2025年地震小学生试题及答案

2025年地震小学生试题及答案一、选择题（每题2分，共30分）1.地震是地球内部能量突然释放引起的地表震动现象，这种能量主要来源于：A.火山喷发B.地壳板块运动C.人类采矿D.台风影响2.下列哪项是地震前可能出现的自然异常现象？A.公鸡白天打鸣B.井水突然浑浊、冒泡C.蚂蚁正常搬家D.树叶秋季变黄3.地震发生时，正在教室上课的小学生最安全的避险方式是：A.立刻冲向教室门口B.迅速躲在课桌旁，用书包护住头部C.站在窗户边观察情况D.蹲在教室中央无遮挡处4.以下关于地震预警的说法，正确的是：A.预警信号发出时，地震已经发生B.预警只能通过电视播放C.预警时间越长，说明震中离我们越远D.预警对8级以上地震无效5.地震后如果被埋压在废墟下，错误的做法是：A.保存体力，不大声呼救B.用石块敲击管道或墙壁发出信号C.尽量靠近可能有空气的缝隙D.立刻尝试用手挖掘逃生6.下列哪类建筑在地震中更容易倒塌？A.框架结构的教学楼B.老旧的砖瓦房（无钢筋加固）C.现代钢筋混凝土高层住宅D.木质结构的传统民居（符合抗震标准）7.地震应急包中不需要准备的物品是：A.压缩饼干B.手电筒（带备用电池）C.玩具拼图D.止血绷带8.我国是地震多发国家，下列哪个地区属于我国主要地震带？A.东北平原B.华北平原（如河北、北京周边）C.长江中下游平原D.珠江三角洲9.地震时如果在商场里，正确的避险方法是：A.躲在玻璃柜台旁B.快速乘电梯下楼C.蹲在大型货架旁边（远离玻璃）D.站在人群中间拥挤逃生10.关于地震谣言，正确的应对方式是：A.立刻转发给所有朋友B.相信“内部消息”并准备搬家C.通过官方渠道（如应急管理局网站）核实D.到空旷场地聚集等待救援11.地震后可能引发的次生灾害不包括：A.滑坡B.火灾（因煤气管道破裂）C.台风D.堰塞湖（山体滑坡阻塞河道）12.学校开展地震演练时，学生应该：A.当作游戏，慢慢走B.按照老师指挥，有序撤离到安全区域C.躲在教室不出去D.提前跑向操场抢占位置13.地震发生时，如果在行驶的汽车上，司机应该：A.加速冲过桥梁B.尽快停在开阔地带（如空地、远离建筑物）C.紧急刹车停在隧道里D.鸣笛提醒其他车辆14.下列哪项是地震前兆中“动物异常”的正确表现？A.家猫安静睡觉B.鱼塘里的鱼大量跳出水面C.宠物狗正常吃狗粮D.麻雀在树上正常栖息15.地震后救援时，对埋压人员的正确救助方法是：A.用铁棒强行撬起压在身上的重物B.先暴露其头部，清除口鼻异物C.立刻喂大量水D.拉扯其四肢帮助脱困二、判断题（每题1分，共10分。正确打“√”，错误打“×”）1.地震只能发生在晚上。（）2.住在高层楼房时，地震发生应立刻跳窗逃生。（）3.地震预警的“黄金12秒”是指从感觉到震动到房屋倒塌的时间。（）4.地震前，冬眠的蛇可能提前出洞。（）5.应急包应放在床底或衣柜等固定位置，方便快速拿取。（）6.地震时，躲在“生命三角区”（如坚固家具旁）比“伏地、遮挡、手抓牢”更安全。（）7.我国的地震预警系统可以提前几秒到几十秒发出警报。（）8.地震后，为了节省食物，过期的饼干也可以食用。（）9.地震时，在操场等空旷地应远离树木、旗杆和路灯。（）10.地震谣言往往会精确到“某时某分某秒”发生地震。（）三、填空题（每空1分，共20分）1.地球的结构从外到内分为地壳、地幔和______。2.地震的大小用______表示，它是衡量地震释放能量的指标。3.我国把地震烈度分为______度，数字越大表示破坏越严重。4.地震波分为纵波和______，其中______传播速度更快，会先引起上下震动。5.地震前的宏观前兆包括______异常（如井水变化）、______异常（如动物行为）和气象异常（如闷热无风）。6.学校避震“三步骤”是：______、______、______（用简洁词语概括）。7.地震应急包中至少需要准备______（时间）的饮用水和食物，通常建议______天。8.被埋压时，应尽量减少______消耗，用______捂住口鼻避免吸入粉尘。9.我国的防震减灾日是每年的______月______日。10.地震后，如果发现燃气泄漏，应立即______（动作），并______（行为），避免明火。四、简答题（每题5分，共20分）1.请列举地震前可能出现的3种自然异常现象，并简要说明。2.如果你在卧室里睡觉，突然发生地震，应该怎么做？请分步骤说明。3.为什么地震时不能乘坐电梯逃生？请至少说出2个原因。4.地震后，如何帮助受伤的同学？请列出4个基本步骤。五、情景分析题（每题10分，共20分）1.情景：上午10点，三年级（2）班正在上数学课，突然教室剧烈摇晃，天花板掉灰，窗户玻璃发出响声。此时，张老师大喊：“地震了！”如果你是该班学生，会如何应对？请详细描述你的行动过程，并说明每一步的原因。2.情景：周末，你和爸爸妈妈在郊外爬山，突然发生地震，周围山体有石块滚落，远处传来崩塌声。此时，你们一家三口应该怎么做？请结合户外避震原则，给出具体的避险方案。答案及解析一、选择题1.B（地震主要因地壳板块挤压、断裂引发能量释放）2.B（井水异常是常见的地震前兆，其他选项为正常现象）3.B（课桌能形成遮挡，护住头部可减少砸伤风险，盲目乱跑易被坠落物击中）4.C（预警时间与震中距离相关，离震中越远，预警时间越长）5.D（盲目挖掘可能导致二次坍塌，应保存体力等待救援）6.B（老旧砖瓦房无钢筋加固，抗震能力弱）7.C（应急包需备生存物资，玩具非必需）8.B（华北平原属于华北地震带）9.C（大型货架可遮挡，玻璃柜台易碎裂，电梯可能断电）10.C（官方渠道是核实信息的可靠来源）11.C（台风是气象灾害，与地震无关）12.B（演练需有序，模拟真实情况才能提升应对能力）13.B（开阔地带避免被建筑物、桥梁砸中）14.B（鱼跳出水面是动物异常表现）15.B（先确保呼吸通畅，再逐步救助，强行拉扯可能加重伤害）二、判断题1.×（地震可发生在任意时间）2.×（跳窗可能导致坠落伤亡，应就近避险）3.√（“黄金12秒”指主震前的短暂避险时间）4.√（冬眠动物异常苏醒是常见前兆）5.√（固定位置方便紧急时快速拿取）6.×（“伏地、遮挡、手抓牢”是更科学的避险方法，“生命三角区”缺乏科学依据）7.√（我国预警系统可提前数秒至数十秒预警）8.×（过期食物可能变质，引发健康问题）9.√（树木、旗杆等可能倒塌伤人）10.√（谣言常以精确时间制造恐慌）三、填空题1.地核2.震级3.124.横波；纵波5.地下水；动物6.伏地；遮挡；手抓牢7.3天；3-58.体力；湿毛巾9.5；1210.关闭阀门；打开门窗通风四、简答题1.示例：①地下水异常：井水突然浑浊、水位骤升或骤降，因地下岩层变动影响水源；②动物异常：家禽家畜惊恐不安（如鸡飞狗跳），因动物对微小震动更敏感；③地光地声：震前地面可能出现闪光，或听到闷雷般的响声，是地下能量释放的表现。2.步骤：①保持冷静，立刻从床上滚到床边（避免被床架砸中）；②用枕头或被子护住头部，迅速躲到卧室的承重墙角落（如卫生间门口）或坚固家具（如衣柜）旁；③抓住固定物体（如桌腿），避免被晃倒；④待震动停止后，检查身上是否受伤，然后用湿毛巾捂住口鼻，低姿撤离到户外空旷地。3.原因：①地震可能导致断电，电梯停运后困在里面无法逃生；②电梯井道可能因建筑变形导致电梯卡壳或坠落；③地震时电梯控制系统可能故障，无法正常运行。4.步骤：①确保环境安全（如无二次坍塌、燃气泄漏），再接近伤员；②检查伤员呼吸、意识，若昏迷且无呼吸，立即呼救并尝试心肺复苏（需培训）；③处理明显外伤（如出血），用干净布料按压止血；④用木板、书本等固定骨折部位（避免移动）；⑤等待专业救援时，为伤员保暖，安抚情绪。五、情景分析题1.应对过程：①第一反应：听到老师提示后，立刻从座位上滑到课桌旁，蹲姿，双手抱头（或用书包护住头部），身体尽量蜷缩，避免被天花板掉落物砸中。原因：课桌能形成临时遮挡，降低头部受伤风险。②保持姿势：在剧烈震动期间，抓住课桌腿（或旁边固定的椅子），防止被摇晃摔倒。原因：震动可能导致身体失控，抓牢固定物能稳定位置。③震动减弱后：听从张老师指挥，按照疏散路线（如“前组从前门，后组从后门”），低姿、捂口鼻（用衣袖或手帕），有序撤离教室。原因：避免拥挤踩踏，低姿减少吸入粉尘，捂口鼻保护呼吸道。④撤离到操场后：远离教学楼、篮球架等建筑物，站在空旷区域，等待老师清点人数。原因：空旷地无坠落物风险，清点人数确保无遗漏。2.避险方案：①立即停止爬山，迅速远离山体（如跑到山脚下的开阔地），避免处于悬崖、陡坎下方。原因：山体滑坡、滚石易从高处坠落，山脚开阔地更安全。②若周围无开阔地，可蹲在结实的岩石