2024-2025学年山西省县域联盟高二下学期5月月考生物试题

2024-2025学年山西省县域联盟高二下学期5月月考生物试题一、单选题(★★★)1.夏季太湖蓝细菌水华现象频发，科研团队对其成因及规律展开研究。下列相关叙述，错误的是（）

A．蓝细菌可通过细胞质中的光合片层结构进行光反应B．夏季高温和水体富营养化是蓝细菌种群密度激增的主要原因C．蓝细菌在水体中的季节性的垂直迁移现象体现了群落的水平结构变化D．水华导致的水体溶解氧昼夜波动与蓝细菌的光合作用和呼吸作用有关(★★★)2.某昆虫种群在自然环境中数量变化呈现“S”形增长。下列相关叙述错误的是（）

A．若长期喷洒同种杀虫剂将会导致该种昆虫在当地的环境容纳量升高B．若气候持续干旱导致栖息地面积减少，该种群的K值将长期降低C．当种群数量接近K值时，种内竞争加剧会通过负反馈调节抑制种群增长D．若该昆虫的食物来源由单一植物扩展为多种植物，其环境容纳量可能增大(★★★)3.某森林火灾后，科研团队对轻度火烧迹地植被恢复过程进行监测，统计不同恢复阶段植物类群数量如下表。下列叙述错误的是（）

恢复年数草本种类灌木种类乔木种类11820532123102520101518251520152822

A．调查灌木种群密度时，若分布呈带状，应采用五点取样法B．因土壤中保留原有植物繁殖体，火灾后的演替属于次生演替C．恢复过程中，群落的垂直结构和水平结构均发生显著变化D．第5到10年间，草本数量下降可能与灌木、乔木的竞争有关(★★★)4.蚯蚓通常以土壤中的腐殖质、植物残体和微生物为食，其活动能改良土壤结构。下列叙述正确的是（）

A．土壤中的植物残体、蚯蚓和微生物共同构成一个生物群落B．影响蚯蚓环境容纳量的外界因素仅有温度和土壤湿度C．调查蚯蚓的种群密度时，应采用标记重捕法进行统计D．土壤中的蚯蚓在该生态系统中主要扮演分解者的角色(★★★)5.某生态鱼塘的物质循环过程如下图所示。下列叙述错误的是（）

A．池塘中所有生物及所处的环境构成了一个小型生态系统B．螺蛳以初级消费者的遗体残骸为食物，属于次级消费者C．池塘中的花津蟹和青虾间存在竞争和捕食的种间关系D．保持合理的沉水植物数量有利于提高鱼、虾和蟹的产量(★★★)6.下列关于生态学理论对生产实践指导的叙述，错误的是（）

A．通过优化生态系统结构如增加分解者种类，可提升有机废弃物的分解效率B．将森林群落物种直接引入到退化草地恢复工程，可快速重建稳定生态系统C．根据种间竞争与互利关系设计间作套种模式，可提高农田资源利用率D．依据种群密度周期性波动规律，可制定渔业捕捞强度的动态调控策略(★★★)7.生物技术与工程学相结合在制备生物工程产品、医学研究等领域有广泛应用。下列叙述错误的有（）

A．有氧条件下，在果酒发酵产物中加入醋酸杆菌可进行果醋发酵B．用根尖的成熟区细胞进行植物组织培养，可以获得脱毒幼苗C．利用植物体细胞杂交技术可以打破生殖隔离，实现远缘杂交育种D．蛋白质工程可以生产自然界中不存在的蛋白质以满足人们的需求(★★★)8.科学家从某咸水湖中获得了聚羟基脂肪酸酯（PHA）产量高的菌种，其流程如下：①取湖水→②接种在培养基上→③培养→④挑取单菌落，分别培养→⑤检测菌体的数目和PHA的产量→⑥获得目标菌株。下列叙述错误的是（）

A．①需对取湖水的容器进行高压蒸汽灭菌处理B．②不需稀释即可将湖水直接涂布于培养基表面C．④分别培养时常使用液体培养基，以促进菌体大量繁殖D．⑤检测菌体数目时常使用显微镜和计数板(★★★)9.某学生在进行质粒DNA的单酶切实验时，发现电泳后仍只有未切割的质粒条带，没有切割后的条带。下列关于原因分析的叙述，错误的是（）

A．反应缓冲液pH值与使用的限制酶不匹配B．1.5h的酶切时间过短导致质粒被未被完全切割C．该质粒上没有所使用的限制酶的酶切位点D．反应温度过高导致限制酶变性失去活性(★★★)10.下图中1、2、3分别代表三类实验动物的获取方法，下列相关叙述正确的是（）

A．方法1需要对提供的卵母细胞做去核处理B．方法2可以大幅改良原来动物的某些性状C．方法3需用土壤农杆菌转化法导入目的基因D．三种方法都需在细胞培养箱中加入5%的CO₂(★★★)11.某研究团队拟通过蛋白质工程对某工业用酶进行改造，以提高其热稳定性。下列相关叙述错误的是（）

A．可先通过X射线衍射或核磁共振技术解析该酶分子的三维结构B．可通过基因定点突变技术替换酶分子中易发生热变性的氨基酸残基C．可筛选高温下仍保持较高活性的多种酶分子，分析其蛋白质结构有何特点D．无需了解酶结构与功能的关系，直接对酶的基因进行随机诱变即可实现改造(★★)12.紫杉醇是目前已发现的最优秀的天然抗癌药物。如图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，下列叙述错误的是（）

A．①过程中外植体需选择紫杉醇含量高的红豆杉组织，以利于高产细胞系的筛选B．②过程中可使用纤维素酶和果胶酶将愈伤组织细胞重新分散成单个细胞C．③过程需单独组织培养单个细胞，并对不同细胞系的紫杉醇的产量进行测定D．整个过程中都需使用植物细胞培养技术，并体现出植物细胞具有一定的全能性(★★)13.甲、乙、丙、丁四个生物兴趣小组分别按如下流程进行科学探究活动：甲：苹果清洗→破碎榨汁→果胶酶处理→过滤→酒精发酵→果醋乙：土壤浸出液→选择培养基（以纤维素为唯一碳源）→梯度稀释→涂布平板→培养丙：外植体→脱分化→愈伤组织→再分化→生根→试管苗丁：动物组织剪碎→胰蛋白酶处理→细胞悬液→原代培养→传代培养下列叙述错误的是（）

A．甲组在酒精发酵阶段需隔绝氧气，在果醋发酵阶段需持续通入无菌空气B．乙组涂布平板后加入刚果红染色剂，可挑选出分解纤维素能力强的微生物C．丙组生根阶段所用培养基中生长素用量与细胞分裂素用量的比值应大于1D．丁组传代培养时需用胰蛋白酶或胃蛋白酶处理贴壁细胞以促进其分散(★★)14.下列有关人类的生殖细胞准备、受精作用及胚胎发育的叙述，正确的是（）

A．次级卵母细胞需在完成减数第二次分裂后才能具备受精能力B．精子获能在雌性动物的卵巢中进行，受精作用发生在输卵管内C．卵裂期胚胎细胞分裂在透明带内进行，且胚胎总体积基本不变D．滋养层细胞在囊胚期开始分化，最终发育成胎儿的各种组织(★★★)15.杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示。下列相关叙述错误的是（）

A．用促性腺激素对雌羊进行处理，可获得更多的卵母细胞B．体外受精前需对卵母细胞进行成熟培养和精子进行获能处理C．胚胎移植前需检查胚胎质量并在囊胚或原肠胚阶段移植D．使用普通绵羊作为代孕受体，可提高良种杜泊羊的繁殖效率(★★)16.生物技术的应用引发了一系列安全与伦理问题的讨论。下列叙述正确的是（）

A．转基因食品的安全性评估仅需关注营养成分是否改变B．通过检测作物颜色是否鲜红即可判断是否为转基因西红柿C．治疗性克隆需遵循伦理规范，但生殖性克隆人实验应被严格禁止D．为提高粮食作物抗病性，可利用基因编辑技术转入青霉素合成基因二、解答题(★★★)17.互花米草根系发达，须根和根状茎可深入地下1米，其茎秆直立可高1~3米。同时还耐盐耐淹，适应盐度范围为0%~3%，可耐受每天12小时海水浸泡。互花米草繁殖能力强单株穗粒数可达665粒，每平方米产种子数百万粒，种子随风浪扩散，还通过根状茎快速扩展。某滨海湿地森林植被退化后，形成的裸滩逐渐被互花米草占据。科研人员对该湿地某群落中芦苇、耐高盐碱蓬（高20~60厘米）和互花米草的相对多度进行多年跟踪研究，调查结果如下图所示：注：相对多度是指群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比(1)芦苇、耐高盐碱蓬和互花米草之间的种间关系是____。1至5年期间，芦苇在群落中相对多度下降较快原因可能是：____。5年之后耐高盐碱蓬相对多度也快速下降的原因可能是：____。(2)互花米草的入侵将导致湿地中动物多样性____（填“升高”“降低”或“不变”），原因是：____。(3)为保护和恢复湿地植被，科技人员利用植物生长调节剂清除了湿地中的互花米草，随后需优先增加湿地中____（填“生产者”“消费者”或“分解者”）的种类和数量，构建更复杂的____，从而提高生态系统的____稳定性。(★★★)18.某河流因生活污水（富含氮、磷及有机物）过度排放导致严重富营养化，大量藻类繁殖引发鱼类死亡。科研团队采用生态修复技术进行治理，下图为“复合生态湿地系统”示意图，包含厌氧池、过滤池、植物浮床系统。(1)轻度污染时，河流可通过____和____等自净方式恢复水质。若污染超过其____，则需人工干预。(2)厌氧池中微生物的主要作用是____。若将厌氧池中的淤泥沼渣从清掏口中捞出施入农田，则可加快农田生态系统的____（填“物质循环”或“能量流动”）(3)若将出水口的水重新导入河流后，其中的鱼类（如草鱼、鲢鱼、鲫鱼等）可通过____（填种间关系类型）控制藻类密度。不同鱼类生活在深浅不同的水层，这体现了群落的____，这种结构可优化资源利用并减少种间竞争。(4)为调查生态治理后该河流中鲫鱼种群密度。科研人员首次标记120尾鲫鱼后放回约1km²的水域，一段时间后重捕时捕获80尾（含标记个体20尾）。据此估算该水域中鲫鱼种群密度为____尾/km²。若部分标记个体被天敌捕食，则会导致调查结果____（填“偏大”或“偏小”）。鲫鱼同化的能量除流向下一营养级外，还会流向____。(★★★)下图所示为发酵工程生产某些产品的流程图，据图回答下列问题：19．从自然界中分离的菌种通常可通过基因工程、诱变育种和细胞工程等技术培养生产用菌种。若生产人胰岛素的酵母菌用①方式获得，则①为____技术；若高产青霉菌种通过②方式获得，则②为____技术。20．一般在接种前需对生产用菌种进行____培养。培养基在使用之前常常使用____法进行灭菌。21．在发酵罐内发酵时，需经常取样检测培养基中的____（至少写出两点），同时要严格控制____（至少写出两点）等发酵条件。在发酵过程中要不断搅拌的目的是：____。22．发酵产品分离、提纯时要根据产品的类型不同选择合适的方法。若⑥获得的发酵产品是菌体本身（单细胞蛋白），常常采用____等方法将菌体分离和干燥。若⑦获得的发酵产品是啤酒，则发酵罐内接种的菌种为____。(★★★)23.普通水稻缺乏合成β-胡萝卜素的基因，科研人员将水仙花的β-胡萝卜素合成相关基因（psy基因）导入水稻，培育出富含β-胡萝卜素的“黄金大米”。图1为psy基因及Ti质粒的示意图，图2为水稻愈伤组织的转化与再生流程。据图回答下列问题：(1)将psy基因与Ti质粒连接时，用限制性内切酶XmaⅠ和BglⅡ分别切割目的基因与质粒，理由是____。(2)图1中基因表达载体必须包含的元件除psy基因、氨苄青霉素抗性基因和复制原点外，还需有____和____，其作用是____。(3)将重组质粒导入农杆菌前，需____处理农杆菌使其处于____状态。重组质粒中的____序列可整合到水稻的染色体上。(4)图2中愈伤组织与农杆菌共培养后，培养基2中需加入氨苄青霉素，目的是____。(5)培养基3____（填“需要”或“不需要”）给予光照处理，原因是：____。(★★★)24.2019年我国科学家成功构建了世界首例体细胞BMAL1基因（产生昼夜节律必需的基因）敲除的生物节律紊乱猕猴，为相关疾病研究提供了新型动物模型，其基本构建流程如下图所示。据图回答下列相关问题：注：CRISPR/Cas9基因编辑系统能在DNA特定位置进行切割，被切割的DNA修复时会发生基因突变而导致靶基因失活（即为基因敲除）。(1)经CRISPR/Cas9基因编辑获得的