【语言文字运用】2026届高三10月名校模考试题

【语言文字运用】2026届高三10月名校模考试题【语言文字运用】2026届高三10月名校模考试题精选四

辽宁省东北育才等学校2025-2026学年高三联合考试二、语言文字运用（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成18～22题。每一管毛笔，在未启用时都是锋棱尖锐的，似乎可以把点画的细处毫厘不爽地勾勒出来。只有付之于水，让水把千百毫毛化开，试用，才可以断其优劣。在文房用具里，毛笔给人洁净曼妙的美感。未使用时，它如一枚未绽放的白玉兰花苞，紧抱收束。遇水之后，丝缕篷松。物尽其用——再洁净的笔锋也要裹上墨香，然后在宣纸上弛骋。就如骏马不是养着欣赏，而是用来征逐，看它们毛鬣竖起，迎风翻飞，筋肉上热气腾腾。毛笔也一样，如果不（与／被）黑亮的墨汁浸润，那一管笔是没有什么实际作用的，再好的笔性也裹在里面不能出来。一束毛在笔匠手上历经多个工序，变成一支笔，此时不再是动物属性，而是具有了澄明意识的精神，

，等待与之相投合的那个人，纵横张放。时日久了，人性笔性浑然无痕，便写出不少锦绣文字，那真是一管笔的巅峰时刻。18.文中第二段画横线处有2个错别字，请找出并加以改正。(2分)19.文中画波浪线的句子有三个四字短语，谈谈其表达效果。(4分)20.文中第二段括号里的“与”和“被”，你认为哪一个更适合？请简要说明理由。(4分)21.文中空白横线处填入下列哪项成语最恰当？（

）（3分）A.韬光养晦

B.跃跃欲试

C.蠢蠢欲动

D.按兵不动22.近日光明中学迎来了一批外国友人，他们粗通汉语，对中国的书法十分感兴趣。学校邀请小明向外国友人介绍毛笔的相关内容。请对以下这段文字进行改写，适合小明介绍使用，保留必要信息，不超过70个字。（5分）毛笔是我国传统的文房四宝之一。静置时，其笔头宛若未绽的白玉兰蓓蕾，以紧致之姿凝敛锋芒。遇水浸润后，毫毛渐次舒展，丝丝缕缕如莲瓣轻展，显露出含蓄而典雅的风致。挥毫之际，笔锋与墨色浑然相融，墨随锋转，锋借墨彰，于纸砚间倾泻出遒劲与柔婉并济的韵律，终臻笔墨交融之化境。

重庆市2025-2026学年高三五校十月联考二、语言文字运用(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成18～22题。DeepSeek宣布开源其最新AI技术后，引发了全球开发者狂欢。开源到底是什么?它如何悄悄重塑了我们的世界?让我们从一碗牛肉面说起……街角的老张面馆生意火爆，秘决全凭一勺祖传汤底。老张从不让外人进厨房，连儿子都得蒙着眼睛学配方——这像极了传统科技公司的“闭源模式”:核心技术锁在保险柜，

,却永远不知道“汤里加了什么料”，更不用说“指手划脚”改配方。而开源则像一家“透明厨房”餐厅。老板不仅公开菜谱，还鼓励你进厨房自己加辣椒、改火候，甚至把改良版配方拿去开分店。①比如DeepSeek开源的AI模型，②就像一份“智能牛肉面菜谱”,③开发者可以自由修改算法“火候”,④定制出更适合开发者口味的版本。⑤这种模式打破了“技术霸权”——代码不再是少数公司的“魔法黑箱”,⑥而是像乐高积木一样，⑦被全球开发者重组、拆解、再创新。2023年北京协和医院联合中科院，基于DeepSeek-Medical开源模型开发出肺结节AI筛查系统，在《柳叶刀》发表的临床数据显示，其敏感度达94.3%,较传统方法提升11.5%。当然，开源也有风险。几年前，某诈骗团伙利用开源人脸生成模型，伪造明星直播卖假货，卷走千万资金。当技术菜谱全民共享，坏人也能进厨房。下次当你用AI写周报、自动P图或刷短视频时，不妨想象这样一个画面：全球数百万开发者正在无形的“开源厨房”里协作，有人添柴，有人调味，有人负责试吃——而你的每一次点击、反馈、分享，都在参与这场史无前例的技术共创。在这场开源革命中，我们或许正在见证；技术如何从神坛走下，变成人类共同的“家常菜”!18.（原创）将下列语句填入文中横线内，最恰当的一项是（3分）（）A．产品呈现在大众面前

B．用户只能看到产品C．用户可以吃到牛肉面

D．产品被用户选择消费19.（改编）下列引号用法与文中加点的“家常菜”引号用法相同的一项是(3分)（）B.古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。C.几个“慈祥”的老板搜集菜叶给她们做难得的佳肴。D.

七尺阔、十二尺深的工房楼下，横七竖八地躺满了十六七个“猪猡”。20.文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改。要求语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分)21.（改编）第二段有两处错别字，请找出含有错别字的词语并加以改正。(2分)22.请根据材料内容，科学而严谨表述你对“技术开源现象”的理解，要求信息准确完整，不超过100个字。(6分)

江苏省泰州市泰州中学2025-2026学年高三10月月考二、语言文字运用（本题共5小题，18分）（一）语言文字运用I阅读下面文字，完成小题。中国古典文论中谈到的语言形式美，主要是两件事：第一是对偶，第二是声律。对偶古称“丽辞”，中国古典文论中对于文章的对偶，特别是诗的对偶是有许多讲究的。

甲

，以为只是字数相等，上下联对应的词语词性相同就是了。实际上远不止此。刘勰在《文心雕龙》中提出了著名的对偶原则：“故丽辞之体，凡有四对。言对为易，事对为难；反对为优，正对为劣。言对者，对比空辞者也；事对者，并举人验者也；反对者，理殊趣合者也；正对者，事异义同者也。”拿今天的话来说，言对就是不用典故，事对就是用典故，反对就是反义词或意义不相同的词相对，正对就是同义词或意义相近的词相对。刘勰轻视言对，提倡事对，这是跟骈体文的体裁有关的。从艺术观点说，这个提法有待商榷。许多大诗人的著名的对句如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，“明月松间照，清泉石上流”，也都是言对，不是事对。“反对为优，正对为劣”，这倒是一条很宝贵的艺术经验。在这个问题上，刘勰的理论是高明的：

乙

，是用不同的道理来达到同一的意趣，表面上是相反，实际上是相成，这样的对偶是内容丰富的对偶；他又认为正对是“事异义同”，因为两个句子从字面上看来虽然不同，实际上只表示了同一的意思，这样的对偶是乏善可陈的对偶。①因此，关于对偶，②不单我们要看见古人求同的方面，③还要看见古人求异的方面。④后者比前者更加重要。⑤古人在对偶中特别强调相反，强调对立，强调不同。⑥这个现象同样适用于声律方面。⑦《文心雕龙》声律篇中有很重要的两句话：“异音相从谓之和，同声相应谓之韵。”⑧说的就是这个道理。18.在文中横线处补写出恰当的语句，使文段表意完整清晰，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。19.文中第五段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。20.请结合材料内容，完成以下思维导图，每空不超过15个字（③处填写2个字）。

（二）语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成下面小题。甲骨文历史悠久。自新石器时代起，中国各地便陆续萌生了文字的雏形。这些早期的文字形式，被称为“文字画”或“图画文字”，虽不能完整记录语言，却为我们描绘了一幅幅生动的古代生活画卷。随着夏商时代的到来，汉字逐渐走向成熟。作为这一时期的代表性文字，甲骨文虽然还夹杂着一些不规范、不准确的早期形态，但已经能够较为完整地记录语言，成为目前我们所知的最早的成熟汉字。甲骨文中的象形字和会意字数不胜数，这些字往往生动地描绘了古人生活的方方面面。例如，“得”字通过手持贝的形象，折射出古代贝作为宝物或货币的重要地位；“监”字则形象地描绘了古人以水为镜的生活习惯。尽管甲骨文尚未完全定型，但它已经展现了汉字的主要造字方法，并遵循着“六书”的结构规律。目前发现的甲骨文的总字头数已超过4000，这些常用字经过数千年的演变，

。同时，甲骨文所记载的内容也极为丰富，既有日常生活的琐碎细节，也有具有一定情节和故事性的记事刻辞，堪称最早的文学作品。甲骨文作为中国古文字的瑰宝，历经千年沧桑，至今仍然是中国人日常生活中的重要组成部分。它深刻影响着中国人的价值观念、思维方式和审美情趣，是汉字的起源，也是中华优秀传统文化的深厚根基。21.下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（）A.虽然其基本结构有所保留，脉络清晰可见，但笔势笔意有所变化B.保留了其基本结构，脉络清晰可见，只在笔势笔意上有所变化C.虽然笔势笔意有所变化，但其基本结构却得以保留，脉络清晰可见D.虽然在笔势笔意上有所变化，但保留了其基本结构，脉络清晰可见22.文中说“甲骨文所记载的内容也极为丰富，既有日常生活的琐碎细节，也有具有一定情节和故事性的记事刻辞”，请从下列三组甲骨文及其对应的现代汉字中任选一组，仿照示例，根据字形推断本义。示例：

四川省成都七中2026届高三十月阶段性检测二、语言文字运用（本题共4小题，11分）阅读下面的文字，完成下面小题。当下乡村直播发展地很迅速，无论是大叔大妈，还是少男少女，都

①

（各显神通/各尽其职），将当地的风土人情展现得淋漓尽至。他们大力叫卖土特产品（特别是红薯），红薯成为当地的“宝贝”,（

）。一些主播并不是只想着直播带货赚钱，他们还直播当地的山山水水和人情趣事，他们对家乡的热爱

②

（得意忘言/溢于言表），感染了很多人。新时代，在广茂无垠的乡村，他们为乡村振兴事业

③

（添砖加瓦/锦上添花），接续愤斗。今天，乡村直播事业发展壮大不断，虽然搞活了当地的经济，当地老百姓的就业，还改变着人们的思想观念和生产、生活方式。20.请在括号中选择最符合语境的成语填入横线。①____________②___________③____________21.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.今天，乡村直播事业发展壮大不断，不仅搞活了当地的经济，促进了当地老百姓的就业，还改变着人们的思想观念和生产、生活方式。B.今天，乡村直播事业不断发展壮大，不仅搞活了当地的经济，促进了当地老百姓的就业，还改变着人们的思想观念和生产、生活方式。C.今天，乡村直播事业不断发展壮大，虽然搞活了当地的经济，促进了当地老百姓的就业，还改变着人们的思想观念和生产、生活方式。D.今天，乡村直播事业不断发展壮大，不仅搞活了当地的经济，当地老百姓的就业，还改变着人们的思想观念和生产、生活方式。22.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A.成为农民的“摇钱树”，成为地方政府的“致富经”，促进了农业产业和地方经济的发展B.促进了农业产业和地方经济的发展，成为农民的“摇钱树”，成为地方政府的“致富经”C.成为农民的“摇钱树”，促进了农业产业和地方经济的发展，成为地方政府的“致富经”D.成为地方政府的“致富经”，促进了农业产业和地方经济的发展，成为农民的“摇钱树”23.文段中有几处错别字，请找出两个含错别字的词语并改正。①______改为______②______改为______

安徽师大附中2025—2026学年高三上阶段模考三、语言文字运用（18分）阅读下面的文字，完成下面小题。甲骨文历史悠久。自新石器时代起，中国各地便陆续萌生了文字的雏形。这些早期的文字形式，被称为“文字画”或“图画文字”，虽不能完整记录语言，却为我们描绘了一幅幅生动的古代生活画卷。①夏商时代的到来，②汉字逐渐走向成熟。③作为这一时期的代表性文字，④甲骨文虽然还夹杂着一些不规范、不准确的早期形态，⑤但能够已经较为完整地记录语言，⑥成为目前我们所知的最早的成熟汉字。甲骨文中的象形字和会意字（

），这些字往往生动地描绘了古人生活的方方面面。例如，“得”字通过手持贝的形象，折射出古代贝作为宝物或货币的重要地位；“监”字则形象地描绘了古人以水为镜的生活习惯。尽管甲骨文尚未完全定型，但它已经展现了汉字的主要造字方法，并遵循着“六书”的结构规律。目前发现的甲骨文的总数已超过4000，这些常用字经过数千年的演变，________。同时，甲骨文所记载的内容也极为丰富，既有日常生活的琐碎细节，也有具有一定情节和故事性的记事刻辞，堪称最早的文学作品。甲骨文作为中国古文字的瑰宝，历经千年沧桑，至今仍然是中国人日常生活中的重要组成部分。它深刻影响着中国人的价值观念、思维方式和审美情趣，是汉字的起源，也是中华优秀传统文化的深厚根基。18.文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。19.填入文中第二段括号内的词语，不恰当的一项是（）A.不计其数B.不胜枚举C.数不胜数D.琳琅满目20.下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（）A.虽然其基本结构有所保留，脉络清晰可见，但笔势笔意有所变化B.保留了其基本结构，脉络清晰可见，只在笔势笔意上有所变化C.虽然笔势笔意有所变化，但其基本结构却得以保留，脉络清晰可见D.虽然在笔势笔意上有所变化，但保留了其基本结构，脉络清晰可见21.文中说“甲骨文所记载的内容也极为丰富，既有日常生活的琐碎细节，也有具有一定情节和故事性的记事刻辞”，请从下列三组甲骨文及其对应的现代汉字中任选一组，仿照示例，根据字形推断本义。示例：

（兵）兵：两只手握着武器，推断本义为“作战用的武器”。

（饮）

（采）

（秉）22.论文写作常通过解决一个个紧密关联的问题来完成。请再写出两个问句，把本文段的写作提纲补充完整。①甲骨文早期是如何诞生和演变的？②_______③甲骨文发展过程中呈现出怎样的特点？④_______2026届安徽省皖豫名校联盟高三十月调研考试二、语言文字运用(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成18~22题。在很多影视剧中,我们时常会看到这样一个桥段:“八百里(),速速送达!”那骏马飞驰、绝尘而去的画面,不禁让人好奇-----“八百里加急”真的意味着日行八百里吗?司马迁在《史记》中记载的"千里马",能够“日行千里,夜行八百”。所以我们自然而然地会联想,如果用“千里马”跑快递,“八百里加急"不就是一天的事儿吗!其实，这是人们对“千里马”的误解。因为古代各朝各代的“里”,并不相等。以周朝为例,当时的一里约合三百米,因此,“千里马"一天的行程也不过是三百公里,时速只有三十公里而已。更何况“千里马”属于文学意象,而非实际驿马。那这个“八百里”的速度究竟是如何实现的?要搞清楚这个问题,首先要知道历史上并无统一的“八百里”标准,也就是各朝代最高速冷不同。另外“八百里加急”也并非孤立存在,而是“驿传”或“邮驿”的邮政体系。据《后汉书》记载,“八百里加急”是汉代一种紧急军情报告制度。按照这个制度,每三十里设一个驿35,每站都有专门的驿使负责传递信息。当有紧急军情需要上报时,驿使会骑马飞奔,日行一百五十里。如遇紧急情况,则会启用日行三百里的“奔命书”(汉代紧急军情文书)。汶代为高效驿传奠定了基石。到了国力空前强盛的隋唐,驿站不仅星罗棋布,更对传递速度的要求进行采用了制度化、分级化的管理方式。宋代“金字牌急脚递”将速度推向更高峰,但过度依赖人畜之力的局限也逐渐显现。因此进入明代,虽速度未显著提升,却在管理体系上更加严密。通过对比不难发现,所谓“八百里加急”并非单指一日必行八百里,而是______。18.从下列选项中为上述材料选择一个最恰当的标题(3分)A.“八百里加急”穿越影视与历史

B.“八百里加急”在各朝代的发展C.“八百里加急”的速度究竟如何

D.揭晓古代“八百里加急”的奥秘19.填人文中第一段括号内的词语,不恰当的一项是(3分)A快马加鞭B.流星赶月C.马不停蹄D.一蹴而就20.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,可少量增删词语,不得改变原意。(4分)答:——————————————————————————————21.请在文中横线处补写恰当的语句,概括“八百里加急”的具体内涵,不超过40个字。(4分)答:——————————————————————————————22.人们常常以为杜鹃是悲苦之鸟,时常“啼血”,但实际上杜鹃口腔中皮膜鲜红,为生理特征,并非“啼血”。请结合材料中的观点解释造成这种误解的原因。(4分)答:—————————————————哈师大附中2025—2026学年高三上学期10月月考18.下列句子根据句式特点分类正确的一项是（1分）①子自爱，不爱父，故亏父而自利②克己复礼为仁

③敏于事而慎于言④恻隐之心，仁之端也

⑤仁以为己任⑥有一言而可以终身行之者乎

⑦洎牧以谗诛⑧请买其方百金

⑨为之于未有，治之于未乱⑩宋人有善为不龟手之药者

⑪不凝滞于物⑫被发行吟泽畔A.①⑤/②⑧/③⑪/⑥⑩/⑦⑨/④⑫B.①②/③⑪/④⑩/⑤⑧/⑥⑦/⑨⑫C.①⑤/②④/③⑨/⑥⑩/⑦⑪/⑧⑫D.①④/②⑤/③⑦/⑥⑫/⑧⑩/⑨⑪19.下列各项中加点词的用法与例句相同的一项是（1分）例：就有道而正焉A.欲治其国者，先齐其家

B.夫子固拙于用大矣

C.明道德之广崇

D.义不赂秦20.下列各项中,全都含有通假字的一项是（1分）

C.厚币委质事楚

其脆易泮靡不必见

D.其称文小而其指极大

“离骚”者，犹离忧也21.下列各项中加点字的意义相同的一组是（1分）A.或以封，或不免于洴澼絖

曰余食赘行，物或恶之B.信而见疑，忠而被谤

信者效其忠C.迩之事父，远之事君

回虽不敏，请事斯语D.戍卒叫，函谷举

举贤以自佐六、语言文字运用（20分）22.汉字的造字法有象形、指事、会意、形声，下列每组汉字的造字方法完全相同的一项是(2分)A.雨水

三

口

手B.本刃

上

太

谈C.看尘

林

盥

爨D.歪犁

盯

铜

案23.下列词语与文中加点的“蹉跎岁月”构词方式相同的一项是(2分)不要在社交娱乐中蹉跎岁月，要拥抱青春，不负韶华，努力学习和实践，成为生命的勇者和智者。A.包罗万象B.耳目一新

C.讳疾忌医

D.涸辙之鲋24.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(2分)①书苑位于南岗区中心地带，位置优越，生活设施完善，占尽天时地利，可谓当仁不让。②在经验交流会上，李晔和大家介绍了他在工作方面的一得之见，同事们听后表示受益匪浅。③可以说，这一领域的书籍向来鱼目混珠，甚至成为文化公共空间的灰色地带。④做一粒读书的种子，让阅读成为一种力量，推动文化传统弦歌不辍，可以说正是读书人的自我期许。⑤作为社会秩序的维护者与裁判，政府主管部门责无旁贷，必须及时制定各行业的规则和标准。⑥该书从浩如烟海的古代诗歌文本中精选出特别富于道德意义的名句一百三十余则，帮助读者理解其内涵。A.①③⑤B.②④⑥

C.②⑤⑥

D.③⑤⑥25.以下各句，表达通顺、没有语病的一项是(2分)①喜欢运动、经常运动的人,相信都体验过“跑者欣快”,即连续高强度运动一段时间后,虽然身体很累,但心情很好,酣畅淋漓。

②同学们完成这份作业时，往往处在毕业前夕的告别季节，那种景况仿佛早来的秋风吹散了夏日的梦。③这两张面孔清晰的告诉我们，中国城市中的高大建筑数量虽然世界第一，仿佛已经很现代化的样子，但实质上，我们才刚刚从小村庄走出不久。

④十年后，教授的跟踪调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。

⑤莫言的作品融合性很强，要把它翻译成外文，就要求译者要熟知中国历史文化、风俗民情，必须具有相当的翻译水平才能胜任。⑥我国著名画家齐白石始终不满足于已经取得的成绩，60岁以后仍“五易画风”，他告诫学生“学我者生，似我者死”，认为画家要“我行我道，我有我法”。

A.①④⑥B.②④⑥

C.③④⑤

D.③⑤⑥26.下列句子中没有错别字的一项是(2分)A.身处快速变革的传媒时代，如何处理自己与传媒之间的关系？如何渡过平安岁月？面对纷繁复杂的资训，拥有独立思考的能力越来越重要。B.我那时正好读大学，几乎经历了所有的文化浪潮：摇滚乐的诞生，朦胧诗的火爆，金庸、古龙、琼瑶、三毛的流行……一切都在急据的变化中。C.在中国传统文化中，“家”和“国”是融为一体的。在五千年漫长的历史长河中，家国情怀与情感的延续在很大程度上是以诗文的形式传承的。D.我觉得除了《新华字典》，所有读过的书都像是不断会入江河的涓涓细流，助我慢慢壮阔、深远。

一路上我从书中集取了那么多营养，无法界定到底是哪本书塑造了我。27.

选择恰当的词语填空。(4分)(1)法律规定：子女应当尊重父母的婚姻权利，不得

（干涉//干预）父母再婚以及婚后的生活。(2)每一起误会背后，都一定有具体的

（勾通//沟通）问题。只有有针对性地解决这些问题，才能让老百姓和政府工作人员之间建立更高水平的互信。(3)那种“忧国不忧身”的

（简洁//简捷）表达，则是古代先哲一心担忧国家兴亡、从不为自身谋划的真实写照。(4)看来，想用粮食挫败中国人，恐怕要让他们血本无归。事实上，我国始终守住了18亿亩耕地

（底线//红线）。要是守不住这条线，后果将会非常严重。28.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）先贤的训诫得记住，身体是①

，而不是一味地养。当然得用得有分寸。这些年来，长跑已经成为我的习惯，六十岁也不会中断，一周四五次，一次六七公里，不趟马拉松的浑水，不拿着表格逼迫自己提高成绩，想跑就跑，自由呼吸。岁数大了，也得学会与身体和解，一起找乐。人一生的故事，就是在自己的哭声中开始，②

。既然开头结尾都是哭声，中间多些笑声会好一点儿——运动，是生命中让身体欢笑的方式。

让我高兴的一点正在于此。想想看，在这个巨大的“国度”里，年龄，上不封顶，六十岁才是入门水准，三亿多人当中，我将是最年轻的那一个，

③

，好久没有过了。向下看，人山人海，偶尔有给我让座的；向上看，高山大海，个别人喊句“小兔崽子”，也当亲热话来听。在这个门里门外的阶段，好奇会压过忧伤，没什么，我只不过将要走进一个全新“国度”。辽西重点高中2025～2026学年高三10月联考三、语言文字运用（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。毛笔又名毛颖、寸翰等，其笔锋的弹性和幻变是成就中国书画艺术之美的重要因素。它不仅为意象造型带来惊喜，还为创新技法提供空间。①书画同源，②皆强调一个“写”字，③本质上都是笔锋运转而生成的精神印迹。④关于这一点，从两者始终追求点线本身的情趣意味便可窥一斑。⑤毛笔作为传统书画之美的首要工具，⑥写出点线风骨，⑦绘出勾皴神韵。成功的书画作品离不开毛笔性能的极致发挥，而“笔力”关键则在于运笔技巧。毛笔的使用还夹裹着新、盛、残之阶段性内涵，即新笔之芒，相当于青年之勇；盛笔之茂，相当于中年之壮；残笔之拙，相当于老年之苍。三种状态的生发，丰富了书画作品的境界。______浓墨令笔锋钝滞，线条厚重沉郁；淡墨使笔锋流畅，线条轻薄飘逸。泼墨似云涌，颤笔如雨坠，笔法与墨法相互配合、相得益彰，方显无尽的艺术魅力。宣纸是毛笔的舞台。生纸渗水性强，笔锋钝涩，如车轱涉泥泞；熟纸光滑，笔锋流利，似玉珠滑琉璃。笔墨勾画释放笔纸特性，凸显纸纹肌理，生发苍茫墨韵，可以说是（

），拓展出奇妙的艺术空间。正如刘熙载《艺概·书概》所言：“笔性墨情，皆以其人之性情为本。”毛笔是人传递情感的工具。同样的笔不同的人来用，或者不同的笔相同的人来用，效果各异。如今，虽然毛笔不常使用，但其被赋予的中国文化之柔软与坚韧，必将在传统与现代的碰撞中开辟一片新天地。18.文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。19.下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（）A.笔记笔意，墨承人意B.笔承人意，墨记笔意C

浓墨承意，淡墨含情D.淡墨含情，浓墨承意20.填入文中第四段括号内的词语，不恰当的一项是（）A.浑然一体B.入木三分C.珠联璧合D.各得其所21.苏轼一生跌宕沉浮，其书作皆为一生心画，各具姿态。请把下面苏轼的三幅作品截图按照时间先后排序，并结合上述材料简要说明理由。要求语言简明，表达流畅，不超过80字。

22.非遗工坊里，文化推广人员正在用VR设备开发“毛笔虚拟体验”项目，人们带上眼镜就能在虚拟空间“亲自”体验与毛笔相关的多种活动。请你结合材料内容，仿照下面已开发项目，拟写一个新的项目名。已开发项目：百工凝匠意，一管写春秋——毛笔制作百道工序体验

湖北省黄冈中学2026届高三标准测试二、语言文字运用（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成18～22题。文字是中华文化的根脉，是记录时代、交流情感和绵延思想的重要载体。从神秘抽象的结绳刻甲到古朴雄浑的钟鼎篆文，从纸张之上的墨香晕染到活字印刷的批量复制……汉字，历经数千年风雨，深深融入中华民族的文化基因。流光溢彩的中华文明之所以能够绵延不绝，离不开这横竖撇捺的支撑。触屏时代，文字书写和传递瞬息完成。屏幕里“对方正在输入”的提示，取代了曾经手写信件的“展信舒颜，见字如悟”；笔记本上蜜蜜麻麻的课堂笔记，电子文档中条理清晰、可随时修改的纪录替代。但提高效率的同时，提笔忘字的困扰也随之而来。当前，中小学生书写姿势不标准、笔画笔顺不规范、非纸笔化书写导致书写能力弱化等现象较普遍。一些中小学课堂上，幻灯片课件多了，黑板板书少了；电子作业多了，手写作业少了。拉长时间的维度，书写的演变始终与现代社会的革新紧密相连。纸和笔的发明让书写变得普及，印刷术的出现让文字传播速度空前加快，互联网的兴起更是引发了信息革命。与传统方式相比，智能书写工具能精准分析笔画形态，为学生提供一对一即时反馈；书法教学软件汇集海量名家字体，为学生提供更丰富多元的字体范例和书写技巧讲解。因此，规范汉字书写教育，既要立足数千年华夏文明的璀璨瑰宝，也要增强数字赋能，探索现代技术手段助力规范汉字