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文档简介
专题08:分数、百分数应用题(专项训练)
2024年小升初数学复习讲练测(通用版)
一、填空题。
1、要挖一条水渠全长?千米,每天挖[每天挖()千米,()
38
天可以修完。
2、一根丝带长2米,如果用去,米,还剩下()米;如果用去
它的70%,还剩下()米。
3、灵灵做一份计算练习,已做的题数是总题数的不如果再做18
题,已做的题数就占总题数的80%,这份计算练习一共有()
题。
4、周末满满和妈妈在公园散步,她们走蓝千米要用:小时,她们平
均每小时走()千米,他每走1千米要()小时。
5、食品厂计划生产360千克的饼干,已经生产了90千克,已经生
产的占计划生产()%,还剩下计划生产的()%。
6、面粉厂3月计划生产2.4吨的面粉,结果前16天完成了整个月
计划的:,实际前16天生产的面粉吨数比后15天生产的面粉吨数多
8
巳后15天实际生产了()吨的面粉0
4
7、铺设一条长1800米的光缆,第一天铺了全长的40%,第二天铺了
余下的|,还剩下()米没有铺。
8、米粮店运进一批大米,第一周卖出了这批大米的(第二周卖出了
余下大米的40%,第三周这批大米全部卖完。第三周卖出这批大米的
()%。
9、有一个玻璃水壶装满了水,用去60%,又加入100毫升的水,这
时壶里的水相当于原来的3这个玻璃水壶能装()毫升水。
KJ
10、一杯200克的盐水中含盐率是20%,如果再放进8克的盐,要
使这杯盐水的含盐率不变,还要往杯子里加()克水。
二、判断题。
1、一堆煤,运走了会还剩下210吨,这堆煤共有270吨。()
2、妈妈买了12千克的西瓜,买的桃子重量是西瓜的三桃子的重量
是火龙果的I,火龙果有10千克。()
3、一批水泥先用去一部分,还剩75%,后来又用去了10吨,此时
还剩这批水泥的'这批水泥有30吨。()
4、牛牛想要配制一杯含糖率是25%的糖水,那么需要往300克水
中加入45克的糖。()
三、选择题。
1、一台风扇降价75元,现价57元,降价幅度是()%。
A.20%B.24%C.25%D.30%
2、爱华小学六年级有320人,是五年级人数的j而四年级人数又是
五年级人数的g四年级有()人。
A.372B.384C.393D.406
3、阅文书店里有216本地理书籍,相当于历史书籍的72%,历史
书籍和地理书籍一共有()本。
A.300B.476C.516D.600
4、一个长方形花坛,长是:米,宽是长的:,这个长方形花坛的面积
是()平方米。
A.-B.-C.-D.-
4242
5,冰冰看《西游记》,第一天看了20页,第二天比第一天多看了
15%,还剩下89页没有看。这本《西游记》一共有()页。
A.103B.112C.123D.132
6、动物园里有81只猴子,熊猫比猴子少看那么熊猫有()
4、一共有160幅书画作品参加了元旦书画比赛,其中获得一等奖的
书画作品有5幅,获得二等奖的书画作品数量占参赛作品的25%,
获得三等奖的书画作品数量比获得二等奖的多30%,获得三等奖的
书画作品有多少幅?
5、一套运动服的标价是250元,若以标价的90%降价出售,相对于
进货价仍可获利20%,则这套运动服的进货价是多少元?
6、一个蓄水池装有一个进水管和一个出水管。单独开进水管进水,3
小时可以注满全水池;单独开出水管出水,4小时可以将整个蓄水池
的水流干;如果同时打开进水管和出水管,多少小时可以将整个蓄水
池注满水?
参考答案
一、填空题。
1、【答案】?;8;
【解析】把这条水渠的长度看作单位“1”。根据分数乘法的意义,用
这条水渠的长度乘对应分率,可以求出每天挖长度。
!><!=:(千米),所以每天挖!千米;
3833
根据工作时间=工作量+工作效率,用1除以每天挖的占的分率,求
出多少天可以修完。
(天),所以8天可以挖完。
O
2、【答案】除0.6;
【解析】一根丝带长2米,如果用去:米,根据减法的意义,用丝带
4
全长一用去的长度即可求出剩下的长度。
2--=1-(米)
77
把丝带的总长度看作单位“1”,用去它的70%,则剩下总长度的
(1-70%),根据分数乘法的意义即可求出剩下的长度。
2X(1-70%)
=2X0.3
=0.6(米)
3、【答案】
【解析】把这份练习的总题数看作单位“1”,已做的题数是总题数
的:。如果再做18题,已做的题数就占总题数的80%,那么再做的
4
15题占总题数的(80%—白,求单位“1”,用除法计算。
4
184-(80%--)
4
=184-(J--)
54
=184--
20
=18X20
=360(题)
所以计算练习一共有360题。
4、【答案】泰
31b
【解析】由路程♦时间=速度可求出她们平均每小时走的千米数,
16.1
93
_16
=3*3
=千(千米)
根据时间+路程=单位路程所用的时间,可求出她们每走1千米要
用的时间。
1.16
3,9
9
=-X
316
_3_(小时)
"16
所以她们平均每小时走3千米,每走1千米要令小时。
316
5、【答案】25;75;
【解析】求已经生产的占计划生产的百分之几,即是在求一个数占
另一个数的百分之几,用除法。用已经生产的千克数除以计划生产
的千克数即可解答。
904-360X100%
=0.25X100%
=25%
再把计划生产的千克数看作单位“1”,用单位“1”减去已修长度
的分率即可解答。
1-25%=75%
所以已经生产的占计划生产25%,还剩下计划生产的75%。
6、【答案】2;
【解析】先把3月计划生产的面粉吨数看作单位“1”。前16天生
产的面粉吨数=3月计划生产的面粉吨数再把后15天生产的面
O
粉吨数看作单位“1”,则前16天生产的面粉吨数占后15天的(1
+»,根据前16天生产的面粉吨数♦对应的分率=后15天生产的
4
面粉吨数列式计算即可。
2.4X-=1.5(吨)
8
1.5+(1+-)
4
=1.54--
4
=1.5X24
3
=1.2(吨)
所以后15天实际生产了1.2吨的面粉。
7、【答案】360;
【解析】把这条光缆长度看作单位“1”,第一天铺了全长的40%,第
二天铺了余下的|,第二天铺了全长的(1—40%)的|,根据一个数乘
分数的意义,用乘法求出第二天铺了全长的百分之儿,进而用减法求
出剩下全长的几分之几,最后根据一个数乘分数的意义,用乘法求出
还剩下多少米没有铺。
1800X[1-40%-(1-40%)x|]
=1800X0.2
=360(米)
所以还剩360米没有铺。
8、【答案】37.5;
【解析】把这批大米看作单位“1”,第一周卖出了这批大米的j第二
8
周卖出了余下大米的40%,也就是第二周卖出这批大米的(1-1)X
40%。再根据减法的意义,用单位“1”减去两周卖出的大米所占的
分率即可。
1———(1--)X40%
88
552
=------X-
885
=-5----2-
88
--3
一8
=37.5%
答:第三周卖出这批大米的37.5%。
9、【答案】
【解析】把这个玻璃水壶装满水的容积看作单位“1”,用去60%,还
剩下原来的(1—60%)。又加入100毫升的水,这时壶里的水相当于
原来的g则这时壶里的水相当于原来的:-(1—60%)。根据已知一
个数的百分之几是多少,求这个数,用除法列式计算即可。
(1-60%)]
=1004-[80%-40%]
=100・40%
=1004-0.4
=250(毫升)
所以这个玻璃水壶能装250毫升水。
10、【答案】32;
【解析】含盐率=盐的质量+盐水的质量
原来盐水中盐的质量为:200X20%=40(克)
加入8克盐后盐的总质量为:40+8=48(克)
要使含盐率不变,则可得:
484-20%=240(克)
240-200-8=32(克)
所以还要往杯子里加32克水。
二、判断题。
1、【答案】V;
【解析】把这堆煤的总重量看作单位“1”,运走了泉那么剩下(1
一|)。根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算,
2104-(1--2)、
9
7
=210“
9
=210X-9
7
=270(吨)
所以这堆煤一共有270吨,原题说法正确。
2、【答案】X;
【解析】由桃子的重量是西瓜的擀可知,西瓜的重量是单位“1”,单
位“1”已知用乘法计算。由桃子的重量是火龙果的孑可知,火龙果
的重量是单位“1”,求火龙果的重量,求单位“1”用除法计算。
12X5*2
63
3
=10X-2
=15(千克)
所以火龙果有15千克,原题说法错误。
3、【答案】X;
【解析】把这批水泥看作单位“1”。先用去一部分,还剩75%,后
来又用去了10吨,此时还剩这批水泥的土则这批水泥的75%比9多
的部分,就是10吨,根据已知量+对应分率=单位“1”列式计算
即可。
104-(75%—2)
3
=104-(--i)
43
12
=10X-
5
=24(吨)
所以这批水泥有24吨,原题说法错误。
4、【答案】X;
【解析】把糖水的质量看作单位“1”。”含糖率25%的糖水”的
意思是糖的质量占糖水质量的25%,则水的质量300克占糖水的
(1—25%)。因为单位“1”未知,根据已知一个数的百分之几是多
少,求这个数,用除法计算。
3004-(1—25%)
=3004-0.75
=400(克)
糖的质量:400-300=100(克)
所以需要往300克水中加入100克的糖,原题说法错误。
三、选择题。
1、【答案】B;
【解析】降价幅度=降价+原价X100%
(72-57)4-75X100%
=154-75X100%
=24%
所以降价幅度是24%,故选B。
2、【答案】B;
【解析】把五年级的学生人数看作单位“1”,六年级的学生人数是
五年级的|,则五年级的学生人数=六年级的学生人数+对应的分
率;四年级的学生人数占五年级的3则四年级的学生人数=五年级
的学生人数义一据此解答。
320^-2X-4
35
=320X-3X-4
25
=480X-4
5
=384(人)
所以四年级有384人,故选B。
3、【答案】C;
【解析】将历史书籍的本数看作单位“1”,用地理书籍除以对应百
分率可得出历史书籍的本数,再加上地理书籍本数得到答案°
2164-72%+216
=300+216
=516(本)
所以历史书籍和地理书籍一共有516本。
4、【答案】A;
【解析】将长看成单位“1”,宽是长的|,根据分数乘法的意义,可
求得宽是多少米;再根据长方形面积=长乂宽,将数值代入即可。
535
-X-X1
252
=?(平方米)
4
所以这个长方形花坛的面积是当平方米,故选A。
4
5、【答案】D;
【解析】把第一天看的页数看作单位“1”,则第二天看的页数是第
一天的(1+15%);根据百分数乘法的意义可求出第二天看的页
数;然后根据总页数=第一天看的页数+第二天看的页数+剩下的
页数,列式计算即可。
20X(1+15%)
=20X1.15
=23(页)
20+23+89=132(页)
所以这本《西游记》一共有132页,故选D。
6、【答案】A;
【解析】把猴子的只数看作单位“1”,则熊猫的只数是猴子的(1-
:),根据求一个数的几分之几是多少,用乘法,列式计算即可。
81X(1一力7
9
=81X-2
9
=18(只)
所以熊猫有18只,故选A。
四、解答题。
1、【解析】
把第一组采茶的茶叶质量看作单位“1”,求第三组采茶的茶叶质量
就是求甲队采茶茶叶质量的;的:是多少,用分数连乘计算,第三组
54
采茶的茶叶质量=第一组采茶的茶叶质量据此解答。
54
【解答】
15X-X-
54
=12X-3
4
=9(千克)
答:第三组采了9千克的茶叶。
2、【解析】
将点赞数看作单位“1”,则转发数+对应分率一点赞数;再将点赞
数看作单位“1”,则评论数是点赞数的(1-30%),所以点赞数X
对应分率=评论数,据此列式解答。
【解答】
15^-X(1-30%)
8
O
=15X-X0.7
3
=40X0.7
=28(条)
答:这篇文章收到了28条评论。
3、【解析】
将柳树的棵数看成单位“1”,
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