四川省成都市龙泉驿区2022-2023学年九年级上学期期中历史试题（原卷版）

-2023学年四川省成都市龙泉驿区九年级（上）期中历史试卷一、选择题（下列各题中只有一个正确的或是符合题意的选项，将正确的答案填涂在答卷上。每小题2分，共48分）1.布克哈特认为：“摆脱中世纪桎梏的文化需要一个向导，并在古代文明的身上找到了这个向导。”文艺复兴的文化“向导”来源于A.古希腊罗马文化 B.法国启蒙思想 C.中国儒家思想 D.欧洲宗教神学2.彼特拉克曾说过：“属于人那种光荣对于我就够了，这是我所追求的一切。我自己是凡人，我只求凡人的幸福。”他宣扬的核心思想是A.抽象主义 B.重商主义 C.人文主义 D.理性主义3.15-16世纪，佛罗伦萨一年有数十个宗教节日。在这些节日里，人们戴着各种假面具扮演各种宗教神话中的角色，进行奇迹般的演出和游行，沉浸在如痴如醉的欢乐中，类似的“狂欢节”活动在意大利风行一时。这反映出当时的意大利（）A.狂欢演出成为娱乐主流 B.人文精神融入宗教活动C.佛罗伦萨成为商业中心 D.城市商品经济走向衰落4.斯塔夫里阿诺斯认为，“文艺复兴不再被认为是与漆黑一团的中世纪相对立的时期，也不是一个断代时期或转折点，而是从中世纪转向近代文明的一个过渡时期。”他意在强调文艺复兴（）A.否定了中世纪文化 B.推翻了封建专制制度C.具有资本主义的性质 D.阻碍了近代经济发展5.15世纪后期，西欧形成了一股贵金属热，一位西班牙殖民者说：“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”这一“心病”直接推动了西欧（）A.新航路的开辟 B.文艺复兴的兴起C.工场手工业的发展 D.市民阶层的形成6.观察“新航路开辟示意图”，其中证明了地圆学说的航行路线是（）A.① B.② C.③ D.④7.下列材料对哥伦布的评价截然不同，互相矛盾。出现这一现象，主要是因为（）印第安人：哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏了我们的文明，掠夺了我们的财富，是一个恶魔。欧洲人：哥伦布“发现”新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向了文明，是一个功臣A.印第安人文明程度低 B.评价者的立场、角度不同C.缺乏统一的评价标准 D.研究的资料不丰富8.16世纪之后，欧洲市场上果蔬品种日益丰富起来，除了传统的一些果蔬外，新品种如辣椒、凤梨、西红柿等不断出现在市场上。材料可用来说明当时（）A.欧洲农业出现生产过剩 B.殖民扩张促进物种交流C.技术创新推动生产发展 D.“三角贸易”航程逐渐形成9.新航路开辟以后，西欧强国开始向亚洲、非洲和美洲进行殖民扩张，其根本目的是（）A.倾销商品 B.掠夺原料C.资本输出 D.资本原始积累10.英国乘客沃尔什，记载了他在“北极星”号贩奴船上所见，“所有人都被囚禁在嘎嘎作响的舱盖下面，被夹在两层甲板之中。空间是如此狭小，以至于他们都只能互相坐在对方的大腿之间，挨得如此之近，以至于完全不可能躺下来或换一个姿势，日日夜夜都一样”。这些被囚禁的人来自于（）A.欧洲 B.南美洲 C.非洲 D.北美洲11.下图是一幅描绘1215年英王约翰与贵族签订《大宪章》的漫画。画中贵族们用《大宪章》紧紧地裹挟着国王，国王的手脚被牢牢束缚。这幅漫画表现出（）A.贵族推翻了国王的统治 B.英国宣布为共和国 C.英国确立了君主立宪制 D.国王权力受到限制12.近代西方某国，“国会中人编订一种法案，规定由威廉三世和玛丽两人共治英国；此外并将《权利请愿书》中所定的民权保障和君权限制重新列举一番，要求新王遵守。”据此推测，这一法案颁布时间为（）A.1689年 B.1688年 C.1649年 D.1640年13.英国学者密尔认为，英国议会在立法方面可以修改、制定或废除法律或完善法律；议会有权监督法院，调查司法不端的行为，有义务批评法官。这反映了英国政治制度的特点是（）A.议会主权 B.法律至上 C.分权制衡 D.主权在民14.从巴黎人民攻占巴士底狱到热月政变，法国大革命经历了五年的历程，其势如暴风骤雨，迅猛异常。在三次起义中，人民群众都显示出伟大的力量，一再把革命从危机中挽救过来，并推动它进一步向前发展。这表明与英国资产阶级革命相比，法国大革命具有（）A.妥协的智慧性 B.革命的创新性C.广泛的群众性 D.权力的制衡性15.某同学利用如图的资料卡片进行研究性学习。据此可知，其研究的主题是（）诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受这个挑战……在这个时候……要不谈独立而保证这个大陆苟安一年，也是办不到的。——托马斯•潘恩《常识》A.英国的海外殖民扩张 B.美国的资产阶级革命C.光荣革命的历史意义 D.法国三级会议的召开16.如图①应填入的内容是（）A.英国的政变 B.北美的独立 C.启蒙的影响 D.法国的革命17.当地时间2021年2月9日，美国国会参议院经投票确认了对美国前总统特朗普弹劾案的审理符合宪法，进入弹劾审判阶段。美国国会有权弹劾总统，说明美国宪法体现了（）A.司法权高于行政权 B.国会处于权力中心C.总统权力至高无上 D.分权制衡的原则18.“这一事件本身没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指（）A.国王重开议会 B.攻占巴士底狱 C.来克星顿枪声 D.三级会议召开19.“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身就像魔杖点一下似的立即消失。”这说明拿破仑的对外战争A.维护了法国大革命的成果 B.损害了被侵略国家人民的利益C.传播了资产阶级民主自由思想 D.打击了欧洲封建势力20.“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响，相互促进的……17世纪和18世纪发生于大西洋沿岸的这三个伟大历史事件，有着其最大的公约数。”其中“最大的公约三数”指的是（）A.打击了欧洲封建割据势力 B.推翻君主专制制度C扫除了资本主义发展障碍 D.传播民主共和思想21.1825年，“旅行者”号机车“牵引着6节煤车，20节挤满乘客的客车，载重达9万千克，在新铺的铁路上试车，时速达15千米”，“旅行者”号机车的动力来自于（）A.蒸汽机 B.内燃机 C.发电机 D.电动机22.英国诗人威康·莫里斯创作于1870年的《地上的天堂》中说，“忘却六郡天空上弥漫着的黑烟，忘却蒸汽机的喧嚣和活塞的撞击声，忘却那丑陋城市的延伸；我宁愿怀念原野上的驮马，在梦幻中去追忆那个小小的伦敦，那白色而清洁的伦敦。”这些诗句反映了当时英国（）A.生产力发展水平提高 B.现代工厂制度的诞生C.蒸汽机的发明和使用 D.工业革命的消极影响23.“共产党人不屑隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。”这段材料可能出自A.《人权宣言》 B.《独立宣言》 C.《共产党宣言》 D.《资本论》24.“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本。”这一思想理论首先在下列哪个国家进行了实践()A.法国 B.英国C.日本 D.俄国二、材料解析题（共37分）25.14-20世纪初，是世界各国向近代化迈进的时期，那也是一个群星璀璨、风起云涌的时期。阅读材料，回答问题。材料一：（1）构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。请将上图的知识结构填写完整。材料二：（英国君主政体）是莾杂着一些新的共和政体因素的……我们十分聪明，曾经对专制君主政体关门下锁。——据（美）托马斯•潘恩《常识》（2）材料二中“新的共和政体因素”指什么？历史上英国是怎样逐渐“对专制君主政体关门下锁”的？材料三：美国宪法规定联邦、州是最重要的两个权力主体，其中又着重规定了联邦权力的三个主体—国会、总统、最高法院。——摘编自庄《论美国宪法的特点》材料四：1787年宪法并不是一个完美无缺的政治体制设计，其最明显最严重的缺点在于承认了黑人奴隶制，为宪政的发展埋下了一颗定时炸弹，为日后美国的发展留下了隐患。——据王希《原则与妥协》（3）根据材料三、四并结合所学知识，概括1787年宪法的历史影响。材料五：1792年4月，法国斯特拉斯堡的工兵上尉鲁日•德•李尔满怀爱国热情，写了一首鼓舞人民斗志的歌曲《莱茵军团战歌》。两个月以后，普鲁士、奥地利联军攻入法国，法国各地纷纷招募新兵，开赴巴黎，抗击外敌入侵。在法国最南端的城市马赛，也迅速组织起一支500人的结盟军向巴黎进发，一个叫米勒的医科大学生把他得到的《莱茵军团战歌》推荐给马赛军。这首歌激越高昂，马赛结盟军一路高唱着这首革命歌曲开往巴黎。很快，这首歌就传遍了巴黎的大街小巷。后来，这首歌改名为《马赛曲》。1795年，《马赛曲》被确立为法国国歌。——据人教版《世界历史》（九年级上册）（4）根据材料五并结合所学知识，指出1792年《莱茵军团战歌》传遍巴黎的大街小巷的历史背景，并分析其最终确立为法国国歌的原因。26.阅读材料，回答问题。如表内容摘编自英国工业革命时期批判现实主义作家狄更斯的小说作品内容《艰难时世》“这个小镇到处都是机械与高耸的烟囱，它们永不停息地冒着黑烟，不断袅绕的烟雾犹如幽幽阴魂，永远没有散去之日。“《董贝父子》这些议员“常常拿着手表赶乘北上的火车，….这些征服一切的机车隆隆地日夜向远方奔驰，或者平稳地驶到它们的旅程终点，像驯服的龙一样滑行到指定的地点，停靠方位的误差不会超出一英寸”。根据材料，选取一个历史信息，指出其反映的历史现象。并结合这一历史现象一分为二地评价其对历史发展的影响。（要求：历史信息来自于表格信息；历史现象主要从工业革命的积极或消极视角思考。答题格式：（1）历史信息：……；（2）反映的历史现象：……；（3）评价：积极：……；消极：……）三、综合探究题（15分）27.人类社会的发展与进步，离不开文明的交融与交流；各国因融通而共荣，文明因交流而多彩。阅读材料，回答问题。【在开放中交流】材料一：明朝时期郑和率船队七次下西洋，带去瓷器、丝绸、茶叶等中国特产，同时也换回了亚非各国的许多特产，如胡椒、象牙、宝石、香料等。郑和所到之处，受到各国的热情接待。——改编自岳麓版《中国历史》（七年级）（1）依据材料一，概括郑和船队受到热情接待的原因是什么？【交流中了解】材料二：序号史料史料介绍1东罗马金币，出土于河北邯郸市北朝时期茹茹公主墓，一枚为阿纳昕塔修斯一世所锈，一枚为查士丁一世时期所锈。2文艺复兴时期意大利威尼斯一位画家的作品《群神宴》，画中盛放水果和汤的器皿都是来自中国的青花瓷。3《马可·波罗游记》是公元十三世纪意大利商人马可·波罗记述他经行地中海、欧亚大陆和游历中国的长篇游记。（2）就史料的来源看，材料二中可信度最高的是哪一个（写出史料的序号）并说明理由。根据材料二，提炼史料研究的主题。【在传播中互融】材料三：纵观历史，诸如造船业等技术的进步为消除地区和民族之间的界线提供了方法，促进了文化的传播。今天，几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间，在无线电、电视、传真机……的交流中，一个地球村出现了，往昔的社会、经济和政治上的隔离消失了。——【美】杰里•本特利《新全球史：文明的传承与交