鲁教版（五四制）六年级道德与法治上册期中考试卷及答案

第页鲁教版（五四制）六年级道德与法治上册期中考试卷及答案第Ⅰ卷(选择题共20分)一、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。每题只有一项最符合题目要求。1.《院士的中学时代》一书，盘点了12位院士的中学时代。院士们不止一次公开表示：“中学是人生中最好的时光，我后来所做的事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”对此认识正确的是()A.每个人在中学时代都会形成正确的价值观B.中学时代决定着一个人一生的前途和命运C.初中阶段对我们的人生具有独特的价值 D.初中阶段为我们的发展提供了所有的机会2.某校开展“展望未来规划初中生活”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标。我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为班级争光，计划每天花四十分钟练习。我喜欢新闻和写作，想加入校报记者团，成为一名优秀的校报记者。我喜欢做实验，想在明年的校科技节上向大家展示我的成果。这启示我们，规划初中生活需要()①结合自身条件，确定发展目标 ②努力提升素质，为个人利益奋斗③考虑自身实际，早日出人头地 ④根据发展目标，制订行动方案A.①③ B.②③ C.②④ D.①④3.围绕反思，有同学说：“反思不仅浪费时间，还会带来不良情绪，对我们没有什么意义。如何正确的劝说该同学()①反思对我们成长的积极意义并不大，甚至还会浪费时间②通过反思我们可以看到自己的不足，能更好地完善自己③反思能让我们学习别人的优点，解决学习中所有的难题④反思让我们清醒地看待自己的长处和短板，能提升自我A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.下列对生活情境的解读正确的是()序号生活情境解读①小任要求给自己起外号的同学道歉自重自爱②小济忘记写作业，却对老师说作业本忘带了理解宽容③同桌胳膊受伤，小易每天帮他打饭、整理书包友善相待④小彤擅自把好朋友小青的秘密告诉了其他同学诚实守信A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.自律，是指在没有外在监督的情况下，也能严守规则。下列行为符合自律要求的是()①小林在父母都出差时仍独立，按时认真完成各项作业②小李在没有老师和同学监督的情况下，认真把包干区地面拖干净了③小刘看到街上地面有个空饮料瓶，顺手捡起扔进了附近的垃圾箱④小王看见周边没人，将用过的口罩摘下丢进了绿化带A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④6.安徽省桐城市的“六尺巷”，蕴藏其中的理念几百年来一直深深地影响着世人。“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”一封书信，成就一条名巷。“六尺巷”的故事告诉我们，在人际交往中应该()A.据理力争，决不让步 B.以牙还牙，针锋相对C.相互理解，宽容友善 D.明哲保身，不闻不问7.小宁妈妈认为中国的古语是五千多年文化长河中沉淀的智慧结晶，对人具有强大的教育作用，因此她经常借用古语来教育孩子小宁。下面是小宁妈妈教育小宁的几个场景，你认为正确的是()①“立己达人，兼善天下”，要学会与人为善，为社会做贡献②“四海之内皆兄弟”，要广交朋友，结交各种各样的人③“己所不欲，勿施于人”，要学会换位思考，关心他人的感受④“不勤于始，将悔于终”，要勤奋努力，把一切时间和精力都用在学习上A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.2025年6月26日是第38个国际禁毒日。拒绝毒品，珍爱生命，需要我们做到()A.坚持适度原则，少量多次没有太大关系B.掌握毒品知识，增强个人防毒禁毒意识C.加强监管力度，严厉打击吸毒贩毒行为D.谨慎结交朋友，拒绝与一切陌生人来往9.近年来，多部门联合出手，明确将对所有中小学开展学生欺凌“起底式”大排查。呵护“少年的你”，对“校园欺凌”说不，照亮“隐秘的角落”，是全社会共同的心愿。面对校园欺凌，青少年应该()①坚定立场，维护正义，不做欺凌者 ②有勇有谋，见义智为，不做旁观者③奋起反抗，以牙还牙，不做受害者 ④危害不大，暂时隐忍，做个沉默者A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.近日，某中学开展“‘未’你而来，法润青春”的法治宣传进校园活动，向学生普及性教育知识，引导学生增强自我保护意识。下列预防和应对侵害的做法正确的是()①学会辨别不当身体接触，及时向信任的成年人求助②为了避免受到侵害，拒绝与所有的异性相处或交流③遭遇侵害，为保护自己的隐私选择忍气吞声不报警④掌握有效应对方法，学会运用法律武器来保护自己A.①③ B.①④ C.②③ D.②④第Ⅱ卷(非选择题40分)二、非选择题：本题有4个小题，共40分。11.(8分)高新中学六年级(1)班组织了一次“走进中学”主题班会，邀请同学们探讨自己眼中的初中生活。任务一：初中阶段是人生美好的年华，给了每个人自我发展的无限可能。(1)请你给自己写一句寄语，表达自己对未来的期待。(2分)任务二：中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一种自我完善……但度过丰富多彩的中学生活，需要做好规划，并持之以恒向着目标前进。(2)同学们以“初中生活规划”为主题作交流发言，请写出你的发言要点。(6分)12.(8分)有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。”看年轻人哪一个都不舍得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。(1)寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你哪些思考?(6分)(2)践行诚信，从我做起。请列举两项中学生在日常生活中的诚信行为。(2分)13.(12分)镜头一：做课间操时，同学甲不小心踩到了同学乙的脚，这时，出现了下面两种截然不同的情境：情境一：乙：“太不像话了，长眼没有?”甲：“叫什么叫?踩你又怎么样?”情境二：甲：“真对不起，踩了你的脚。”乙：“没关系，难免的。”(1)你赞同哪种情境的做法，请你简要谈谈面对他人无心之举带来的伤害，我们应该怎么做?(6分)镜头二：下图是某校的禁毒宣传栏：(2)宣传栏中的内容给我们的警示有哪些?(6分)14.(12分)为了提高学生法律意识，杜绝校园欺凌，有效预防未成年人犯罪，六年级(1)班举行了“预防欺凌，护航成长”的主题活动。六年级(1)班同学开展了校园欺凌专项调查，以下为“面对欺凌，你通常采取的做法是什么”的调查结果。①默默忍受②以暴制暴③求助家长、老师④其他65%10%15%10%(1)以上调查数据说明了什么?(2分)(2)面对欺凌，有些同学选择默默忍受、以暴制暴，你是否赞同他们的做法？请说明理由。(4分)活动中，邀请了李警官举办了“预防欺凌，护苗成长”讲座，讲座中李警官向同学们发出倡议：要勇敢对校园欺凌说“不”！不做受害者，不做欺凌者，更不要做附和者或冷眼旁观者！”李警官借此警示同学们，校园欺凌危害无穷，同时详细讲解了预防与应对欺凌的有效办法。(3)请你代替李警官，描述预防与应对欺凌的有效办法。(6分)参考答案一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1-5CDCBA6-10CABAB二、非选择题(本题有4个小题,共40分)11.(1)示例：以梦为马，不负韶华，在初中时光里绽放最美的自己（共2分，符合主题、积极向上即可）(2)①结合自身兴趣和优势，确定明确的学业和成长目标；②制定详细的每日、每周学习计划，合理分配时间，兼顾学习与休息；③主动参与班级和校园活动，培养兴趣特长，提升综合素养；④注重人际交往，结交益友，在互助中共同进步；⑤定期反思总结，及时调整规划，保持前进动力（每点2分，共6分，任答3点即可）12.(1)①诚信是中华民族的传统美德，是做人的基本准则；②抛弃诚信会失去他人的信任，难以在社会上立足；③诚信是个人安身立命之本，也是社会和谐发展的重要基础；④我们应坚守诚信，不能因一时利益而放弃做人的根本（每点2分，共6分，任答3点即可）(2)①考试时自觉遵守考场纪律，不作弊；②答应同学的事情尽力做到，做不到时提前说明；③如实向老师和家长汇报学习情况，不撒谎（每点1分，共2分，任答2点即可）13.(1)赞同情境二的做法（2分）。理由：①面对他人无心之失，应保持宽容友善的态度，不斤斤计较；②学会换位思考，理解他人并非故意，主动化解矛盾；③以温和的方式回应，既能维护人际关系，也能体现自身的文明素养（每点2分，共4分）(2)①“笑气”等危险化学品危害极大，会损害身体健康，甚至引发违法犯罪；②要增强禁毒和自我保护意识，远离各类危险化学品；③发现疑似涉毒物品或行为，要及时向家长、老师或公安机关报告；④自觉遵守法律法规，不触碰法律红线（每点2分，共6分，任答3点即可）14.(1)说明大部分学生在面对校园欺凌时选择默默忍受，只有少数学生选择求助家长老师或其他方式，应对欺凌的意识和能力有待提升（共2分）(2)不赞同（1分）。理由：①默默忍受会纵容欺凌者的行为，使自己遭受更多伤害；②以暴制暴可能会触犯法律，给自己带来更严重的后果，既不能保护自己，还会