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文档简介
高二年级12月联考历史本试卷满分100分,考试用时75分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容:选择性必修1+选择性必修2第一单元。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.鲁庄公十八年(公元前676年),虢公与晋侯一同朝见周天子,天子赏赐二人“玉五珏,马三匹”。《左传》评价此举为“非礼”,称“王命诸侯,名位不同,礼亦异数,不以礼假人”。这反映出当时A.分封制下等级秩序出现松动B.周天子丧失了对诸侯的控制C.诸侯之间实力差距逐渐缩小D.礼制规范基本上失去约束2.12世纪中后期,英王亨利二世试图改革税制,以增加财政收入,用于军队建设。然而,教会认为此举侵犯了他们的经济利益,便联合贵族对国王施压。国王不甘示弱,利用民众对宗教改革的呼声,与教会和贵族展开了长期的斗争。这反映了当时英国A.教权与王权的矛盾不可调和B.政治权力呈现多元制衡格局C.民族国家观念不断得到增强D.宗教改革运动取得重要进展3.1915年4月,袁世凯亲信杨度撰写《君宪救国论》,并牵头成立“筹安会”,研究“共和国体是否适用于中国”。8月,袁世凯授意其顾问美国人古德诺与日本人有贺长雄先后发表《共和与君主论》《共和宪法持久策》,称中国民众知识水平低下,“无研究政治之能力”,实行共和“断无善果”。这反映出当时A.政治格局出现严重混乱局面B.君主立宪成为社会主流诉求C.列强干涉中国政治体制改革D.袁世凯为复辟帝制制造舆论4.汉代上自中央三公九卿,下至地方刺史、郡守等,均可自行征召士人作为像臟,当时曾一度出现“名公巨卿,以能致贤才为高;而英才俊土,以得所依秉为重”的局面。这可用于说明汉代A.官员选拔机制逐渐走向丁完善B.中央对地方官员的控制力较弱C.官僚体系中存在人身依附关系D.士族门阀垄断官场的局面形成5.表1所示为1883年美国《彭德尔顿联邦文官法》的主要内容(节选)。据此可知,这一法案的颁布表1序号内容1成立由3人組成的美国文官委员会,其中必须包含反对党1人,委员任期6年2制定文官管理细则;主管文官考试和录用;保障文官权益等3通过公开考试择优录用文官4文官考核和工资以实绩为依据;公布待补文官职位缺额5经考试录用的文官实行游任制,由法律保障其职位,不得任意撤换6受到惩罚的文官,有权提出申诉7文官不得提供政治捐款A.杜绝了官场腐败现象B.利于提高政府行政效能C.确立了文官中立原则D.扩大了文官选拔的范围6.洪武三十年(1397年),朱元璋颁布《教民榜文》。其中规定,民间田土、斗殴等民事纠纷及轻微刑事案件,须先经本里“老人”与里甲长调解。若直接告官,告状者将被杖六十并退回由里老处置。唯有奸盗、诈伪、人命等重案,才允许直接告官。朱元璋此举旨在A.削弱司法官员权力 B.推动地方自治C.稳定基层社会秩序 D.完善法律体系7.马丁。路德认为灵魂与肉体不是矛盾的,只有健康的肉体才能为宗教理想服务。体育活动能驱散人们烦恼、苦闷,而且使身体健康,这样才能参加生产劳动,获得并保持财富,才可以摆脱贫困。由此可见,马丁。路德A.主张革新体育教育 B.强调宗教的教化功能C.忽视了财富的积累 D.提倡积极人世的态度8.图1所示为我国某市设置的一组宣传画。这体现了我国A.社会主义精神文明的建设 B.社会道德价值风尚的示范性C.精神文明建设活动的成效 D.培养规范契约意识的重要性9.唐朝贞观年间,约有500名突厥人曾在朝廷任职,其中五品以上高官逾100人;而曾在朝任职的回纥人更有上千人之多。这一现象的出现主要缘于唐朝A.选官制度的发展 B.民族政策的开明C.少数民族的强大 D.科举制度的改善10.与此前国际法对非会员国既不赋予权利也不设定义务的做法不同,《联合国宪章》第2条在明确“本组织及其会员国应遵守”的原则时,特别规定“本组织在维护国际和平及安全之必要范围内,应保证非联合国会员国遵行上述原则”。这一变化A.打破了传统国际法的基本原则B.凸显联合国维护秩序的权威性C.削弱了非会员国的主权独立性D.带有明显的大国强权政治特征11.公元前6世纪下半叶,希腊各城邦开始铸造带有本地标识的钱币。雅典发行了带有猫头鹰图案的钱币,科林斯、埃吉纳等城邦也各自发行了带有飞马、海龟等图案的钱币。而内陆城邦斯巴达长期拒铸钱币,仍用铁棒作为交换媒介。这折射出古希腊A.民主政治呈现多样 B.地区经济发展相对均衡C.城邦具有自治特征 D.货币形式决定文明水平12.1913年,中国关税收入约占当年财政总收入的21%;到了南京国民政府时期,关税收入占全国财政总收入的比例显著提升,1927-1937年平均值达到48%。其中,1929年和1931年的关税收入占比更是高达51%。对此解读正确的是A.关税占比变化主要由国际经济环境决定B.当时中国对外经济的依附性增强C.南京国民政府的关税自主权得到了提升D.列强开始放松对中国的经济侵略13.商鞅建立“名籍”“户居”制度,“四境之内,丈夫女子皆有名于上者著,死者削”。同时对“境内仓口之数,壮男壮女之数,老弱之数,官上之数,以言说取食者之数,利民之数,马牛刍稿之数”进行详细统计。这些举措A.促进了畜牧业的发展 B.巩固了中央集权制度C.限制了阶层间的流动 D.强化了社会管控能力14.20世纪80年代撒切尔夫人执政时期,英国政府减少了对社区发展的资助,放弃了一些大规模社区发展项目,主张社会福利与服务由国家、市场、家庭及志愿组织共同承担。不过,地方政府的反贫困项目及民间基金会、社区企业等,仍沿用原来的运作模式。这A.反映了英国基层自治走向完善 B.推动了社区治理的多元化发展C.说明社区承担的行政职能削弱 D.促使英国率先建成了福利国家15.《汉谟拉比法典》记载了古巴比伦王国中的租佃关系,出租土地包括耕地与椰枣园等,租期一至五年不等,耕地租额高达收获物的一分之一,椰枣园甚至达三分之二。这种现象A.加剧了社会阶层的分化趋势 B.反映了土地兼并现象的严重C.体现了农业经营方式的变化 D.导致了阶级矛盾的不可调和16.1882年2月,一艘满载5000头冷冻羊的汽船从新西兰起航,经过98天的长途航行,顺利抵达英国伦敦。人们发现,船上冷冻羊肉的味道与现宰活羊的味道并无二致。这一现象的出现A.有助于全球饮食结构的转变B.说明当时基本解决了全球食品运输问题C.主要得益于全球贸易的发展D.表明新西兰成为全球主要羊肉供应地二、非选择题:本大题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一均输法的实施使发运使衙门演变为权力空前膨胀的“政府型公司”,它凭借行政权力介入市场与民争利,直接扰乱了正常的市场秩序。市易法规定政府“尽收天下之货”,甚至将水果、芝麻等日常商品纳入垄断范畴,这严重破坏了商业秩序。青苗法的初衷是由国家发放贷款,帮助贫民摆脱富人高利贷的盘剥。为达成放贷指标,中央向地方下达硬性任务,地方官员只得强制摊派,令民间苦不堪言。这些新政的实施,致使原本相对宽松的经济环境遭到严重破坏,有人对此评价:自王安石变法后,商业早入于衰颓之境矣。-摘编自吴晓波《历代经济变革得失》粉料二1898年,羌涝帝命翰林院选皇《荣史纪事术末·主安名变法),谕群臣当思法积久而弊星,改弦莫张务求宾际。1908年,梁启越流亡日术时著《王荆公》,誉王安石为“三代下唯一完人”,并指市易洪等为进代“圆家社会主义”之雏形。正所谓“至晚漕而主变法者,争言荆公(主安石)报关”。-摘编自钱穆《中国近三百年学术史》等(1)根据材料一,指出王安石变法引发的经济问题,并结合所学知识分析其问题形成的原因。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对“至晚清而主变法者,言荆公(王安石)政术”这-现象的理解。(6分)18.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料15世纪末至16世纪初、马铃薯开始传入欧洲。欧洲人此前从未食用过块茎类食物,他们认为食用马铃薯会引发麻风病。《圣经》中也未提及这种作物,人们将其与不道德相联系。在欧洲人眼中,马铃薯源自美洲,而美洲是“不开化”种族的聚居地,因此马铃薯被视为“异物”,遭到欧洲人的广泛排斥。拿破仑战争时期,马铃薯的命运发生重要转折。至1815年,它已成为整个北欧地区的主粮。与此同时,工业革命正深刻改变着欧洲社会,大量农村人口涌入城市。在全新的社会环境中,马铃薯成为首个现代“便利食品”。-摘编自郑南《美洲原产作物的传入及其对中国社会影响问题的研究》根据材料并结合所学知识,围绕“马铃薯的传播”,拟定一个论题并予以阐述。(要求:论题明确,逻辑严密,史论结合,表述完整。)19.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一材料二清末统治集团内部关于银元制度的争论激烈,其中银元单位之争实为新旧势力杖力角逐的休现,这对银元制度的完善构成了重大打击。民国时期,围绕银元本位问题的争论则体现为不同利益集团的对抗。这种持续的纷争导致近代中国的银元制度陷入停滞,甚至出现退化,最终在世界经济潮流的冲击下走向没落。---以上材料均摘编自千家驹、邦彦岗《中国货币演变史》(1)根据材料一,概括清末货币结构呈现的主要特点,并结合所学知识说明其反映的社会经济状况。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,分析近代中国银元制度走向没落的原因。(6分)20.阅读材料,完成下列要求,(14分)材料一表2中国外交话语相关主题词(1991-2000年)序号主题词备注1合作、发展、经济、技术2香港、澳门、回归、祖国、海峡两岸、同胞、和平、稳定、主权3中美、中日、中俄、中英、中非、中印其中“中美”出现频次为35次,“中日”出现频次14次,“中俄”出现频次为9次,“中非”出现频次为9次4共同利益、相互尊重、相互理解、相互信任均为出现频次超过10次的搭配词,其中“共同利益”出现频次为31次-整理自田绪军、李晓倩《基于语料库的中国外交话语主题词演变研究》材料二新中国外交为中华民族伟大复兴作出了重要的贡献。在当前中国特色大国外交时期,中国正致力于通过外交促进政治、经济、安全、文化等各领域的全方位发展。-摘编自郭树勇《试论70年来新中国外交的主要特点》(1)根据材料一中的相关主题词,提取两条历史信息,并结合所学知识对此进行说明。(10分)(2)根据上述材料并结合具体史实,简析新中国外交在中华民族伟大复兴进程中的作用。(4分)
高二年级12月联考历史参考答案1.A2.B3.D4.C5.B6.C7.D8.A9.B10.B11.C12.C13.D14.B15.A16.A17.(1)经济问题:市场与商业秩序出现紊乱;民间经济负担加重;整体经济环境恶化。(2分,答出一点即可)原因:政府过度干预经济;政府权力缺乏有效约束;政策执行偏离初衷。(4分,答出两点即可)补充:如回答“政府权力空前膨胀”、“政府垄断大量商品”“变法过程中存在用人不当”等答案,可适当给1分。(2)理解:晚清面临内忧外患,改革者希望通过“富国强兵”的思路解决现实问题;王安石的市易法等蕴含国家调控经济、增加财政收入的理念,与晚清洋务运动、戊戌变法中“求富求强”的诉求相呼应;梁启超等维新派将王安石襟为“完人”,实则是借历史人物宣传自己的变法主张,为社会改革提供历史依据和思想支撑,减少变法阻力。(6分,每个方面2分。其他答案言之有理亦可)18.示例一论题:从被排斥到普及一马铃薯在欧洲的传播与社会变迁。(2分)阐述:新航路开辟后,马铃薯从美洲传入欧洲,却因欧洲人的社会观念和认知水平遭到排斥。欧洲传统饮食中无块茎类食物,因《圣经》未提及而被视为“异物”,加之对美洲“不开化”的偏见,使得马铃薯被贴上负面标签。然而,拿破仑战争使马铃薯在欧洲的传播发生重要转折。战争导致粮食需求激增,马铃薯因适应性强、产量高成为欧洲重要粮食储备,至1815年成为北欧地区的主粮。与此同时,随着工业革命的推进,欧洲的城市化进程不断加速,大量农村人口涌入城市,快节奏的城市生活催生了人们对便捷食物的需求,马铃薯以易加工、便储存的特点成为工业社会早期的“便利食品”,加速了其在城市的普及。(8分)综上,马铃薯在欧洲的命运变迁,既是新航路开辟后物种交流的缩影,也反映了战争需求与社会转型对传统观念的重塑,展现了物质文化传播与社会变革的密切关系。(2分)示例二论题:多种因素推动了马铃薯在欧洲的传播。(2分)阐述:略。(10分)(“示例”仅作参考,不作为评分的唯一标准)评分细则:一、论题(2分)一等(2分):论题明确、具体,紧扣主题,具有较强的学术性和探讨价值。二等(1分):论题较明确,但不够具体或针对性稍弱,仅是个标题。三等(0分):论题不明确,或偏离“马铃薯的传播”的主题。二、阐述(8分)一(7-8分):持论有据,对马铃薯的传播过程及影响,欧洲近代以来的殖民扩张、物种传播、经济发展、教会势力逐渐衰弱、工业革命等时代背景多个维度展开,史实准确、丰富,逻辑清晰,层次分明。二等(5-7分):持论有一定依据,能对一个方面进行较充分阐述。三等(0-3分):持论依据不足,史实存在明显错误,或阐述过于简略、逻辑混乱,未能有效支撑论题。三、表述(2分)一等(2分):表述清晰、流畅,语言规范,符合写作要求。二等(1分):表述基本清晰,但存在少量语病或表达不够规范。三等(0分):表述混乱,难以理解。论述重点写的马铃薯传播的原因或影响,或不止写欧洲,写其他地区也可以,只要围绕了”马铃薯的传播”,论点清晰论据充分即可。19.(1)主要特点:货币种类繁杂;外国货币占比高;新旧货币并行流通;新式货币成为主流。(4分,答出两点即可)补充:如回答货币种类多元、金属货币与纸币并行等答案也可给分。状况:货币种类繁杂,说明政府对金融市场的掌控力薄弱,反映出清末金融市场混乱,经济管理与制度建设不完善;外国货币占比高,说明中国经济受到列强的侵略控制,沦为资本主义世界经济的附庸(或卷入资本主义世界市场);新旧货币并行流通且新式货币成为主流,反映了中国社会经济从传统经济向近代经济的逐渐转型。(4分,答出两点即可)(2)原因:货币体系混乱的制约;银元作为货币的不足;外国货
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