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2025小学六年级秋季语文押题卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识积累与运用1.给下列加点的字注音,并根据拼音写汉字。憧憬()鲜为人知()惟妙惟肖()锲而不舍()chéng()就huì()聚miǎn()弱qiè()而不舍2.解释下列词语在句子中的意思。(1)这匹马跑得真快,简直是(风驰电掣)。(2)老红军战士(视死如归)的精神值得我们学习。3.选词填空,并将正确的词语抄写在括号里。(A.鲜为人知B.惟妙惟肖C.风驰电掣D.视死如归E.按部就班F.持之以恒)(1)这部纪录片讲述了许多()的科学家故事,他们为了研究,付出了巨大的努力。(2)他模仿小丑的动作惟妙惟肖,逗得大家哈哈大笑。(3)遇到困难,我们不能(),而要寻找正确的解决办法。(4)运动员们()地完成比赛,展现了出色的体育精神。(5)学习语文需要(),多读多练。(6)他学习新技能总是(),从不懈怠。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我深刻认识到保护环境的重要性。B.老师和同学们都夸奖他乐于助人,是值得大家学习的好榜样。C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须加强交通安全教育。D.放假期间,他除了写作业外,就是看电视和玩电脑。5.把下列句子改为反问句。中国人民是具有伟大创造力的。6.仿照例子,写句子。例:如果遇到困难,不要轻易放弃。仿写:_______________________________________________________7.古诗文填空。(1)独在异乡为异客,__________。(2)__________,不拘一格降人才。(3)莫愁前路无知己,__________。(4)__________________,自缘身在最高层。二、阅读理解阅读短文,回答问题。短文:小溪从雪山深处蜿蜒而来,一路欢歌。它流过青青的草地,唤醒了沉睡的野花;它绕过陡峭的山崖,冲洗着岸边的卵石;它滋润着干涸的土地,哺育着两岸的庄稼。溪水清澈见底,可以看到水底摇曳的水草和灵活游动的小鱼。夕阳西下,金色的余晖洒在水面上,波光粼粼,像撒满了碎金。小溪不因自己微小而自卑,它相信,只要不停地向前流,终有一天会汇入浩瀚的大海。1.短文主要描写了__________的样子,表达了作者对__________的感情。2.从文中找出描写小溪声音的词语:____________________,描写小溪作用的词语:____________________。3.“小溪不因自己微小而自卑,它相信,只要不停地向前流,终有一天会汇入浩瀚的大海。”这句话运用了__________的写法,说明了____________________。4.你认为小溪精神对我们有什么启示?请简要写出你的理解。三、作文题目:一件令我难忘的事要求:请根据题目要求,写一篇记叙文。内容具体,感情真挚,语句通顺,条理清楚。不少于400字。试卷答案一、基础知识积累与运用1.jǐngxiānxiàoqièchénghuìmiǎnqiè成就汇聚脆弱锲而不舍2.(1)形容速度非常快。(2)把死亡看作回家一样,形容人牺牲时毫不在意。3.(1)A(2)B(3)E(4)D(5)F(6)C4.B5.难道中国人民不具有伟大的创造力吗?6.例如:如果想要取得好成绩,就要努力学习。7.(1)每逢佳节倍思亲(2)我劝天公重抖擞(3)天下谁人不识君(4)会当凌绝顶二、阅读理解阅读短文,回答问题。短文:小溪从雪山深处蜿蜒而来,一路欢歌。它流过青青的草地,唤醒了沉睡的野花;它绕过陡峭的山崖,冲洗着岸边的卵石;它滋润着干涸的土地,哺育着两岸的庄稼。溪水清澈见底,可以看到水底摇曳的水草和灵活游动的小鱼。夕阳西下,金色的余晖洒在水面上,波光粼粼,像撒满了碎金。小溪不因自己微小而自卑,它相信,只要不停地向前流,终有一天会汇入浩瀚的大海。1.小溪一路上美好的景色和它坚持不懈的精神2.欢歌清澈见底,可以看到水底摇曳的水草和灵活游动的小鱼滋润着干涸的土地,哺育着两岸的庄稼3.比喻小溪具有坚持不懈、勇往直前的精神,并从中得到启示4.启示:我们要学习小溪这种坚持不懈、永不放弃的精神,遇到困难不退缩,朝着目标不断努力,才能最终取得成功。三、作文题目:一件令我难忘的事要求:请根据题目要求,写一篇记叙文。内容具体,感情真挚,语句通顺,条理清楚。不少于400字。(此处无标准答案,以下为评分参考要点及解析思路)评分参考要点及解析思路:1.审题立意:是否围绕“一件令我难忘的事”来写,中心是否明确,情感是否真挚。2.内容选择:选择的事件是否具体、有意义,能够体现“难忘”的原因(如感人、有趣、有教训、有启发等)。3.结构安排:文章结构是否完整(开头、经过、结尾),条理是否清晰,过渡是否自然。4.语言表达:语句是否通顺、流畅,用词是否恰当,是否有一定描写和修辞,卷面是否整洁。5.书写与字数:书写是否工整,是否符合字数要求(不少于400字)。解析思路:*选材:学生需要选择一件对自己有深刻影响、记忆犹新的事情来写。这件事应该能够体现出文章的中心思想,即为什么“难忘”。*叙事:要按照事情发展的顺序进行叙述,把事情的起因、经过、结果写清楚。经过部分要详细描写,可以运用具体的动作、语言、神态、心理活动等细节来刻画,让文章更生动感人。*抒情与议论:在叙述事情的同时,要融入自己的真情实感,可以是在事情发生时的感受,也可以是对这件事的思考和感悟。结尾部分可以总结全文,点明中心,升华主题。*细节描写:记叙文离不开细节描写。通过细

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