部编版七年级道德与法治上册期末试卷中考真题汇编解析版

部编版七年级道德与法治上册期末试卷中考真题汇编[解析版]一、选择题1．李明在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中后，由于学习科目增多，难度加大，他虽然学习还是很认真，但感觉成绩明显下降了。这时他应该①让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况②合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法③寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法④选两个自己喜欢的科目认真学，其他的就随他去吧A．①④ B．③④C．①②③④ D．①②③2．“今天我升入初中，小学6年的友谊，我一刻也不曾淡忘。迈向初中生活，我总有一些陌生，不知如何交朋友。我该怎么办？”看完这位同学给发来的短信，班主任应告诉他（）①初中生活是人生最美好的时光②初中同学比小学同学更好交往③主动了解新同学扩大交往范围④努力结交新的朋友珍视新友谊A．①② B．①③C．②④ D．③④3．近年来，多样化的手机APP给人们的生活带来便利，但随着手机短视频盛行，互联网“景观”也让越来越多人“沉迷”。地铁上、朋友聚餐时、闲暇时、临睡前，手机都牢牢地拴住了我们。这给我们的启示有()①要认识到网络是把双刃剑，既有利又有弊②要学会“信息节食”，不能因沉迷网络影响我们的学习、工作和生活③我们要不断提高网络媒介素养，利用网络传正能量④网络容易使人沉迷，我们应远离网络A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④4．世界因互联网更加亲近，生活因互联网而更加多彩。作为网络参与者．下列做法中可取的有（）①针对网路使用中的问题，积极在“首都之窗“政务网站上建言献策②加入微商团队，在朋友圈售卖”三无“产品③作为贴吧吧主．管理、举报不实信息与不当言论④化身”健盘侠”，在网上对自己看不惯的任何事进行谩骂A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．疫情期间，各地均响应教育部门“停课不停学”的号召，纷纷开始利用网络授课。对此，我们正确的学习态度有（）①保持对学习的兴趣②需要掌握科学的学习方法③要善于运用不同的学习方式④拒绝使用网络，避免受到伤害A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④6．“工欲善其事，必先利其器。”掌握科学的学习方法可以使我们的学习事半功倍。下列属于科学的学习方法的有（）①认真听讲，做好笔记，合理安排学习时间②遇到不会做的问题偷偷抄同桌的③养成良好的学习习惯，做好课前准备、课上记录和课后补充④在考试前废寝忘食，突击重点A．②④ B．①②． C．③④ D．①③7．“吾日三省吾身”。下列行为与这句古语所体现的认识自我途径一致的是（）①小红经常请同桌帮助她指出缺点②小玲分析自己的试卷，发现不足及时补漏③小亮通过写日记记录自己的内心活动④在老师眼中小文是勤奋学习的好学生A．①③ B．②③ C．①④ D．②④8．下边漫画意在告诫人们()A．要通过自我观察和分析来认识自己B．正确认识和评价自己，既不能高估自己，也不能轻视自己C．只关注自己的优点，以增强自信心D．只关注自己的缺点，以便及时弥补9．随着年龄的增长，我们越来越渴望友谊。那么，朋友对我们的影响有()①与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达②朋友正在做的事，我们会关注③与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心④朋友觉得有趣的事，我们会去尝试A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④10．最近，小红因为同桌的小李偷偷看了他的私人日记并将日记的内容告诉了其他同学这件事而气愤不已……你认为小红应该怎么处理这件事呢？（）①先稳定自己的情绪，冷静考虑处理的办法②与他大吵一架，果断结束这段友谊③找时间与小李坦诚交流自己的想法④朋友之间不必计较，应宽容和尊重小李A．①③ B．①②③ C．②④ D．①③④11．“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”这句话告诉我们在人类的历史长河中，我们的生命是短暂的。对生命的短暂性理解正确的是（）A．生命是短暂的，刻苦学习、努力工作都是毫无意义的B．每个人的生命都来之不易，我们应该珍惜生命C．我们可以通过寻求长生不老药，实现生命的永恒D．在短暂的人生中，要多享乐，少奉献12．某校七年级召开“生命可以永恒吗”主题班会活动，同学们发表如下看法，正确的是（）①生命来之不易，每个人的生命是在无数的偶然性中产生的②生命有接续，我们延续的只是身体的生命③生命是独特的，每个人的生命都不可替代④生命是不可逆的，每个人都可抗拒生命发展的自然规律A．①③ B．②③ C．③④ D．②④13．我们的生命是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要，在这些外在的东西面前，生命价值高于一切，我们要敬畏生命。下列做法符合这一要求的是（）①老人摔倒，路过的几名中学生上前搀扶②张明极力劝阻爸爸不要酒后开车③市民救助受伤白天鹅并将其放归大自然④刘超患严重病毒性感冒仍坚持上学A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③14．校园生活中，师生难免会有误解、矛盾，假如你与老师发生这种情况时，应该（）①尊重老师，迎合老师②主动与老师沟通③正确对待老师的批评④只要觉得自己有理，就不必注意礼节A．①② B．②③ C．①③ D．①④15．进入中学，吴曦想在与老师的相处上做一些改变。以往面对老师连打招呼的勇气都没有，想去问老师问题，又怕老师嫌自己愚笨。对此，你给吴曦的建议是（）①亲近老师，关心、理解老师，主动热情地与老师交往②老师是长辈，我们要尊重老师，对老师的话言听计从③只和自己喜欢的老师沟通交流④彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始A．①② B．①④ C．②③ D．③④16．长沙理工大学设计艺术学院的邓寒松老师，免费为村民设计建造庭院。他有两条铁规，一是活儿都自己干；二是所有材料不用村民花钱。村民们经常看到一个老师领着一群大学生在村里到处“捡废品。”捡到“废品”再指导学生装修出一座座美丽的乡间“别墅。”对于邓老师带领学生到农村实践教学，网友们纷纷留言评价。下列留言你赞成的是（）①彼此尊重，平等相待，师生相互陪伴②美化环境，学生乐学，提升实践能力③寓教于乐，学以致用，以实践求真理④远离课堂拥抱自然，教学效果最好A．①② B．①③ C．②③ D．③④17．下面节日中属于中国的“家”的传统节日有（）①父亲节②元宵节③端午节④圣诞节A．①③ B．①④ C．②③ D．③④18．“有钱没钱，回家过年，家里总有年夜饭；有钱没钱，回家过年……”这说明了（）①家里是一个充满亲情的地方②家是甜蜜、温暖的避风港③家是我们心灵的港湾④中国人的恋家情绪要改变A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④19．QQ群中传递着这样一段话：儿孙难得把家回，老人欢喜有人陪；谁知相见不相语，手机平板各自弄；诚盼儿孙歇歇手，快和老人多聊聊。这反映出（）A．亲人之间的美好感情 B．亲子和谐的温馨场面C．要从物质上孝敬老人 D．要从精神上慰藉老人20．从心底产生的每一点善意都有温度，这样的温度可以化成暖流，让社会少些冷漠，让心灵感受阳光。下列事件能对此诠释的是（）①暴雨中，年轻人主动让环卫工人上车避雨②退休老人用蹬三轮车挣来的钱资助贫困学生③一些网红为吸引顾客，雇人刷好评④疫情期间志愿者冒着生命危险为人民服务A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④21．据美国国家航空航天局(NASA)公布的消息显示,第41981号小行星已经被命名为“姚贝娜”,以此纪念她在流行音乐方面的造诣以及与癌症抗争、捐献眼角膜的善举。姚贝娜捐献的眼角膜已经成功帮助三名患者恢复光明。去世后的歌手姚贝娜依然受到人们的崇敬与追念,是因为（）①伟大在于创造和贡献②捐献眼角膜救助他人,实现了生命的意义③面对癌症的折磨,不轻言放弃生的希望④轻视生命,利用生命谋声誉A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④22．赵丹，生前系甘肃省陇南市文县贾昌消防救援站通信保班消防员，2020年8月13日，陇南市消防救援支队指挥中心接到紧急警情，赵丹同志不顾个人安危，奋力施救落水孕妇，因水流湍急体力不支被洪水冲走，不幸英勇牺牲。8月16日，应急管理部批准赵丹同志为烈士。赵丹的英雄事迹启示我们（）①生命的意义在于创造和贡献。②生命至上，我们同时必须承认别人的生命同样重要。③只有献出自己的生命，才能延伸生命的价值④中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式。A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③23．我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。因此①守护生命就是要关注自身的身体健康②守护生命需要关注并养护我们的精神③守护生命要守护精神家园④守护生命需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④24．如果让你给下图漫画中的同学提个醒，你认为最恰当的是A．学习太辛苦了，用神器可以减轻负担B．学习没有终点，人们终生都要充实自己C．借助神器，可以快速做完作业早点休息D．学习是为生命添加养料，应自主完成作业25．具备自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。遇到下列情况时，做法恰当的有（）①遇到大雨或洪灾时，远离山塘、水库、河流等处②遇到拥挤的场合时，如上下楼梯，莫推拉、莫逆行，顺人流而行，不阻塞通道③去电影院或商场时，留意观察安全出口、消防通道的位置④当火灾发生时，通过跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火场A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③二、非选择题26．为了让同学们知道什么是真正的友谊，更好地解决同学们交中遇到的各种困惑，某校七（5)班准备开展一次以“解读友谊，智慧交友”为主题的活动，请你参与其中并完成下列任务。（活动方式）(1)请你为开展本次主题活动拟两个活动方式。（解读友谊）活动前，同学们收集到以下材料：材料一真正的友谊应该是什么样的？调查中，69.2%的人认真正的友谊应该是朋友之间“互相扶持，共同进步”；67.5%的人认为“君子之交淡如水，友谊不应该建立在利益关系之上。”材料二网络聊天是当下交友的主流方式，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊；也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。(2)材料一体现了友谊具有什么特质？(3)同学们围绕“互联网交友”畅所欲言，为了避免材料二中出现的题，请分享你的经验。（呵护友谊）(4)请你就“如何呵护友谊”向同学们发出倡议。27．走进生活,学会交往。《我的微信》（1）观察《我的微信》，结合你的所学，说说网上交友的优点。（2）网络父友有如此多的好处，为什么许多家长、老师对此去卩持反对的态度呢？（3）请设计一个微信登陆时的提示页面，提醒同学们注意健康使用微信。（要求:1.版面设计可以画出来并简要说明设计意图。也可直接用文字简单说明你的设计意图。2.提示语用文字叙述，至少两条。）28．（学习点亮生命）进入中学后，我们开始了另一阶段学习的旅程。在这个旅程中，苦与乐交织着，快乐与困惑，都需要我们去体验和认识。（1）[理论学习]“少壮不努力，老大徒伤悲”、“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”等名言分别说明了学习对一个人成长成才的重要性，可是我们身边的一些同学并没有把学习当一回事请你以“学习点亮生命”为题，积极探究并把你的结论告诉同学们。（2）[体味学习]“我太难了！”面对数学作业，小晓大声叹息，原来安静的自习课也就开始躁动起来。这种场景在我们学习中是很常见的，相信你也有过此类体验，其实学习是苦乐交织的。说说学习中苦与乐的两个例子，要简洁明了，杜绝啰嗦。（3）[学会学习]情景一小李在上课时从不做笔记，课前也不预习，课后更不及时复习，一到做作业就抄同学的，结果小李的学习成绩很差。情景二小魏看到自己的学习成绩较差，就去模仿成绩好的小虎的学习方法，结果一段时间后，发现自己的学习成绩比原来的更差了。①上述情景中的两位同学在学习上存在什么共同问题？②请你为两位同学摆脱学习困境提供三种学习方法。29．（学会学习）学习生活像七彩缎，那是一幅难描的画；学习生活是一首歌，吟唱着童年悲喜交加的苦乐年华……下图是某初中学校七年级学生随机抽取100人的问卷调查结果。（1）图一主要表明了什么？（2）图二中“影响学生辛苦”的因素主要是什么？（3）结合图表，说说应该怎样学会学习？（4）你认为如何做更好的自己？30．材料一：“孝”的由来：“孝”的字行从老（笋），表示长者老人；从子，在老之下，意谓从侍奉长辈。（如图）材料二：2018年11月25日，《2018众里寻你——寻找全国最美孝心少年颁奖典礼》在央视综合频道和少儿频道同时播出。10位（组）年度“最美孝心少年”受邀登台，接受全社会的致敬和礼赞，很多网友表态“孝敬父母是做人的本分”。为了让同学们以实际行动表达对父母的孝敬感恩之情，某中学准备开展以向最美孝心少年学习为主题的感恩教育活动，请你参与完成以下问题：（1）材料一中孝的由来给我们什么启示？（2）某中学七年（1）班的同学准备开展一次调查活动，你能分别说出母亲节和父亲节是哪一天吗？（3）“孝敬父母是做人的本分”，作为当代中学生应如何做到孝亲敬长？31．“有钱没钱，回家过年。”中国的春运可谓是世界上独一无二的景观，被称为春运中国“结”。无论路途多么遥远，归程多么煎熬，什么都挡不住家的诱惑。（1）“家的诱惑”为什么如此之大？处于青春期的我们，经常会因与父母意见相左而倍感烦恼。中国教育科学研究院对北京、黑龙江、广东和山东等六省一市的2万名初中生进行的调查显示，超八成家长和学生均认为亲子之间不同程度的存在冲突。（2）请你说说亲子冲突产生的原因有哪些？在学习“家的意味”的时候，老师在课堂上引用了几句话，“和谐家庭我出力”，“沟通让家更美好”……（3）通过学习，作为家庭的一员我们应如何让家更美好，更和谐？【参考答案】一、选择题1．D解析：D【详解】本题考查中学时代。走进中学是我们人生的一个新起点。分析材料告诉我们由于初中科目的增加，难度增大等原因，小刚的成绩下降；因此小刚应积极分析原因，从而合理地安排自己的学习时间，制定严密的学习计划，选择适合自己的学习方法，寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法；也可以让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况。所以①②③符合题意；④说法错误，我们要全面发展自己。故选D。2．D解析：D【详解】本题考查对交友的正确认识。中学时代是人生发展的一个新阶段，却可以为我们的一生奠定重要基础，①②观点太绝对错误；题文中的同学是不适应初中生活的表现，所以老师应该告诉他主动了解新同学扩大交往范围，努力结交新的朋友珍视新友谊，③④观点正确，所以本题选择D答案。3．A【详解】本题考查对网络的正确认识。①②③：题文材料说明了网络是把双刃剑，有利又有弊，但沉迷网络影响自己的身心健康，影响学习、工作和生活。我们要合理利用网络，做到理性上网，科学上网。①②③正确解析：A【详解】本题考查对网络的正确认识。①②③：题文材料说明了网络是把双刃剑，有利又有弊，但沉迷网络影响自己的身心健康，影响学习、工作和生活。我们要合理利用网络，做到理性上网，科学上网。①②③正确；④：观点错误，片面夸大了网络的负面影响；故本题选A。4．B【详解】本题考查合理利用网络。①：我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，说法①正确；②：在朋友圈售卖”三无“产品是违法解析：B【详解】本题考查合理利用网络。①：我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，说法①正确；②：在朋友圈售卖”三无“产品是违法行为，没有做到合理利用网络，说法②错误；③：我们要学会辨析网络信息，作为贴吧吧主管理、举报不实信息与不当言论，是合理利用网络的表现，说法③正确；④：恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，我们要对自己的网络言论负责，说法④错误；故本题选B。5．B【详解】疫情期间，我们不能回到学校，但是我们可以通过网络来学习，我们需要保持对学习的兴趣；需要掌握科学的学习方法，找到适合自己的方法；要善于运用不同的学习方式，努力完成我们的学习任务；说法①②③正确。“拒绝使用网络”的说法没有看到网络的积极作用，说法④错误。本题选B。6．D【详解】本题考查对掌握科学的学习方法的理解。①③：认真听讲，做好笔记，合理安排学习时间；养成良好的学习习惯，做好课前准备、课上记录和课后补充。故①③说法正确；②：遇到不懂的问题请教老师或是同学，故②说法错误；④：这缺乏学习的条理性，故④说法错误；故本题选D。7．B【详解】本题考查认识自我的途径。①④：小红请同桌指出缺点，老师觉得小文是好学生，这是通过他人认识自己，①④不符合题意，不选；②③：“吾日三省吾身”是指通过自我观察认识自己。小玲自己分析试卷发现不足，小亮写日记记录内心活动，都属于通过自我观察认识自己，②③说法正确；故本题选B。8．B【详解】本题考查正确认识自己。B：依据漫画描述，漫画中的公鸡认为“我不唱歌，太阳就不会出来”是没有正确人自己，高估自己的表现，告诫我们要正确认识和评价自己，既不高估自己，也不轻视自己，故B正确；A：观点虽然正确，但与题文主旨正确认识自己不符，故排除A；CD：错误，“只关注”观点绝对化。故排除CD；故本题选B。9．D【详解】本题考查对友谊的意义的认识和理解。①②③④：结合我们的交友经历，与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；朋友正在做的事，我们会关注；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心；朋友觉得有趣的事，我们会去尝试。故题文中的选项均符合题意；故本题选D。10．A【详解】本题考查友谊的相关知识。①③：我们要学会正确对待友谊，小红应该先稳定自己的情绪，冷静考虑处理的办法，找时间与小李坦诚交流自己的想法，故①③正确；②：与他大吵一架是错误的做法，故排除②；④：朋友之间要相互沟通，小李的行为是错误，不是宽容和尊重的问题，故排除④；故本题选A。11．B【详解】本题考查对生命的认识和理解。A：生命是短暂的，刻苦学习、努力工作，积极实现人生价值，故A说法错误；C：生命有时尽，这是生命的自然规律，故C说法错误；D：我们要在短暂的人生中积极服务社会、奉献社会，故D说法错误；B：材料告诉我们，每个人的生命都来之不易，我们应该珍惜生命，故B说法正确；故本题选B。12．A【详解】本题考查对生命的正确认识。①②③：生命来之不易，每个人的生命是在无数的偶然性中产生的；生命有接续，我们延续的不仅只是身体的生命；生命是独特的，每个人的生命都不可替代。②说法错误，①③说法正确；④：生命是不可逆的，每个人都不可抗拒生命发展的自然规律，④说法错误；故本题选A。13．D【详解】本题考查敬畏生命。①②③：敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人，还要善待大自然的生命，①②③都是敬畏生命的做法，符合题意；④：刘超患严重病毒性感冒，应该在家或医院隔离治疗，带病上学会传染给其他同学和老师，做法错误，故④不符合敬畏生命的要求；故本题选D。14．B【详解】本题考查新型的师生关系。②③：材料中“校园生活中，师生难免会有误解、矛盾”要正确处理师生之间的矛盾误解，需要主动与老师沟通，正确对待老师的批评等，故②③说法正确；①：尊重老师，不能都迎合老师，①说法错误；④：觉得自己有理，也要注意礼节，在合适时间、合适场合和老师沟通，④说法错误；故本题选B。15．B【详解】本题考查学会和老师交往。①④：吴曦害怕与老师交往，因此他应该亲近老师，关心、理解老师，主动热情地与老师交往，彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始，①④说法正确；②：对老师的话言听计从太绝对，②错误；③：只和自己喜欢的老师沟通交流，不利于吴曦和其他老师的关系发展，③错误；故本题选B。16．C【详解】本题考查对师生关系的认识。①：观点虽然正确，但与题文主旨不符，故排除①；②③：依据题文描述，老师带领学生捡废品，到农村实践教学，体现了美化环境，学生乐学，提升实践能力；寓教于乐，学以致用，以实践求真理，故②③说法正确；④：夸大了实践教学的作用，观点绝对化，是错误的，故排除④；故本题选C。17．C【详解】本题考查传统节日。②③：传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，我国的传统节日，无一不是从远古发展过来的，有除夕、春节、清明、端午、中秋五个传统节日，所以②③正确；①：父亲节不是传统节日，所以①错误；④：圣诞节是从西方传入的节日，所以④错误；故本题选C。18．A【详解】本题考查家的作用。①②③：根据题文、结合所学，家是甜蜜、温暖的避风港，家是我们心灵的港湾，家不止是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情，家里是一个充满亲情的地方，亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠，所以①②③说法正确；④：家是我们身心的寄居之所，家是我们心灵的港湾，不是恋家情绪要改变，④说法错误；故本题选A。19．D【详解】本题考查亲情之爱D：对晚辈的建议是多陪长辈说说话让他们开心，手机等数码产品不能代替他们本身,不能排解老人内心的孤独，老人需要是心灵上的慰藉、精神上的享受。所以D说法正确；AB：亲人之间的美好感情以及亲子和谐的温馨场面和材料不符，所以AB说法错误；C：手机等数码产品不能代替儿女本身，从物质上孝敬老人不能排解老人内心的孤独，所以C说法错误；故本题选D。20．C【详解】本题考查关切他人、拒绝冷漠的相关知识。①②④：人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖。上述①②④选项中的做法体现了关切他人、拒绝冷漠；③：该做法是欺骗消费者的行为，不值得提倡；故本题选C。21．A【详解】本题考查实现生命的意义。①②③：分析材料信息，姚贝娜捐献眼角膜的事迹，充分体现了她对生命的追求和渴望，对他人生命的尊重，体现了生命的价值，故①②③说法正确，符合题意；④：没有认识到人物行为本质，故④说法错误；故本题选A。22．C【详解】本题考查实现人生价值。①②④：分析材料，赵丹同志施救落水孕妇，光荣牺牲。启示我们要弘扬乐于助人的传统美德，乐于创造和奉献，尊重生命，在别人需要帮助的时候及时伸出援手。故①②④正确；③：错误，生命是宝贵的，要珍爱生命。故排除③；故本题选C。23．B【详解】本题考查守护生命的相关知识。依据教材知识，守护生命，首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。守护生命，我们还要更加关注自己的内心感受。我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要关注精神生活，满足精神需求，是要观点②③④均符合题意；观点①说法错误，故应排除；所以本题选择B。24．D【详解】漫画中的学生没有正确认识学习的重要性。A错误，学习是辛苦的，收获学习成果时会体会到学习的乐趣。B与题意不符，排除。C错误，借助神器，可以快速做完作业是对学习的不负责任。D正确，认识到了学习的重要性。故选D。25．D【详解】本题考查自救自护的方法。①②③：我们要珍爱生命，掌握自救自护的方法，如遇到大雨或洪灾时，远离山塘、水库、河流等处；遇到拥挤的场合时，如上下楼梯，莫推拉、莫逆行，顺人流而行，不阻塞通道；去电影院或商场时，留意观察安全出口、消防通道的位置，故①②③正确；④：当火灾发生时，不能通过跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火场，故排除④；故本题选D。二、非选择题26．(1)主题班会、黑板报、座谈会等。(2)①真正的友谊应该是朋友之间“互相扶持，共同进步”，说明友谊是一种亲密的关系，友谊是平等的、双向的。②“君子之交淡如水，友谊不应该建立在利益关系之上”，说明友解析：(1)主题班会、黑板报、座谈会等。(2)①真正的友谊应该是朋友之间“互相扶持，共同进步”，说明友谊是一种亲密的关系，友谊是平等的、双向的。②“君子之交淡如水，友谊不应该建立在利益关系之上”，说明友谊是一种心灵的相遇。(3)①网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响。②网上交友需要我们有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。④我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。(4)①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。【详解】本题考查学生科学精神的学科素养。（1）本小题要求为开展主题活动拟两个活动方式，一般来说，各学校都举行过一些类似的活动，学生可以根据自己班级和学校的实际情况来回答。如：主题班会、黑板报、座谈会等。（2）本小题考查友谊的特质，主要考查学生分析材料并联系教材知识的能力。结合材料和教材知识，从友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇等方面来回答即可。（3）本小题考查慎重结交网友，主要考查学生运用教材知识的能力。结合教材知识，从考虑对自己学习和生活的影响；要有一定的自我保护意识；慎重转化；学会在现实中与同伴交往等方面来回答即可。（4）本小题考查呵护友谊，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识，从用心去关怀对方；学会尊重对方；学会正确处理冲突；学会正确对待交友中受到的伤害等方面来回答即可。27．（1）示例:①超越时空限制，开辟人际交往的新通道；②方便交流，利于解决学习中的问题；③可以随时与朋友分享生活的精彩；④可以拓展交往圈，交友范围更广；⑤感受朋友的关怀、帮助，收获友谊。（2）示例:①解析：（1）示例:①超越时空限制，开辟人际交往的新通道；②方便交流，利于解决学习中的问题；③可以随时与朋友分享生活的精彩；④可以拓展交往圈，交友范围更广；⑤感受朋友的关怀、帮助，收获友谊。（2）示例:①网络具有虚拟性和不确定性；网络信息良莠不齐。②未成年人辨别是非和自我保护较差，容易受网络伤害；未成年人自控能力不强，沉迷网络影响身体健康和正常的学习、生活。（3）言之有理即可。【详解】（1）本题考查对网络交往的好处的认识和理解。依据教材知识，结合题文中微信的内容，具体围绕着超越时空限制，开辟人际交往的新通道；方便交流，利于解决学习中的问题；可以随时与朋友分享生活的精彩；可以拓展交往圈，交友范围更广；感受朋友的关怀、帮助，收获友谊等方面进行分析说明。（2）本题间接考查学生对网络交往的消极影响的认识和理解。依据教材知识，从网络具有虚拟性和不确定性；网络信息良莠不齐；未成年人辨别是非和自我保护较差，容易受网络伤害；未成年人自控能力不强，沉迷网络影响身体健康和正常的学习、生活等角度进行分析说明。（3）开放性试题，结合题目要求，按照题文的提示进行逐步解答即可。28．（1）①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。（2）分别写出学习中苦与乐的两个例子，言之有理即可。（3）①他们都没有学会学习，没有掌解析：（1）①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。（2）分别写出学习中苦与乐的两个例子，言之有理即可。（3）①他们都没有学会学习，没有掌握科学的学习方法。②养成做课堂记笔记的习惯；学会自主探究合作学习；探究适合自己的学习方法；制定好学习计划；合理安排学习时间；养成良好的学习习惯等等【详解】（1）本问考查对学习的重要性的正确认识，考查学生的认知能力。联系所学知识，围绕学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力等角度作答。（2）本问考查正确认识学习中的苦与乐的具体表现，考查学生的认知能力。结合自身实际，举出事例即可。如：在学习中遇到难题时，会感觉到学习的辛苦；当经过自己的努力把难题做出来之后就能感受到学习中的乐。开放性试题，符合题意即可。（3）①回答本问要找到题文中两位同学在学习中的表现，再找到他们的共同点。情景一中的小李和情景二中的小魏都是不会学习的表现，没有找到科学的学习方法。②本问间接考查如何学会学习，是对学生分析问题、解决问题能力的考查。结合第一小问对两位同学学习中存在的问题的分析，可围绕养成做课堂记笔记的习惯；学会自主探究合作学习；探究适合自己的学习方法；制定好学习计划；合理安排学习时间；养成良好的学习习惯等角度作答。29．（1）学习中有快乐，学习中也有辛苦。（或：学习是一个苦乐交织的过程。）（2）影响学生辛苦的因素主要是学习压力和考试。（3）①需要发现并保持对学习的兴趣。②需要掌握科学的学习方法。③要善于运用解析：（1）学习中有快乐，学习中也有辛苦。（或：学习是一个苦乐交织的过程。）（2）影响学生辛苦的因素主要是学习压力和考试。（3）①需要发现并保持对学习的兴趣。②需要掌握科学的学习方法。③要善于运用不同的学习方式。（4）①接纳与欣赏自己。②要扬长避短。③需要主动改正缺点。④需要不断激发自己的潜能。⑤是在和他人共同生活的过程中不断成长，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。【详解】（1）本题为图表题。由图一，可以看到校园生活苦乐情况统计表的数据统计，“苦32%、乐50%、不苦不乐占18%”由此可以知道图一表明学习中有快乐，也有辛苦，学习是一个苦乐交织的过程。（2）由图二可以看到，影响学生苦的因素学习占36%、考试占30%、师生人际关系占15%、家庭占10%、其他占9%是多方面的，而苦的因素集中在学习压力和考试上。据此回答即可。（3）本题考查怎样学会学习。依据所学知识，从需要发现并保持对学习的兴趣，需要掌握科学的学习方法，要善于运用不同的学习方式等方面来回答。（4）本题考查如何做更好的自己。依据所学知识，从接纳与欣赏自己，要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，在和他人共同生活的过程中不断成长，为他人、为社会带来福祉的过程中实现的等方面来回答。【点睛】图表题要学会比较，即纵向比较或横线比较，要能从图表中看出变化或发展趋势，即什么是随着时间的推移在量上发生什么样的变化（上升或下降）；用思想品德术语概括出来，再根据题目的要求运用所学知识答题。30．（1）在中国的家庭文化中，“