗人主观感受，下句以“诸水”作比较。上句正面着笔，下句侧面烘托，突出清溪水色的与众不同。“清我心”写出诗人初见清溪水时那种惊讶、欣喜，精神振奋、心胸开阔的情态。第七、八句诗人使用听觉，情景交融，写入夜时天涯游子听到了猩猩的啼叫声，描绘了凄凉清寂的情境，流露出诗人内心的一种寂寞抑郁的情绪。

答案：

（1）C

（2）本诗与《小石潭记》的情感变化都是先乐后悲，由轻松惬意到悲凉伤感；由清溪景色之美产生轻松愉悦之情；因猩猩啼叫引发作者（仕途不顺）的孤寂伤感情绪。

译文：

清溪的水色给我清心的感受，清溪水色其它水泽的地方不同。就算新安江的水色清澈见底，那又怎么能与清溪相比呢？人好像在明镜中，鸟好像在屏风里的。入晚时猩猩的一声声啼叫，在我听来，就是在为自己远游他乡而悲切。

李白的《清溪行》描绘了清溪的纯净美丽，以水的清澈反映诗人内心的宁静。通过对比手法，清溪的清澈胜于其他水源。诗中，人物宛若在明镜中，鸟儿如同飞过屏风般，把自然与人的和谐生动呈现。最后一联，猩猩的啼声引发对远游孤寂的感慨，反映了诗人对自身漂泊命运的感伤和对自然美景的赞美之情。整个诗作情景交融，表现出诗人对现实和理想的追求。

如何鉴赏诗歌：一要知人论世。读懂一首诗，首先要了解诗歌产生的时代背景、作家的生平经历和创作风格。二要把握形象。诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活抒发感情，阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味，理解和把握这种形象。三要理解情感。感情是诗歌的生命和灵魂，只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调，才能准确理解诗歌的主旨。12.【答案】苟全性命于乱世,惟解漫天作雪飞,一任群芳妒,万里赴戎机,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺【解析】答案：

①苟全性命于乱世（易错字：苟）

②惟解漫天作雪飞（易错字：惟）

③一任群芳妒

④万里赴戎机（易错字：赴）

⑤人有悲欢离合月有阴晴圆缺

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。我们要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。

解答此类问题，关键还是平时要加强背诵和记忆，做到正确书写。13.【答案】尊敬的李爷爷：

欣逢您百岁寿辰，又值抗战胜利80周年，我们怀着崇敬之心为您贺寿！17岁的您，因一句“是个有良心的中国人，就应该站出来”投身革命，在枪林弹雨中用热血守护山河。如今岁月在您脸上刻下痕迹，却让您的精神愈发璀璨。作为新时代青年，我们定当接过您手中的精神火炬，以青春之我勇担使命，让家国情怀在奋斗中代代传承。【解析】答案：

尊敬的李爷爷：

欣逢您百岁寿辰，又值抗战胜利80周年，我们怀着崇敬之心为您贺寿！17岁的您，因一句“是个有良心的中国人，就应该站出来”投身革命，在枪林弹雨中用热血守护山河。如今岁月在您脸上刻下痕迹，却让您的精神愈发璀璨。作为新时代青年，我们定当接过您手中的精神火炬，以青春之我勇担使命，让家国情怀在奋斗中代代传承。

本题考查抒情表达。

明确文本框架与格式，开头称呼（尊敬的李爷爷）、贺寿