Unit 2 Vocabulary学案- 高中英语人教版必修第一册

Book1Unit2P4-5Vocabularyapplyvi.&vt.申请；请求vt.应用；涂(油漆、乳剂).n.应用；用途；申请.n.申请人翻译以下短语申请把某物应用于（涂抹在）某物巩固内化：（1）我写信是为了申请学生志愿者的职位。（2）我们必须把所学到的应用到日常工作中去。amazevt.使惊讶.adj.令人惊奇的；令人惊喜的adj.惊奇的；惊喜的.n.惊讶，吃惊翻译以下短语对......感到惊讶对做……感到惊讶巩固内化：（1）他办事之麻利让我深感叹服。（2）听说我的好朋友要去参军，我很惊讶。recognizevt.辨认出；承认；公认.n.认出;承认；认可翻译以下短语把……当做；承认……为巩固内化：（1）他们第一眼就认出了对方。（2）我们认为毛泽东是一位伟大的领袖。contactvt.联络；联系n.联系；接触翻译以下短语与……保持联系与……失去联系巩固内化：（1）互联网帮助我和我的朋友保持联系。（2）毕业后，我与大部分同学失去了联系。connectvt.&vi.连接；联合；关联.n.连接；联系翻译以下短语把……与……联系/连接与……有联系巩固内化：（1）人类健康与食品安全息息相关。（2）给我接北京大学。requestn.&vt.(正式或礼貌的)要求；请求翻译以下短语要求某人做某事应某人的要求巩固内化我们学校要求我们每天穿校服。他按老师的要求完成了作业。sightn.景象；视野；视力翻译以下短语看见；瞥见看不见乍一看；初看时不在视线里巩固内化长时间玩电脑游戏对我们的视力有不良影响。（2）当我在街上走路时，看见了我的老师。commentn.议论；评论vi.&vt.发表意见；评论翻译以下短语评论某事对……发表评论无可奉告巩固内化我们不能对他人的长相评头论足。我无权对这件事发表评论。一、选择以上所学单词并用其正确形式完成句子HelookedattheenvelopeandJenny’shandwritingimmediately.Hehasforapositioninanativecompany.Wewillremaininregularwiththem.Shesaid“Goodbye”tousandthenwelostofherinthecrowd.We’lldiscusstheproblemstoagricultureatthemeeting.Shemadehelpfulonmywork.Hisparentsthathelearnasecondforeignlanguage.ItisformethatyouhaveneverheardofMichaelJackson.选择以下的短语并用其正确形式填空takecontrolof,view…as,otherthan,beamazedbymakeup,beknownfor,lookthrough,commenton,1.Threedoctorsandfivenursesthemedicalteam.2.Sheisusedtohernotesbeforetheexamination.3.OurcompanysixfactoriesthroughoutChina.4.Anyway，Itheprogressyou’vemade.5.Theformcannotbesignedbyanyoneyourself.6.TheGreatWallitslonghistoryanditsmagnificence.7.Idon’tfeelIcantheirdecision.8.InAsiancultures，personsmaysilenceasignofrespect.根据提示翻译以下句子是老师的表扬使我取得成功。（强调句）下面是这个问题的解决办法。（完全倒装句）他提高了声音，结果大家都听见了。（sothat）他们把所有空闲的时间都用来玩游戏。（spend…doing）Unit2短语归纳和…一起旅行为旅行做准备为旅行做预定国内外有机会旅行拿到护照租车申请签证购买指南订票订房间打包一些衣服研究当地的天气乘船/飞机/火车/轿车步行计划去某地旅行旅行安排为旅行做准备在15世纪控制官方语言浏览课文花费时间做某事位于……中间到达目的地除…之外参观博物院欣赏建筑品尝当地美食在岛上由什么制成通过……与我联系把…与…连接起来首都城市由…组成包价旅游和朋友一起野餐订返程的航班信用卡(在旅馆,机场等)登记结账离开计划做某事在当代作为什么出名