2026届新高考政治冲刺复习实现人生的价值现

第一单元探索世界与把握规律第一课时代精神的精华第二课探究世界的本质第三课把握世界的规律物质、意识、规律辩证唯物论唯物辩证法第二单元认识社会与价值选择第四课

探索认识的奥秘第五课

寻觅社会的真谛第六课

实现人生的价值认识论社会历史观人生价值观第三单元文化传承与文化创新第七课

继承发展中华优秀传统文化第八课

学习借鉴外来文化的有益成果第九课

发展中国特色社会主义文化民族文化外来文化中特文化必修四·哲学与文化哲学范畴大概念课标题单元标题文化自信哲学概论辩证唯物主义历史唯物主义联系、发展、矛盾实践、认识、真理3对概念+1人民（本质、规律、总趋势、主体）价值与价值观、价值判断与选择、价值创造与实现精神标识、双创文化交流交融+16字建设文化强国、坚定文化自信2026届新高考政治冲刺复习实现人生的价值（历史唯物主义人生价值观）第一框：价值与价值观第二框：价值判断与价值选择

第三框：价值的创造和实现考点要求考题统计价值与价值观2025选择题：山东卷

陕晋青宁卷

江苏卷主观题：安徽卷

陕晋青宁卷2024选择题：全国卷

湖北卷

浙江卷2023选择题：山东卷

天津卷

广东卷主观题：全国卷价值判断与价值选择2025选择题：河南卷

湖北卷

浙江卷主观题：广东卷

安徽卷

陕晋青宁卷2024选择题：全国卷2023选择题：全国卷主观题：海南卷价值的创造和实现2025选择题：广东卷2024选择题：安徽卷主观题：湖南卷、山东卷2023选择题：浙江卷、福建卷一、考情解读二、考点考向课程标准核心素养考情预测1.理解价值观的形成与时代和环境密切相关；2.解析价值观差异与冲突产生的社会根源，能够进行合理的价值判断和行为选择；3.理解价值观对人们行为的导向作用，探寻实现人生价值的条件和途径，践行社会主义核心价值观。

价值观的导向作用、价值判断与价值选择、人生价值的创造与实现。试题多以体现类、措施类、原因类为主，围绕革命人物、英雄人物、时代楷模等先进人物事迹或其他社会热点话题考查考生对人生价值、价值观的导向作用、价值的创造与实现的理解和运用。政治认同：认同社会主义核心价值观。坚持集体主义，自觉站在最广大人民的立场上。科学精神：正确理解价值、价值观、价值判断和价值选择、人生价值的实现途径。公共参与：坚持正确价值观的指导,作出正确的价值判断和价值选择,积极投身为人民服务的实践,在劳动和奉献中实现人生价值。实现人生的价值价值的含义、特点价值与价值观人的价值含义

特点：价值的创造者+享受者；社会价值+自我价值评价标准：归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会和人类的贡献价值判断与价值选择价值观的含义价值观的导向作用社会主义核心价值观（意义、内容、要求）主观能动性；顽强拼搏、自强不息才干；素质理想信念；正确价值观品德修为；道德根基价值的创造和实现根本途径：弘扬劳动精神实现人生价值客观条件：在个人与社会的统一中创造和实现价值主观条件：在砥砺自我中创造和实现价值价值观价值判断与价值选择的含义、二者关系（价判的基础上作出价选）价值判断与价值选择的特点：社会历史性、阶级性、主体差异性作出正确的价值判断与价值选择（衡量标准）自觉遵循社会发展的客观规律（客观标准）自觉站在最广大人民的立场上（最高标准）是什么有什么用怎么判断怎么实现三、本课框架1.人的价值是什么？如何评价人的价值？2.价值观的导向作用？社会主义核心价值观内容、地位

特点？如何培育和践行社会主义核心价值观？3.价值判断和价值选择的关系、特点、标准？4.如何实现人生价值？自主复习，掌握必备知识

中国工程院院士，共和国勋章、国家最高科学技术奖获得者，全国道德模范，中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华院士，因病医治无效，于2025年2月6日20时30分在武汉逝世，享年99岁。从战火纷飞中立志救国，到隐姓埋名三十载投身核潜艇研制，黄旭华将一生都奉献给了祖国的海防事业。在国家需要的时候，他毫不犹豫地挺身而出，面对国外技术封锁、国内科研条件匮乏的艰难处境，带领团队攻坚克难，让中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家，为我国海疆安全铸就了坚不可摧的水下长城。

材料一：黄旭华在“三无”境地下开启核潜艇研制之路

1958年，国家启动核潜艇研制工程，面对组织提出的‘一辈子不能出名，必须默默无闻地搞研究；一旦从事了这一行，这辈子不能反悔退出；为保密起见，要尽量减少和家人的往来’这三个要求，黄旭华没有丝毫犹豫，毅然决然地接下了任务。在当时，科研条件艰苦，前途未卜，从事这项工作意味着放弃很多个人利益和与家人团聚的时光，而且外界也鲜有人知晓他们的工作。但黄旭华却坚定地选择投身其中，在‘三无’境地下开启核潜艇研制之路。情景分析一结合材料，运用”价值与价值观”的知识，说明黄旭华院士在面对核潜艇研制任务时，为什么能做出这样的选择？结合材料，运用价值与价值观的知识，说明黄旭华院士在面对核潜艇研制任务时，为什么能做出这样的选择？议学提示:人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。黄旭华院士深知此项工作对推动国家强大、维护国家安全的巨大作用。价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用，价值观影响人们对事物的认识和评价；影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。黄旭华院士的爱国、奉献价值观，使他认识到核潜艇研制对国家海防安全的重大意义，从而影响他做出投身核潜艇研制，放弃个人名利和与家人团聚机会的行为选择。同时，价值观是人生的重要向导，黄旭华院士正确的价值观引导他在人生道路上做出了为国家无私奉献的伟大选择。满足人的精神需要满足人吃的需要满足人的健康需要满足人住的需要营养价值医疗价值精神价值生存价值哲学上的价值？事物（客体）人们(主体)满足价值是不是任何事物都有价值？物的属性=

价值(是一种关系）人的需要＋（客观的）（主观的）两者缺一不可知识要点内容1.哲学意义上的价值的含义(1)含义(2)特征一、哲学上的价值①并非任何事物都有价值，价值强调积极意义:对人产生消极影响的事物没有价值，如毒品②价值是一种关系，即事物对人的积极意义。客体属性和主体需要是构成价值的不可缺少的两个方面。③物的属性和物的价值的区别:物的属性是事物自身所固有的，具有客观性和相对的稳定性。但是物的价值一方面取决于物的性质，另一方面也取决于人的需要和主观的判断。同一事物在不同的年代、针对不同的人具有不同的价值，甚至是相反的价值，所以物的价值是可变的。④价值既可以是物质方面的，也可以是精神方面的。

哲学上的价值是指客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。具有高度的概括性和普遍性。（与具体事物的价值的关系是：一般与个别，共性与个性的关系）课标一：了解价值的含义和人的价值包含的两个方面；理解价值观对人们行为的导向作用，践行社会主义核心价值观；区分：物的价值与人的价值的区别物的价值事物的属性人的需要满足单向事物本身是没有需求的，物满足人的需要是无意识被动的人以自己的创造来满足社会和他人的需要的同时，自身也有需要人的价值人的属性他人、社会的需要满足满足双向思考：人既要满足社会他人的需要，又要满足自己的需要，那如何衡量人的价值呢？二、人的价值要点内容2.

人的价值(1)含义(2)内容和特征(3)评价标准

人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，但主要在于对社会的贡献。①对人的价值的评价归根到底看他的贡献。（物质贡献和精神贡献）③评价一个人价值的大小，就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么。②最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献注意：

①人的价值是社会价值与自我价值的统一。

②贡献和索取不是对等的关系，个人对社会的责任和贡献应该居于首位。

物质贡献和精神贡献无法比较大小（人的真正价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献）

【原理归纳1】人的价值原理及其方法论

【原理内容】

人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，人既是价值的创造者，又是价值的享受者。对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。

【方法论】

要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值。这一原理主要应用于分析说明奥运健儿为国拼搏的事迹；科学家为国争光、为国作贡献的事迹；先进人物的人生价值。1.（2023山东，11，3分）月亮门是中国古典园林中开设在院墙上的园弧形洞门、因其形如一轮满月而得名。月亮门通常与云墙配合使用，在波浪形的云墙上开设门洞，看上去如同月亮在云间穿行。由于寓意美好且形态优美，月亮门的营造案例远传海外。下列理解正确的是①月亮门与云瑞给人美的享受是主体活动对客体的积极意义②人们对团圆的美满期盼通过月亮门的设计造型表达出来③月亮门的独特魅力吸引国外民众认同中华文化④实用性与装饰性的对立属性寓于月亮门优美造型的统一属性之中A.①② B.①③C.②④ D.③④C【详解】②④：月亮门寓意美好且形态优美，寄托了人们对团圆的美满期盼，体现了意识的能动作用；月亮门既具有实用性，又包含装饰性，实用性与装饰性之间既对立又统一，表明矛盾的斗争性不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，②④正确。①：亮门与云瑞给人美的享受，表明其具有美学价值，而哲学上的价值是指客体对主体的积极意义，而不是主体活动对客体的积极意义，①错误。③：应认同本民族文化，尊重其他民族文化，而不是令国外民众认同中华文化，③错误。2.(2023·广东·高考真题）如图漫画（作者：于冰）所蕴含的哲理是（

）①质变是量变的必然结果

②矛盾双方既对立又统一③事物的价值取决于人的选择

④正确的认识来自合理的判断A.①② B.①③ C.②④ D.③④Ａ【解析】①②:当一件物品必不可少时，已经开始禁锢你的生活了，说明矛盾双方对立统一，并在一定条件下相互转化，同时，这也是一个量变的积累过程，慢慢的发生质变，开始禁锢生活，①②入选。③:价值是客体对主体的积极意义，事物本身的属性也是影响其价值的重要因素，事物的价值不是“取决于人的选择”，③不选。④:实践是认识的基础，正确的认识来自于实践，④不选。故本题选A

青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。——习近平在北京大学师生座谈会上的讲话为什么要扣好人生的第一粒扣子？三、价值观及其导向作用（有什么用）含义导向作用︵≠决定︶从领域看从性质看方法论人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点（其实质是一种社会意识，由社会存在决定）（1）价值观对人的一生产生深远持久的影响，直接影响一个人的理想、信念、生活目标；（2）价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用：

①价值观影响人们对事物的认识和评价；②价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。(3)价值观是人生的重要向导。（人生道路、生活方式）(4)价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准（对一个民族和国家来说,最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。）正确的价值观对社会）和人生具有积极的导向作用错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用①树立正确的价值观，克服错误的价值观，倡导社会主义的集体主义价值观，培育和践行社会主义核心价值观；②遵循客观规律+人民立场【原理】（1）价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。

①价值观影响着人们对事物的认识和评价；

②价值观影响着人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。（2）价值观是人生的重要向导。影响人们人生道路和生活方式的选择。（3）价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。【方法论】

我们要树立正确的价值观，做出正确的价值判断和价值选择，培育和践行社会主义核心价值观，倡导社会主义的集体主义价值观。【原理归纳2】“价值观的导向作用”原理及其方法论四、培育和践行社会主义核心价值观是什么为什么怎么做基本内容：①国家：富强、民主、文明、和谐。（建设什么样的国家）

②社会：自由、平等、公正、法治。（建设什么样的社会）

③个人：爱国、敬业、诚信、友善。（培育什么样的公民）①对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观；②社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。（地位）③社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明的有益成果，体现了时代精神（特点）【国家】①培育和践行社会主义核心价值观，要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；【形成氛围】②使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。【落细落实】

③使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动【内化于心，外化于行】【青年】要勤学，下得苦功夫，求得真学问。要修德，加强道德修养，注重道德实践。要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。【拓展深化】价值、人生价值与价值观价值人的价值价值观区别含义范围联系客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性包括社会价值（个人对社会的责任和贡献）与自我价值（社会对个人的尊重和满足），主要在于对社会的贡献人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点具有高度的概括性和普遍性，属于客观范畴只涵盖人生领域的价值是对价值的主观反映，本质是一种社会意识，属于主观范畴，有正误之分价值对人生领域的具体体现是人生价值；人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。小结：价值和价值观人的价值价值的含义人的价值的内涵人的价值的评价标准价值及其导向作用价值观的含义价值观的导向作用社会主义核心价值观内涵（是什么）意义（为什么）做法（怎么样）3.【2025陕晋宁青卷卷，8，3分】某中学坚持三十年组织新生参加“徒步百里祭英烈”活动，每年清明前夕前往烈士陵园祭奠，以“行走的思政课”播撒理想信念的火种，使学生感悟革命先烈的奉献精神和爱国情怀，并将其内化于心、外化于行。此活动说明①正确的价值观形成于社会实践②革命文化是中国革命的精神标识③红色资源是传承革命文化的重要载体④理想信念的确立是一个长期的过程A.①③ B.①④ C.②③ D.②④A【解析】A

该中学通过“徒步百里祭英烈”活动，让学生在实践中感悟革命先烈的奉献精神和爱国情怀，说明正确的价值观形成于社会实践，①符合题意。活动利用烈士陵园这一红色资源，传承革命文化，说明红色资源是传承革命文化的重要载体，③符合题意。虽然“革命文化是中国革命的精神标识”的说法本身正确，但材料并没有体现这个意思，材料强调的是通过此项活动传承革命文化和革命精神，②不符合题意。材料强调的是该中学长期坚持这项活动，对于该中学学生的正确价值观的形成发挥了重大作用（潜移默化、精神洗礼、内化于心），而非强调理想信念的确立是长期过程，④不符合题意，排除。4.【2024重庆卷，14，3分】2024年春节前夕，湖北遭遇“天上是雨，落地为冰”极端天气，不少人受困高速公路。天寒地冻之际，有附近村民免费发放食物与开水，也有村民发现商机，提供有偿服务，泡好的方便面10元一桶，开水5元一杯，解决了众多受困者的燃眉之急。对此，认识正确的是（）①一方有难，八方支援，无私相助，宜大力提倡②救人急难，有偿服务，兼顾多方利益，亦是雪中送炭③有偿服务实属“趁冷打劫”，有违社会主义核心价值观④无私相助，乐于奉献，是社会主义市场经济的基本要求A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】A。在危难时刻，不少村民免费发放食物与开水，体现了“一方有难，八方支援”的传统美德，宜大力提倡，①符合题意。天寒地冻之际，也有村民发现商机，提供有偿服务，体现了商品交换原则，也解决了众多受困者的燃眉之急，②符合题意。有偿服务是商品交换行为，是市场调节的结果，没有违背社会主义核心价值观，③错误。无私相助，乐于奉献，体现的是思想道德建设，与社会主义市场经济的基本要求无关，④排除。A5.【2024山东，19（1），8分】挺膺担当

逐梦未来◆一辈子办成一件事

习近平勉励年轻研发人员：“我们说大器晚成，大器是什么？就是那些最好的东西、最高精尖的东西，这些东西都不是一下子可以做成的，都要下很大的功夫，甚至要用毕生精力。希望大家立志高远、脚踏实地，一步一步往前走，以十年磨一剑的韧劲，以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生。”

“杂交水稻之父”袁隆平几十年如一日，一身泥、一身水奋斗在田间，以“一粒种子改变了世界”；被誉为“敦煌的女儿”的樊锦诗，数十年如一日扎根敦煌，为文化遗产的永久保存与永续利用作出重大贡献；在焊工岗位上辛勤工作半个多世纪的艾爱国，不懈奋斗成为焊接领域“领军人”，展现大国工匠风采……

新时代，广大青年选择更多、赛道更宽、天地更广……（1）“以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生”，结合材料，运用价值观的知识谈谈你的认识。（8分）阅读材料，用思政学科专业术语解读材料（分段落、分层次、找关键词，在设问逻辑统领下提取有效信息）：

挺膺担当

逐梦未来◆一辈子办成一件事习近平勉励年轻研发人员：“我们说大器晚成，大器是什么？就是那些最好的东西、最高精尖的东西，这些东西都不是一下子可以做成的，都要下很大的功夫，甚至要用毕生精力。希望大家立志高远、脚踏实地，一步一步往前走，以十年磨一剑的韧劲，以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生。”“杂交水稻之父”袁隆平几十年如一日，一身泥、一身水奋斗在田间，以“一粒种子改变了世界”；被誉为“敦煌的女儿”的樊锦诗，数十年如一日扎根敦煌，为文化遗产的永久保存与永续利用作出重大贡献；在焊工岗位上辛勤工作半个多世纪的艾爱国，不懈奋斗成为焊接领域“领军人”，展现大国工匠风采……新时代，广大青年选择更多、赛道更宽、天地更广……这些最好的东西本质上是是社会最需要的，最能符合广大人民利益需要的→遵循社会发展规律，站在最广大人民的立场上，做出正确的价值选择。发挥主观能动性，砥砺自我。提高自身素质，坚定理想信念，脚踏实地，为社会发展贡献力量。解读材料逻辑：投身为人民服务的实践，在劳动和奉献中实现人生价值。要立志高远，将自身发展融入中华民族伟大复兴发展进程;要坚韧执着。

参考答案：①价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用，价值观是人生的重要向导。成就有价值的人生要树立正确的价值观，遵循社会发展规律和坚持人民立场，做出正确的价值判断和价值选择。②实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质，需要坚定理想信念，脚踏实地，为社会发展贡献力量。

③人既是价值的创造者，又是价值的享受者，要在劳动和奉献中创造价值。积极投身为人民服务的实践，是成就有价值人生的必由之路。④实现人生价值，需要正确处理个人与集体、个人与社会的关系，把个人奋斗融入社会需要之中。【官方答案】树立正确价值观，遵循社会发展规律和坚持人民立场，作出正确的价值判断与价值选择;发挥主观能动性,在砥砺自我中实现人生价值;投身为人民服务的实践，在劳动和奉献中实现人生价值。“一辈子办成一件事"，要立志高远，将自身发展融入中华民族伟大复兴发展进程;要坚韧执着，努力提高自身素质成为所在领域的人才;要脚踏实地，在不同岗位上持续奋斗为社会发展贡献自身力量。材料二：在核潜艇研制过程中，面对国外对核潜艇技术领域严格的保密控制，国内科研人员获取资料艰难。黄旭华团队在无参考资料、无技术支持、无权威专家的‘三无’境地下，面临着巨大的压力。当时，有人提出模仿国外现有的核潜艇技术进行研制，认为这样风险小、见效快；而黄旭华却力排众议，主张自主创新，选择最先进、难度最大的水滴线型艇体进行设计，虽然这条路充满未知和挑战，但从长远看，更有利于我国核潜艇技术的自主发展和突破，使守护人民的底气更足。黄旭华院士坚持自主创新研制核潜艇情景分析二结合材料二，运用“价值判断与价值选择”的知识，说明在核潜艇研制方案的选择上，为什么会出现不同的观点？黄旭华院士做出选择的依据是什么？结合材料，运用价值判断与价值选择的知识，说明在核潜艇研制方案的选择上，为什么会出现不同的观点？黄旭华院士做出选择的依据是什么？议学提示:①不同观点的出现体现了价值判断与价值选择往往因人而异，具有主体差异性，人们的社会地位、知识构成、思维方式等不同，会导致对同一事物的价值判断和价值选择不同。②黄旭华院士做出选择的依据是他站在国家长远发展的立场上，遵循科学技术发展的客观规律。这表明做出正确的价值判断与价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律；坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。黄旭华院士的选择符合国家和人民的长远利益，是正确的价值判断与价值选择。一、价值判断和价值选择的含义及联系事实判断价值判断价值选择含义产生联系人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断（认知：“是不是”、“有没有”）人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。（认知：“好不好”、“值不值”）人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。（行为：“做不做”）事实判断价值判断价值选择基础基础体现社会意识价值选择价值判断

各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在不同人的头脑中的反映，是在社会实践的基础上形成的。

社会存在决定价值判断与价值选择。课标二：了解价值观差异与冲突产生的社会根源能够进行合理的价值判断和价值选择；事实判断回答是不是；价值判断回答好不好。如:天下雨了(事实判断)；天下雨，糟透了。(价值判断)注意：1.价值判断与价值选择属于社会意识范畴，都有正确与错误之分

2.不能说价值判断在价值选择的基础上作出的（先判断→再选择）二、价值判断和价值选择的特点与标准特征社会历史性主体差异性内涵意义/要求正确标准价值判断和价值选择是社会存在在不同人的头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的；随着时间的推移、空间的变化和条件的改变，价值判断和价值选择也会因时间、地点和条件的变化而不同（强调的是纵向变化）

有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，作出正确的价值判断和价值选择要求我们明确价值判断和价值选择的标准，分辨什么是对的、什么是错的，应该怎么做、不应该怎么做坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路(客观标准)必须坚持人民至上（新修订），把人民群众的利益作为最高的价值标准。自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。价值判断与价值选择的社会历史性是主观与客观具体的历史的统一的具体体现①人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。②在阶级社会，价值判断和价值选择具有阶级性。（阶级性）③价值判断和价值选择，往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。（侧重于横向的差异）

【原理归纳3】价值判断和价值选择

【原理内容】

价值判断是价值选择的基础，二者都是在社会实践的基础上形成的。

价值判断和价值选择具有社会历史性、主体差异性。

【方法论】

要求我们要做出正确的价值判断和价值选择。

①坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律。

②坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。客观标准最高价值标准最高价值追求根本的衡量尺度最重要的是最紧要和最具决定性的因素自觉遵循社会发展的客观规律；坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高的价值标准（≠人民意愿）自觉站在最广大人民群众的立场上，树立为人民服务的思想，献身人民的事业、维护人民的利益。人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应必须首先考虑满足最大多数人的利益要求最大多数人的利益关于“价值判断与价值选择”的几个说法链接名师导学P198，视角5（如何正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系？）人民群众的整体利益总是由各方面的具体利益构成的。（2）最重要的是：必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。

最大多数人的利益是最要紧和最具有决定性的因素。（3）当个人利益同人民群众利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择（4）当个人利益同他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考，理解和尊重他人的正当选择（如：不干预或强加自己的观点）(1)总要求：要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准知识拓展：人民根本利益与具体利益冲突及处理标准”（P79）价值判断与价值选择自觉遵循社会发展的客观规律自觉站在最广大人民的立场上价值判断和价值选择的含义作出正确价值判断和价值选择的标准处理不同的利益关系的做法价值判断和价值选择的产生价值判断和价值选择的特点社会历史性阶级性主体差异性小结6.【2025湖北卷，4，3分】当老一辈还在炫耀“我这东西可贵了”，越来越多的年轻人则是“1元奶茶的漏，宁可排队也要捡”，追求“反向攀比”，比谁能花更少的钱买到更实惠的东西。“反向攀比”现象说明（

）①新出现的事物必然战胜旧事物②当今一些年轻人的消费行为趋于理性

③年轻人的消费观念引领全社会的消费选择

④人们的价值判断和价值选择具有主体差异性

A．①③B．①④C．②③D．②④

D【解析】D

当老一辈还在炫耀“我这东西可贵了”，越来越多的年轻人则是“1元奶茶的漏，宁可排队也要捡”，追求“反向攀比”（说明不同群体的消费选择可能不太一样→人们的价值判断和价值选择具有主体差异性→④符合题意），比谁能花更少的钱买到更实惠的东西（说明当今一些年轻人的消费行为趋于理性→②符合题意）。新事物必然战胜旧事物，但新出现的事物不一定必然战胜旧事物，因为新出现的事物未必是新事物，排除①。材料只是说有一些年轻人不再盲目追求买的贵，但不能说明年轻人的消费观念引领全社会的消费选择，排除③。7.【2024广西卷，9，3分】武汉大学南北极科学考察团队勇斗极寒，接续奋斗，在世界南北极科学考察史上实现了多个“从0到1”的突破，2024年荣获“中国青年五四奖章集体”。习近平总书记高度肯定了团队师生“用国家的大事业磨砺青年人的真本领”的坚定信念和卓越行动。这启示青年学生（

）①磨砺真本领是实现人生价值的必要条件②坚定理想信念是实现人生价值的重要途径③价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性④人生价值只能社会中并通过奋斗才能实现A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】B。只有具备了相应的本领，才能在自己从事的领域中有所建树，为社会作出贡献，从而实现人生价值，①符合题意。武汉大学南北极科学考察团队在南北极科学考察这个社会大事业中，通过接续奋斗实现了人生价值，这充分体现了人生价值只能在社会中并通过奋斗才能实现，④符合题意。坚定理想信念是实现人生价值的主观条件，不是途径，②错误。价值判断是价值选择的基础，③错误（万金油陷阱）。B8.（2022江苏，14，3分）面对同样一个鲜艳的苹果，饥肠辘辘的人看到的是美食，诗人联想到的是少女的脸庞，营养学家则会估量其中的维生素含量……苹果在不同的人眼中是不同的存在。因此有人认为，根本不存在客观的真实，存在的只是每一个人的感觉。这种观点A.否认了价值判断具有主体差异性B.颠倒了客观事物和感觉的先后关系C.没有看到人的认识的辩证发展过程D.不懂得实践方式决定人的思维方式B【详解】B：辩证唯物主义认为存在决定思维，存在是第一性，思维是第二性。先有客观存在的苹果，才会有不同的人对苹果的不同认识，认为“存在的只是每一个人的感觉”的观点颠倒了客观事物和感觉的先后关系，即颠倒了思维与存在二者的关系，B符合题意；A：不同的人对苹果的认识不同，这是承认价值判断具有主体差异性的表现，A与题意不符；C：材料强调的是不同的人对同一事物产生不同的认识，不涉及人的认识的辩证发展过程，C排除；D：不同的人对苹果的认识不同，正是由其实践方式的不同决定的，D与题意不符。故本题选B。9.【2022浙江6月选考,31,2分】下列选项中与下边漫画哲学寓意最相符合的是()A.不同的人对同一事物一定有不同认识B.把握事物的本质比认识事物的现象更重要C.价值观影响人们对事物的认识和评价D.通过“思维的眼睛”人们就能揭示事物的本质和规律

【解析】C。认真阅读漫画图文内容，漫画表达的意思是：不同的人由于价值观的不同，对同一个事物的认知判断可能会不同→价值观影响人们对事物的认识和评价→C符合题意。不同的人对同一事物也可能相同的认识，A的说法过于绝对，排除。把握事物的本质和认识事物的现象都很重要，两者同等重要→排除B。D的说法犯了逻辑错误，“思维的眼睛”指的是人的思维，人通过思维可以揭示事物的本质和规律，但不能说通过“思维的眼睛”人们就能揭示事物的本质和规律，这样说太绝对了（思维是必要条件而非充分条件）。C10.【2025广东卷，19（1），8分】

阅读材料，完成下列要求。

月面建造是人类迈向深空的关键里程碑。随着我国探月工程的推进，在月球上建房，越来越成为举国瞩目的攻关项目。

在实验工程蓝图设计中，月壤砖制造是重要目标。探月工程团队确立了“用月球的土，建月球的房”的理念；针对月面环境，决定以模拟月壤为原材料，采用太阳能聚光熔融制砖技术，研发抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖；选择了赓续数千年的传统榫卯工艺，并将其融入模拟月壤砖设计（如图）：榫卯一转一折之际，蕴含一凸一凹之巧，其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性结构，具有极强抗震效果。从古代建筑到现代航天，榫卯工艺跨越数千年，焕发出新的生机。

当前，融传统榫卯工艺与现代智能制造技术于一体的模拟月壤砖，已通过天舟八号货运飞船成功送往中国空间站开展舱外暴露试验，若能获得理想数据，将为实现机器人月面建房目标迈出关键一步。据悉，随着攻关蓝图的展开，探月工程团队将不断优化选择创新元素，系统周密地作出方向性判断和选择。（1）结合材料，运用价值判断与价值选择的知识，对探月工程团队围绕“月壤砖”制造的工程蓝图设计进行阐释。（8分）月面建造是人类迈向深空的关键里程碑。随着我国探月工程的推进，在月球上建房，越来越成为举国瞩目的攻关项目。在实验工程蓝图设计中，月壤砖制造是重要目标。探月工程团队确立了“用月球的土，建月球的房”的理念；针对月面环境，决定以模拟月壤为原材料，采用太阳能聚光熔融制砖技术，研发抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖；选择了赓续数千年的传统榫卯工艺，并将其融入模拟月壤砖设计（如图）：榫卯一转一折之际，蕴含一凸一凹之巧，其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性结构，具有极强抗震效果。从古代建筑到现代航天，榫卯工艺跨越数千年，焕发出新的生机。

当前，融传统榫卯工艺与现代智能制造技术于一体的模拟月壤砖，已通过天舟八号货运飞船成功送往中国空间站开展舱外暴露试验，若能获得理想数据，将为实现机器人月面建房目标迈出关键一步。据悉，随着攻关蓝图的展开，探月工程团队将不断优化选择创新元素，系统周密地作出方向性判断和选择。在实验工程蓝图设计中，月壤砖制造是重要目标。→价值判断是对事物能否满足主体需要以及满足程度作出的判断,人们在价值判断的基础上作出价值选择，探月工程团队在多方面作出了价值判断和选择。采用太阳能聚光熔融制砖技术，研发抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖；选择了赓续数千年的传统榫卯工艺，并将其融入模拟月壤砖设计→要作出正确的价值判断和选择，必须尊重客观实际和客观规律，对实规律的尊重。从设想蓝图到送往空间站试验，随着攻关蓝图的展开，探月工程团队将不断优化选择创新元素，探月工程团队将不断优化选择创新元素，系统周密地作出方向性判断和选择。→价值判断和价值选择具有社会历史性特征，不断优化体现与时俱进。解读材料【评分参考】①价值判断是对事物能否满足主体需要以及满足程度作出的判断(或答“人们从事各种实践活动,同各种事物打交道,要不断进行判断和选择”,1分),人们在价值判断的基础上作出价值选择(或答“价值判断决定价值选择”,1分)。围绕月壤砖制造这一重要目标的工程蓝图设计,探月工程团队在多方面作出了价值判断和选择(1分)。②要作出正确的价值判断和选择,必须尊重客观实际(或答“一切从实际出发”“实事求是”,1分)和客观规律(1分)。探月工程团队对建房理念、太阳能聚光熔融制砖技术、榫卯结构等设计元素的判断和选择,符合蓝图需要,体现了对科研实践活动规律的尊重(1分)。③价值判断和价值选择具有社会历史性特征(1分)。探月工程团队随着“在月球上建房”攻关蓝图的推进,不断优化判断和选择,体现了与时俱进的价值理念(结合材料分析,1分)。【补充:运用价值观、人民立场等知识作答不给分，完全抄材料不给分】材料三：在荒岛进行核潜艇研究的日子里，黄旭华和同事们面临着生活和科研的双重困难。生活上，条件艰苦，‘岛上每年只刮两场风，一场刮半年’，每人一个月三两油、半斤肉、两斤大米，其余都是粗粮。科研上，要面对数万台件设备仪器，几十公里长管道电缆，以及上千吨钢材材料的复杂难题，面对成千上万的数据，研究人员们只能夜以继日，靠着算盘和计算尺，靠着笨重的磅秤，一个个计算，一次次调整，一遍遍从头再来。但黄旭华始终保持积极乐观的态度，带领大家克服重重困难，最终成功研制出我国第一艘核潜艇。1988年初，我国一代核潜艇首次进行深潜试验，这是一场生死考验，受美国‘长尾鲨’深潜试验失败影响，有参试人员情绪波动写了遗书。为坚定大家信心，黄旭华决定亲自随艇下潜，最终核潜艇深潜成功。黄旭华院士成功研制出核潜艇情景分析三结合材料，运用“价值的创造和实现”的知识，从黄旭华院士成功研制核潜艇并完成深潜试验的过程中，说明我们应该如何创造和实现人生价值？结合材料，运用“价值的创造和实现”的知识，从黄旭华院士成功研制核潜艇并完成深潜试验的过程中，说明我们应该如何创造和实现人生价值？议学提示:①我们要在劳动和奉献中创造价值。黄旭华院士隐姓埋名三十载，在荒岛艰苦环境中夜以继日钻研，用实际劳动为国家核潜艇事业奉献一切。②在个人与社会的统一中实现价值。黄旭华院士的成就离不开国家对核潜艇事业的需要和支持，而他的选择也顺应了国家海防安全的需求，将个人理想融入社会发展大局，在个人与社会的统一中成就了伟大。③在砥砺自我中走向成功：实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。黄旭华团队在“三无”困境中攻坚克难，面对深潜试验风险时他亲自随艇下潜，展现了坚韧不拔的意志；同时，需要努力增长才干、全面提高个人素质，他带领团队自主创新，攻克技术难关，体现了过硬的专业能力；还需要坚定的理想信念和正确价值观的指引，他始终以国家利益为重，用爱国奉献的价值观指引自己不断前进。要点内容1.根本途径弘扬劳动精神，实现人生价值(1)在劳动中创造人生价值

①劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。②人只有在劳动中才能彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，才能创造和实现自己的价值。③在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。(2)在奉献中实现人生价值

努力奉献的人是幸福的。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。课标三：探寻实现人生价值的条件和途径价值的创造与实现）（怎样做）如何创造和实现人生价值要点内容2.客观条件3.主观条件/关键

在个人与社会的统一中创造和实现价值(1)社会是实现人生价值的基础（社会为我）

社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。(2)个性发展与社会发展的统一（我为社会）

①要正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。②我们强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。

在砥砺自我中创造和实现价值

①创造和实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；②创造和实现人生价值，需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质；③创造和实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。④创造和实现人生价值，需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。课标三：探寻实现人生价值的条件和途径价值的创造与实现）（怎样做）

价值的创造与实现根本途径弘扬劳动精神实现人生价值客观条件在个人与社会的统一中实现价值在劳动中创造价值在奉献中实现人生价值社会提供的客观条件是实现人生价值的前提

个人与社会的发展是统一的，在个人与社会的统一中实现价值主观条件在砥砺自我中创造和实现价值充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息发展才能，全面提高个人素质坚定理想信念，树立正确的价值观④

要锤炼品德修为，打牢道德根基。小结：命题意图（社会角度：原理4分，针对情境分析2分；青年/个人角度4分）省标①人的价值在于创造价值，只能在社会中实现(2分)关键词：社会

类似表述：无省标②社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提，为人的价值创造与实现提供的各种物质条件与智力成果。（答出前半句与答全都是2分）关键词：客观条件/物质条件

类似表述：无省标③：新时代是以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的新时代，为广大青年的建功立业提供了历史机遇。(2分)关键词：新时代、机遇（指出两者关系）类似表述：社会发展/时代进步，为广大青年提供机会/平台/条件/舞台省标④青年只有抓住时代的机遇，立报国强国大志向，弘扬劳动精神，顽强拼搏，自强不息，全面提高个人素质，筑牢道德根基，才能在个人与社会统一中，砥砺自我中创造和实现人生价值。关键词：志向类、精神类、素质品德类、个人与社会的统一/砥砺自我(4分，答任一两点就得满分)类似表述：志向类（个人梦融入中国梦）;精神类（正确发挥主观能动性）;素质品德类（个人才干/科学文化素养与思想道德修养）;砥砺自我（教材四点：精神/志向/才/德）名师导学P201视角4（2024湖南，20，10分）（1）新时代是一个英雄辈出的时代，青年人正逢其时。结合材料，运用价值的创造与实现的知识加以分析。（10）1.劳动创造了人和人类社会。2.劳动是社会历史的起点。全部社会生活在本质上是实践的。3.物质资料的生产活动是人类社会赖以存在和发展的基础，尊重劳动是尊重社会发展规律的必然要求。建设社会主义现代化强国，根本上靠劳动，靠劳动者创造。4.人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，尊重劳动是尊重人民群众社会历史主体地位的要求。5.尊重劳动是以人民群众利益为最高价值标准的必然要求。6.要在劳动与奉献中实现人生价值：（1）劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值。积极投身为人民服务的实践，是拥有幸福人生的根本途径。（2）在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。归纳提升5：尊重劳动、尊重劳动者的哲学依据1.对人生价值的评价归根到底是看他的贡献：人既是价值的创造者，又是价值的享受者。人生价值是社会价值和个人价值的统一，主要在于对社会的贡献。2.树立正确的价值观：价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用，是人生的重要向导。3.培育和践行社会主义核心价值观：在落细落小落实上下功夫；内化于心，外化于行。4.做出正确的价值判断和价值选择：坚持真理，遵循社会发展的客观规律；自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。5.根本途径：人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献；要弘扬劳动精神，在劳动和奉献中创造和实现价值6.客观条件：社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提，要在个人和社会的统一中创造和实现价值。7.主观条件：要在砥砺自我中创造和实现价值。实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要精神\素质\信念\道德。归纳提升6：如何创造和实现人生价值11.【2024安徽卷，8，3分】漫画《停止，就是谷底;继续，就是上坡》（改编自吕志华作品，《时事报告》2024年第2期）蕴含的哲理是①实现价值目标需要不断砥砺前行

②矛盾双方在一定条件下相互转化③成功取决于意识能动作用的发挥

④在曲折中前进是事物发展的状态A.①②

B.①④