七年级历史（中国古代史）2026年上学期期中测试卷

七年级历史（中国古代史）2026年上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的，请将正确答案涂在答题卡上。（总共20题，每题2分）1.我国境内目前已确认的最早的古人类是A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡人2.能够较典型的反映我国原始农耕生活的是①北京人②山顶洞人③河姆渡聚落④半坡聚落A.①②B.②③C.①④D.③④3.传说中黄帝对中华文明的贡献不包括A.建造宫室B.制作衣裳C.发明舟车D.发明文字4.我国历史上第一个王朝是A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝5.夏朝的建立者是A.黄帝B.尧C.启D.禹6.商朝在历史上又被称为殷朝，是因为下列哪一事件A.商汤灭夏B.武王伐纣C.盘庚迁殷D.平王东迁7.西周实行分封制的目的是A.巩固统治B.增加收入C.扩大疆域D.开发边疆8.下列关于青铜器的说法正确的是①原始社会后期出现青铜器②商朝以后，青铜器主要用于战争③四羊方尊是世界已知的最大青铜器④铸造青铜器采用“泥范铸造法”A.①②B.②③C.③④D.①④9.春秋时期的第一个霸主是A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.秦穆公10.战国时期，各国之间的战争更加频繁激烈，这一时期的著名战役不包括A.桂陵之战B.马陵之战C.长平之战D.城濮之战11.我国有文字可考的历史开始于A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋12.道家学派的创始人是A.老子B.孔子C.孟子D.庄子13.主张“兼爱”“非攻”的思想家是A.孔子B.孟子C.墨子D.韩非14.秦国成为战国后期最富强的国家，主要原因是A.自然条件优越B.实行商鞅变法C.牛耕得到推广D.重视水利工程建设15.我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是A.夏朝B.商朝C.秦朝D.西汉16.秦朝统一后，规定全国统一使用以下哪种文字A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书17.秦末农民起义爆发的根本原因是A.连年灾荒，百姓无法生活B.民族矛盾尖锐C.秦统治者的暴政D.戍边的路上遇上了大雨，道路被冲坏，误了期限，按秦律当斩18.巨鹿之战的交战双方是A.陈胜吴广和秦军主力B.项羽军队和秦军主力C.刘邦军队和秦军主力D.项羽军队和刘邦军队19.西汉的建立者是A.刘邦B.项羽C..嬴政D.刘彻20.汉武帝为了加强中央集权，在思想方面采取的措施是A.颁布“推恩令”B.实行盐铁专卖C.罢黜百家，独尊儒术D.北击匈奴第II卷（非选择题共60分）21.（10分）材料：大道之行也，天下为公……今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼……请回答：（1）材料中“天下为公”和“天下为家”分别指的是什么制度？（4分）（2）这两种制度有何不同？（6分）22.（12分）材料：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”请回答：（1）材料中的“秦王”指的是谁？（2分）（2）“秦王扫六合”有何历史意义？（4分）（3）为了巩固统治，“秦王”采取了哪些措施？（至少答出三点，6分）23.（14分）材料：孔子办学，不问出身贵贱，先后培养的学生有3000人。他对不同的学生，给予不同的教育。学生冉求胆小，遇事退缩，孔子有意识地教育他，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢作敢为，但不够稳重。孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要多请教父兄以后再去做。……学生樊迟向他请教怎样耕田种草，他认为学习那些知识没有出息。请回答问题：（1）这则材料反映了孔子的什么教育思想和行动？（4分）（2）根据材料说说孔子教育思想中的不足体现在哪里？（4分）（3）结合所学知识谈谈孔子在教育上的贡献？（6分）24.（12分）材料：西汉初期，诸侯王势力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱。地方上豪强地主也发展起来，兼并土地，聚敛财富，横行乡里，与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。请回答：（1）针对材料中出现的问题，汉武帝分别采取了什么措施？（6分）（2）这些措施的实施有何作用？（6分）25.（12分）材料：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。请回答：（1）请从以下四个方面列举一项春秋战国时期的思想成就。（4分）①治国思想：②民本思想：③道德规范：④人与自然：（2）请结合所学知识，分析百家争鸣对中国历史发展产生的重要影响。（8分）答案：1.A2.D3.D4.A5.D6.C7.A8.D9.A10.D11.B12.A13.C14.B15.C16.C17.C18.B19.A20.C21.（1）“天下为公”指的是禅让制；“天下为家”指的是世袭制。（2）禅让制是原始社会后期民主推举部落联盟首领的制度，选举依据是贤能和品德；世袭制是指帝王世代沿袭的制度，以血缘关系为传承依据。22.（1）秦始皇嬴政。（2）结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。（3）政治上，建立中央集权制度；经济上，统一货币、度量衡；文化上，统一文字；交通上，统一车辆和道路的宽窄；军事上，北击匈奴，修筑长城，开发南疆，开凿灵渠。23.（1）教育思想：有教无类；行动：对不同学生给予不同教育。（2）不足：认为耕田种草等知识没有出息，轻视劳动人民。（3）贡献：创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面；主张有教无类，促进了教育在民间的发展；注重道德教育和文化知识教育，培养了大量人才。24.（1）针对诸侯王势力强大，汉武帝颁布“推恩令”；针对地方豪强地主，汉武帝建立刺史制度，监视地方官吏、豪强。（2）“推恩令”的实施，削弱了诸侯国势力，加强了中央集权；刺史制度的建立，加强了朝廷对地方的控制，地方秩序安定下来。25.（1）①治