江山市2025-2026学年八年级下学期语文期末测试试卷

江山市2025-2026学年八年级下学期语文期末测试试卷考试时间：120分钟，满分：120分一、基础知识与运用（共30分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.潺潺（chán）携（xié）手翘（qiào）首以盼B.澎湃（pài）禁（jìn）锢鲜（xiān）为人知C.污蔑（miè）狡猾（huá）隽（juàn）永难忘D.殷（yān）红羁（jī）旅毫（háo）不犹豫2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.饱经风霜锲而不舍惟妙惟肖B.长途拔涉心安理得张冠李戴C.按步就班恍然大悟再接再励D.走头无路鬼计多端气宇轩昂3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过这次活动，使我深受教育，明白了努力学习的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.桌子里放着几本文学名著，有《朝花夕拾》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》。D.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家公认的优秀学生。4.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）（1）老红军战士的事迹，深深地感染了我们，他那______精神值得我们学习。（2）这幅山水画色彩______，构图新颖，是一幅不可多得的佳作。（3）在激烈的市场竞争中，企业要生存发展，就必须______创新。A.顽强鲜艳不断B.坚毅鲜艳持续C.顽强鲜明持续D.坚毅鲜明不断5.下列对课文内容的理解与分析不正确的一项是（）（3分）A.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个善良、淳朴但又带着迷信思想的劳动妇女形象。B.《老王》一文中，作者通过回忆与老王的交往，表达了对老王那样的人的尊重和关爱。C.《叶圣陶先生二三事》通过几件小事，表现了叶圣陶先生严谨治学、待人诚恳的高尚品德。D.《敬畏自然》一文主要运用了举例论证和对比论证的方法，说明了人类应该敬畏自然，与自然和谐相处。6.仿照示例，在横线上续写句子。（）（3分）示例：如果生命是水，那么挫折就是石子，只有历经磨砺，才能折射出耀眼的光芒。如果生命是，那么挫折就是，才能。7.在横线上补写恰当的语句，使前后句构成排比句。（）（3分）书籍是横渡时间之海的航船，那么______，______；书籍是照亮人生之路的明灯，那么______，______。8.给下列句子排序，最合理的一项是（）（3分）①人们开始反思自己的行为，并尝试着去弥补。②于是，人类开始破坏环境，污染地球。③随着工业的发展，人类对自然资源的开发利用日益加剧。④地球的生态平衡遭到了严重的破坏。⑤最终，地球母亲也开始生病了。A.③⑤④②①B.⑤③④②①C.③④②⑤①D.⑤②③④①9.阅读下面的材料，回答问题。（8分）材料一：2023年世界读书日，某市图书馆举办了一场“阅读点亮生活”主题朗诵活动，吸引了众多市民参与。材料二：近年来，我国公共图书馆数量不断增加，图书借阅量逐年攀升，全民阅读氛围日益浓厚。材料三：然而，也有调查显示，一部分青少年学生仍然沉迷于手机游戏，对阅读缺乏兴趣。（1）请用一句话概括以上材料的主要内容。（2）请你为该市图书馆的“阅读点亮生活”主题朗诵活动撰写一段宣传语。二、阅读理解（共45分）（一）现代文阅读（共25分）阅读下面的文章，完成10-14题。《阅读的力量》阅读，是人类获取知识、开启智慧的最重要的途径。它像一把钥匙，打开了我们通往未知世界的大门；它像一盏明灯，照亮了我们前行的道路。阅读的力量，不仅在于它能丰富我们的知识，更在于它能塑造我们的品格，提升我们的境界。首先，阅读能够丰富我们的知识。通过阅读，我们可以了解历史，认识世界，学习科学，掌握技能。从古代的圣贤之作到现代的科技文献，从中国的四大名著到外国的经典名著，无不蕴含着丰富的知识和智慧。阅读，让我们在知识的海洋中遨游，不断汲取营养，不断成长。其次，阅读能够塑造我们的品格。一本好书，就是一个好老师。它可以引导我们树立正确的人生观、价值观，培养我们高尚的道德情操。例如，《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金，面对生活中的种种困难，始终不屈不挠，顽强拼搏，最终成长为一名优秀的共产党员。他的精神，激励着无数读者去战胜困难，追求理想。最后，阅读能够提升我们的境界。阅读，让我们超越时空的限制，与古今中外的智者对话，领悟人生的意义，思考生命的价值。通过阅读，我们可以开阔视野，提高思维能力，增强辨别是非的能力。阅读，让我们在人生的道路上更加自信，更加坚定。总之，阅读的力量是无穷的。它不仅能丰富我们的知识，更能塑造我们的品格，提升我们的境界。让我们养成良好的阅读习惯，用阅读的力量，点亮自己的人生。10.本文的中心论点是什么？（3分）11.请简要分析第③段的论证方法。（4分）12.请在第④段画横线的句子后面补充一个论据。（5分）13.请结合自身实际，谈谈你对“阅读能够提升我们的境界”这句话的理解。（6分）14.生活中，我们还可以通过哪些方式来提升自己的境界？请写一写。（3分）（二）古诗文阅读（共20分）阅读下面的文言文，完成15-19题。《望洞庭湖赠张丞相》节选（唐）孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。15.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）（1）涵虚：______（2）混：______（3）撼：______（4）波：______16.诗中描绘了洞庭湖怎样的景象？请用自己的语言概括。（4分）17.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（4分）18.请你写出孟浩然另一首著名的咏物诗的诗名和诗句。（4分）19.你认为怎样才能像孟浩然那样写出如此优美的诗句？请结合自己的学习经历谈谈你的看法。（4分）三、作文（共45分）20.请以“______，让生活更美好”为题，写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）不少于600字。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。---参考答案一、基础知识与运用（共30分）1.B2.A3.D4.D5.A6.如果生命是种子，那么挫折就是土壤，才能生根发芽。7.书籍是开启智慧之门的钥匙，那么______，______；书籍是照亮心灵之窗的明灯，那么______，______。8.C9.（1）虽然我国全民阅读氛围日益浓厚，但仍有部分青少年学生沉迷于手机游戏，对阅读缺乏兴趣。（2）书香浸润心灵，阅读点亮生活。二、阅读理解（共45分）（一）现代文阅读（共25分）10.阅读的力量是无穷的。它不仅能丰富我们的知识，更能塑造我们的品格，提升我们的境界。11.运用了举例论证的方法，通过列举保尔·柯察金的事例，具体说明了阅读能够塑造我们的品格。12.例如，读《论语》，我们可以学习孔子的智慧，懂得如何为人处世；读《道德经》，我们可以领悟老子的哲学，理解人生的真谛。13.阅读能够让我们站在更高的角度看待问题，理解人生的意义，思考生命的价值。例如，通过阅读历史书籍，我们可以了解前人的经验和教训，从而更好地规划自己的人生。14.例如，参加社会实践活动，可以帮助我们开阔视野，增长见识；与智者交流，可以启发我们的思考，提升我们的境界。（二）古诗文阅读（共20分）15.（1）包容，包容一切（2）混合，融合（3）摇动，震动（4）波浪1