2025-2026年二年级语文（能力提升）下学期期末测试卷

2025-2026年二年级语文（能力提升）下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：请将正确答案的序号填在括号里。(总共10题，每题3分)1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.烟囱（chōng）叮咛（níng）绿荫（yīn）B.聊天（liáo）草坪（píng）遮蔽（bì）C.渡口（dù）山冈（gǎng）懂得（dǒng）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.忘纪游戏B.篮天使劲C.幸运周围3.“危楼高百尺，手可摘星辰”运用了（）的修辞手法。A.比喻B.拟人C.夸张4.与“亡羊补牢”意思相近的词语是（）A.知错就改B.自相矛盾C.掩耳盗铃5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“不行，太少啦。”他轻轻地摇摇头：“小梁，说真的，弄点儿吃的不容易啊！”B.他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。C.他摸了摸嘴，好像回味似的说，“吃过了。我一起锅就吃，比你们还先吃呢。”6.下列词语中，不是描写春天景色的一项是（）A.春暖花开B.骄阳似火C.草长莺飞7.下列句子中，表达的意思与其他三项不同的是（）A.难道它的味道很特别吗？B.它的味道很特别。C.它的味道难道不特别吗？D.它的味道特别吗？8.下列词语中，“扇”的读音与其他三项不同的是（）A扇子B.扇风C.电扇D.一扇门9.下列词语中，与“寻找”意思相近的一组是（）A.伙伴灾难B.明亮柔软C.教诲灾难10.下列句子中，没有语病的一项是（）A.我断定他可能生病了。B.联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，看到了优美的舞蹈。C.他经常回忆过去的往事。第II卷（非选择题共70分）1.看拼音，写词语。（10分）yóuxìjìyìpìgushǐjìnbǔchōng（）（）（）（）（）2.比一比，再组词。（10分）结（）般（）幸（）弟（)补（）洁（）船（）辛（）递（)扑（）3.按要求写句子。（15分）（1）照样子，写句子。例：他把禾苗一棵一棵往高里拔。禾苗被他一棵一棵往高里拔。春风把柳树吹绿了。____________________（2）把下列句子补充完整。①____________________，黄河入海流。②____________________，不及汪伦送我情。③不知细叶谁裁出，____________________。（3）用加点词语写句子。他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”____________________4.阅读理解。（20分）课内阅读小马过河（节选）妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（1）在文中找出下列词语的近义词。（4分）和蔼——（）认真——（）（2）读了妈妈的话，我明白了（）（4分）（填序号）A.别人说的都是对的，要听别人的。B.光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。（3）小马过河后会说些什么？写一写。（6分）小马从磨坊回来，对妈妈说：“____________________”（4）你同意下面的说法吗？说说你的理由。（6分）遇到问题时，不能光听别人说，要自己动脑筋思考，亲自去尝试。____________________5.(15分)课外阅读有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。（1）文章是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（3分）（2）根据短文内容填空。（6分）刺猬的头____，眼睛和耳朵____，牙齿____，门牙____。它的四肢____，跑起来很快。它的爪子____、____。它浑身长满了____。（3）刺猬的硬刺有什么作用？（6分）____________________答案：第I卷：1.B2.C3.C4.A5.B6.B7.B8.B9.A10.B第II卷：1.游戏记忆屁股使劲补充2~3略4.（1）亲切小心（2）B（3）示例：妈妈，原来河水既不像老牛说得那样浅，也不像松鼠说得那样深，自己试一试就知道了。（4）同意。因为别人的经验