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（2025年新教材）人教版小学数学一年级上册教学课件2025年新版一年级上册数学人教版教材变化1.

开篇替换，强化幼小衔接：原开篇“准备课”替换为5个“数学游戏”主题活动，以校园、操场、教室等场景为线索，通过室外室内游戏唤起幼儿阶段数学经验，替代了旧版仅“数一数”“比多少”的简单内容，更适配幼小过渡需求。2.

单元调整，优化知识编排：将“位置”单元从一年级下册提前至本册，且删去“左右的相对性”等复杂内容；把“5以内数的认识和加减法”与“6-10的认识和加减法”调整为连续单元，解决旧版知识点断裂问题。同时分散图形教学，本册仅安排立体图形认识，平面图形移至一年级下册。3.

增加实践，衔接生活实际：新增综合与实践单元，设置大量操作、推理类活动，还新增“数学乐园”替代旧版的实践活动“我们的校园”；部分知识嵌入生活情境，比如“10以内加减法”结合“校园运动会”等场景，让学生在生活化活动中习得知识。4.

完善辅助，培养学习能力：大单元后新增“整理和复习”板块，给出整理线索引导学生自主总结；章节结尾增设“数学小故事”等栏目，同时解题步骤明确为“阅读理解→分析解答→回顾反思”三环节，既强化知识梳理，又重视思维过程培养。第2课时8、7、6加几人教版数学一年级上册课件五20以内的进位加法9+5=9+2=9+7=9+4=9+6=1411161315口算。9+3=12问题：同学们算得又对又快，能说说你们是用什么方法算的吗？复习导入探究点8、7、6加几一共有多少个学生？操场上有一些同学在跑步，仔细观察，你能发现哪些数学信息？你能提出什么数学问题？你会列式计算吗？独立思考，然后互相交流。探索新知8+5=8人5人我是按照位置分成前面和后面两部分，前面有8个学生，后面有5个学生。探索新知男生：8人女生：5人8+5=我是按照男女生分的，男生有8人，女生有5人。探索新知8+5=你打算用什么方法计算8+5=？如果有困难，可以借助学具来摆一摆哦！探索新知8+5=91011121313数一数8人5人探索新知8+5=13圈出10根捆成一捆，还剩3根，则一共有13根。探索新知8+5=1310138+5=想：8加2得10,10加3得13。23凑十法探索新知7+6=107＋6＝你是怎样计算的？131333见7想3探索新知6+5=106＋5＝你会算6+5吗？111141见6想4探索新知小试牛刀1.我会填。8＋4=6＋6=7＋5=2210124210123210123212探索新知2.算一算。8＋3= 8＋8= 8＋9= 8＋6=6＋4= 7＋4= 9＋6= 9＋3=1116171410111512探索新知1.圈一圈，算一算。7＋6=6＋5=1311当堂练习2.看图列式计算。6＋7137＋512当堂练习用凑十法计算8

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