幼儿园全民安全课件

幼儿园全民安全课件：守护童年，安全第一第一章：认识安全，保护自己什么是安全？安全的含义安全就像我们的保护伞,让我们在幼儿园里快乐地玩耍和学习。它就像一个看不见的朋友,时刻陪伴在我们身边,提醒我们远离危险。当我们懂得了安全知识,就能像小超人一样,拥有保护自己的超能力!安全的种类身体安全-保护我们的小身体不受伤交通安全-在路上平平安安饮食安全-吃得健康又安心防拐骗安全-远离陌生的危险身体安全：保护小身体>摔倒了怎么办?案例：小明在操场上跑得太快摔倒了。正确的做法是:先坐起来检查哪里疼,如果很疼要马上告诉老师,不要勉强站起来。老师会帮助检查伤口,清洁消毒,必要时通知家长。磕碰了怎么办?案例：小红不小心撞到了桌角,头上起了一个包。正确的处理方法是:立即用冷毛巾或冰袋冷敷,减少肿胀。如果感到头晕或恶心,一定要告诉老师,可能需要去医务室检查。🌟安全小贴士交通安全：安全过马路01红灯停,绿灯行红灯亮起时,就像红色的警告牌,告诉我们必须停下来等待。绿灯亮起时,才可以安全通行。02黄灯等一等黄灯是准备信号,提醒我们马上要变红灯了,这时候不能着急过马路,要耐心等待。03走人行横道斑马线就像安全的走廊,是专门为行人准备的。过马路时一定要走斑马线,不能随便乱穿。04左看右看再左看即使是绿灯,也要先看左边,再看右边,确认没有车辆,才能安全通过。📖小华的故事案例:小华放学回家时,来到一个路口。虽然着急回家,但他记得老师的话,在红灯前停了下来。等绿灯亮起后,他先看了左边,又看了右边,确认安全后才牵着妈妈的手走过马路。妈妈夸奖小华是个遵守交通规则的好孩子!饮食安全：健康小卫士1不吃陌生人的东西陌生人给的食物可能不干净,甚至可能有危险。无论看起来多么好吃,都要学会说"不,谢谢"。只有爸爸妈妈、老师给的食物才能吃。2不乱吃零食零食虽然好吃,但不能代替正餐。吃太多零食会影响健康,让我们长不高、变不强壮。按时吃饭,多吃蔬菜水果,身体才会棒棒的!3检查食物是否新鲜吃东西前要看一看,闻一闻。如果食物看起来变色了,闻起来有怪味,就不能吃了。过期的食物会让我们肚子疼。🍎小丽的经历案例:小丽在幼儿园里,看到了桌上有一包没开封的糖果。虽然她很想吃,但她记得老师说过,不能随便吃不知道来源的食物。她把这件事告诉了老师,老师表扬她是个聪明的孩子,并帮她找到了糖果的主人。防拐骗安全：警惕陌生人🚫危险行为不跟陌生人走-即使他说认识你的爸爸妈妈不接受陌生人的礼物-无论是玩具还是糖果不给陌生人开门-一个人在家时要特别小心不告诉陌生人家庭信息-地址、电话都不能说✅遇到坏人怎么办?大声呼救-喊"救命!""我不认识你!"快速逃跑-跑到人多的地方寻求帮助-找警察、保安或商店店员记住特征-记住坏人的样子,告诉大人"小朋友,叔叔带你去买玩具好不好?"正确回答:"不,我要等爸爸妈妈!"然后马上走开。"你妈妈让我来接你回家。"正确做法:不相信!问老师或给妈妈打电话确认。👦小刚的机智案例:小刚在公园里玩,一个陌生叔叔走过来说:"小朋友,我有好吃的糖果,跟叔叔走吧。"小刚记得老师的话,大声说:"我不认识你!"然后快速跑到妈妈身边。妈妈紧紧抱住小刚,夸他是个勇敢聪明的孩子!第二章：幼儿园里的安全教室安全区教室是我们学习的地方,要保持整洁,玩具用完要放回原位,避免绊倒。不在教室里奔跑追逐。操场安全区操场是运动的天地,玩滑梯要排队,荡秋千要抓紧,使用器械要按规则。注意避让正在活动的小朋友。卫生间安全区地面可能湿滑,走路要小心。用完洗手后要擦干手,避免滑倒。不在卫生间里打闹玩耍。📋幼儿园安全规则不乱跑在教室、走廊里要慢慢走,急急忙忙最容易撞到人或摔倒。不打架有矛盾要告诉老师,用语言解决问题,动手打人会让大家都受伤。不玩危险物品剪刀、插座、打火机这些东西很危险,看到了要远离,告诉老师处理。案例:小明在教室里跑得太快,不小心撞倒了正在搭积木的小朋友。积木散了一地,小朋友还哭了起来。老师告诉小明,在教室里要慢慢走,这样才不会伤害到自己和别人。小明认识到了错误,向小朋友道了歉,还帮忙重新搭好了积木。幼儿园里的危险物品⚠️尖锐物品剪刀、刀具、针这些东西很锋利,会割伤、刺伤我们。使用时要在老师指导下小心操作,用完立即放回安全的地方。⚠️电器设备插座、电线、电器电很危险!不能用手或金属物品去碰插座,不能拉扯电线,不能私自开关电器。看到破损的电线要告诉老师。⚠️高温物品热水、暖气、饮水机烫伤很疼!喝水要等凉一凉,不能碰暖气片,远离厨房和热水瓶。如果不小心烫伤,立即用冷水冲洗并告诉老师。⚠️小型物品纽扣、珠子、硬币这些小东西不能放进嘴巴、鼻子或耳朵里,会很危险!可能会卡住,甚至窒息。只能用手玩,不能往身体里塞。🔍认识危险标志危险标志就像安全的警示灯,用特殊的颜色和图案告诉我们这里有危险。红色三角形-表示警告,要特别小心红色圆圈加斜线-表示禁止,绝对不能做蓝色圆形-表示必须遵守的规定绿色标志-表示安全出口和紧急通道🎨小红的发现案例:小红在美术课上,看到了老师桌上的剪刀。她记得老师说过,剪刀很危险,不能随便拿。她想用剪刀剪纸,就举手告诉老师。老师表扬她很懂事,教她正确使用剪刀的方法:握住剪刀的圆环,刀尖朝下,递给别人时要把手柄朝向对方。第三章：紧急情况的处理遇到火灾保持冷静!用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿势前行,沿着安全通道和绿色指示牌逃生。不要乘坐电梯,不要贪恋财物,生命最重要!遇到地震不要慌张!立即躲到坚固的桌子底下,用书包或枕头保护头部。远离窗户和高大的柜子。等晃动停止后,在老师带领下有序撤离。紧急疏散听从指挥!跟着老师走,不推挤,不返回教室,快速而有序地离开。到达安全区域后,清点人数,等待进一步指示。🏫幼儿园的消防演练案例:有一天,幼儿园里突然响起了警报声。小朋友们按照平时演练的步骤,用湿毛巾捂住口鼻,跟着老师弯腰快速地走向操场。大家没有慌张,也没有推挤,很快就到达了安全的集合地点。老师清点人数后,表扬小朋友们表现得非常棒!虽然只是演练,但如果真的发生火灾,这些知识就能保护大家的安全。定期演练让我们在真正的危险来临时,能够冷静应对,安全逃生!拨打求助电话119🔥火警电话发现火灾时拨打。要说清楚着火地点、火势大小、有没有人被困,还要告诉消防员自己的名字和电话。110👮报警电话遇到坏人、走失或其他危险时拨打。要说清楚发生了什么事、在什么地方,保持冷静,听警察叔叔的指示。120🚑急救电话有人受伤或生病时拨打。要说清楚病人的情况、具体位置,帮助医生了解紧急程度,争取宝贵的救援时间。📞拨打求助电话的步骤保持冷静-深呼吸,不要害怕,清楚地说话说明情况-告诉对方发生了什么紧急情况说清位置-详细说明你在哪里,最好有具体地址回答问题-认真听对方的问题,如实回答不要挂断-等对方说可以挂了再挂,可能还有重要指示记住:紧急时刻,拨打求助电话!这些电话是我们的"安全热线"。但要记住,不能随便乱打,只有真正遇到紧急情况时才能拨打。虚假报警会浪费宝贵的救援资源,可能耽误真正需要帮助的人!第四章：安全小卫士行动🎭角色扮演模拟真实的安全情景,小朋友们分别扮演不同的角色。通过演练,我们能更好地记住安全知识,知道遇到危险时该怎么做。情景1:遇到陌生人搭讪情景2:发现火灾时的逃生情景3:同学受伤后的处理🎨创意绘画拿起画笔,画出你心中的安全世界!可以画安全的幼儿园、遵守交通规则的场景,或者画出你想象中的安全小卫士形象。把你的安全知识变成美丽的图画,和小伙伴们一起分享!🎮知识问答通过有趣的问答游戏,检验我们学到的安全知识。回答正确可以得到小贴纸奖励!问题示例:•过马路时应该看哪里?•火警电话是多少?•遇到陌生人给糖果该怎么办?👨‍👩‍👧‍👦安全小卫士集体行动案例:小朋友们一起参加了"安全小卫士"活动日。大家分成小组,轮流体验不同的安全项目。在角色扮演区,小明演坏人,小红演小朋友,练习如何拒绝陌生人。在绘画区,小华画了一幅"安全过马路"的图画,获得了大家的掌声。在问答环节,小丽回答对了所有问题,被评为"安全知识小能手"!通过这些活动,小朋友们不仅学到了知识,还玩得很开心。大家都说:"学习安全知识真有趣!"总结：安全,从我做起📚牢记安全知识把今天学到的安全知识记在心里,时刻提醒自己:注意身体安全、遵守交通规则、小心饮食卫生、警惕陌生人、认识危险物品。🛡️保护自己遇到危险时保持冷静,运用学到的知识保护自己。不做危险的事情,不去危险的地方,让爸爸妈妈和老师放心。❤️帮助他人成为安全小卫士,不仅要保护自己,还要关心小伙伴。看到有人做危险的事要提醒,看到有人需要帮助要告诉老师。让我们一起,创造一个安全、快乐的幼儿园!安全不是一个人的事情,而是我