中山市小学语文试卷月考

中山市小学语文试卷月考一.看拼音写词语。（8分）

xīnyíngzhēnyàoshuāngqíngshēnsè

wúlúnzāozàopípànghàohūn

tíngzhǐqiānchǐbùyuǎnfēifùyǒngyuǎn

liánmángxīyìlínqínyōuyǒuzérèn

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

背（bèi/bèi）灿（càn/chàn）级（jí/jī）

鲜（xiān/xiǎn）乐（lè/yuè）假（jiǎ/jià）

哥（gē/gé）散（sǎn/sàn）意（yì/yī）

脏（zāng/zàng）钉（dīng/dìng）待（dāi/dài）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（）目（）（）心（）地（）头（）脑

（）（）不舍（）（）不安（）心（）血

（）心应（）（）心平（）

四.查字典填空。（3分）

（1）“爽”字用部首查字法应先查部首“冫”，再查除去部首后剩余的“尚”，它共有____画。

（2）“禁”字用音序查字法应先查大写字母____，再查音节____。

（3）“慕”字在字典中的解释有：①向往；爱慕。②思念。句子“我非常仰慕这位科学家”中的“慕”应选第____种解释。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们遇到困难，要（）不怕。

（2）小草（）地从石缝里钻出来。

（3）这幅画色彩（），非常美丽。

（4）老师（）地教导我们，要好好学习。

（5）他（）地望着远方，似乎在思念什么。

（6）这个季节，天气变化（），要多添衣服。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们班的同学都积极参加了学校的植树活动。

（2）他经常受到老师的教育和帮助。

（3）公园里的花坛里开满了五颜六色的花朵。

（4）通过这次活动，我的知识得到了很大的丰富。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）句子扩写：小鸟在树上唱歌。

（2）改为“把”字句：风吹断了树枝。

（3）改为反问句：我们应该保护环境。

（4）改为比喻句：月光照在湖面上。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）____，二月春风似剪刀。

（2）《燕子》一课中，描写燕子飞行的句子是：“____，____，剪刀似的尾巴。”

（3）妈妈说：“你要像____学习，____。”

（4）小猴子聪明____，但是太____，最后还是吃到了苦果子。

（5）____是传统，____是立身之本。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明喜欢帮助别人。一天放学回家，他看见一位老奶奶提着很多东西，走得很吃力。小明连忙跑过去，说：“奶奶，我帮您提吧！”老奶奶笑着点了点头。小明帮老奶奶提着东西，一步一步慢慢地走着。不一会儿，他们就到了老奶奶家门口。老奶奶接过东西，连声说：“谢谢你，好孩子！”小明笑着回答：“奶奶，不用谢，这是我应该做的。”

（1）短文中主要写了小明的____表现。

（2）请用“____”画出描写小明帮老奶奶提东西动作的句子。

（3）老奶奶为什么笑着点点头？

（4）小明为什么说“这是我应该做的”？

（5）你觉得小明是个怎样的孩子？请写两句话。

十.作文。（30分）

请以“一次难忘的经历”为题，写一篇作文。要求内容具体，语句通顺，感情真挚，书写工整。不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

心映真要双晴深色无论糟糕皮胖好欢停止千尺不远非负永远联忙膝意联琴幽有则热

（评分标准：每空1分，要求书写工整，错别字不得分。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

背（bèi）灿（càn）级（jí）

鲜（xiān）乐（lè）假（jiǎ）

哥（gē）散（sàn）意（yì）

脏（zāng）钉（dīng）待（dài）

（评分标准：每小题1分，读音正确打钩。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（旷）目（怡）（全）心（专）地（伸）头（探）脑

（流）（连）不舍（忐）（忑）不安（废）（心）流血

（同）心协（力）（心）平（气）和

（评分标准：每空0.5分，要求书写工整，错别字不得分。）

四.查字典填空。（3分）

（1）“爽”字用部首查字法应先查部首“冫”，再查除去部首后剩余的“尚”，它共有____11____画。

（2）“禁”字用音序查字法应先查大写字母____J____，再查音节____jìn____。

（3）“慕”字在字典中的解释有：①向往；爱慕。②思念。句子“我非常仰慕这位科学家”中的“慕”应选第____①____种解释。

（评分标准：第（1）题1分，第（2）题各0.5分，第（3）题1分。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们遇到困难，要（不）不怕。

（2）小草（从）地从石缝里钻出来。

（3）这幅画色彩（鲜）艳，非常美丽。

（4）老师（语）重心长地教导我们，要好好学习。

（5）他（若）地望着远方，似乎在思念什么。

（6）这个季节，天气变化（不）稳定，要多添衣服。

（评分标准：每小题1分，要求选择恰当。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们班的同学都积极参加了学校的植树活动。→（或：我们班的同学都参加了学校的植树活动。）

（2）他经常受到老师的教育和帮助。→（或：他经常受到老师的教育和帮助。）

（3）公园里的花坛里开满了五颜六色的花朵。→（或：公园里的花坛里开满了五颜六色的花。）

（4）通过这次活动，我的知识得到了很大的丰富。→（或：通过这次活动，我的知识得到了丰富。）

（评分标准：每小题2分，要求修改正确，语句通顺。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）句子扩写：小鸟在树上唱歌。→（或：可爱的小鸟在树枝上快乐地唱歌。）

（2）改为“把”字句：风吹断了树枝。→（或：风把树枝吹断了。）

（3）改为反问句：我们应该保护环境。→（或：我们难道不应该保护环境吗？）

（4）改为比喻句：月光照在湖面上。→（或：月光照在湖面上，像撒了一层银粉。）

（评分标准：第（1）题3分，第（2）题3分，第（3）题2分，第（4）题2分，要求改写正确。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）____（草长莺飞二月天）

（2）《燕子》一课中，描写燕子飞行的句子是：“____（轻快地）飞，____（在电线上）落，剪刀似的尾巴。”

（3）妈妈说：“你要像____（雷锋）学习，____（乐于助人）。”

（4）小猴子聪明____（又）但是太____（粗心），最后还是吃到了苦果子。

（5）____（虚心）是传统，____（勤奋）是立身之本。

（评分标准：每空2分，要求书写工整，填空准确。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）短文中主要写了小明的____（乐于助人）表现。

（2）请用“____（小明帮老奶奶提着东西，一步一步慢慢地走着。）”画出描写小明帮老奶奶提东西动作的句子。

（3）老奶奶为什么笑着点点头？→（或：