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文档简介

统编版(2024)八年级上册道德与法治第三单元《勇担社会责任》素养测试卷

(考试时间:60分钟试卷满分:100分)

注意事项:

1.本试卷分第I卷(选择题)和第H卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、

准考证号填写在答题卡上。

2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂例。如需改

动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3.回答第H卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4.测试范围:统编版第三单元

5.难度系数:0.7

6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷

一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题

目要求的。

1.针对下图中风筝的困惑,小伙伴们众说纷纭。下列观点中,能够帮助风筝作出正确选择的是()

挣脱?不挣脱?

①风儿:应该按自己的意愿自由飞翔,不受束缚

②云儿:飞翔的自由不是绝对的,需要线的牵引

③小鸟:挣脱线的束缚,看似自由了,却再也不能拥抱蓝天了

④大雁:虽然线限制了你的自由,但你可以飞得更高更久

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

第1页共30页

2.中学生小冬和小夏假期结伴游玩。途经某军事基地时,小冬拿出相机准备拍照,认为拍几张照片没什么

大不了的。小夏想要劝阻小冬的行为,下列适合的话语是()

A.友谊要信任和忠诚,但不能没有原则,引以为戒,下不为例

B.危害国家安全的行为都是犯罪行为,你要承担相应法律责任

C.拍照是你的自由,但法治标定了自由的界限,要有防范意识

D.维护国家安全是我们公民的权利,你的行为危害了国家安全

3.“县委书记的女儿,更应该热爱劳动,带头吃苦。’“千万不能搞特殊,不要忘了你是焦裕禄的儿子。”焦

裕禄教育子女的话启示我们……()

①学会在劳动中创造人生价值

②崇尚平等需要摒弃特权思想

③经历逆境越多就越容易成功

④优良家风决定着子女的未来

A.①②B.①③C.②④D.③④

4.班级制定《值H轮流表》时规定:所有学生按座号顺序轮流负责班级卫生清洁;请假的学生,可申请调

换值日时间。规定明确:值日安排不得因成绩差异或班干部身份调整任务量。对上述规定理解正确的是

()

①同等情况同等对待:所有学生按座号顺序轮流值口

②不同情况差别对待:请假学生可申请调换值日时间

③特殊群体优先保障:班干部优先分配轻松任务

④权利义务统一:值日学生需承担额外劳动义务

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.12月12日一21日,央视推出《2022守护明天》系列节目,用生动实例宣传未成年人保护的故事,影显

媒体责任,促进法治观念进步,护航青春,织密未成年人的保护网。对此,下列认识正确的是()

A.播放了这期节目,青少年就能健康成长

B.侵犯未成年人合法权益的行为,都会受到行政处罚

C.强化对未成年人这一群体的保护,符合平等原则

D.强化主体责任,解决了社会关注的涉未成年人侵害问题

6.新扩建的道路都设置了缘石坡道、公园和广场的无障碍设施设置率90%、公厕的无障碍设施设置率

86%……近年来,赣州市高度重视无障碍环境建设,连续两年将其写入政府工作报告,多措并举推动无

障碍环境建设水平持续提升。赣州市的做法()

第2页共30页

①旨在保障残障人士的特权②维护了特殊人群合法的出行权益

③体现了同等情况同等对待④贯彻了尊重和保障人权的宪法原则

A.①③B.①④C.②③D.②④

7.截止2月24口,全国公安机关先后查处涉及疫情的各类违法犯罪案件2.2万起,刑事拘留4260人。这

表明()

A.疫情防控是我国现阶段的中心工作B.法律是由国家制定或认可的行为规范

C.每个公民都平等享有法律规定权利D.任何人都没有超越宪法和法律的特权

8.一位大学生在毕业论文中对促进教育公平的“国家专项计划”表达了感谢。

致谢

我要感谢党和祖国给每位学子平等接受教育的机会。四年前,我因“国家专项计划”进入理想的大学,让

我接触到了广阔的平台、丰富的资源,让我有机会从小县城走出来,接受良好的教育,看到广阔的世

界。

“国家专项计戈「实施体现了()

①我国公民享有相同的教育资源

②践行平等要敢「•抵制不平等的行为

③公平是个人生存和发展的重要保证

④我国营造公正平等的社会发展环境

A.①②B.①③C.②④D.③④

9.下面信息告诉我们()

《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百条:案件事实清楚,证据确实、充分,依据法律认定被告人有罪

的,应当作出有罪判决;依据法律认定被告人无罪的,应当作出无罪判决;证据不足、不能认定被告人

有罪的,应当作出证据不足、指控的犯罪K能成立的无罪判决。

A.公平是人类永恒的追求和共同理想

B.法律体现正义原则,法律是维护正义的有力保障

C.正义是社会文明的尺度,是社会和谐的基本条件

D.人民法院、人民检察院是我国的司法机关

10.公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。下列古语中体现这一核心价值的是()

A.人而无信,不知其可也B.大道之行也,天下为公

C.以史为鉴,可以知兴替D.人才有高下,知物由学

11.在道德与法治课上,针对老师呈现的一组漫画,下列同学发布的看法,错误的是()

第3页共30页

A.小黄:在现代社会里,公平正义的实现,需要法治的保障

B.小啸:求职者应采用合理合法的方式谋求最大限度的公平

C.小娟:实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任

D.小强:面对就业歧视等不平等现象,我们要追求绝对平等

12.2024年4月16日,针对未成年人犯罪问题,最高人民法院强调,审判既要成为对失足未成年人惩戒处

罚的公堂,又应作为挽救教育的课堂。这则新闻向我们传递的信息有()

①年龄不应是违法犯罪的挡箭牌②未成年人已不再受法律的特殊保护

③我们应增强法治观念,远离犯罪④公平正义是一个美好社会应有的价值

A.①②③B,①②④C.①③④D.②③④

13.“中国好人”臧永元,是安徽省宣城市郎溪县姚村镇夏桥村村民。40多年前,臧永元怀着对革命先辈的

敬意和对烈士家属的承诺,踏上了漫漫追寻路,先后为21位烈1•追认正名。从臧永元的身上,我们学

到了()

①遵守礼仪②恪守诚信③崇尚正义④维护秩序

A.①②B.①④C.③④D.②③

14.随着西安市阎良区甜瓜知名度的提升和电商平台的崛起,各类涉农纠纷逐渐增多。为此,该区人民法院

专门设立了“甜瓜巡回法庭运行一年多,“甜瓜法庭”已成为瓜农的“定心丸“甜瓜法庭”的设立()

①可以加大普法力度,增强公民的法治观念

②提高了立法质量,以良法促进社会发展

③说明监察机关要依法行使调查处置的职责

④维护了社会公平正义,提升司法公信力

A.①②B.①④C.②③D.③④

15.以下能够体现捍卫公平正义的最后一道防线的是()

①各地监管机关持续公布因未履行网络安全保护义务而被处罚的通报名单

第4页共30页

②审判的时候被告人不满十八周岁的案件,不公开审理

③国家网信办发布《网络安全法(修正草案再次征求意见稿]》,公开征求意见

④全国检察机关坚决维护经济金融安全,起诉破坏经济秩序的犯罪

A.①②B.①③C.②④D.③④

16.近日,在武汉东湖凌波门,一男子试图下水寻找不慎落入水中的眼镜时发生意外。危急时刻,武珞路中

学八年级的王谦昊同学挺身而出下水救人。他做到了()

A.守护正义B.坚守公平

C.珍视自由D.践行平等

17.以下是各班根据学校要求设计的黑板报标题。由此推断该校本期黑板报的主题是()

持心如秤星火虽微天有北斗苔花如米

裁义为锋可燎不公心有准绳亦守正义

A.弘扬法治精神建设法治校园

B.传承传统文化增强文化自信

C.秉持公平准则守护正义公理

D.追寻真理之光探索科学奥秘

18.2025年,最高人民法院不断深化司法改革,完善冤假错案的纠正机制,强化国家赔偿制度,推动法治

建设和司法改革,构建更加公正、透明、高效的司法体系。加强纠正和赔偿工作,保障公民的合法权益。

这说明了()

A.实现公正平义只需要司法部门的努力B.止义成为法治追求的基本价值目标之一

C.公民个人是无法守护正义的D.鼓励群众参与立法,完善社会法律体系

19.初中生宸宸和浩浩听到坠井女子呼救后迅速赶到现场,先是尝试救援,发现力量不足后立即呼救,与赶

来的群众一起将人救出。上述两位初中生的事迹启示我们()

A.见义勇为需不顾一切冲在一线,展现少年勇气B.应冷静判断风险,在保护自身前提下科学施救

C.应当优先确保自身安全,不必参与救援遇险者D.救人能彰显个人英雄主义,无需寻求他人协助

20.“全国劳动模范”尼玛拉木在艰险的峡谷地带递送邮件,坚守了20多年。她说:“我对敬业奉献不能变,

对老百姓服务的初心不能变。”对此,下列评价正确的是()

A.她的行为诠释了责任的深刻内涵

B.学会在不同的责任之间进行权衡

C.承担一种责任必须放弃个人利益

D.付出越多,得到的物质回报越多

第5页共30页

21.“共和国勋章”、中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华,为保守国家最高机密,在研制核潜艇的30多

年间,隐姓埋名,不曾回家,也没联系过家人……当他30年后第一次回到家乡,早已从一个青年变成

花甲老人。黄旭华的事迹告诉我们()

A.在社会生活中,每个人承担社会责任都会付出一定代价

B.每个人都有不同的社会角色,承担着相同的社会资任

C.不是我们自愿选择的,但我们可以不为它们承担责任

D.不计代价与回报的爱国精神是社会责任感的集中表现

22.在进行班委改选时,某班同学进行了交流。

小云:班委工作会占用一部分学习和休闲时间,还有可能不被理解和支持。

小南:担任班委,不仅能锻炼和提高能力,也会感受到被赞许的喜悦。

从上述对话可以看出()

①承担责任往往伴随若获得回报的权利

②承担责任会感受到责任沉甸甸的分量

③每一种角色都意味着承担相同的责任

④作为社会的一员,首先要对他人负责

A.①②B.①④C.②③D.③④

23.2024年全国“新时代好少年”陈临溪,天生听力障碍,仍从小坚持自学英语,并在自媒体平台创办英语

角。同时,还为留守儿童、听障人士发声,以自身经历鼓励听障儿童家庭走出低谷。这启示我们要()

①学会独立思考,培养批判精神

②服务奉献社会,传递美好情感

③勇于战胜挫折,增强生命韧性

④传播中华文化,讲好中国故事

A.①②B.②③C.①④D.③④

24.2025年春运中,广东15所高校超4500人次志愿者在广州白云站参与志愿服务,他们穿梭于火车站台,,

为旅客指引方向、搬运行李、提供应急帮助等。从这些志愿者身上,我们获得的道德滋养是()

①欣赏他人,关爱自己②服务社会,不求回报

③悦纳自我,追求自由④热心公益,勇担责任

A.①②B.①③C.②④D.③④

25.下面“任务单”是某班开展的课后实践活动,这体现了()

第6页共30页

实践活动任务单

任务1:到养老院看望、陪伴老人。

任务2:到红色展馆或革命遗址做小讲解员。

任务3:拍摄反映家乡发展成就的微视频,并通过网络进行分享。

①服务社会,关爱他人

②热爱祖国,勇于担当

③以礼待人,遵纪守法

④诚实守信,乐于奉献

A.①②B.①③C.②④D.③④

第n卷(非选择题)

请点击修改第II卷的文字说明

二、简答题

26.判断说理题

判断下列做法或说法是否正确,正确的在括号内打“正确”,错误的在括号内打“错误”,并说明理由。

下周班会深,福州市公安局文明交通宣传志愿服务队组织大学生志愿者走进中小学校园开展“一盔一

带”交通安全宣传活动。小福说:“不戴头盔是一般违法行为,危害不大,只要不犯罪就行。”

(一盔一带:盔是指头盔,带是指安全带,意思就是人们出门骑电动车、摩托车佩戴头盔,开车以及乘

坐小汽车时(包括坐后排)都要正确系好安全带。)

(1)小福的观点。

判断:()理由:—

(2)有市民认为:”是否佩戴头盔是个人的自由,可以不遵守这一规则。”

判断:()理由:—

27.网络技术的普及,为人们的言论自由提供了广阔的空间,人们可以自由浏览信息,自由发表观点,自由

交流思想。但是,网络世界不是法外之地,2025年4月3E至18日期间,陈某为推广引流,在某短视

频平台编造并发布“登顶泰山景区最高奖3万元”的网络谣言,对众多网民朋友造成误导。大量不明

真相的网民前往参加所谓的“有奖登山”活动,对泰山景区正常旅游秩序形成潜在威胁。接到群众举报

后,泰安市公安局迅速行动,依法对陈某予以行政处罚。

(1)结合所学知识,请你谈谈“自由与法治'’的关系。

(2)我们该如何珍视自由,依法行使权利呢?

28.【追寻公平正义之光,共筑美好社会之基】

第7页共30页

公平正义是一个美好社会应有的价值,建立一个公平正义的社会、是人类永恒的追求和共同的理想,学

习了“维护公平正义”一课后,某校八(1)班正在开展探究性学习活动,请你参与其中、完成相关任务。

材料一习近平总书记指出,要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子……哪里有不符合促

进社会公平正义的问题,哪里就需要改革……真正让全体人民感受到实实在在的社会公平正义。

(1)为什么要“真正让全体人民感受到实实在在的社会公平正义”?

材料二实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。

(2)维护社会公平正义,我们中学生应该如何做?

29.阅读材料,回答问题。

“西部地区在全国改革发展稳定大局中举足轻重”“好青年志在四方”“到基层去、到西部去、到祖国最需

要的地方去,做成一番事业、做好一番事业”……习近平总书记高度重视西部发展和青年工作,勉励广

大青年服务西部、报效祖国。某校八年级(1)班同学围绕“积极奉献社会”展开探究活动。

材料一下面是同学们获得的调查数据:

调查内容调查结果

学校按时上学:遵守校规校纪,尊敬老师:积极参加班集体活动92%

家庭自己洗衣服鞋子;帮父母做家务;经常与父母交流85%

社会积极参加公益活动;热心帮助他人;及时制止不文明行为68%

(1)表中的调查结果说明了什么?

材料二2013年,邵书琴作为大学生志愿服务西部计划志愿者来到新疆,这一计划是由共青团中央等四

部门自2003年组织实施。一年服务期满后,她又主动申请继续留在牧场工作。工会、纪委、党政办,

哪个基层肉位需要人,她都顶上;进社区、驻连队、走牧点,一个月奔波上千千米,她从不喊苦喊累。

为农牧民家庭孩子们办“第二课堂”、推动少数民族刺绣产品走出牧场、成立青年创业就业电子商务孵

化基地……光阴荏苒,邵书琴与托云牧场共同成长。“西部计划志愿者不仅仅是在奉献,同时也是在收

获。”日首十余年来的奋斗青春,郎书华说,“扎根西部,留在新戚,是我人生最正确的选择。”

(2)结合材料二,谈谈大学生积极参与志愿服务西部计划的现实意义。

材料三新时代的中国青年在全面推进中华民族伟大复兴进程中肩负着神圣责任和使命。新时代中国青

年要充分认识到需要承担的责任与使命,找准角色定位,听党话、跟党走,在全面推进中华民族伟大复

兴的不懈奋斗中练就过硬本领,才能完成新时代赋予的神圣使命,在新时代的广阔舞台上建功立业。

(3)结合所学知识,谈谈大学生志愿服务西部计划志愿者的事迹对青少年成长的启示。

30.青春是一场蜕变,我们要从一切生活经历中学习最终淬炼出一个更加成熟、更加睿智、更加闪亮的自我。

第8页共30页

阅读材料,回答问题。

材料一某校七年级学生小刚接到学校通知,周六要代表区级团队参加市青少年机器人图形化编程技能

大赛,并且作为主要队员参赛。可小刚犯愁了,因为周六他有钢琴过级考试,他不知如何选择。他把此

事告诉他的两个好朋友小军和小林,让他们帮忙出主意。

机会牵得,并且是为我11金

区的★沙卑♦取荣誉,一发

要去参加机式人大界・

去参加加挈过纵才试,比事

小军是学校的事,与我们浓五总

小林

(1)小刚应该听取谁的建议?这启示我们当个人利益与集体利益发生冲突时♦,应该怎么办?

材料二在学校食堂,我们看到了“节约粮食光荣,浪费粮食可耻”的标语,同时又欣赏了古诗《锄禾》:

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这体现了中华人文精神()的生活理念。

(2)完成材料二中的横线,并回答践行这一人文精神有什么意义?

材料三放学坐公交时,小晴和小雨发现一个男青年总往她们这边挤。她们躲开后,男青年又凑过来,

小雨吓得直发抖。小晴突然大声呵斥:“再靠近我就报警了!”男青年立刻灰溜溜地下车了。小晴告诉

小雨:“遇到这种事就得硬气,越怂他们越嚣张。”

⑶小晴用实际行动告诉我们应该如何保护自己?

材料四区检察院未成年人检察办案团队的检察官走进校园,为同学们带来了一堂生动的“开学第一

课”。检察官提醒同学们,网络不是法外之地。我们要文明互动、理性表达,不宣泄负面情绪,不制造

和传播谣言,不泄露他人隐私……每个人都要对自己的网络言论负责。

(4)检察官的话语启示我们利用网络时要注意什么?

材料五小强进入中学后,在父母、老师以及社会的关爱下,他各方面的能力不断提升:在家里,他会

主动打扫自己的房间,整理自己的学习用品;在学校,他会自主遵守规章制度,积极参加班集体的各项

活动;在社区,他积极参与社会公益活动……

(5)在生动鲜活的社会生活中,我们都能学习到什么?(答出2点即可)

统编版(2024)八年级上册道德与法治第三单元《勇担社会责任》素养测试卷•教师版

第9页共30页

(考试时间:60分钟试卷满分:10()分)

注意事项:

1.本试卷分第I卷(选择题)和第H卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、

准考证号填写在答题卡上。

2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改

动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3.回答第n卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4.测试范围:统编版第三单元

5.难度系数:0.7

6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷

一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题

目要求的。

1.针对下图中风筝的困惑,小伙伴们众说纷纭。下列观点中,能够帮助风筝作出正确选择的是()

挣脱?不挣脱?

①风儿;应该按自己的意愿自由飞翔,不受束缚

②云儿:飞翔的自由不是绝对的,需要线的牵引

③小鸟:挣脱线的束缚,看似自由了,却再也不能拥抱蓝天了

④大雁:虽然线限制了你的自由,但你可以飞得更高更久

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】D

【详解】本题考查法治与自由的关系。

第10页共30页

②③④:根据所学,自由不是随心所欲,自由是相对的,自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。

漫画中的内容,风筝应该需要线的牵引,线虽然限制了你的自由,但你可以飞得更高更远,挣脱线的束

缚,看似自由了,但再也不能拥抱蓝天,故②③④符合题意;

①:自由是相对的,不是绝对的,没有无限制的自由,故①说法错误;

故本题选D。

2.中学生小冬和小夏假期结伴游玩。途经某军事基地时,小冬拿出相机准备拍照,认为拍几张照片没什么

大不了的。小夏想要劝阻小冬的行为,下列适合的话语是()

A.友谊要信任和忠诚,但不能没有原则,引以为戒,下不为例

B.危害国家安全的行为都是犯罪行为,你要承担相应法律责任

C.拍照是你的自由,但法治标定了自由的界限,要有防范意识

D.维护国家安全是我们公民的权利,你的行为危害了国家安全

【答案】C

【详解】本题考查法治与自由的关系、维护国家安全、违法行为的分类。

C:拍照虽是个人自由,但在军事基地拍照可能泄露国家军事机密,危害国家安全,法治标定了自由的界

限,小冬应增强防范意识,不随意拍照,此说法能准确劝阻小冬,故C符合题意:

A:小冬的行为还未发生,不存在“引以为戒,下不为例”的情况,且该表述没有直接指出拍照行为对国家

安全的危害,无法有效劝阻,故A不符合题意;

B:危需国家安全的行为不一定都是犯罪行为,只有达到一定严重程度,触犯刑法才构成犯罪,该说法不

准确,故B说法错误;

D:维护国家安全是公民的义务,不是权利,故D说法错误;

故本题选C。

3.”县委书记的女儿,更应该热爱劳动,带头吃苦。"千万不能搞特殊,不要忘了你是焦裕禄的儿子。”焦

裕禄教育子女的话启示我们……()

①学会在劳动中创造人生价值

②崇尚平等需要摒弃特权思想

③经历逆境越多就越容易成功

④优良家风决定着子女的未来

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】A

【详解】本题考查践行平等、劳动的作用。

第II页共30页

①:焦裕禄要求女儿“热爱劳动,带头吃苦”,体现了劳动是创造价值的重要途径,启示我们在劳动中实

现人生价值,故①符合题意;

②:“千万不能搞特殊”强调要摒弃特权思想,践行平等理念,故②符合题意:

“经历逆境越多就越容易成功”说法绝对,逆境的作用因人而异,并非越多越易成功,故③说法错误:

④:“优良家风决定着子女的未来”夸大了家风的作用,家风是影响因素而非决定因素,故④说法错误;

故本题选A。

4.班级制定《值日轮流表》时规定:所有学生按座号顺序轮流负责班级卫生清洁;请假的学生,可申请调

换值日时间。规定明确:值日安排不得因成绩差异或班干部身份调整任务量。对上述规定理解正确的是

()

①同等情况同等对待:所有学生按座号顺序轮流值口

②不同情况差别对待:请假学生可申请调换值口时间

③特殊群体优先保障:班干部优先分配轻松任务

④权利义务统一:值H学生需承担额外劳动义务

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】A

【详解】本题考查平等原则的相关知识。

①:所有学生按座号顺序轮流值口,体现了“同等情况同等对待”的平等原则,故①符合题意;

②:请假学生可申请调换值日时间,属于“不同情况差别对待”的合理调整,故②符合题意:

③:班干部未被赋予优先分配轻松任务的权利,题干明确禁止因身份调整任务量,故③说法错误;

@:值日学生承担额外劳动义务,但题干未直接体现权利与义务的统一性,仅强调义务分配,故④不符

合题意;

故本题选Ao

5.12月12日一21日,央视推出《2022守护明天》系列节目,用生动实例宣传未成年人保护的故事,彰显

媒体责任,促进法治观念进步,护航青春,织密未成年人的保扩•网。对此,下列认识正确的足()

A.播放了这期节目,青少年就能健康成长

B.侵犯未成年人合法权益的行为,都会受到行政处罚

C.强化对未成年人这一群体的保护,符合平等原则

D.强化主体责任,解决了社会关注的涉未成年人侵害问题

【答案】C

【详解】本题考查对平等的认识。

第12页共30页

A:就能,说法绝对化,播放了这期节目,有利于促进青少年健康成长,故A说法错误;

B:侵犯未成年人合法权益的行为都会受到处罚,属于行政违法行为的会受到行政处罚,故B说法错误;

C:平等原则强调对特殊群体(如未成年人)的合理差别保护,强化未成年人保护符合这一原则,故C说

法正确;

D:节目宣传和主体责任强化有助于解决问题,但“解决了”表述绝对化,故D说法错误;

故本题选C。

6.新扩建的道路都设置了缘石坂道、公园和广场的无障碍设施设置率90%、公厕的无障碍设施设置率

86%……近年来,赣州市高度重视无障碍环境建设,连续两年将其写入政府工作报告,多措并举推动无

障碍环境建设水平持续提升。赣州市的做法()

①旨在保障残障人士的特权②维护了特殊人群合法的出行权益

③体现了同等情况同等对待④贯彻了尊重和保障人权的宪法原则

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】D

【详解】本题考查对践行平等、宪法原则的理解。

①:无障碍设施旨在保障残障人士的平等权利,而非''特权",法律面前人人平等,故①说法错误:

②:无障碍设施为特殊人群提供出行便利,维护其合法权益,故②符合题意;

@:无障碍设施体现的是“不同情况差别对待”的平等原则,而非“同等情况同等对待“,故③说法错误;

④:国家尊重和保障人权是宪法原则,无障碍环境建设正是落实这一原则的体现,故④符合题意.

故本题选Do

7.截止2月24日,全国公安机关先后查处涉及疫情的各类违法犯罪案件2.2万起,刑事拘留4260人。这

表明()

A.疫情防控是我国现阶段的中心工作B.法律是由国家制定或认可的行为规范

C.每个公民都平等享有法律规定权利D.任何人都没有超越宪法和法律的特权

【答案】D

【详解】依据教材知识,法律面前人人平等,是我国社会主义法制的一条基本原则。法治社会里,公民

在法律面前一律平等,任何人没有超越法律的特权;每个公民都平等的受到法律的保护,平等的享有权

利和履行义务;任何人不论职务高低,功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。结

合题文材料“全国公安机关先后查处涉及疫情的各类违法犯罪案件2.2万起,刑事拘留4260人”分析可

知,D正确:A错误,经济建设是我国现阶段的中心工作:BC排除,题文材料未涉及。故选:Do

8.一位人学生在毕业论文中对促进教育公平的♦•国家专项计划”表达了感谢。

第13页共30页

致谢

我要感谢党和祖国给每位学子平等接受教育的机会。四年前,我因“国家专项计划''进入理想的大学,让

我接触到了广阔的平台、丰富的资源,让我有机会从小县城走出来,接受良好的教育,看到广阔的世

界。

“国家专项计划”实施体现了()

①我国公民享有相同的教育资源

②践行平等要敢于抵制不平等的行为

③公平是个人生存和发展的重要保证

④我国营造公正平等的社会发展环境

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】D

【详解】本题考查公平的价值、制度保障公平。

③:“国家专项计划”让学子能进入理想大学,接触广阔平台和资源,体现了公平是个人生存和发展的重

要保证,能为个人发展提供良好条件,故③符合题意;

④:“国家专项计划”促进教育公平,体现了我国营造公止平等的社会发展环境,保障公民平等的受教育

权,故④符合题意;

①:我国公民享有平等的教育资源,但由于地区发展不平衡等因素,实际上并非“相同”的教育资源,故

①说法错误;

②:材料中主要体现的是国家通过“国家专项计划”促进教育公平,未涉及抵制不平等行为的内容,故②

不符合题意:

故本题选D。

9.下面信息告诉我们()

《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百条:案件事实清楚,证据确实、充分,依据法律认定波告人有罪

的,应当作出有罪判决;依据法律认定被告人无罪的,应当作出无罪判决;证据不足、不能认定被告人

有罪的,应当作出证据不足、指控的犯罪大能成立的无罪判决。

A.公平是人类永恒的追求和共同理想

B.法律体现正义原则,法律是维护正义的有力保障

C.正义是社会文明的尺度,是社会和谐的基本条件

D.人民法院、人民检察院是我国的司法机关

【答案】B

【详解】本题考查止义的力量、司法维护止义。

第14页共30页

B:根据题干数可知,《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百条的规定,告诉我们法律体现正义原则,法

律是维护正义的有力保障,故B说法正确:

A:建立一个公平正义的社会,是人类永恒的追求和共同理想,故A说法错误;

CD:说法正确但题干没有体现,故CD说法错误;

故本题选B。

10.公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。下列古语中体现这一核心价值的是()

A.人而无信,不知其可也B.大道之行也,天下为公

C.以史为鉴,可以知兴替D.人才有高下,知物由学

【答案】B

【详解】本题考查公平正义。

A:“人而无信,不知其可也”,强调诚信的重要性,属于道德范畴,与公平正义无直接关联。故A不符

合题意;

B:”大道之行也,天下为公”,出自《礼记》,描述理想社会中天下为全民共有,体现公共性和平等,直

接契合公平正义的核心价值。故B符合题意;

C:“以史为鉴,可以知兴替“,强调历史经验对治理的启示,与公平正义无关。故C不符合题意;

D:“人才有高下,知物由学”,强调学习和才能差异,属于个人发展层面,与公平正义无关。故D不符

合题意;

故本题选

11.在道德与法治课上,针对老师呈现的一组漫画,下列同学发布的看法,错误的是()

A.小黄:在现代社会里,公平正义的实现,需要法治的保障

B.小啸:求职者应采用合理合法的方式谋求最大限度的公平

C.小娟:实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任

D.小强:面对就业歧视等不平等现象,我们要追求绝对平等

第15页共30页

【答案】D

【详解】本题考查维护公平正义。

ABC:漫画中的行为是性别歧视的表现,告诉我们在现代社会里,公平正义的实现,需要法治的保障;

求职者应采用合理合法的方式谋求最大限度的公平;实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责

任,ABC正确;

D:我们要追求平等,但不是绝对平等,D错误;

本题逆向选择,故本题选D。

12.2024年4月16日,针对未成年人犯罪问题,最高人民法院强调,审判既要成为对失足未戌年人惩戒处

罚的公堂,又应作为挽救教育的课堂。这则新闻向我们传递的信息有()

①年龄不应是违法犯罪的挡箭牌②未成年人已不再受法律的特殊保护

③我们应增强法治观念,远离犯罪④公平正义是一个美好社会应有的价值

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】C

【详解】本题考查预防犯罪、公平正义。

①③④:分析题文,题干中最高人民法院对未成年人犯罪审判强调惩戒处罚与挽救教育并重。这表明

法律权威公正,未成年人犯罪也得担责,年龄不是违法挡箭牌,警示未成年人不可违法:体现法律有教

育挽救功能,因未成年人身心未成熟,犯错需教育改正,也提醒要加强对未成年人教育引导预防犯罪:

这也体现了追求公平正义的价值,要实现法律效果和社会效果统一:故①③④正确:

@:我国法律依然对未成年人给予特殊保护,但这种保护是在法律框架内,旨在帮助未成年人更好地

成长,而不是纵容他们犯罪;故②错误;

故本题选C。

13.“中国好人”臧永元,是安徽省宜城市郎溪县姚村镇夏桥村村民。40多年前,臧永元怀着对革命先辈的

敬意和对烈士家属的承诺,踏上了漫漫追寻路,先后为21位烈士追认正名。从臧永元的身上,我们学

到了()

①遵守礼仪②恪守诚信③崇尚正义④维护秩序

A.①②B.①④C.③④D.②③

【答案】D

【详解】本题考查践行诚信的要求、个人守护正义。

①:遵守礼仪与题干中臧永元为烈士追认正名的事迹无直接关联,故①不符合题意;

®:臧永元坚守对烈士家属的承诺,体现恪守诚信,故②符合题意:

第16页共30页

③:为烈士正名体现对历史真相的尊重和对正义的追求,故③符合题意;

©:维护秩序在题干中未体现,故④不符合题意;

故本题选Do

14.随着西安市阎良区甜瓜知名度的提升和电商平台的崛起,各类涉农纠纷逐渐增多。为此,该区人民法院

专门设立了“甜瓜巡回法庭运行一年多,“甜瓜法庭”已成为瓜农的“定心丸“甜瓜法庭”的设立()

①可以加大普法力度,增强公民的法治观念

②提高了立法质量,以良法促进社会发展

③说明监察机关要依法行使调查处置的职责

④维护了社会公平正义,提升司法公信力

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】B

【详解】本题考查司法维护正义。

①:法院通过设立巡I可法庭处理纠纷,在审理过程中普及法律知识,增强公民法治观念,故①符合题

意;

②:立法属于立法机关(人大)的职责,法院作为司法机关无权立法,故②不符合题意;

③:监察机关是监察委员会,与题干中的“法院”无关,故③不符合题意;

®:巡回法庭公正解决纠纷,维护公平正义,体现司法公信力,故④符合题意;

故本题选R.

15.以下能够体现捍卫公平正义的最后一道防线的是()

①各地监管机关持续公布因未履行网络安全保护义务而被处罚的通报名单

②审判的时候被告人不满十八周岁的案件,不公开审理

③国家网信办发布《网络安全法(修正草案再次征求意见稿)》,公开征求意见

④全国检察机关坚决维护经济金融安全,起诉破坏经济秩序的犯罪

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】C

【详解】本题考查司法维护正义。

①:监管机关属于行政机关,其处罚行为属于行政执法,并非司法活动,故①不符合题意;

②:审判活动由法院(司法机关)进行,属于司法程序,体现司法公正,故②符合题意;

③:网信办公开征求意见属于立法或政策制定过程,属于行政或立法范畴,与司法无关,故③不符合

题意:

第17页共30页

©:检察机关是司法机关,起诉犯罪属于司法活动,体现司法维护正义的作用,故④符合题意;

故本题选Co

16.近口,在武汉东湖凌波门,一男子试图下水寻找不慎落入水中的眼镜时发生意外。危急时刻,武珞路中

学八年级的王谦昊同学挺身而出下水救人。他做到了()

A.守护正义B.坚守公平

C.珍视自由D.践行平等

【答案】A

【详解】本题考查守护正义的表现。

A:王谦吴在他人遇险时主动施救,体现了维护他人生命安全的正义行为,故A符合题意:

B:公平强调处理问题不偏不倚,与救人行为无直接关联,故B不符合题意;

C:珍视自由指合理行使权利,题干未涉及自由相关内容,故C不符合题意;

D:平等强调平等待人,题干未体现对待他人是否一视同仁,故D不符合题意;

故本题选A。

17.以下是各班根据学校要求设计的黑板报标题。由此推断该校本期黑板报的主题是()

持心如秤星火虽微天有北斗苔花如米

裁义为锋可燎不公心有准绳亦守正义

A.弘扬法治精神建设法治校园

B.传承传统文化增强文化自信

C.秉持公平准则守护正义公理

D.追寻真理之光探索科学奥秘

【答案】C

【详解】本题考查公平正义的守护。

C:分析题文,“秉持公平准则守护正义公理”强调公平与正义。“持心如秤”“心有准绳”体现公平准则,

“裁义为锋”“原不公”“守正义”体现守护正义,与,♦持心如秤裁义为锋”星火虽微可燎不公'”♦天有北斗

心有准绳”“苔花如米亦守正义”的核心内涵一致,故C符合题意;

A:“弘扬法治精神建设法治校园”强调法治,但黑板报标题中未涉及“法律皿法治”等关键词,故A不

符合题意;

B:“传承传统文化增强文化自信”强调传统文化,标题中无传统习俗、文化遗产等相关内容,故B不

符合题意;

D:“追寻真理之光探索科学奥秘”强调科学与真理,标题中无科学探索、真理追求的相关表述,故D

第18页共30页

不符合题意;

故本题选Co

18.2025年,最高人民法院不断深化司法改革,完善冤假错案的纠正机制,强化国家赔偿制度,推动法治

建设和司法改革,构建更加公正、透明、高效的司法体系。加强纠正和赔偿工作,保障公民的合法权益。

这说明了()

A.实现公正平义只需要司法部门的努力B.正义成为法治追求的基本价值目标之一

C.公民个人是无法守护正义的D.鼓励群众参与立法,完善社会法律体系

【答案】B

【详解】本题考查正义的重要性。

B:最高人民法院不断深化司法改革,完善冤假错案的纠正机制,保障公民的合法权益,说明正义成为

法治追求的基本价值目标之一,B说法正确;

A:实现公正平义不仅仅需要司法部门的努力,还需要全社会的共同努力,A错误;

C:公民个人可以守护正义,敢于斗争并要善于斗争,C错误;

D:题干体现司法,不是立法,D与题意不符;

故本题选Bo

19.初中生宸宸和浩浩听到坠井女子呼救后迅速赶到现场,先是尝试救援,发现力量不足后立即呼救,与赶

来的群众一起将人救出。上达两位初中生的事迹启示我们()

A.见义勇为需不顾一切冲在一线,展现少年勇气R.应泠静判断风险,在保护自身前提下科学施救

C.应当优先确保自身安全,不必参与救援遇险者D.救人能彰显个人英雄主义,无需寻求他人协助

【答案】B

【详解】本题考查见义智为的相关知识。

A:“不顾一切冲在一线”错误,要在保护自身安全前提下施救,故A说法错误;

B:“冷静判断风险,保护自身前提下科学施救”符合两人先尝试救援,力量不足就呼救群众•起救人的

行为,故B说法正确;

C:“不必参与救援遇险者”错误,我们应在能力范围内科学施救,故C说法错误;

D:“彰显个人英雄主义,无需他人协助”错误,宸宸和浩浩发现力量不足就呼救群众一起,说明需要协

作,且救人是出于善意不是为彰显个人英雄主义,故D说法错误;

故本题选Bo

20.“全国劳动模范”尼玛拉木在艰险的峡谷地带递送邮件,坚守了20多年。她说:“我对敬业奉献不能变,

对老百姓服务的初心不能变。”对此,下列评价正确的是()

第19页共30页

A.她的行为诠释了责任的深刻内涵

B.学会在不同的责任之间进行权衡

C,承担一种责任必须放弃个人利益

D.付出越多,得到的物质回报越多

【答案】A

【详解】本题考查对责任的理解。

A:分析题文,尼玛拉木坚守岗位20多年,不丧艰险为老百姓递送邮件,始终秉持敬业奉献的初心,

这正是对责任的生动诠释,责任意味着坚守承诺、勇于担当,无论环境如何艰难都不放弃使命,故A正

确;

B:题干中并未体现尼玛拉木面临“不同责任冲突”的场景,她主要是长期坚守单一岗位的责任,没有涉

及“权衡责任”的内容,故B不符合题意;

C:“必须放弃”的表述过「绝对。承担货任可能需要付出一定代价,但并非必然要放弃所有个人利益,

二者并非绝对对立关系,故C错误;

D:尼玛拉木的事迹体现的是精神层面的奉献与荣誉,而非追求物质同报;故D错误;

故本题选Ao

21.“共和国勋章”、中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华,为保守国家最高机密,在研制核潜艇的30多

年间,隐姓埋名,不曾回家,也没联系过家人……当他30年后第一次回到家乡,早已从一个青年变成

花甲老人。黄旭华的事迹告诉我们()

A.在社会生活中,每个人承担社会责任都会付出一定代价

B.每个人都有不同的社会角色,承担着相同的社会责任

C.不是我们自愿选择的,但我们可以不为它们承担责任

D.不计代价与回报的爱国精神是社会责任感的集中表现

【答案】D

【详解】本题考查承担社会责任的表现。

D:分析题文,黄旭华隐姓埋名3()年,不计个人得失,体现了以爱国精神为核心的社会责任感,故D

符合题意;

A:题干中黄旭华承担社会责任付出了巨大代价,但“每个人都会付出一定代价”的说法过于绝对,并非

所有责任都需要重大牺牲,故A说法错误;

B:不同社会角色对应不同责任,并非“相同的社会责任”,故B说法错误;

C:无论责任是否自愿选择都应积极承担,故C说法错误;

第20页共30页

故本题选D。

22.在进行班委改选时,某班同学进行了交流。

小云:班委工作会占用一部分学习和休闲时间,还有可能不被理解和支持。

小南:担任班委,不仅能锻炼和提高能力,也会感受到被赞许的喜悦。

从上述对话可以看出()

①承担责任往往伴随着获得回报的权利

②承担责任会感受到责任沉甸甸的分量

③每一种角色都意味着承担相同的责任

④作为社会的一员,首先要对他人负责

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】A

【详解】本题考查承担责任的代价与回报.

①:小南提到担任班委能锻炼和提高能力感受到被赞许的喜悦,体现了承担责任可能获得能力提升、

他人认可等回报,故①符合题意;

@:小云指出班委工作占用学习和休闲时间可能不被理解和支持,反映出承担责任需付出时间精力,

会感受到责任的分量,故②符合题意;

@:不同角色承担不同责任,如班委和普通同学的责任不同,故③说法错误;

作为社会一员,首先要对自己负责,而非对他人负货,故④说法错误;

故本题选Ao

23.2024年全国“新时代好少年”陈临溪,天生听力障碍,仍从小坚持自学英语,并在自媒体平台创办英语

角。同时,还为留守儿童、听障人士发声,以自身经历鼓励听障儿童家庭走出低谷。这启示我们要()

①学会独立思考,培养批判精神

②服务奉献社会,传递美好情感

③勇于战胜挫折,增强生命韧性

④传播中华文化,讲好中国故事

A.①②B.②③C.①④D.③④

【答案】B

【详解】本题考查服务社会、增强生命的韧性。

①:材料未提及陈临溪的独立思考或批判精神,其行为更多体现坚持与奉献,故①不符合题意;

②:陈临溪为留守儿童、听障人士发声并鼓励他人,体现了服务社会、传递情感,故②符合题意;

第21页共30页

③:她克服听力障碍坚持学习,并以自身经历激励他人,体现战胜挫折、增强生命韧性,故③符合题

意;

材料中她创办英语角属于语言学习交流,未明确涉及传播中华文化,故④不符合题意:

故本题选B。

24.2025年春运中,广东15所高校超4500人次志愿者在广州白云站参与志愿服务,他们穿梭F火车站台,

为旅客指引方向、搬运行李、提供应急帮助等。从这些志愿者身上,我们获得的道德滋养是()

①欣赏他人,关爱自己②服务社会,不求回报

③悦纳自我,追

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