2026届北京市西城区第四中学生物高二上期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2026届北京市西城区第四中学生物高二上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．如图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图，相关描述正确的是（）A.物质I属于免疫活性物质，免疫细胞和其他细胞都可以产生，主要存在于细胞表面B.物质I具有促进细胞D增殖分化的作用，而且是正反馈调节C.细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用D.图中细胞B和细胞C能够对病菌进行特异性识别，细胞A在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用2．细胞外液渗透压升高时，机体通过抗利尿激素（ADH）调节肾小管细胞对水分的重吸收。ADH发挥作用的机理如下图所示。下列相关叙述错误的是（）A.图中A侧为肾小管腔液，B侧为组织液B.ADH经肾小管细胞接受并起作用后就被灭活C.囊泡②经内质网形成后可与细胞膜融合D.ADH通过改变膜上①数量改变肾小管对水的通透性3．下列关于大脑皮层中央前回与躯体各部分关系的叙述不正确的是（）A.头面部代表区的位置在中央前回的下部B.代表区的大小与躯体运动的精细复杂程度有关C.刺激大脑皮层中央前回的上部引起上肢的运动D.代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的4．生态学家对某生态系统某食物链中各营养级的能量（单位：kJ∙hm-2∙a-1）进行分析，结果如表。下列叙述正确的是（）营养级同化量未被利用量分解者分解量呼吸释放量甲2.48×10112.00×1091.20×10103.60×1010乙2.40×1076.00×1054.00×1052.30×107丙7.50×1082.40×1076.00×1067.16×108A.如果该生态系统受到DDT污染，处在甲营养级的浓度最高B.丙中用于生长繁殖的能量全部来源于未利用能量C.第二营养级向第三营养级的能量传递效率约为9.6%D.流向该生态系统的总能量不一定为2.48×1011kJ·hm-2∙a15．由新冠病毒引发的疫情席卷全球，给人们生活带来巨大的影响。下列叙述错误的是（）A.新冠病毒没有核膜和染色体，属于原核生物B.新冠病毒的基因是有遗传效应的RNA片段C.感染新冠病毒初期，可能出现检测不出抗体的情况D.新冠病毒可利用人体细胞的核糖体进行蛋白质合成6．图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示一定量H2O2在最适温度下，pH=b时，经H2O2酶催化产生的O2量随时间的变化曲线。有关叙述正确的是（）A.当温度降低时，e点下降B.当pH=a时，d点的变化是右移C.当pH=c时，酶活性与a点相同D.若增加H2O2酶的浓度，反应速率不变二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图是研究脑、脊髓功能及下肢活动的结构示意图，①②③④四个位点是供试验麻醉剂阻断神经冲动的位点，每次试验只阻断一个位点（当阻断位点功能恢复后，再进行第二个位点的试验）。请据图回答：（1）控制膝跳反射的高级神经中枢位于________。（2）刺激⑤处，可引起踢腿动作，这种应答________（填“属于”“不属于”）反射。（3）给受试者大腿一个适宜刺激，没有感觉，若医生让其踢腿，受试者可以完成有意识踢腿动作，可能被阻断的位点是________；如果能感觉到刺激，但不能完成有意识踢腿动作，可能被阻断的位点是________；如果既不能感觉到刺激，又不能完成有意识踢腿动作，可能被阻断的位点是________。（4）大脑具有学习和记忆的高级功能。在人类的不同形式的记忆中，由短期记忆转变为长期记忆需要对输入的信息进行________，长期记忆的形成可能与________的建立有关。8．（10分）甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由两对等位基因（A和a、B和b）共同控制，其显性基因决定花色的过程如图所示：（1）从图解可知，紫花植株必须同时具有_____和_____基因。（2）基因型为AaBb和aaBb的个体，其表现型分别是_____和_____。让这两种豌豆做亲本杂交，后代紫花占_____，后代白花中的纯合子占_____。（3）本图解说明，基因与其控制的性状之间的数量对应关系是_____。9．（10分）兴凯湖是我国第二大淡水湖，如图为兴凯湖部分生物的营养关系图，请回答问题。（1）湖内所有生物构成一个_____________，由图可知，流经该生态系统的总能量是_________，鲢与浮游动物的关系是________________。写出一条食物链________________。（2）碳元素通过____________途径进入图。（3）受周边农业、旅游等人类活动的影响，湖中N、P污染物超标。请你根据生态学相关知识，提出治理方法。___________10．（10分）阅读下列几则资料，回答相关问题。资料一：高原鼠兔是小型植食性动物，为青藏高原的特有种和关键种。它们成群结队大肆啃食牧草，不仅给当地畜牧业造成损失，而且对高山草原生态环境造成破坏，曾被视为草场退化的“元凶”。高原鼠兔的洞穴是用来躲避严寒的气候和逃避肉食动物的，也可以成为许多小型鸟类和蜥蜴赖以生存的巢穴。资料二：高原鼠兔占藏狐总食物来源的95%，藏狐能有效控制高原鼠兔的数量。因人类弃养的缘故，大量藏獒流落高原，其体型庞大、性格凶猛、食性广，经常咬死藏狐。资料三：为减少鼠兔对高原植被造成的破坏，当地人曾在青藏高原的广大区域投放或喷洒有毒物质。（1）生态系统的结构包括_________。（2）若调查青藏高原某区域藏狐的种群密度，研究者在1公顷的范围内，第一次捕获并标记60只；第二次捕获50只，其中有标记的有15只，则藏狐种群密度约为_________只/公顷。藏狐的警惕性非常强，被捕捉过一次后再次被捕到的概率明显降低，那么这样估算出来的种群密度比实际值_________(填“偏小”“偏大”或“不变”)。（3）住在鼠兔洞穴中的小鸟发现附近有鹰、雕等猛禽时，就会立刻扑扇翅膀并高声鸣叫，以此为鼠兔示警。小鸟传递的信息类型属于_________，体现了信息传递的作用是_________，以维持生态系统的稳定。（4）资料三提到的控制有害动物的方法属于_________，其缺点是污染环境，因此最好采用_________的方法来控制高原鼠兔的数量。11．（15分）以下甲、乙两图表示遗传信息传递的某些过程。请回答：（1）甲图代表的过程是_____________，该过程中需要模板、原料、酶和______等条件。（2）甲图中b链的碱基序列与______链相同，假如b链中A∶T∶C∶G为1∶3∶1∶4，那么c链中A∶T∶C∶G的比例为_________________。a链与乙图中①链的基本组成单位在化学组成的区别是_________________________。（3）乙图中的①是以甲图中a链为模板合成的，若a链的一个碱基被替代，那么②～⑤所代表的结构_____________（一定改变/可能改变/一定不改变）。若乙图中最终合成的多肽含有60个氨基酸，则控制其合成的基因上至少含有碱基_______个（不考虑终止密码子）。（4）甲、乙两图所示的生理过程能同时出现在______中。A.神经细胞B.肌细胞C.造血干细胞

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】分析题图可知：细胞A是吞噬细胞，B是T细胞，C是B细胞，D能分泌抗体，故D是浆细胞，物质Ⅰ是淋巴因子，Ⅱ是抗体。【详解】A、物质I是淋巴因子，属于免疫活性物质，免疫细胞和其他细胞都可以产生，主要存在于内环境中，A错误；B、细胞D是浆细胞，已经高度分化，不能分裂、分化，B错误；C、细胞B为T细胞，细胞C为B细胞，细胞B在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用，细胞C只在体液免疫中发挥作用，C错误；D、细胞B为T细胞，细胞C为B细胞，两者都能够对病菌进行特异性识别细胞，A是吞噬细胞，在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用，D正确。故选D。2、C【解析】1、当机体失水过多、饮水不足、食物过咸时，细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，致使抗利尿激素分泌量增加，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。2、当机体饮水过多时，细胞外液渗透压降低，下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱，致使抗利尿激素分泌量减少，肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱。3、分析题图可知：A侧为肾小管腔液，B侧为组织液，①是水通道蛋白，②是囊泡。【详解】A、抗利尿激素能促进肾小管重吸收水，因此A侧为肾小管腔液，B侧为组织液，A正确；B、激素（ADH）经靶细胞（肾小管细胞）接受并起作用后就被灭活，B正确；C、囊泡②是由高尔基体形成的，并且当肾小管细胞接受抗利尿激素后，经一系列过程促进囊泡②与细胞膜融合，C错误；D、由图可知：当ADH被肾小管细胞接受后，肾小管腔侧膜上①（水通道蛋白）的数量增加，水通过协助扩散进入肾小管上皮细胞，D正确。故选C。3、C【解析】大脑表面分布的各种生命活动功能区，即为神经中枢，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：位于中央前回的躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）。【详解】A、据图可知，头面部代表区的位置在中央前回的下部，A正确；B、皮层代表区的大小与躯体各部分运动的精细复杂程度有关，代表区越大，精细复杂程度越高，B正确；CD、皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的，即下肢的代表区在大脑皮层第一运动区的顶部，头面部肌肉的代表区在下部，上肢的代表区则在两者之间，故刺激大脑皮层中央前回上部，可引起下肢运动，C错误，D正确。故选C。4、D【解析】流入生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能，能量流动的去向有三条途径：一是经过自身呼吸作用消耗，二是传递给下一营养级，三是被分解者分解；能量流动的特点：单向流动，逐级递减。【详解】A、由表可知：甲的同化量最大，乙的同化量最少，说明乙所处的营养级最高；因此如果该生态系统受到DDT污染，处在乙营养级的浓度最高，A错误；B、丙中用于生长繁殖的能量全部来源于丙的同化量，B错误；C、由表可知：甲的同化量最大，乙的同化量最少，说明第一营养级是甲、第二营养级是丙、第三营养级是乙，故第二营养级向第三营养级的能量传递效率约为（2.4×107）÷（7.5×108）×100%=3.2%，C错误；D、流向该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量，即为甲的同化量2.48×1011KJ•hm-2•a-1，最终都会以热能的形式散失：包括最终被微生物和个营养级生物呼吸作用分解，D正确。故选D。5、A【解析】新冠病毒属于RNA病毒，必须寄生在活细胞中。感染新冠病毒后，机体通过体液免疫和细胞免疫彻底清除新冠病毒，从感染病毒到机体具有免疫力需要经过一段时间。【详解】A、新冠病毒没有细胞结构，既不是真核生物，也不是原核生物，A错误；B、新冠病毒是RNA病毒，其基因是有遗传效应的RNA片段，B正确；C、感染新冠病毒初期，由于产生抗体需要一定时间，可能出现检测不出抗体的情况，C正确；D、新冠病毒不能独立生活，需要利用人体细胞的核糖体进行蛋白质合成，D正确。故选A。6、B【解析】1、图甲是H2O2酶活性受pH影响曲线，pH=b时，该酶的活性最强；pH=c时，H2O2酶变性失活。2、图乙表示在最适温度下，pH=b时，H2O2分解产生的O2量随时间的变化。e点表示化学反应的平衡点，d点表示到达平衡点所需的时间，能代表化学反应的速率。【详解】A、e点表示化学反应的平衡点，温度降度只改变反应时间，不改变反应平衡点，A错误；B、pH=a时，酶的活性减弱，酶促反应速减慢，d点右移，B正确；C、当pH=c时，酶变性失活，而当pH=a时，酶活性较低，C错误；C、若增加H2O2酶的浓度，酶量增加，一定范围内反应速率变快，D错误。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、①.大脑皮层②.不属于③.①④.③⑤.②⑥.重复⑦.新突触【解析】本题考查了反射弧的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。题图分析：①是传入神经纤维，②是脊髓的上行传导束，负责将兴奋传导大脑皮层，引起感觉和意识，④是脊髓的下行传导束，③⑤是传出神经。感觉的形成在大脑皮层。【详解】（1）根据题干信息和图示分析可知，控制膝跳反射的高级神经中枢位于位于大脑皮层。（2）刺激⑤传出神经处，可引起踢腿动作，这种应答不属于反射，因为发射弧不完整。（3）病人可以完成有意识踢腿动作，说明病人的神经中枢和传出神经正常，给予一个适宜刺激以后，病人没有反应，说明传入神经有可能受损，所以可能被阻断的位点是①；给某病人小腿一个适宜刺激，若能感觉到刺激，但不能完成有意识踢腿动作，说明传入神经和神经中枢是正常的，传出神经受到损伤，所以可能被阻断的位点是③；给某病人小腿一个适宜刺激，若不能感觉到刺激，又不能完成有意识踢腿动作，则脊髓的上行传导束被麻醉剂阻断，可能被阻断的位点是②。（4）大脑具有学习和记忆的高级功能。在人类的不同形式的记忆中，由短期记忆转变为长期记忆需要对输入的信息进行重复，长期记忆的形成可能与新突触的建立有关。【点睛】神经冲动的含义：兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导，这种电信号也叫做神经冲动。兴奋在神经纤维上的传导：以电信号的形式沿着神经纤维的传导，传导是双向的。兴奋在神经元之间的传递--突触，传递过程：过程：轴突→突触小体→突触小泡→神经递质→突触前膜→突触间隙→突触后膜（与突触后膜受体结合）→另一个神经元产生兴奋或抑制，是单向的。8、(1).A(2).B(3).紫色(4).白色(5).3/8(6).2/5(7).一对性状可以由两对基因控制【解析】分析图示：A_B_表现为紫色，aaB_表现为白色，A_bb表现为白色，aabb表现为白色。【详解】（1）根据题意分析，甜豌豆要表现了紫色就必须有能完成图中所示的反应的条件，即要能合成相应的酶，而紫色素合成的酶由基因A和B共同控制，缺一不可，如少一种则为白花。（2）已知A_B_表现为紫色，aaB_表现为白色，A_bb表现为白色，aabb表现为白色，所以基因型为AaBb和aaBb的个体，其表现型分别是紫色和白色，两种豌豆做亲本杂交，后代紫花（AaB_）占1/2×3/4＝3/8，后代白花（Aabb+aa_）占1-3/8=5/8，白花中的纯合子有1aabb、1aaBB占2/5。（3）图中紫色性状需要同时具有A、B基因，说明基因与其控制的性状之间的数量对应关系是一个基因可控制两个或多个性状，一个性状可能受到2个或多个基因控制。【点睛】本题难度较低，属于考纲中应用层次的要求，考查了基因自由组合定律的相关知识，要求考生具有一定的识图、分析、计算能力，解题的关键是明确基因控制生物形状的过程。9、①.群落②.富有植物、水生植物等生产者固定的太阳能③.竞争、捕食④.水生植物→鲤→大兴肉食性鱼类等⑤.光合作用⑥.①控制污染源，减少外界向水体中排放污染物，减少水体中的无机盐，降低水体中的水华生物的容纳量。②利用生态系统的自我调节能力，增加本地可快速吸收无机盐的水生植物的量，与水华生物竞争吸收无机盐。③利用种间关系，增加以水华生物为食的本地鱼苗的量，用于捕食水华生物，减少水华生物数量（环境容纳量）【解析】1、生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性，它的价值有直接价值、间接价值和潜在价值。2、原核细胞和真核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。【详解】（1）湖内所有生物构成一个生物群落。由图可知，流经该生态系统的总能量是生产者所固定的能量，即浮游植物和水生植物固定的太阳能总量。根据食物网可知，鲢可以捕食浮游动物，同时都以浮游植物为食，所以它们的关系是捕食和竞争。如食物链水生植物→鲤→大兴肉食性鱼类等。（2）碳元素通过光合作用途径进入图食物网中生物体内。（3）湖中N、P污染物超标，会导致浮游植物富营养化，大量的进行增殖。治理的关键是减少浮游植物的量和控制湖水中的N、P的含量，采取的措施主要如下：利用种间关系，增加以水华生物为食的本地鱼苗的量，用于捕食水华生物，减少水华生物数量（环境容纳量）；控制污染源，减少外界向水体中排放污染物，减少水体中的无机盐，降低水体中的水华生物的容纳量；利用生态系统的自我调节能力，增加本地可吸收快速吸收无机盐的水生植物的量，与水华生物竞争吸收无机盐。【点睛】本题需要考生掌握群落的概念、生物多样性和生态系统能量流动、物质循环的知识，重点是考生需要识记能量流动、物质循环的过程，掌握其计算方法。10、（1）组成成分、食物链和食物网（2）①.200②.偏大（3）①.行为信息和物理信息②.调节生物的种间关系（4）①.化学防治②.生物防治【解析】1、生态系统的结构包括组成成分和营养结构（食物链和食物网）两方面。生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者四部分生物通过食物关系建立起来的联系叫做食物链。捕食链不包括分解者。2、生态系统中信息的种类：（1）物理信息：信息的载体为生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等物理因素，且通过物理过程传递。（2）化学信息：信息的载体为化学物质。如植物的生物碱、有机酸等（3）行为信息：信息的载体为动物的特殊行为。【小问1详解】生态系统的结构包括组成成分（包括非生物物质和能量、生产者、消费者和分解者）和食物链和食物网。【小问2详解】若调查青藏高原某区域藏狐的种群密度，研究者在1公顷的范围内，第一次捕获并标记60只；第二次捕获50只，其中有标记的有15只，利用标志重捕法计算种群数量公式为：第一次捕获数×第二次捕获数÷重捕中标记个体数，故该种鼠的总数=60×50÷15=200（只），则该种群密度约为200只/公顷；藏狐的警惕性非常强，被捕捉过一次后再次被捕到的概率明显降低，估算中会导致重捕中标记个体数偏小，那么这样估算出来的种群密度比实际值偏大。【小问3详解】小鸟扑扇翅膀并高声鸣叫，向鼠兔示警，该过程中小鸟传递的信息类型有行为信息（扑扇翅膀）和物理信息（鸣叫声）；体现了信息传递的作用是调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。【小问4详解】资料三通过投放或喷洒有毒物质控制有害动物的方法属于化学防治，其缺点是污染环境，因此最好采用生物防治方法来控制高原鼠兔的数量，因为生物防治不会污染环境。【点睛】本题考察生态系统相关知识，准确记忆相关基础知识，把握知识的内在联系并灵活应用是解答本题的关键。11、