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文档简介
《预防未成年人犯罪》主题班会教案内容国发布实施未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法的必要性和重要意
义”有一人深刻的认识,逐步提高自己的法律意谟和守法自觉性,使
为了提高青少年守法意识,预防青少年犯罪,保证青少年健康成
自己健康地成长起来。
长,法制教育,使青少年学法、惭法、守法。幺里给大家共享一些关于
二、教学过程:
《预防未成年人犯罪》班会内容,渴望对大家有所挂念.
I.出示文字资料和图片资料:
第组:文字资料:弱智儿遭虐待死亡
《预防未成年人犯罪》班会内容I
图片:三缺、凑个手
一、教学目标,
其次组:图文资料老师打学生耳光
1学问与技能:
图片:地摊顽耍莫伸向孩子等
青少年的身心健康需要法律赐予特殊爱护;青少年的健
学生分析,老师归纳,说明家庭、学校、社会对青少年造成的身
康成长离不开法律:我国发布实施未成年人爱护法和预防未成年人犯罪
心伤害。
法的必要性和重要意义:把握未成年人爱护工作的基本原则。
2.学生分组商议:
2.情感、看法与价值观:
还为哪些伤害者少年身心健康的现象?如何才干有效制止这些现
站合个人的亲身感受、所见所闻、或者利用在课前的探索活动中调查
象?(10分钟)
了解到的典型事例对“青少年的健康成长离不开法律”,特殊是对,,我
小组代表发言,总结本组商议结果,老师适当补充。爱好是看武打录相、武侠小说和玩电子顽耍,最浅慕的人就是武艺高
包括如下内容:家长、监护人对孩子粗暴对待,甚至虐待,强迫孩强的武侠英雄。他们认为,打架时动刀子让对方流血便是英雄的表现。
子辍学、早婚等:学校忽视学生安全措施,能成事故,老师教法不当,而不少犯偷盗罪的少年犯最憧憬的则是做一个有钱人。一位少年犯说
体罚或者变相体罚,使学生身心受挫:社会上一些不法之徒为谋求经济家里父母很宠他,每月给他的零花钱有上千元,但和社会上一些人出
利益,雇佣童工,兜售不健康的图书、音像制品,用顽耍厅、网吧诱惑入歌厅挥金如土的箫洒样相比,他觉得自己仍很寒酸,于是便与一些
青少年.而青少年正处于长身体、长学问的重要时期,各方面都不成不三不囚的人一起去偷。
熟,缺乏自我爱护的力量。因此,假如要制止这些现象,必需通过立法,据公安部调查,我国青少年犯罪率呈上升趋势。
用法律防止音少年的合法权益受到侵害,爱护青少年的身心健康。未底年人犯罪人数确定值增加,近几年每年查获15万。比1986
三、揭示主题:预防和削减青少年犯罪年增加1倍
一、青少年的身心健康需要法律赐予特殊爱护(板书)不仅犯罪率上升,而且泯灭年龄低龄化、手段智能化、团伙性和
案例分析:他们竟向同学连捅70多刀暴力性犯罪增多的特点。青少年犯罪已成为一个严至的社会问翘。
学生分析:和大家一样的中学生,为什么会如此凶残?从这方面来说,也必需加强立法,约束青少年的行为.
分析方向:社会的不良影响:自身的抵制力弱,法律意识淡薄。如今请同学们谈谈,青少年的健康成长与国家的利益有什么关系?
浙江省少管所调查说明,大部份因杀人1ft进少管所的少年犯的业余(同学发言后,教师归纳。)
胡2川共10狈
二、青少年的健康成长关系重大,需要国家赐予特殊关年人权益。
注(板书)其次、敬重未成年人的人格尊严。(板书)
青少年能否健康成长,能否肩负起历史赐予的重任,直接关系到革人格在法律上指能够作为权利和义务主体的资格。内容包括人的
命前辈开创的社会主义事业是否后继有人的大何题.因此,党和国家历姓名、人身、荣誉和肖像等。人格尊严受到新生是公民做人的至少权
来重视对育少年的教育、引导和爱护,但是我们通过前面的商议知道,利。宪法规定?quot;中华人民共和国公民的人格尊严不受侵害。敬重
在当今社会还是存在着•些不利于吉少年健康成长的因素,我国现行的未成年人的人格尊严特别重要。不敬重人格尊严,就谈不上爱护。
法律乂缺乏以充分保障青少年的合法权益.所以,制定关于爱护青少年第三、适应未成年人身心发展的特点。(板书)
的特地法律,就显得尤其重要。各项爱护措施都要适应未成年人特殊的年龄、生理、
三、特地爱护未成年人健康成长的法律(版书J心理特征,才干有效。
(1)未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法(板书)第匹、教育与爱护相结合的原则,筒称教育原则。(板书)
(2)爱护未成年人工作的基本原则。1板书)教育和爱护是相辅相成的,由于,爱护未成年人的身心健康和合
第一、保障未成年人的合法权益。(板书)法权益,是为了更好地教育他们:而加强对未成三人的教育,提高他
此项原则的意义:就是国家、社会和家庭依法爱护未成年人的权益,们的思恁认识,哺育其高尚的道福情操,增加其区分是非的力量,乂
防止侵害未成年人合法权益行为的发生,救济,恢复已经被侵害的未成能促使他们加强自我爱护,英勇地同侵害自己合法权益的行为做斗争,
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到达爱护的目的。(2)为了解决资料中所反映的问题我国发布了哪些相关法律?
课堂小结:分析与解答:
这节课我们学习了一个重要道理:制定未成年人爱护法的必要性。为了考察学生对青少年的健康成长离不开法律这一教学重点的理
两个具体学问:未成年人爱护法爱护的对象:四项未成年人爱护工作的解与把握状况哺育学生分析问题、语言组织与表达的力量,设立此材
基本原则。料分析题。
典型例题答案要点:
1、四川省成都市某镇的经济状况不差,但每到开学之际,总会消(I)材料说明在现实生活中,佞害青少年合法权益和伤害青少年
灭学生流失现象。这年秋季开学后,又有6个该上初三的学生没有到学身心健康的各种违法犯罪大事时有发生,迫切需要法律蜴r特殊
校上课。学校先后出动数十人次给家长及学牛本人做动员工作却亳无效爱护,国家赐予特殊关注。事实证明也惟独法律才干切实
果。为孩子们的前途忧心忡忡的学校一再考虑,将这6名学生家长推上保障者少年的合法权益得以实现。
被告席,恳求法院判令这些家长承当让孩子接受教育的贡任,并缴清抱(2)为了打击一切侵宙青少年合法权益的违法犯罪行为,保障吉
欠的书木协和杂费。少年的健康成长,我国先后发布了未成年人爱护法和预防未成年人犯
阅读以上资料,回答以下问题:罪法。这两部法律的发布实施,为爱护未成年人的健康成长供应了法
(1)以上资料说明白什么?律根
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2.多项选择题:定的爱护未成年人工作基本原则的内容。
以下选项中属于我国未成年人爱护法爱护对象的有:答案要点:
A、全部具有中华人民共和国国籍的人保障未成年人的合法权益,这是爱护未成年人工作首先应当遵循
B、全部具有中华人民共和国国籍的婴儿,幼儿、儿童、少的原则,同时也是未成年人爱护工作的目的和我国制定未成年人爱护
年C、全部具TT中华人民共和国国籍的未满18周岁的吉年法的目的;敬重未成年人的人格尊严:适应未成年人身心发展的特点:
D、全部婴儿、幼儿、儿童、少年和未满18周岁的青年教育与爱护相结合,简称教育原则。
分析与解答:习题精选:
未成年人的涵义是要求学生记忆的学问目标之一,设计此题的目的I、选择题:
就是为了强化学生对此学问点的正确理解与把握。我国除预防未成年人犯罪法之外,另一部特地爱护未成年人的法
答案:BC律是:IB)
3我国未成年人爱护法规定的爱护未成年人工作的基本原则是什A、义务教育法B、未成年人爱护法
么?C、爱护妇女和儿童合法权益法I)、民法通则2、组织
分析与解答:学生观看我国首部预防青少年违法犯罪电影0为了明天》,
设计此题的目的是为了挂念学生了解、记忆我国未成年人爱护法规并写出观后感,利用课上时间进行沟通或者出•期板报,评出优秀作
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品。(一)、导致未成年人犯罪的原由
3、结合本课内容,组织学生到当地法院的少年法庭进行旁听,或社会因素:视频中的仆人公正是由于受社会不良文化的影响即观
者者到当地的拘留所、少管所参观,观看违法人员的改造状况,让违法看暴力筋片,而走上犯罪道路的,据一些省、市未成年犯管教所反映,
人员讲解并描述他们的违法经受,即所谓的“污点教育分析这些违少年犯中有70%以I•.受到过这种不良文化的膨响:
法人员违法的主要原由是什么?自己应当吸取什么教训。学校因素:从学校方面来看,一些学校对彳i不良行为的学生疏于
£预防未成年人犯罪》班会内容2管理、教育,仃的教育方法不当,动辄训斥,造成这部份学生产生逆
1、使每一•位同学能预防并订正不良行为,反心理,泯灭厌学、逃学、辍学,有的最终走上违法犯罪道路.
2、理论联系实际,防微杜渐,自省自律,宏扬正气,作品学兼优家庭因素:不良的家庭教育和家庭环境也是未成年人违法犯罪的
的好哥少年。重要原由。放任型家庭使未成年人缺乏家庭的暖和和必要的管束,简
我学重点:洁受到穴良诱惑;溺爱型家庭易使孩子任性娇纵,我行我素;粗暴型
对未成年人不良行为的预防家庭易使孩子产生逆反心理或者自暴自弃:一些家长自身行为不良,
我学方法:更简洁使未成年人从小养成不良品镌和行为。
通过案例分析和学生参预商议事例增加学生的法制观念。自身因素:从未成年人自身来看,你们正处于青春发育期,区分
孜学过程:是非力量差,抵制不良影响的免疫力弱.遇事易冲动,做事不计后果.
第6*北I。«
对法律的无知和法律意识的淡薄,在不良因素影响下,简洁走上歧途。6、正确对待父母和学校的教育
(二)未成年人违法犯罪的前兆结束语:渴望同学们能以此为戒,在寻常学习生活中努力做到:
I、言语粗卤,时常漫骂他人,好说谎话,满口脏话;自尊自强、自信独立,遵规守矩,严以律己,真正成为一个遵纪守法、
2,举止轻浮、穿若不整,吊儿郎当,蛮横无理,顶撞师长,强行品学兼优的好学生。最终祝愿每位学生都有一个神奇的明天。
索物,哥们义气:总之•遇到不法侵宙时,不要可怕,确定要淡静、镇静,机灵英
3、结交哥们、姐们,过度打扮,穿着暴嚣:勇、神奇应对,要敢于揭发检举,擅长和不法行为作斗争。同学们还
4、嗜好:抽烟喝酒,参预贴博,沉迷网叱:要勤奋学习科学文化学问,做•位遵纪守法的好公民。
5、学业:旷课、逃学、成果忽降、考试做弊、课堂捣乱。g颈防未成年人犯罪》班会内容3
(三)预防未成年人犯罪的措施一、指导思想
1、预防订正不良行为,防微杜渐,防患于未然认或贯彻执行党和国家爱护者少年合法权益,预防青少年犯罪的
2.、认真学习并遵守国家法律、法规及社会公共规范有关方针、政策、原则,以《预防青少年犯罪法》等爱护及有利于吉
3,树立自尊、自强、自律的意识少年健康成长的相关法律法规为根据,通过家庭、学校、社会等多方
4,增加明辨是非力量和自我爱护意识面力气帮忙协作教育,哺育青少年良好的思想品德和行为,消退社会
5、增加用法维权意识丑恶现象和青少年犯滋生地,削减或者杜绝青少仁违法犯罪,创造青
少
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年健康成长的良好环境。或者不过期上门家访谈心,通过家人、邻居及其它渠道把握劣迹肯
二、组织领导少年思出动态和社会交往。
预防青少年违法犯罪是社会主义建设的一项基础性工作,关系到社3、利用寒罟假组织青少开展法制讲座,咨百年思想道镌教育及其
会稳定,关系到千家万户的夸姣和安康。为了加强对这项工作的领导,它有利于青少年健康成长的有益活动,哺育吉少年集体主义、爱国主
我镇成立了“预防青少年违法犯罪工作领导小丹镇长李国斌同志任组义观念,树立正确的人生观、世界观、价值观。
长,对这项工作负全货,明确主管领导周桂芳具体负贡,中、小学校校4,利用宣扬导向通过不同形式对青少年进行广泛深入的法制宣扬
长具体抓,办公室设在综治办,由李军负专责,同时制定了各项工作制教育,提高青少年遵纪守法意识,增加者少年反抗不良行为和社会毒
度、建立奏任制和贡任追究制,切实把预防青少年违法犯罪的各项措施揄侵蚀的力量。
落到实处,维护社会改革发展稔定大局,使每一位青少年健康成长,5,利川中、小学开展法制教育这块阵地,以派出所为主,居委会
并成为社会栋梁之材。协作,建立青少年维护权岗及青少年法制教育联系点,向学生普遍法
三、具体工作及法律常识和自我爱护常识。
1、了解和把握我镇有劣迹吉少年家庭及个人基本状况,做到底数6、学校要加强三个教育,即:法制教育、道存教育、心理健康教
清、次况明。W.并主动与有关部门联系。
2、对劣迹青少年进行因人施教,建立帮教小组和梢教打算,定期(1)加强法制教育,提高教师和青少年的法制观念。一方面,要
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对泛博教职员工进行法制教育,提高他们的法律素质,做到依法执教。教行、抱负信念教疗、社会公德教育,使他们形成正确的世界观、人
中、小学校要把老师的依法执教状况纳入量化考核之中,并作为教师评生观、价值观,树立远大抱负,自觉以道德规范约束自己的行为。
聘的重要条件,对体罚或者变相体罚学生、羞辱漫骂学生、赶撵歧视“(3)加强心理健康教育,矫正青少年成长中的心理障碍
差生,,等侵害学生的合法权益和受教育权利的教师,要坚决处理,情节严心理缺陷是导致青少年违法犯罪的重要原由,我们要把心理健康
重的,坚决去除出教师队伍,决不姑息牵就。另一方面,要依据青少年
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