版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
微专题30非金属及其化合物制备流程与实验探究(S、Se>Te、Cl、Br、I)
以硫、硒、磷等氧族元素为载体,通过联系生活实际,以重大।
环境事件,新材料的研发与应用,结合化学反应原理、氧化还
原反应、离子反应方程式的书写等以综合题的形式来考查。
非金属及其化合物制备
流程与实验探究(s、
Se、Te、CLBr.I)
以氯、漠、碘单质及其化合物为载体考骸性质和用途,结合化学平衡、溶।
液中的电离¥«、离子祗来相学偿5ms决实际问题
的能力。结合海水资源的综密!1用,来考查新材料、新工艺的应用等.
1.(2023・广东,统考高考真小)利用活性石墨电极电解饱和食盐水,进行如图所示实验。闭合K,一段时间
后
淀粉KI溶液饱和食林水
A.U型管两侧均有气泡冒出,分别是C1?和O?B.a处布条褪色,说明C"具有漂白性
C.b处出现蓝色,说明还原性:C1>ID.断开K-立刻闭合K2,电流表发生偏转
2.巾°23•辽宁・统考高考真才)某小组进行实验,向10mL蒸储水中加入0.4gU,充分振荡,溶液呈浅棕色,
再加入0.2g锌粒,溶液颜色加深;最终紫黑色晶体消失,溶液褪色。已知I;(aq)为棕色,下列关于颜色变
化的解释错误的是
选项颜色变化解释
A溶液呈浅棕色12在水中溶解度较小
B溶液颜色加深发生了反应:i2+r^^i;
C紫黑色晶体消失^⑺口山勺消耗使溶解平衡匕⑸.%(aq)右移
D溶液褪色Zn与有色物质发生了置换反应
A.AB.BC.CD.D
3.4023•广东•统考高考真才)按图装置进行实验。将稀硫酸全部加入团中的试管,关闭活塞。下列说法正
确的是
滴有酚醐
的NaOH
溶液
A.团中试管内的反应,体现H+的氧化性B.回中品红溶液褪色,体现SO2的还原性
C.在回和回的试管中,都出现了浑浊现象D.撤掉水浴,重做实验,回中红色更快褪去
1.常见漂白剂的漂白原理比较
漂白剂、、活性炭
so2HCIONa2O2>H2O203
漂白与某些有色物质化合生成无吸附有
将有色物质氧化为无色物质
原理色物质色物质
可逆性可逆,加热恢复原色不可逆,加热或久置不恢复原色不可逆
漂白物理漂白
化合型漂白氧化型漂白
方式(吸附性)
漂白
某些有色物质(指示剂除外)有色有机物(包括指示剂)有色物质
对象
2.检验S02和C02同时存在的一般流程
S02和C02都能使澄清石灰水变浑浊,检验二者同时存在的一般流程如下:
流程设计检验SO2n除去SO2n检验S02是否除尽=检验C02
选用试剂品红溶液酸性KMnCU溶液品红溶液澄清石灰水
预期现象褪色褪色不褪色变浑浊
3.从海水中提取物质的思路
海水中提取澳和碘的反应都是将其一1价离子氧化成单质。涉及工业实际,最主要的问题是如何将大量海水
中分布的元素富集起来。澳的制取一般是氧化玲吹出玲吸收好再氧化的路线,碘一般是由海带提取,主要过
程是灼烧玲溶解玲过滤好氧化玲萃取的路线。工艺模式如图所示:
I要点I
浓缩.含离子浓度选择合适的氧化一皿口
海水或还原方法L粗叫
较高溶液
提纯
分析离
子价态纯品
一、硫及其化合物的性质
1.牢记S02的四个性质
⑴酸性;⑵强还原性;(3)弱氧化性;⑷漂白性。
2.明辨三类漂白原理
(1)吸附型;(2)氧化型;(3)化合型。
3.掌握两个转化关系
⑴H2s尾驾2s—4S03上吗H2so4;
(2)S一当SCh-^玲S03上吗H2so4
4.熟记以下重点化学方程式
(l)SO2+Ca(OH)2==CaSO3xk+H2O
(2)SO2+2H2s==3SJ+2H2O
(3)SO2+Cl2+2H2O==2HCI+H2SO4
(4)2KMnO4+5SO2+2H2O==K2SO4+2MnSO4+2H2SO4
(5)2FeCI3+SO2+2H2O==FeCI2+FeSO4+4HCI
⑹NazSOs+H2so4==Na2SO4+H2O+SC)2个
⑺2Cu+2H2so4(稀)+C)2=^=2CUSO4+2H2。
⑻Cu+2H2so,浓)q=CuSO4+SC)2个+2出0。
(9)C+2H2SC>4(浓)=仝=。)2个+2SO2个+2出0。
5.注意硫酸与金属的反应的四种情况
⑴常温下浓硫酸使Fe、Al钝化,如加热或将浓硫酸稀释,则可以继续反应。
(2)浓硫酸与活泼金属(如Zn)反应,开始产生S02,硫酸浓度变小后,产生也。
⑶浓硫酸与不活泼金属(如Cu)反应,开始产生S02(加热),浓度变小后,稀硫酸不再与Cu反应。如1mol
Cu与含2molH2SO4的浓硫酸充分反应,生成SO?小于1molo
⑷浓硫酸与金属的反应中既表现强氧化性又表现酸性。浓硫酸在与非金属的反应中只表现氧化性。
二、二氧化硒的性质
二氧化硒是一种氧化物,化学式为SeO2,白色晶体,蒸气为绿色;熔点340~350回,31513时升华,密度3.95
克/厘米(15助,其酸性比亚硫酸弱。
与水反应
SeO2+H2O===H2SeO3
与过氧化氢反应
SeOz+HzO2二二二HzSeOd
与氢氧化钠反应
SeO2+2NaOH====Na2SeO3+H2O
三、磺及其化合物的性质
工业上是从铜冶炼的电解铜的阳极泥中提取硝。含确约3%的阳极泥干燥后在250℃下进行硫酸化焙烧,然
后在700℃使二氧化硒挥发,碗留在焙烧渣中。用水浸出硫酸铜,再用氢氧化钠溶液浸出,得到亚硝酸钠溶
液。浸出液用硫酸中和,生成粗氧化硅沉淀。两次重复沉淀氧化物,然后进行水溶液电解,可得含硅为98%~99%
的确。
可由炼锌的烟尘中回收而得。
四、氯、澳、碘及其化合物的性质
1.特殊的颜色和状态:
Ch------黄绿色气体
B「2------深红棕色液体
12一一紫黑色固体
2.特殊的成分:
新制氯水中含三分子(Cb、HCIO、出0)、四离子(C]、CIO>H+、OH)„熟记氯水的四个性质:氧化性、
酸性、漂白性和不稳定性。
3.区分两个漂白粉原理
⑴漂白原理:Ca(CI0)2+C02+H20==2HCI0+CaC03o
⑵失效原理:Ca(CIO)2+CO2+H2O===2HCIO+CaCO3;
光昭
2HCIO==今2HCI+O2个。
4.氯气制备把握三个方面
⑴制取原理:
MnO2+4HCI(浓)N=MnCl2+Cl2个+2出。。
⑵除杂试剂:饱和食盐水、浓硫酸。
⑶尾气吸收原理:CI2+2NaOH==NaCl+NaCIO+H2Oo
5.熟记碘提取反应的离子方程式
(DCI2+2I==h+2CI
(2)H2O2+2n+2H"==l2+2H2O
6.熟记澳提取反应的离子方程式
(1)第一次被氧化CI2+2Br==Br2+2Cr
+
⑵被还原:SO2+Br2+H2O==2Br+SOr+2H
⑶第二次被氧化CI2+2BJ==Br2+2C「
7.X1卤素离子)的检验:
⑴沉淀法:加硝酸、硝酸银,产生沉淀的颜色为白色、淡黄色、黄色,则离子分别为C「、Br,
Cl-
-->AgC"(白色)
X-黑二AgBrI(浅黄色)
——kAgl1(黄色)
(2)置换萃取法:滴加氯水后,再滴加CC。若下层变为橙红色、紫红色,则离子分别为BJ、「。
⑶置换淀粉法:滴加氯水后,再滴加淀粉溶液,若变蓝色,则离子为
8.海水资源的开发利用:
⑴氯碱工业。
(2)海水提澳。
⑶海带中提碘。
1.(向23•全国•统考高考真事)一些化学试剂久置后易发生化学变化。下列化学方程式可正确解释相应变化
的是
A硫酸亚铁溶液出现棕黄色沉淀6FeSO4+O2+2H2O=2Fe2(SO4)3+2Fe(OH)2J
B硫化钠溶液出现浑浊颜色变深Na2S+2O2=Na2SO4
C滨水颜色逐渐褪去4Br2+4H2O=HBrO4+7HBr
D胆矶表面出现白色粉末CuSO4-5H2O=CUSO4+5H2O
A.AB.BC.CD.D
2.(2021・福建•统考高考真题)]实验室配制碘水时,通常将“溶于KI溶液:L(aq)+r(aq)I式aq)。关于该
溶液,下列说法正确的是
A.KI的电子式为K:I:B.滴入淀粉溶液,不变蓝
C.加水稀释,平衡逆向移动D.加少量AgNOs固体平衡正向移动
3.(1023•全国•高三统考专题练习|)向饱和氯水中加入少量Na2s亚硫酸钠固体,下列说法正确的是
A.溶液pH减小B.溶液颜色变深C.漂白性增强D.导电性减弱
4.(2023秋•陕西西安・高一西安市第七十五中学校考期末)已知硒(Se)为第VIA族元素,上列有关硒元素的
化合物的说法中不正确的是
A.其同族氢化物的熔沸点:H2O>H2Se>H2S
B.SeO3只有还原性
C.BaSeCU与BaSCh相似,均难溶于水
D.H2SeO4溶于水破坏共价键
1.巾023•江苏连云港•连云港高中校考模拟预测)周期表中VIA族元素及其化合物应用广泛,元素S、Se、
Te在周期表中的信息如图所示。下列有关说法正确的是
16S
硫
32.07
34Se
硒
78.96
52Te
碎
127.6
A.H2s是由极性键构成的非极性分子
B.SOZ与SO3中0—S—O的夹角不相等
C.质子数为34、中子数为45的硒原子:微Se
D.酸性:H2Te<H2Se<H2S
2.(2023春•江苏南通•高三海安高级中学校考阶段练习)下列说法正确的是
A.S5与TeOz分子是含有极性键的极性分子
B.S5与TeCh中键角都为120。
C.硅原子(52Te)基态核外电子排布式为[Kr]5s25P4
D.VIA族元素单质的晶体类型相同
3.4023•山东日照•统考三.)神被誉为"现代工业、国防与尖端技术的维生素",某精炼铜的阳极泥经过处
理后的主要成分为C%Te、TeO?、Cu。等,从中回收确和胆研的工艺如下。
硫酸SO,
NaOH溶液
已知:①高温焙烧后的产物为TeO,和应0;②TeO?是两性氧化物,与强酸和强碱反应分别生成TeO?+和
TeO1-0下列说法错误的是
A."酸化"时还需要再加入一定量的Hz。。,目的是将铜元素完全转化为
B."还原”步骤中,发生的离子方程式为2sO2+TeO"+3H2O=Te+2SO:+6H+
C."电解”时,若使用阳离子交换膜会降低Te的产率
D.流程中可循环使用的物质是硫酸和氢氧化钠
4.(2021・湖南•高考真题)KIC)3常用作食盐中的补碘剂,可用"氯酸钾氧化法”制备,该方法的第一步反应为
A人
6I2+11KCIO3+3H2O=6KH(IO3)2+5KC1+3C12个。下列说法错误的是
A.产生22.4L(标准状况)C1?时,反应中转移lOmole-
B.反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为11:6
C.可用石灰乳吸收反应产生的C1?制备漂白粉
D.可用酸化的淀粉碘化钾溶液检验食盐中IO;的存在
5.(2021•江苏•高考真题)NH3与。2作用分别生成此、NO,N2O的反应均为放热反应。工业尾气中的NH3
可通过催化氧化为N2除去。将一定比例的NH3、02和N2的混合气体以一定流速通过装有催化剂的反应管,
下列说法正确的是
A.其他条件不变,升高温度,NH3的平衡转化率增大
B.其他条件不变,在175〜300回范围,随温度的升高,出口处W和氮氧化物的量均不断增大
C.催化氧化除去尾气中的NH3应选择反应温度高于2500
D.高效除去尾气中的NH3,需研发低温下NH3转化率高和N2选择性高的催化剂
6.(2021•辽宁•高考真题)含S元素的某钠盐a能发生如图转化。下列说法错误的是
D足niCh.......BaCb溶液、,
------**溶液b-----------►沉淀c
盐a溶液
②稀盐草剌激性气KMnCh溶终
味气体d*紫色褪去
A.a可能为正盐,也可能为酸式盐B.c为不溶于盐酸的白色沉淀
C.d为含极性键的非极性分子D.反应②中还可能生成淡黄色沉淀
7.(2022•浙江・高考真题)下列推测不合理的是
A.相同条件下,Br2与PBr3反应比CL与PCb反应难
B.OPBrCb与足量出0作用生成2种酸
C.相同条件下,与水反应由快到慢的顺序:OPBr3>OPCI3,OPF3
D.PB」与足量C2H50H作用可得到P(OC2H5)3
8.(2021・北京•高考真题)室温下,1体积的水能溶解约40体积的S02。用试管收集S02后进行如下实验。
对实验现象的分析正确的是
A.试管内液面上升,证明S02与水发生了反应
B.试管中剩余少量气体,是因为S02的溶解已达饱和
+
C.取出试管中的溶液,立即滴入紫色石蕊试液,溶液显红色,原因是:SCh+HzOUH2so3、H2SO3^H+HSO3,
HSO[UH++SO;-
D.取出试管中溶液,在空气中放置一段时间后pH下降,是由于S02挥发
9.(2021•山东・高考真题)工业上以S02和纯碱为原料制备无水NaHSCh的主要流程如图,下列说法错误的
是
SO,—、吸收[结晶I—*湿料—*气流卜燥;一fNaHSO'
J]'
¥可一京
曲%)1母成
纯碱、水
A.吸收过程中有气体生成B.结晶后母液中含有NaHCCh
C.气流干燥湿料时温度不宜过高D.中和后溶液中含Na2s。3和NaHCO3
10.(2023・四川成都,石室中学校考模拟预测)NCb可用于面粉的漂白和杀菌。己知:NCb为黄色油状液体,
在热水中易水解,熔点为-4CTC,沸点为7CTC,95P以上易爆炸。实验室可用CL和NH4cl溶液反应制取NCb
所用装置如下:
完成下列填空:
⑴仪器a的名称是—。D装置盛装的物质是一,D装置的作用是o
(2)NCb水解的反应液有漂白性,写出NCb水解的化学方程式:―0
⑶向NH4cl溶液中通入过量CL,B装置中反应的化学方程式为—,待反应至油状液体不再增加,关闭A、
B装置间的止水夹,控制水浴加热的温度范围为—,将产品NCb蒸出。
待反应结束,为测定溶液中残留的NCb的物质的量浓度,进行如下操作:
i.取仪器a中的反应液25.00mL,加入过量饱和NazSCh溶液充分反应后,再加入过量30%的NaOH溶液,
微热。
ii.用25.00mL0.050moH/i的稀硫酸吸收产生的NH3,得到溶液A。
iii.用O.lOOmol-L1的NaOH标准溶液滴定溶液A至滴定终点,消耗VmLNaOH标准溶液。
⑷滴定至终点时溶液中溶质仅有(NH4)2SO4和Na2so4,滴定过程中水的电离程度(填序号)。
a.先增大后减小b.先减小后增大c.增大d.减小
⑸用含V的代数式表示溶液中残留的NCI3的物质的量浓度为mol-Po
1L(1。23•安徽蚌埠•统考三J)实验室制取澳苯的装置如图所示。向二颈烧瓶中先滴入0.5mLBm静置,
经片刻诱导期后反应开始。再缓慢滴加其余的加2,维持体系微沸至B*加完,70~80。(:水浴15min。(诱导
期:催化反应中形成过渡态且总反应速率为0的时期)反应结束后产品处理:
滤渣一有机层in
f机层ii也选
反应后混合物等浮-
一后*n『T10%NaOH
「有机层一水层in
分液
->滤液・水层n
」水层I
有关数据如下:
物质苯澳澳苯
密度(g-cm。)0.883.121.50
沸点/℃8059156
在水中的溶解性不溶微溶不溶
回答下列问题:
⑴仪器a的名称是0
(2)澳苯的制备需在无水条件下进行,原因是o
(3)A装置盛装(填试剂)用于检验诱导期已过,反应开始。
(4)当出现(填现象)时,证明反应已结束。
⑸产品后处理阶段,有机层I用10%NaOH溶液洗涤其离子反应方程式为,有机层田水洗的目的
是
⑹有机层团经干燥后分离出纯净澳苯的操作名称是
1提升箱
1.(2023•全国•高三专题练习)Cb与NO在常温常压下可合成亚硝酰氯(NOCI),它的熔点为-64.5回,沸点为-5.5回,
常温下是黄色的有毒气体,遇水易水解。请按要求回答下列相关问题:
⑴装置A和B的作用是①;②
(2)装置F的作用是;装置D的作用是
2.&022秋・广东•高三校联考阶段练习|)已知C1?与硫的氧化物、氮的氧化物反应可以生成SOC"、NOCK
NO2cl等化合物NOCI常温下是黄色气体,具有强氧化性,遇水分解,不溶于CC1,等有机溶剂。
(l)NOCI中N元素的化合价为o
(2)实验室制取的NOCI中常含有C12,除去C1Z的方法是。
(3)NOCI遇水生成一种氮的氧化物(该氧化物遇空气红棕色),且只有一种元素的化合价发生改变,写出该反
应的化学方程式:O
(4)NOCI与SO?同时通入水中可生成一种无污染的气体,写出该反应的离子方程式:。反应中消耗
lmolNOCI则转移电子的物质的量为0
(5)SOCU可作为晶体的除水剂(反应生成两种酸性气体),写出SOCL与ZnSO「nH2。,反应的化学方程
式:»
3.(2023・全国,高三专题练目)实验室从废定影液[含Ag(S2C)3);和Br—等]中回收Ag和Br?可能用到的装置
如下图:
(甲)(乙)(丙)
⑴向废定影液中加入Na2s溶液沉淀银离子,分离Ag2s时,选用的装置是(填装置序号,下同)
(2)灼烧Ag2s制取金属Ag,用到的实验装置是
⑶制取Cb并将Cb通入滤液中氧化小一,获取Bm制取氯气的实验装置是,甲和乙中盛放浓盐酸的
仪器名称为,丙中仪器B的名称为
⑷再用四氯化碳萃取分液得粗澳,萃取分液时用到的实验装置是,粗浪从放出,水层从倒
出。
①仪器A的名称o
②仪器B的名称,图中冷却水应从B的(填"a"或"b")口进入,能否用仪器E代替B,(填"能"
或“否")
③温度计的水银球能否插入粗浪中(填"能"或"否,原因是
4.(2023・全国•高三专题练习)一氯化碘(IC1)、三氯化碘(IC。是卤素互化物,它们的性质与卤素单质相似。
⑴IC)与水反应的产物可能为(填化学式)。
(2)1。在常温下与烧碱溶液反应的离子方程式为,该反应是否是氧化还原反应?(填"是"或"否")。
5.(2023春•上海徐汇•高一上海市第二中学校考期中)碎在元素周期表中的信息如图所示,下列说法错误的
是
127.6
A.硅单质常温下为固态
B.确位于元素周期表中第5周期回A族
C.S与Te简单氢化物还原性:H2S>H2Te
D.神位于周期表中金属与非金属交界处
oV
已知:s+H0―>H0—S—OH
22
请回答:
⑴富氧燃烧燃煤产生的低浓度的SO?可以在炉内添加CaCC)3通过途径团脱除,写出反应方程式
(2)煨烧含硫量高的矿物得到高浓度的SO2,通过途径团最终转化为化合物A。
①下列说法正确的是o
A.燃煤中的有机硫主要呈正价B.化合物A具有酸性
C.化合物A是一种无机酸酯D.工业上途径回产生的SO3也可用浓H2sO,吸收
②一定压强下,化合物A的沸点低于硫酸的原因是。
⑶设计实验验证化合物A中含有S元素—;写出实验过程中涉及的反应方程式—o
7.加023•山西晋中•统考三.)碎是制作合金添加剂、半导体、制冷元件、光电元件的主体材料,并被广泛
应用于冶金、石油、化工、航空航天与电子等领域。铜电解精炼阳极泥碗化铜渣(主要成分为CgT
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年幼儿园大班开学活动方案及流程
- 2026年幼儿园微型课堂教学案例分析
- 2026年社会活动设计中秋节大班
- 2026年生态环境保护工作调研报告
- 2026年四川省德阳市广汉市中考英语一模试卷(含详细答案解析)
- 2026年幼儿园日常活动安全目标
- 09年毕业生档案协议书
- 三方交易房屋协议书模板
- 2026年人教版高二第二学期物理期末县域统考评估试卷(附答案可下载)
- (2026年)作文寻找春天
- (2025年)铁路局招聘笔试真题及答案
- 新课标标准解读培训
- 工厂数字化展厅智能传感器应用方案
- DB32∕T 4191-2022 江苏省绿色航道建设指南
- 《液化天然气甲醇燃料加注趸船规范》2025
- DB61T 568-2013 地理标志产品 定边荞麦
- DB11∕T 2227-2024 职业健康检查质量控制规范 纯音听阈测试
- 西工大航空航天技术概论教学大纲
- 消防减灾安全教育课件教学
- 临床儿科实习生出科试题及答案2025版
- 碳排放培训课件
评论
0/150
提交评论