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九年级生物(单元)2025-2026年上学期期末试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共40分)答题要求:下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。(总共20题,每题2分)1.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.有内质网的细胞不一定是真核细胞B.有中心体的细胞一定是动物细胞C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白2.下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的叙述,错误的是()A.施肥的同时结合松土,有利于根吸收矿质元素离子B.适当降低温度和氧浓度,有利于果蔬储藏C.用透气的纱布包扎伤口,可抑制厌氧菌的大量繁殖D.给含有酵母菌的发酵液连续通气,可以提高产酒量3.下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是()A.光合作用和细胞呼吸总是同时进行B.光合作用形成的糖类能在细胞呼吸中被利用C.光合作用产生的ATP主要用于细胞呼吸D.光合作用与细胞呼吸分别在叶肉细胞和根细胞中进行4.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()A.细胞分化使细胞数目增加B.多细胞生物的细胞的衰老就是个体的衰老C.细胞凋亡就是细胞坏死,是一种非正常死亡D.细胞癌变后细胞中遗传物质发生了改变5.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是()A.染色体是基因的主要载体B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有多个基因D.染色体就是由基因组成的6.下列关于孟德尔遗传规律的叙述,错误的是()A.孟德尔遗传规律适用于进行有性生殖的真核生物B.孟德尔遗传规律发生在减数分裂过程中C.孟德尔遗传规律揭示了遗传因子的传递规律D.孟德尔遗传规律揭示了生物性状的遗传规律7.下列关于减数分裂的叙述,正确的是()A.减数分裂包括两次连续的细胞分裂B.减数分裂的结果是染色体数目减半,DNA分子数目不变C.减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次D.减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂8.下列关于DNA分子结构的叙述,正确的是()A.DNA分子是由两条反向平行的核糖核苷酸链盘旋而成的双螺旋结构B.DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架C.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,且A与T配对,G与C配对D.DNA分子中每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个含氮碱基9.下列关于DNA复制过程的叙述,正确的是()A.DNA复制时,两条链都作为模板B.DNA复制时,需要解旋酶和DNA聚合酶等多种酶的参与C.DNA复制时,遵循碱基互补配对原则D.DNA复制的特点是边解旋边复制和半保留复制10.下列关于基因表达的叙述,正确的是()A.基因表达包括转录和翻译两个过程B.转录时,以DNA的两条链为模板合成RNAC.翻译时,mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对D.基因表达的产物都是蛋白质11.下列关于基因突变的叙述,正确的是()A.基因突变一定能引起生物性状的改变B.基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换C.基因突变只能发生在细胞分裂间期D.基因突变具有普遍性、随机性、不定向性等特点12.下列关于染色体变异的叙述,正确的是()A.染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异B.染色体结构变异会导致基因的数目和排列顺序发生改变C.染色体数目变异包括个别染色体的增加或减少和染色体组的增加或减少D.染色体变异在显微镜下都可以观察到13.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是()A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病B.单基因遗传病是由一个基因控制的遗传病C.多基因遗传病在群体中的发病率比较低D.染色体异常遗传病是由染色体结构变异引起的遗传病14.下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的是()A.生物进化的基本单位是个体B.生物进化的实质是种群基因频率的改变C.隔离是物种形成的必要条件D.自然选择决定生物进化的方向15.下列关于生物多样性的叙述,正确的是()A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性的形成就是新物种不断形成的过程C.生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值D.保护生物多样性就是要禁止开发和利用自然资源16.下列关于生态系统的叙述,正确的是()A.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量B.生态系统的能量流动是单向的,物质循环是双向的C.生态系统的信息传递可以发生在生物与生物之间,也可以发生在生物与环境之间D.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性,两者呈正相关17.下列关于种群的叙述,正确的是()A.种群是生物进化的基本单位B.种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例C.种群的空间特征包括均匀分布、随机分布和集群分布D.种群的数量变化包括增长、波动稳定和下降等18.下列关于群落的叙述,正确的是()A.群落是指在一定时间内聚集在一定区域内的所有生物种群的集合B.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征C.群落的种间关系包括竞争、捕食、互利共生和寄生等D.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构19.下列关于生态系统的能量流动的叙述,正确的是()A.生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程B.生态系统的能量流动是单向的,原因是食物链中的捕食关系是不可逆的C.生态系统的能量流动是逐级递减的,原因是每个营养级都有部分能量用于自身呼吸作用等D.生态系统的能量流动是沿着食物链和食物网进行的20.下列关于生态系统的物质循环的叙述,正确的是()A.生态系统的物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素在生物群落和无机环境之间的循环过程B.生态系统的物质循环具有全球性,因此又称为生物地球化学循环C.生态系统的物质循环和能量流动是同时进行的,彼此相互依存,不可分割D.生态系统的物质循环过程中,物质是不断循环利用的第II卷(非选择题共60分)21.(10分)请回答下列有关细胞呼吸的问题:(1)细胞呼吸的实质是____________________。(2)有氧呼吸的主要场所是______,其反应式为____________________。(3)无氧呼吸产生酒精的反应式为____________________。(4)影响细胞呼吸的因素有______、______(至少答出两项)等。22.(10分)请回答下列有关光合作用的问题:(1)光合作用的场所是______,其反应式为____________________。(2)光合作用的光反应阶段发生在______,该阶段的物质变化是____________________,能量变化是____________________。(3)光合作用的暗反应阶段发生在______,该阶段的物质变化是____________________,能量变化是____________________。(4)影响光合作用的因素有______、______(至少答出两项)等。23.(10分)请回答下列有关遗传规律的问题:(1)孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传的两大规律,其研究过程中采用的科学方法是______。(2)基因分离定律的实质是____________________。自由组合定律的实质是____________________。(3)现有一对相对性状的纯合亲本杂交,F1自交,F2中显性性状与隐性性状的比例为______。(4)若两对相对性状的纯合亲本杂交,F1自交,F2中重组类型占______。24.(1)(10分)阅读以下材料,回答问题:材料:在一个草原生态系统中,生活着草、兔子、狼等生物。兔子以草为食,狼以兔子为食。①请写出该生态系统的食物链:____________________。②该生态系统的生产者是______,消费者是______。③从生态系统的组成成分来看,除了生产者和消费者外,还包括______和______。④如果大量捕杀狼,兔子的数量会先______后______,这说明生态系统具有一定的______能力。(2)(10分)阅读以下材料,回答问题:材料:某地区由于过度开垦、放牧等原因,导致生态环境恶化。后来,当地政府采取了一系列措施,如退耕还林、还草,封山育林等,并加强了对生态环境的监测和保护。经过多年努力,该地区的生态环境得到了明显改善。①该地区生态环境恶化的主要原因是______。②当地政府采取的措施体现了______的生态工程原理。③生态工程的目的是______。④从该地区生态环境改善的实例中,可以得到什么启示?25.(10分)阅读以下材料,回答问题:材料:科学家在研究果蝇眼色遗传时,发现红眼(A)对白眼(a)为显性,且控制眼色的基因位于X染色体上。现有一只红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,产生的子代中红眼雌果蝇∶红眼雄果蝇∶白眼雌果蝇∶白眼雄果蝇=1∶1∶1∶1。①请写出亲本果蝇的基因型:____________________。②子代中红眼雌果蝇的基因型为______,红眼雄果蝇的基因型为______。③若子代中的红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,后代中白眼果蝇所占的比例为______。④请用遗传图解表示上述杂交过程。答案:BACDDDCCDADBADACABCDAABCD
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