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江山市2024-2025学年七年级下学期语文期末模拟试卷考试时间:90分钟,满分:100分一、基础积累与运用(30分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)A.憔悴(qiáocuì)骊歌(lígē)纠正(jiūzhèng)B.洗漱(xǐshù)潺潺(chánchán)挣扎(zhēngzhá)C.澎湃(péngpài)匀称(yúnchèn)嗡嗡(wēngwēng)D.匀称(yúnchèn)憔悴(qiáocuì)挣扎(zhēngzhá)2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A.惟妙惟肖再接再励按步就班B.相形见绌气宇轩昂美中不足C.鬼鬼祟祟长途跋涉恍然大悟D.喧宾夺主雪中送炭骄兵必败3.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.通过这次活动,使我深受教育,提高了思想觉悟。B.他的演讲精彩极了,博得了在场的所有人的称赞。C.是否坚持锻炼身体,是能否拥有一个健康身体的重要条件。D.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。4.将下列语句填入语段的空白处,最恰当的一项是()(3分)她是那样平凡,那样普通,但在我心中,她却是最伟大、最崇高的人。她,是一位普通的乡村教师。她没有惊天动地的壮举,却用日复一日的辛勤耕耘,。A.孩子们的心田B.孩子们的心田里播撒下希望的种子C.孩子们的心田里D.滋养着孩子们的心田5.仿照例句,在横线上续写句子,要求与例句句式相同,语意连贯。(4分)例句:书籍是横渡时间之河的航船。横线:书籍是。6.根据语境,在横线上填入恰当的成语。(4分)面对突如其来的困难,他,很快就找到了解决办法。他的这种的精神值得我们学习。7.默写(10分)(1)水何澹澹,。(曹操《观沧海》)(2),山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)(3),何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照《鹧鸪天·桂花》)(4)《论语》中强调学习态度的句子是:,。(5)《论语》中强调学思关系的句子是:,。二、阅读理解(40分)(一)阅读下面的诗歌,完成第8题。(8分)春望【唐】杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。8.(1)这首诗是杜甫在安史之乱期间所作,诗中描绘了怎样的景象?(4分)(2)“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的感情?(4分)(二)阅读下面的文言文,完成第9-11题。(12分)《论语》节选子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”“温故而知新,可以为师矣。”“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”9.解释下列加点词语的意思。(4分)(1)学而不思则罔()(2)思而不学则殆()(3)温故而知新()(4)择其善者而从之()10.翻译下列句子。(4分)(1)温故而知新,可以为师矣。(2)三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。11.联系生活实际,谈谈你对“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话的理解。(4分)(三)阅读下面的现代文,完成第12-14题。(20分)那盏灯小时候,我家住在乡下。那时候,家境贫寒,父亲常年在外打工,母亲一个人带着我和弟弟生活。家里最贵重的东西,就是那盏用了多年的煤油灯。那盏灯,有着一个褪色的红漆灯罩,灯座是木头做的,已经有些开裂。每次父亲回家,总会带回一些煤油,放在灯座旁的铁盒里。晚上,家里只有我和弟弟两个人学习,母亲就在灯下缝补衣服。昏黄的灯光下,映照着母亲疲惫的身影,也映照着我们姐弟俩求知的渴望。记得有一次,我正在做作业,煤油突然用完了。母亲去邻居家借,回来时天已经黑了。没有灯,我无法继续做作业,心里很着急。母亲看出了我的心思,便说:“孩子,没灯就借着邻居家的光做吧。”我听了,眼泪差点掉下来。那盏灯,不仅照亮了我们家的夜晚,更照亮了我们求知的路。后来,我考上了县城的中学。每次放假回家,我都会去看望母亲。每次看到那盏煤油灯,我都会想起那些艰苦的岁月,想起母亲对我们的爱。那盏灯,虽然简陋,却是我童年最美好的回忆。如今,我已长大成人,母亲也早已去世。但那盏煤油灯,却永远留在了我的记忆深处。它不仅是一盏灯,更是一位母亲的爱,一种不屈的精神。12.文章围绕“那盏灯”主要写了哪些内容?(6分)13.文中划线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?(6分)14.结合文章内容,谈谈你对“那盏灯”象征意义的理解。(8分)三、写作(30分)15.题目:那一次,我懂得了______要求:先将题目补充完整,然后作文。文体不限(诗歌除外),不少于600字。---简要答案一、基础积累与运用(30分)1.B2.B3.C4.B5.书籍是开启智慧之门的钥匙。6.毫不犹豫,持之以恒7.(1)山岛竦峙(2)柳暗花明又一村(3)莫道不销魂(4)学而不厌,诲人不倦(5)学而不思则罔,思而不学则殆二、阅读理解(40分)(一)8.(1)描绘了长安城沦陷后,虽然山河依旧,但城市残破,草木丛生的景象。(2)运用了拟人的修辞手法,表达了诗人感时伤怀、恨别离乱的悲愤之情。(二)9.(1)迷惑(2)危险(3)过去的知识(4)好的方面10.(1)经常温习旧的知识,并且能有新的体会、发现,就可以做老师了。(2)几个人走在一起,其中必定有可以做我老师的人。选择他好的方面向他学习,看到他不好的方面就对照自己,加以改正。11.学习和思考要相结合,只有这样才能真正学到知识,否则就会迷惑或陷入危险。(三)12.写了煤油灯的简陋、煤油灯的用途、没灯时的焦急、以及煤油灯对“我”的启示。13.运用了动作描写和
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