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中考构词法课件单击此处添加副标题汇报人:XX目录壹构词法概述贰合成法讲解叁派生法剖析肆转化法介绍伍中考考点聚焦陆学习方法建议构词法概述章节副标题壹定义与作用01构词法是语言学中研究词汇构成规则的分支,涉及单词的形成、变化和派生。02掌握构词法有助于学生扩大词汇量,提高阅读理解能力和语言运用能力。03中考英语试题中常涉及构词法知识,正确运用构词法能有效提升答题准确率。构词法的定义构词法在学习中的作用构词法在考试中的重要性常见类型合成法是通过将两个或多个单词组合成新词的构词方式,如“sunflower”(向日葵)。合成法转化法是将一个词从一种词性转换为另一种词性,如“run”既可以是动词也可以是名词。转化法派生法通过添加前缀或后缀来创造新词,例如在单词“happy”前加“un-”变成“unhappy”。派生法合成法讲解章节副标题贰合成名词例如“bookcase”(书架)是由“book”(书)和“case”(箱子)合成的名词。名词+名词“washingmachine”(洗衣机)是由“washing”(洗涤)和“machine”(机器)合成的名词。动词+名词如“blackboard”(黑板)是由“black”(黑色的)和“board”(板)组合而成的名词。形容词+名词010203合成形容词例如"snow-white"(雪白的)是由形容词"snow"和名词"white"合成的形容词。形容词+名词例如"bittersweet"(苦乐参半的)是由形容词"bitter"和"sweet"合成的复合形容词。形容词+形容词例如"sickening"(令人作呕的)是由动词"sicken"和名词"ing"结尾合成的形容词。动词+名词派生法剖析章节副标题叁前缀的使用前缀是加在词根前面的构词成分,可以改变原词的意义,如“unhappy”中的“un-”表示否定。前缀的定义和功能例如“im-”表示否定,如“impossible”,“re-”表示重复或返回,如“review”。常见英语前缀举例前缀的使用通过添加前缀,可以创造出新词,扩大词汇量,如在“happy”前加“un-”变成“unhappy”。01前缀在构词中的作用某些前缀的添加不仅改变词义,还可能改变词性,如“legal”变为“illegal”时,词性由形容词变为副词。02前缀与词性变化后缀的变化01例如,将动词后缀"-ing"加到"teach"后,形成名词"teaching",表示教学活动。名词后缀变化02通过添加"-ful"到名词"beauty"后,形成形容词"beautiful",意为美丽的。形容词后缀变化03在形容词"happy"后加上"-en",构成动词"happen",表示发生。动词后缀变化04形容词"quick"加上后缀"-ly"变为副词"quickly",意为迅速地。副词后缀变化转化法介绍章节副标题肆词性转化规则例如:"cloud"(云)转化为形容词"cloudy"(多云的),表示与名词相关的特征。名词转形容词0102例如:"run"(跑)转化为名词"run"(跑步),表示动作本身或其结果。动词转名词03例如:"quick"(快的)转化为副词"quickly"(快速地),用于描述动词、形容词或其他副词。形容词转副词典型例子分析动词转名词例如,“run”(跑)转化为“run”(跑步),表示动作的名词形式。形容词转名词例如,“poor”(贫穷的)转化为“poor”(穷人),表示人的名词形式。形容词转副词名词转动词例如,“quick”(快的)转化为“quickly”(快速地),表示行为方式的副词形式。例如,“hand”(手)转化为“hand”(传递),表示动作的动词形式。中考考点聚焦章节副标题伍常考构词类型中考英语中,合成词如“notebook”、“homework”等经常出现,要求学生掌握其构成和意义。合成词派生词通过添加前缀或后缀构成新词,如“happy”变为“unhappy”,是考试中的常见考点。派生词转化词是词性变化而不改变词形,例如“water”既可作名词也可作动词,需注意其在句子中的用法。转化词真题示例讲解转换法构词词缀法构词0103如将形容词"wide"转换为副词"widely",考查学生对词性转换构词法的识别能力。例如,"happy"加上后缀"-ness"变成"appiness",考察学生对词缀法的理解和应用。02真题中可能出现"sun"和"flower"合成"sunflower",测试学生对合成词的掌握。合成法构词学习方法建议章节副标题陆记忆技巧通过将新词汇与已知事物或情境联系起来,帮助加深记忆,如将单词“apple”与苹果的图像关联。联想记忆法利用单词的前缀、后缀和词根来记忆单词,如了解“un-”是表示否定的前缀,帮助记忆“unhappy”等单词。构词法记忆将一系列单词编成一个小故事,通过故事情节来记忆单词,增强记忆的连贯性和趣味性。故事串联法练习巩固策略定期复习词汇表01通过每周复习词汇表,帮助学生巩固记忆,减少遗忘,提

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