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文档简介
振兴小学语文测试卷期中一.看拼音写词语。(8分)
chūnfēnɡchūnmùdàshèwēixīn
xiōngpúwēitáoshuǐɡēnɡāoɡǎo
huābànyáoyuèyínɡēqīnɡchénɡzhōuyuán
shānyàoyúliúbáifěnɡxiǎoxīnzīxún
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
觉(jué/jiào)鲜(xiān/xiǎn)级(jí/jī)
级(jí/jī)乐(lè/lè)处(chǔ/chù)
假(jiǎ/jià)重(chónɡ/zhònɡ)中(zhōnɡ/zhōng)
三.把下列词语补充完整。(5分)
心()目()()()不舍()心()目
()()大悟()心()血()()有礼
()()可见()()不安()()其妙
四.查字典填空。(3分)
“漂”字用部首查字法应先查部首()部,再查除部首外还有()画。用音序查字法应查大写字母()。“漂”在字典里的意思有:①浮在液体表面顺着液体流动;②浮;③移动;④痕迹、印象。在“漂亮”一词中“漂”应取第()种解释,在“漂流”一词中“漂”应取第()种解释。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.这朵()的颜色真鲜艳。
2.外面的天气很(),我们留在教室里学习。
3.小明()地跑向操场。
4.我喜欢()的西瓜,甜甜的。
5.老师经常教育我们要()同学。
6.看到这么美的风景,我()。
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.老师和同学们都夸奖他做得好。
2.我昨天在学校里看见了小明和他的妈妈。
3.他经常帮助有困难的同学。
4.公园里的花很美丽,五颜六色。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.小鸟在树上唱歌。(改为拟人句)
2.我们去公园玩。(改为感叹句)
3.他把篮球踢走了。(改为“被”字句)
4.草地上开满了五颜六色的小花。(缩句)
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.“______,______。”这是《______》一课中告诉我们要怎样看问题的句子。
2.《______》一课中,小男孩通过______、______、______等方法,终于让种子发芽了。
3.“______,______。”这是《______》一课中,诗人看到的______和______的景象。
4.在《______》这篇课文中,我们学习了小英雄______的______精神。
5.《______》一课让我们明白了______的道理。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红家门前有一条小河。河水清清的,可以看见河底光滑的石头。河水慢慢流淌,发出“哗啦啦”的声音。河边的柳树长满了绿色的叶子,风一吹,叶子就摇摆起来,好像在跟河水说话。小红喜欢在河边玩耍,她常常看到小鱼在水中游来游去。一天,她捡到一个美丽的贝壳,高兴地拿回家给妈妈看。
1.小红家门前有什么?
2.河水是什么样的?可以看见什么?
3.河边的柳树怎么样?
4.小红在河边做了什么事?
5.从短文中,你感受到了什么?
十.作文。(30分)
请以“我的_____”为题,写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师、宠物或者你喜欢的东西等。要求语句通顺,内容具体,表达真情实感,不少于400字。
一.看拼音写词语。(8分)
春风春木大树微心
胸脯慰桃水根高高
花瓣摇曳银歌清澄舟园
山腰余流白峰小心兹询
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
觉(√jué)鲜(√xiān)级(√jí)
级(√jí)乐(√lè)处(√chù)
假(√jià)重(√zhòng)中(√zhōng)
三.把下列词语补充完整。(5分)
心(旷)目(怡)(恋)(恋)不舍(恍)然大悟
(呕)心(沥)血(彬)彬有礼(截)然可见
(忐)忑不安(百)思不解
四.查字典填空。(3分)
“漂”字用部首查字法应先查部首(氵)部,再查除部首外还有(10)画。用音序查字法应查大写字母(P)。“漂”在字典里的意思有:①浮在液体表面顺着液体流动;②浮;③移动;④痕迹、印象。在“漂亮”一词中“漂”应取第(①)种解释,在“漂流”一词中“漂”应取第(③)种解释。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.这朵(五颜六色)的颜色真鲜艳。
2.外面的天气很(凉爽),我们留在教室里学习。
3.小明(飞快)地跑向操场。
4.我喜欢(红)的西瓜,甜甜的。
5.老师经常教育我们要(帮助)同学。
6.看到这么美的风景,我(很开心)。
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.老师夸奖他做得好。
2.我昨天在学校看见了小明。
3.他经常帮助同学。
4.公园里的花很美丽。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.小鸟在树上快乐地唱歌,好像在开演唱会。
2.我们去公园玩,多么开心啊!
3.篮球被他踢走了。
4.草地上开着花。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.“看问题要换个角度,换个想法,______,______。”这是《______》一课中告诉我们要怎样看问题的句子。(答案略,需根据实际课文填写)
2.《______》一课中,小男孩通过______、______、______等方法,终于让种子发芽了。(答案略,需根据实际课文填写)
3.“______,______。”这是《______》一课中,诗人看到的______和______的景象。(答案略,需根据实际课文填写)
4.在《______》这篇课文中,我们学习了小英雄______的______精神。(答案略,需根据实际课文填写)
5.《______》一课让我们明白了______的道理。(答案略,需根据实际课文填写)
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
1.
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