人教版七年级下册期中生物期中综合测试题

人教版七年级下册期中生物期中综合测试题一、选择题1．下列关于人类的起源和进化说法正确的是（）A．人猿分界的重要标准是能否制造工具B．部分古猿向直立行走方向发展，与森林大量消失没有直接关系C．人类进化阶段中最先会用火的是直立人D．露西化石表明该阶段的古人能使用语言文字交流2．图为胚胎在子宫中发育的某一阶段．下列说法错误的是()A．胚胎发育是从受精卵开始的B．图中的胚胎还在器官层次C．胚胎的营养是由母体提供的D．在子宫中胚胎周围是羊水3．如图是四种食品中四种营养成分的相对含量图，读图作答，选择图中的字母回答：以下列哪种食品为主食，最不容易患贫血病的是（）最不容易患坏血病的是（）A．B和AB．D和CC．B和CD．A和B4．将小麦种子放在火焰上燃烧，最后剩下的灰色物质是A．淀粉 B．蛋白质 C．脂肪 D．无机盐5．如图的三条曲线分别表示蛋白质、糖类、脂肪三种物质的含量及其在人体消化道中各部分消化的情况，请根据图回答：B代表的是哪种物质的消化曲线？A．糖类 B．蛋白质 C．脂肪 D．维生素6．如图,人体消化道组成不包括图中的A．① B．②C．③ D．④7．如图是人体消化系统模式图，医生从病人消化道的某器官中取出少量液体，经化验发现含有较多的葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、维生素等物质，则该器官是如图中的（）A．① B．② C．③ D．④8．如图是某些人体器官的外形示意图。属于消化器官的是（）A．心脏 B．肝脏C．脑 D．肾脏9．人体的消化道和消化腺一起组成的结构层次是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统10．下图是模拟人体呼吸运动过程示意图。对该图的描述，不正确的是（）A．②和④分别模拟了肺和膈B．①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁C．图甲模拟吸气过程，肺内气压下降D．图乙模拟呼气过程，膈肌收缩，位置上升11．如图是模拟膈肌运动图，以下说法正确的是（）A．图中3模拟的结构不能清洁吸入的气体 B．血液流经4后，氧气增加，二氧化碳减少C．甲表示吸气，膈肌舒张，胸腔扩大 D．5表示肺，是呼吸系统的主要器官12．如图，关于呼吸系统说法错误的是（）A．①内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰B．①②③④⑤组成呼吸道C．气体和食物的共同通道是②D．⑥结构和功能的基本单位是肺泡13．下图为某科研小组对呼吸系统中不同部位颗粒物沉积情况的研究结果，下列有关叙述错误的是（）A．直径为2.5-10um的颗粒物主要沉积在气管内B．直径小于2．5um的细颗粒物主要沉积在肺泡C．颗粒物的沉积说明呼吸道对空气的处理能力是有限的D．任何直径的颗粒物在肺泡中的沉积率都要高于气管中14．由新冠病毒引起的新冠肺炎是通过空气、飞沫和气溶胶等方式传播的，病毒从外界到达发病部位的“旅程”是（）A．鼻、喉、咽、支气管、气管、肺 B．鼻、咽、喉、支气管、气管、肺C．鼻、喉、咽、气管、支气管、肺 D．鼻、咽、喉、气管、支气管、肺15．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，吸入人体后会干扰肺部的气体交换，引发呼吸系统等方面的疾病。人的呼吸器官和结构包括①鼻腔、②支气管、③喉、④肺泡、⑤气管、⑥咽等。PM2.5颗粒进入肺的正确顺序是（）A．①→②→③→④→⑤→⑥ B．①→⑥→③→⑤→②→④C．①→③→⑥→⑤→②→④ D．①→⑥→③→②→⑤→④16．下列关于安全输血的说法中，错误的是A．原则是输同型血 B．任何血型都可输入少量O型血C．AB血型可输入少量A型或B型血 D．O型血可输入少量A型血17．医院妇产科产房内有一产妇急需输血，她的血型是AB型，在下列供血中，她应该输入的血液是()A．A型 B．B型 C．O型 D．AB型18．观察图人的心脏内部结构示意图，图中②和③所指的腔分别是心脏的（）A．左心室、右心房B．右心房、左心室C．右心室、左心房D．右心室、左心室19．如图是血液中血红蛋白与氧结合情况和血液中CO2含量情况的曲线图，则该图中的S、P分别表示的是（）A．四肢各处毛细血管、肺静脉B．肺静脉、四肢各处毛细血管C．肺动脉、肺部毛细血管D．主动脉、肺静脉20．血液中含水量最多并且与体内的物质运输有关的成分是A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血浆21．用显微镜观察血涂片，在同一个视野中看到数量最多的是()。A．白细胞 B．红细胞 C．血小板 D．细菌22．如图是人体内的气体交换示意图，下列分析错误的是（）A．气体a、b分别代表氧气和二氧化碳B．外界的a进入血液穿过2层细胞C．①处进行气体交换的原理是呼吸运动D．②处进行气体交换的原理是扩散作用23．如图为发生在肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是A．气体c代表氧气，气体d代表二氧化碳B．与血管乙相比，血管甲的血液中含有更多的氧C．过程a、b是通过肋间肌和膈肌的收缩与舒张实现的D．过程a的发生，是肋间肌收缩、胸腔容积扩大的结果24．如图是血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达正确的是（）A．甲流出的血液都为动脉血B．甲和乙都是动脉血管，动脉管壁厚，弹性大，管内血液流动速度慢C．血液流动的方向是甲→丙→丁→乙D．进行皮下肌肉注射时，一般能直接吸收药物的是丁25．下列有关观察血液和血管实验的叙述，正确的是（）A．图一中判断2为毛细血管的主要依据是只允许红细胞单行通过B．图一中三种血管内的血液流动速度不同，血流速度为1＞2＞3C．图二中在低倍显微镜下可观察到三种血细胞的形态和数量D．图二中①白细胞数量较少不易观察，可移动涂片进一步寻找二、实验探究综合题26．如图是消化系统的组成示意图，据图回答：(1)人体消化系统包括____和消化腺两部分。(2)请写出图中［③］、［④］代表的器官名称：［③］____、［④］____。(3)能分泌胰液的器官是［⑤］____，消化吸收的主要器官是［⑥］____。(4)馒头中的主要成分是淀粉，最先对淀粉初步消化的器官是____(填序号)。27．图一表示人体消化系统模式图，图二通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质消化程度曲线图，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请据图回答问题：（1）小杨因患肝炎早餐吃得非常简单，只吃了一个馒头，喝了一杯牛奶，食物中最早被消化的营养物质是______，也是图二中曲线_____所表示的物质。（2）医生建议小杨在养病期间饮食要尽量清淡，少吃油腻食物，这是因为肝炎病毒影响了图一中的[__]_____分泌胆汁的功能，从而影响了图二中曲线_____所表示物质的消化。（3）牛奶中的蛋白质被消化的场所有_____（填图一中序号），在消化酶的作用下蛋白质最终被分解成_____。（4）淀粉、脂肪和蛋白质三大营养物质在图二消化道的[__]_____段含量大幅度下降，说明此处是人体进行_____的主要场所，其与该功能适应的特点是：______。（至少两条）28．下图表示人体部分代谢示意图。图中a、b、e表示物质，A、B表示生理过程，I、Ⅱ表示肾单位的两种结构。请据图分析作答：（1）物质a是淀粉消化的最终产物，有多种消化液参与了淀粉的消化，包括_______________。（2）图乙中曲线DE段所对应的呼吸过程中，膈肌处于_________（填甲或乙)状态。（3）物质b进入血液后由红细胞运输。红细胞呈两面中央凹的圆饼状，增大了_________，这对于b与血红蛋白结合有利。a和b最终进入组织细胞被氧化分解，释放出其中的能量，用于各项生命活动。（4）图丙所示的是进入和离开身体某器官时，血液内四种物质的相对含量变化情况，该器官是_________。（选填：肾脏、小肠、大脑、肺）（5）如图甲健康人的Ⅱ末端流出中的液体与I中液体相比，_____________的浓度大大增加，而葡萄糖等对人体有用的物质重新回到了血液，这一变化是生理过程B完成的。（6）正常人生长的速度在不同年龄段会发生变化，主要是因为________（填激素名称）的量在不同年龄段会发生相应变化。29．如图为人体肺泡与血液气体交换示意图。A，B分别代表进行交换的两种气体，箭头表示气体交换的方向。请据图分析回答下列问题：（1）图中A，B分别表示__________、__________。X血管的名称为__________。（2）若气体交换是发生在组织细胞与血液之间，气体交换后，血液中含量明显增多的气体是__________。进入血液中的气体被组织细胞的“能量转换器”__________利用，分解有机物获得人体生命活动需要的能量。30．图1表示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，图2表示显微镜下观察到的视野图象，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题。（1）湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加______，这样做的目的是______。（2）通常情况下，使用______倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。（3）图2示显微镜下观察到的图象，观察者认为[2]是______血管，判断的依据是______，属于动脉的是______，判断的依据是______。（4）请你记录下血液在动脉、静脉和毛细血管之间的流动方向是______（用文字和“→“）。【参考答案】一、选择题1．C解析：C【分析】人类起源于森林古猿，人类进化的历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具→大脑进→步发达→语言的产生。【详解】A．能否直立行走是人猿分界的重要标准，A错误。B．森林大量消失，部分古猿被迫下到地面生活，开始向直立行走方向发展，B错误。C．直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最重要的一个阶段，C正确。D．“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨前后扁，左右较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，说明她已直立行走，D错误。故选C。2．B【解析】【分析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图：，据此答题。【详解】胚胎发育是从受精卵开始的，A正确；在母体的子宫内，胚胎继续进行细胞分裂和分化，形成各种组织和器官。胚胎发育到第8解析：B【解析】【分析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图：，据此答题。【详解】胚胎发育是从受精卵开始的，A正确；在母体的子宫内，胚胎继续进行细胞分裂和分化，形成各种组织和器官。胚胎发育到第8周，其外貌开始像人，从这时起到出生前的胚胎，叫胎儿，人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体，B错误；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。CD正确。【点睛】关键掌握胚胎的发育过程中的相关问题。3．C【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的，各具有一定的作用。【详解】食物中含有的营养物质对人体都有一定的作用，一旦缺乏就会得相应的疾病。如缺铁易患缺铁性贫血，缺钙易患佝偻病和骨质疏松，缺乏维生素C易患坏血病，维生素D影响钙的吸收，如果缺乏，人易患佝偻病和骨质疏松。如图是食品中铁、钙、维生素C、维生素D的相对含量图。图A含钙最多，不易患佝偻病和骨质疏松；图B含铁最多，不易患贫血病；含维生素C最多的是图C，不易患坏血病。故C符合题意。【点睛】解答此题的关键是掌握铁、钙、维生素C、维生素D的功能及缺乏症。4．D【分析】此题主要考查种子的基本组成成分，种子的成分是比较抽象的内容，通过探究实验知道种子主要包括有机物和无机物两大类。有机物是含碳的化合物，容易燃烧，而无机物是不含碳的，熔点高，不易燃烧。【详解】由于有机物是极易被燃烧的，所以小麦种子燃烧掉的是有机物，剩下的则是无机物。糖类、蛋白质和脂肪是我们需求量最多的有机物。A：食物中的糖类主要指的是淀粉，是重要的供能物质，属于有机物。故不符合题意。B：蛋白质是构成组织细胞的基本物质，属于有机物，故不符合题意。C：脂肪也是重要的供能物质，只是作为储备能源物质，也属于有机物，故不符合题意．D：这里的无机物主要指水和无机盐，而水在燃烧的过程中已经蒸发，所以就剩下无机盐了，故符合题意。答：故选D。【点睛】无机物主要指水和无机盐，而水在燃烧的过程中已经蒸发，所以就剩下无机盐。5．B【分析】食物中含的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。【详解】从图中可以看出，物质A最先被消化，然后是物质B被消化，最后是C被消化，可以判断A代表糖类的消化、曲线B是蛋白质的消化，曲线C是脂肪的消化。【点睛】此题考查了三大营养物质的起始消化部位，淀粉：口腔，蛋白质：胃，脂肪：小肠。6．A【详解】A．①是肝脏，是人体最大的消化腺，不属于消化道，A符合题意。B．②是大肠属于消化道，B不符合题意。C．③是胃，是消化道中最膨大的部分，有暂时储存消化食物和吸收营养物质的作用，C不符合题意。D．④是小肠，是消化道中最长的一段，是消化食物和吸收营养物质的主要器官，D不符合题意。故选A。7．C【分析】图中：①是肝脏，②是胃，③是小肠，④是大肠。【详解】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用；而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。①淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；②蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；③脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。因为从病人消化道的某器官中取出少量液体中有葡萄糖和氨基酸、脂肪酸，而这几种物质是淀粉、蛋白质和脂肪在小肠中最终消化后的产物，所以可判断该器官是③小肠，故选C。【点睛】解题关键是识别消化系统的器官，熟练掌握食物的消化过程。8．B【分析】消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏；胃腺和肠腺是位于消化道内的小消化腺，肝脏；胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺。【详解】A.心脏属于循环系统的器官，A不符合题意。B.肝脏属于消化器官，是人体最大的消化腺，B符合题意。C.脑属于神经系统的器官，C不符合题意。D.肾脏属于泌尿系统的器官，D不符合题意。故选B。【点睛】掌握消化系统的组成是解题的关键。9．D【分析】系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官构成的结构；人体主要由八个系统构成，各个系统具有不同的功能。【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位，细胞通过分化形成组织，组织是由一些形态和功能相似的细胞以及细胞间质构成的，人体的基本组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织；不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官，多个器官联合在一起构成系统；人体的消化系统由消化道和消化腺两部分组成，具有消化食物和吸收营养物质的功能。故选：D。【点睛】此题考查的是人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体。10．D【分析】吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。【详解】A、图中①玻璃管代表的是气管，②小气球代表的是肺，③瓶壁表示胸廓，④橡皮膜代表的是膈肌，故A正确。B、①模拟的是气管，气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜，黏膜上的黏液起清洁空气的作用，故B正确。C、甲图中④膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气，故C正确。D、乙图中④膈肌舒张，膈肌顶部上升，肺缩小，表示呼气。因此处于乙时，④表示的结构膈肌处于舒张状态，故D错误。故选：D【点睛】解答此类题目的关键是掌握吸气呼气时膈肌胸廓肺的状态。11．B【分析】呼吸运动的动力来自呼吸肌的收缩和舒张。吸气过程：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，那么空气进入肺的途径是：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺。【详解】A．图中3模拟人体呼吸道中的气管，气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜，黏膜上的黏液起清洁空气的作用，A错误。B．图中的小气球4代表肺，血液流经肺后，氧气增加，二氧化碳减少，静脉血变成动脉血，B正确。C．从图中可以看出，甲图小气球鼓起，外界的气体进入肺，表示吸气，此时膈肌收缩，胸腔扩大，C错误。D．5表示胸廓，4表示肺，肺是呼吸系统的主要器官，D错误。故选B。12．A【分析】呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。观图可知：①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用；⑥肺是气体交换的场所。【详解】A．痰是由④气管和⑤支气管分泌的黏液及粘着的灰尘和病菌组成，A错误。B．呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是①鼻腔、②咽、③喉、④气管和⑤支气管，因此①②③④⑤组成呼吸道，B正确。C．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。可见②咽既是呼吸的通道也是消化的通道，C正确。D．⑥肺是呼吸系统的主要器官，肺是气体交换的场所，结构和功能的基本单位是肺泡，D正确。故选A。【点睛】此题考查呼吸系统的结构顺序，是基础题，要熟记。13．D【分析】吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁。肺是进行气体交换的器官，全身的静脉血在肺泡毛细血管处动脉化，将氧气带到全身各个器官。【详解】观图可知：颗粒物的直径越小，进入人体呼吸道部位就越深，对人体的危害就越大。气象专家和医学专家认为，由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。粒径10微米以上的颗粒物，会被挡在人的鼻子外面；粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外，对人体健康危害相对较小；粒径在3.5微米以下的颗粒物，能被吸入人的支气管和肺泡中并沉积下来，引起或加重呼吸系统的疾病，而粒径在2.5微米以下的细颗粒物，直径还不到人类头发丝的1/20，被吸入人体后会进入肺泡里去，肺泡是用来做气体交换的地方，那些颗粒被巨噬细胞吞噬，就永远停留在肺泡里，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。A．直径为2.5-10um的颗粒物主要沉积在气管内，A正确。B．直径小于2.5um的细颗粒物主要沉积在肺泡，B正确。C．颗粒物的沉积说明呼吸道对空气的处理能力是有限的，C正确。D．直径大于3um的颗粒物在肺泡中的沉积率都要低于气管中，D错误。故选D。【点睛】掌握呼吸系统的功能及仔细观察坐标图是解题的关键。14．D【分析】新冠病毒要经过呼吸道，才能进入肺，引发肺炎。【详解】呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，新冠病毒就顺着呼吸道最后到达肺，引发新冠肺炎。故选D。【点睛】掌握呼吸系统的组成是解题关键。15．B【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，具有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，肺是气体交换的场所。【详解】呼吸系统的组成器官如图所示：可见，组成呼吸系统的器官有鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，PM2.5颗粒进入肺的正确顺序是：①→⑥→③→⑤→②→④。故选B。【点睛】解答此题可结合人体呼吸系统的组成的模式图来分析，一目了然。16．D【分析】输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。因此，首先考虑的应该是输同型血。【详解】由分析可知，输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，但只能输给AB，O型血可以输给任何血型的人，但只能接受O型血。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。故选D。【点睛】虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型血。17．D【分析】输血以输同型血为原则，例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。【详解】由分析可知，输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。因此首先考虑的应该是输同型血。选项D符合题意。【点睛】注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型血。18．C【分析】图可知，①右心房、②右心室、③左心房、④左心室。【详解】心脏由心肌组织构成，在心脏的四个腔中左心室壁最厚。心脏的四腔是左心房和左心室，右心房和右心室，同侧的腔体相连，四腔中上面是心房，下面是心室，心房到心室之间有房室瓣，保证血液只能由心房流到心室而不倒流。通过观察图所示，①是右心房，②是右心室，③是左心房，④是左心室。故选C。【点睛】解题关键是熟知心脏的结构特点。19．B【详解】A．血液流经四肢处的毛细血管时，组织细胞要消耗氧气，所以氧气与血红蛋白结合的百分比最低，而肺静脉中流有动脉血，动脉血的含氧量较高，所以氧气与血红蛋白结合的百分比较高，A错误。B．图示中，S代表的器官中氧气与血红蛋白结合的百分比最高，说明此处的血液中含氧气最多，为肺静脉；P代表的器官中，氧气与血红蛋白结合的百分比最低，而二氧化碳的含量最高，为四肢各处毛细血管，B正确。C．肺动脉中流有静脉血，静脉血的含氧量低，二氧化碳的含量高，所以氧气与血红蛋白结合的百分比较低；当血液流经肺部毛细血管时，氧气与血红蛋白结合的百分比变高，二氧化碳浓度变低，C错误。D．主动脉中流有动脉血，肺静脉中也流有动脉血，氧气和二氧化碳的浓度变化不大，D错误。故选B。20．D【分析】根据血液的组成和各分部的作用分析解答。【详解】血液包括血细胞和血浆。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血浆中90%的成分是水，所以血液中的物质大都是溶于水被运输的，血浆的主要作用是运载血细胞，运输人体所需的物质和体内产生的废物等。选项D符合题意。【点睛】掌握血液的组成和各分部的作用是解题的关键。21．B【分析】血液中有红细胞、白细胞和血小板。【详解】血液中的红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，成年人每立方毫米血液里红细胞的数量，男子为500万个左右，女子平均为420万个左右，在三种血细胞中红细胞的数目最多。故选:B。【点睛】解答此题的关键是知道三种血细胞的数量关系。22．C【分析】体呼吸的全过程包括：①表示肺泡与外界的气体交换，②表示肺泡内的气体交换，③表示气体在血液中的运输，④表示组织间气体交换，结合图示中箭头的指向，不难判断图示b表示体内产生的二氧化碳排出体外，a表示从外界吸入的氧气，图示①表示的是肺泡与血液和②血液与组织细胞之间的气体交换的过程，据此解答。【详解】A．由图示可以判断过程中的箭头可以看出，肺泡内的气体a氧气进入血液，血液中的气体b二氧化碳进入肺泡，说明是在肺泡内发生气体交换的过程，A正确。B．肺泡里的氧气扩散进入血液，要通过两层细胞：肺泡壁和毛细血管壁，经过四层细胞膜；氧气进入血液后，再进入红细胞与血红蛋白结合，又经过了一层细胞膜；因此肺泡内的氧气进入血液中的红细胞一共经过了五层细胞膜，B正确。C．①处进行的是肺泡与血液的气体交换过程，原理是气体的扩散作用，C错误。D．②组织里的气体b进入血液，说明是在组织内发生气体交换的过程，原理是气体扩散作用，D正确。故选C。【点睛】本题考查学生对呼吸全过程知识点的掌握情况，考生要正确理解肺泡内的气体交换和组织内的气体交换的特点。23．C【分析】肺泡内的气体交换：【详解】AB．当血液流经肺泡时，进行了肺泡内的气体交换后，[d]氧气由肺泡扩散到血液，[c]二氧化碳由血液扩散到肺泡，血液发生的变化是：由静脉血（血管甲内）变为含氧丰富的动脉血（血管乙内），AB错误。C．呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换（即肺的通气）。呼吸运动包括[a]吸气和[b]呼气两个过程，呼吸运动是通过肋间肌和膈肌的收缩与舒张实现的，C正确。D．当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成过程a呼气，D错误。故选C。24．B【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。甲是流出心脏的血管是动脉，乙是动脉血管，丙是静脉，丁是毛细血管。【详解】A．甲是流出心脏的血管，是动脉，但是不一定流动脉血，例如肺动脉里流静脉血，A错误。B．甲是流出心脏的血管是动脉，乙血管从主干流向分支的血管是动脉，B正确。C．血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉，因此血液流动的方向是甲→乙→丁→丙，C错误。D．毛细血管数量多分布广，管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，血流速度最慢，所以一般能直接吸收药物的结构是毛细血管，D错误。故选B。【点睛】关于血管的特点是考查的重点，要熟记各血管的特点。25．A【分析】（1）用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是小动脉，血液流动的速度最快；由分支汇集而成的血管是小静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，连通与最小的动脉和静脉之间。（2）图一中1是动脉，2是毛细血管，3是静脉。图二中①红细胞，②白细胞，③血浆。【详解】A．用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是1动脉；由分支汇集而成的血管是3静脉；红细胞单行通过的是毛细血管，图一中2是毛细血管，因红细胞是单行通过的，A正确。B．图一中三种血管内的血液流动速度不同，血流速度为1＞3＞2，B错误。C．图二中白细胞数量比较少，不易观察到，血小板形状不规则，不易观察到，C错误。D．图二中②白细胞数量较少不易观察，可移动涂片进一步寻找，D错误。故选A。【点睛】回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。二、实验探究综合题26．消化道肝脏胃胰脏小肠①【分析】本题考查的是消化系统的组成和功能。分析图可知：①口腔；②食道，③肝脏，④胃，⑤胰腺，⑥小肠。【详解】（1）人体的解析：消化道肝脏胃胰脏小肠①【分析】本题考查的是消化系统的组成和功能。分析图可知：①口腔；②食道，③肝脏，④胃，⑤胰腺，⑥小肠。【详解】（1）人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道中最膨大的部分是胃，消化道中最长的部分是小肠，人体最大的消化腺是肝脏。（2）由图示可以看出：①口腔；②食道，③肝脏，④胃，⑤胰腺，⑥小肠，其中肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁用于乳化脂肪。（3）⑤胰腺分泌胰液，胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶。⑥小肠是消化和吸收的主要场所，原因：小肠在消化道内最长，约5-6米，小肠内有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这种结构特点有利于小肠的吸收；小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，可以对多种物质进行消化。所以小肠是消化和吸收的主要场所。（4）馒头中的主要成份是淀粉，最先对淀粉初步消化的器官是①口腔，在唾液淀粉酶的作用下将淀粉分解成麦芽糖。【点睛】解答此题的关键是理解食物的消化过程，可结合着消化系统的组成图示掌握。27．淀粉丙5肝脏乙6和9氨基酸D小肠消化长5-6米；环形皱襞和小肠绒毛增大了消化面积；内有3种消化液；内有肠腺【解析：淀粉丙5肝脏乙6和9氨基酸D小肠消化长5-6米；环形皱襞和小肠绒毛增大了消化面积；内有3种消化液；内有肠腺【分析】观图可知：图一中1是口腔、2是唾液腺、3是咽、4是食道、5是肝脏、6是胃、7是胆囊、8是胰腺、9是小肠、10是阑尾、11是大肠、12是肛门；图二中甲表示蛋白质的消化过程、乙表示脂肪的消化过程、丙表示淀粉的消化过程，A是口腔、B是食道、C是胃、D是小肠、E大肠。解答即可。【详解】（1）馒头的主要成分是淀粉，淀粉从口腔开始消化，牛奶的主要成分是蛋白质，蛋白质从胃开始被消化，小肠是消化和吸收的主要场所，所有的食物都是在小肠内被彻底消化、吸收的；所以，食物中最早被消化的营养物质是淀粉，也是图二中曲线丙所表示的物质。（2）肝脏是体内最大的消化腺，肝脏分泌的胆汁储存在胆囊中，最终排入十二指肠，虽不含有消化酶，但是具有乳化脂肪的作用，是体内最重要的消化腺。所以，医生建议小杨在养病期间饮食要尽量清淡，少吃油腻食物，这是因为肝炎病毒影响了图一中5肝脏分泌胆汁的功能，从而影响了图二中曲线乙所表示物质的消化。（3）牛奶中富含蛋白质，蛋白质的初步消化在胃中，最终消化在小肠，小肠是消化的主要场所，所以，牛奶可以被消化的场所有6胃和9小肠，在消化酶的作用下蛋白质最终被分解成氨基酸。（4）小肠是消化食物的主要场所，因为小肠长5～6米左右，内表面有皱襞和小肠绒毛，加大了消化的面积；小肠中有肠腺、肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液，都能够消化多种食物；所以，淀粉、脂肪和蛋白质三大营养物质在D小肠处含量大幅度下降，说明此处是人体进行消化的主要场所。【点睛】掌握消化系统的组成和各器官的功能是解题的关键。28．睡液、胰液、肠液乙表面积（面积）大脑尿素生长激素【详解】试题分析：图甲中各部分的名称分别是a葡萄糖、b氧气，c二氧化碳，A肾小球和肾小囊内壁的滤过解析：睡液、胰液、肠液乙表面积（面积）大脑尿素生长激素【详解】试题分析：图甲中各部分的名称分别是a葡萄糖、b氧气，c二氧化碳，A肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、B肾小管的重吸收作用、Ⅰ肾小囊、Ⅱ肾小管。图乙中：纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间；DE段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；吸气时膈肌收缩，隔顶下降，肋间肌收缩，肋骨上移。曲线CD段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程，甲表示是吸气，乙表示呼气。（1）淀粉的消化是在口腔中在唾液淀粉酶的作用下初步消化成麦芽糖，进入小肠在肠液和胰液的作用下被分解成葡萄糖，由小肠吸收进入血液。可见参与淀粉消化的消化液是唾液、肠液和胰液。（2）图乙中DE段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；吸气时膈肌收缩，隔顶下降，肋间肌收缩，肋骨上移，即图中乙呼气。（3）红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。红细胞呈两面凹的圆饼状，增大与血红蛋白的接触面积，使红细胞具有运输氧的功能。（4）由图可知该组织处的物质交换的特点是进入该器官的氧气多，离开时少，进入的二氧化碳少，离开时多，进入的葡萄糖多，离开时少，尿素增加。大脑符合上述的物质交换特点。在肾脏，由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用以及肾小管的重吸收作用形成了尿液。尿素进入时的多离开