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文档简介
第三章中国的自然资源
第一节中国的土地资源(导学案)
姓名:班级:时间:
【新课标要求】
1.运用地图和相关资料,描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征,举例
说明自然资源与人们生产生活的美系,认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。
【学习目标】
1.运用地图和相关数据,说出我国土地资源的主要类型、构成特点及分布状况。
2.结合实例,理解我国土地资源在利用中存在的主要问题以及解决措施。
3.认识我国“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”的基本国策的重要性。
【重难点】
,重点:我国土地资源的类型、构成特点及分布规律。
。难点:我国土地资源利用中存在的问题及对策分析;树立珍惜和合理利用十.地资源的观念。
【课前预习——你相当可以】
活动一:阅读教材,完成下题。
1.中国陆地总面积约一万平方千米,在世界各国中居第三位。但我国人均土地面积仅相当于世界人均土
地面积的2/5,“”是基本国情。
2,中国土地资源,其中面积广,所占比重大;、林地所占比重相对较小;难以利用土
地比重较大,例如分布在新疆、内蒙古的,以及上的高寒荒漠等。
3.中国各类土地资源的空间分布,土地生产力区域差异明显。耕地主要分布在的平原、
盆地以及低缓地区,西部耕地较少,而且分布。
4.天然林地主要分布在的边远山区,东南部山区的林地多为和次生林。西北和的大部
分地区林地较少。
5.草地主要分布在地区,东部草地较少,而且分布零散。
6.我国各地区土地资源的质量差别很大。东部季风区、土壤肥沃,生产力高。其中,南方多丘陵、
山地;北方,耕地较多。南方气候暖湿,耕地以为主;北方降水偏少,气温略低,耕
地以为主。
7.光照充足,热量较为丰富,但干旱少雨,水资源明显不足,草地和荒漠所占比重较大。
8.光照时间长,但海拔高,气温低,土地生产力较低。
9.近年来,国家采取得力措施,坚持最严格的耕地保护制度,强化耕地数量保护和质量提升,严守一亿亩
耕地红线,遏制耕地“",防止“”,规范耕地占补平衡,严禁占优补劣、占水田补旱地。
10.,是我国的基本国策。
【课中探究——和小伙伴一起】
探究一:“图”说分布——土地资源的空间格局
■>9中分花
(1)请描述我国耕地的主要分布区域。试从地形和降水两方面分析其原因。
(2)我国的林地和草地在分布上有什么不同?造成这种差异的主导自然因素是什么?
(3)为什么我国难以利用的土地主要分布在西部?这体现了土地资源分布受什么规律制约?
【重难点突破----加油加油,你能行!】
突破:“案”析对策——人地关系的协调发展
新闻片段:“为保障国家粮食安全,近年来国家大力推行‘退林还耕''搭荒地复垦’等政策,坚决守住
18亿亩耕地红线。但同时,在西北地区,我们也在持续推进'退耕还林还草'工程,以修更生态。”
(1)既要求“退林还耕”,又要求“退耕还林”,这两项政策是否矛盾?为什么?
(2)这些政策共同体现了我国在土地资源利用上遵循的什么原则和理念?
(3)除了国家政策,作为一名中学生,我们可以为保护土地资源做些什么?(请至少说出两点)
【随堂检测】
结合江西省赣州市土地利用类型构成图(下图),完成下面小题。
林地74%
草地1.39%
城镇建设及工矿用地4.72%
交通运输用地1.22%
种生园用地耕施文他)||途、水域及水利设施用地
"6%11.18%1.25%3.08%
1.赣州巾.最主要的土地利用类型是()
A.耕地B.林地C.草地D.种植园用地
2.据图推测,赣州市主要地形类型最可能是()
A.高原B.平原C.盆地D.丘陵
3.为合理利用赣州市土地资源,当地应()
A.严禁乱占耕地B.大力围湖造山C.舍弃难利用土地D.扩大城镇规模
大兴安岭是我国重要的天然林区,2025年4月1日,是内蒙古大兴安岭林区全而停止商业性采伐十
周年。自国家实施停止采伐政策后,当地依托森林资源大力发展生态旅游,该区域生态功能逐步恢复。据
此完成下面小题。
4.停止采伐森林的主要原因是()
A.保护森林生态B.缺少伐木工人C.交通运输困难D.保护耕地面积
5.政策实施后,当地居民最可能转向的行业是()
A.旅游服务B.工业制造C.矿产勘探D.传统农耕
6.大兴安岭生态功能恢复后获得最直接的效益是()
A.提高木材产量B.增强水土保持C.促进工业发展D.扩大耕地面积
2025年6月25日是第35个中国土地日,主题为“珍惜土地,人与自然和谐共生”。读图完成下列
小翅。
7.该图反映出在土地利用中存在的问题是()
A.乱占耕地B.水土流失C.土壤污染D.土地荒漠化
8.下列举措有利于“人与自然和谐共生”的是()
A.在陡坡垦荒,扩大耕地面积B.扩大城市建设用地面积
C.珍惜和合理利用每一寸土地D.农业生产大量使用农药
9.下列行为符合这一活动主题的是()
A.为降低成本,工业废水直接排放B.注意个人卫生,提倡使用一次性木筷
C.因地制宜,植树造林D.垃圾全是无用物质,为方便处理,全部焚烧去除
二、解答题
1.阅读图文材料,完成下列要求。
棕填是暖温带落叶阔叶林和针阔混交林下形成的土壤,主要分布在低山丘陵缓坡地带。棕填表土层多
为沙堵土或壤质沙土,有机质含量较高,多用于农业,但经常出现水土流失问题。各地通过植树造林和植
被恢复,修筑梯田和护坡工程,以及出台相关政装等措施,有效遏制了棕壤流失趋势。下图示意棕填三大
集中分布区。
(1)棕壤主要分布在—半岛和—半岛及河北北部、辽宁西南部山区。
(2)分析图示棕壤集中区易发生水土流失的主要原因。
⑶归纳我国缓解棕壤流失措施的主:要类型。
(4)指出植树造林及植被恢更在缓解棕壤流失中所起的主要作用。
【自我评价】
评价等级
评价内容评价目的
优良中
我能做到认真预习,完成导学案内容能否积极主动学习
课前
我能积极与同学讨论完成探究题目能否善于合作
我能认真听老师发言,听同学们发言能否认真专注
我能主动指出同学的错误,并改正能否敢于否定
遇到问题时,我能积极主动举于能否主动参与
课中
发言时,我声音洪亮,自信能否清晰表达
我能认真完成课堂笔记,并订正学案培养总结能力
我整堂课得到老师表扬和鼓励能否欣赏自我
我善于反思,能自主复习和背诵能否进行反思
课后
我能及时解决课堂遗留问题培养解决问题能力
参考答案与试题解析
第三章中国的自然资源
第一节中国的土地资源(导学案)
姓名:班级:时间:
【新课标要求】
1.运用地图和相关资料,描述中国水资源、十.地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征,举例
说明自然资源与人们生产生活的美系,认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。
【学习目标】
1.运用地图和相关数据,说出我国土地资源的主要类型、构成特点及分布状况。
2.结合实例,理解我国土地资源在利用中存在的主要问题以及解决措施。
3.认识我国“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”的基本国策的重要性。
【重难点】
,重点:我国土地资源的类型、构成特点及分布规律。
e难点:我国土地资源利用中存在的问题及对策分析,树立珍惜和合理利用土地资源的观念“
【课前预习——你相当可以】
活动一:阅读教材,完成下题。
11.中国陆地总面积约她万平方千米,在世界各国中居第三位。但我国人均土地面积仅相当于世界人均土
地面积的2/5,“人多地少”是基本国情。
12.中国土地资源类型齐全,其中草地面积广,所占比重大;驷、林地所占比重相对较小;难以利用土地
比重较大,例如分布在新疆、内蒙古的干旱荒漠,以及青藏高原上的高寒荒漠等。
13.中国各类土地资源的空间分布不平衡,土地生产力区域差异明显。耕地主要分布在东部季风区的平原、
盆地以及低缓四地区,西部耕地较少,而且分布零散。
14.天然林地主要分布在东北、西南的边远山区,东南部山区的林地分为人工林和次生林。西北和华北的大
部分地区林地较少。
15.草地主要分布在北部、西部内陆地区,东部草地较少,而且分布零散。
16.我国各地区土地资源的质量差别很大。东部季风区雨热同期、土壤肥沃,生产力高。其中,南方多丘陵、
山地;北方平原广阔,耕地较多。南方气候暖湿,耕地以水坦为主;北方降水偏少,气温略低,耕地以星
地为主。
17.西北内陆区光照充足,热量较为丰富,但干旱少雨,水资源明显不足,草地和荒漠所占比重较大。
18.青藏高原区光照时间长,但海拔高,气温低,土地生产力较低。
19.近年来,国家采取得力措施,坚持最严格的耕地保护制度,强化耕地数量保护和质量提升,严守坦亿
亩耕地红线,遏制耕地“非农化”,防止“非粮化”,规范耕地占补平衡,严禁占优补劣、占水田补旱地。
20.十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地,是我国的基本国策。
【课中探究——和小伙伴一起】
探究一:“图”说分布——土地资源的空间格局
■2-9中DBWB分布
(4)请描述我国耕地的主要分布区域.试从地形和降水两方面分析其原因。
分布:主要分布在东部季风区的平原、盆地和低缓丘陵地区(如东北平原、华北平原、长江中下游平原)。
原因:①地形平坦,土壤肥沃;②位于季风区,降水充沛(多为湿润、半湿润区),热量充足,适宜耕作。
(5)我国的林地和草地在分布上有什么不同?造成这种差异的主导自然因素是什么?
林地主要分布在气候湿润的东北、西南山区和东南丘陵;草地主要分布在降水较少的西部高原和山地(如
内蒙古高原、青藏高原)。主导因素:降水(气候)。降水多的地区发展林业,降水少的干旱半干旱区发
展畜牧业。
(6)为什么我国难以利用的土地,主要分布在西部?这体现了土地资源分布受什么规律制约?
西部深居内陆,降水稀少,气候干旱,多沙漠、戈壁、高寒荒漠,且地形复杂,生态环境脆熨,因此难利
用土地比重大。这体现了土地资源的分布受“因地制宜”规律的制约,其类型和利用方式必须与当地的
自然环境(水热组合)相适应。
【重难点突破一一加油加油,你能行!】
突破:“案”析对策——人地关系的协调发展
新闻片段:“为保障国家粮食安全,近年来国家大力推行‘退林还耕'‘搭荒地复垦’等政策,坚决守住
18亿亩耕地红线。但同时,在西北地区,我们也在持续推进'退耕还林还草'工程,以修复生态。”
(1)既要求“退林还耕”,又要求“退耕还林”,这两项政策是否矛盾?为什么?
不矛盾。因为两者实施的区域和目的不同:“退林还耕”:是针对平原地区、优质耕地被违规占用种植林
木或发展非农建设的行为,目的是稳定耕地数量,保障粮食安全。”退耕还林还草”:是针对西部水土流
失严重的坡地、生态脆弱区等不适合耕种的土地,目的是恢复植被,改善生态环境。两者都是为了优化土
地资源配置,实现土地资源最大价值。
(2)这此政策共同体现了我国在土地资源利用上遵循的什么原则和理念?
共同体现了“因地制宜”的原则和“可持续发展”及“人地协调”的理念。根据土地本身的特性(宜
耕则耕、宜林则林、宜牧则牧)和国家的整体战略需求,对土地进行科学合理的规划和利用,力求实现经
济效益、社会效益和生态效益的统一。
(4)除了国家政策,作为一名中学生,我们可以为保护土地资源做些什么?(请至少说出两点)
①珍惜粮食,践行“光盘行动”,间接节约耕地资源;②节约用纸,双面使用,减少木材消耗,保护森林
资源;③做好垃圾分类,减少有毒垃圾对土壤的污染;④积极宣传保护土地资源的重要性。
第三章中国的自然资源
第二节中国的矿产资源(导学案)
姓名:班级:时间:
【新课标要求】
1.运用地图和相关资料,描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征,举例
说明自然资源与人们生产生活的美系,认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。
【学习目标】
1.了解矿产资源的概念、分类及其在国民经济中的重要作用。
2.掌握中国主要矿产资源的分布特点,并能在地图上准确指出煤、铁、石油、天然气等主要矿产分布区,
理解中国矿产资源的基本特征。
3.从国家安全的高度,认识合理开发利用和保护矿产资源的重要性及主要措施。
【重难点】
。重点:我国主要矿产资源的分布特点及基本国情。
。难点:辩证理解我国既是“资源大国”也是“资源小国”:矿产资源分布不均对区域经济发展的影响。
【课前预习——你相当可以】
活动一:阅读教材,完成下题。
1.—,泛指一切埋藏在地下(或分布于地表),可供人类利用的天然矿物或岩石等。
2.,是具有开发利用价值的矿物或有用元素的集合体。
3.旷产资源大多属于资源,储量有限按其特点和用途,可分为矿产、非金属矿产、矿产
等。目前,世界上广泛应用的矿产资源有80余种。
4.中国的矿产资源,矿种较为—。截至2022年底,我国已发现173种矿产,查明资源储量的有
163种。
5.在已发现的矿产中,有煤、—、天然气、铀、地热等能源矿产13种,铁、锌、铜、铝、铅、锌等金属
矿产59种,一、磷、硫、钾盐等非金属矿产95种,地下水、二氧化碳气等—矿产6种。
6.地区分布,是中国己发现矿产资源分布的主要特点。
7.我国的能源矿产主要分布在、华北和—地区。—集中分布于山西、陕西、内蒙古等地,—多出
产干黑龙江、山东、陕西、甘肃、新疆等地,—主要集中在新疆、陕西、四川等地。
8.我国金属矿产分布。一主要分布在辽宁、四川、内蒙古、河北和山西等地,—主要分布在广西、
贵州、河南、山西等地,—主要分布在江西、湖南等地,—主要分布在云南、广西、湖南等地。
9.我国非金属矿产分布呈现—的特点。―主要产地有云南、湖北、四川、员州等,—以广东、安徽、
四川、内蒙古等地相对集中,多产于黑龙江、内蒙古、湖南等地。
10.—管道系统是我国建设的大型资源跨区域调配工程之一,总里程超2万千米。
11.中国矿产资源开发历史悠久,但传统的—开采导致—较大,易引发_、滑坡、地面塌陷等地质灾
害,并造成不同程度的。
12.21世纪以来,我国坚持的基本国策,采取一系列措施,推进矿产资源全面节约和高效利用,在综
合利用和方面取得了显著成效。
【课中探究一一和小伙伴一起】
探究一:读图识分布——我国的矿产资源分布有何特点?
观察地图,结合你的预习,总结我国主要矿产资源(如煤、石油、天然气、铁、有色金属)在空间分布上
有什么显著特点?请举例说明。
探究二:数据辨国情一一为什么说中国既是“资源大国”又是“资源小国”?
我国已探明的矿产资源总晟居世界前列,是名副其实的“资源大国”;但人均矿产资源占有量仅为世界平
均水平的58乐又是“资源小国”。你如何理解这种矛盾现象?这反映了我国矿产资源怎样的基本国情?
【重难点突破——加油加油,你能行!】
突破一:格局析影响——矿产资源“分布不均”对我国经济发展产生了哪些具体影响?
我国煤炭资源主要分布在北方,而主要工业区和能源消费地却在东部沿海。这种“北煤南运”的格局,以
及“西气东输”“西电东送”等工程,说明了矿产资源分布不均带来了什么影响?国家采取了哪些措施来
应对?
突破二:案例谋出路一一在矿产资源开发中,我们应如何处理好开发与保护的关系?
以“江西稀土开采”或“山西煤炭开采”为例,谈谈过去在矿产资源开发中出现了哪些问题?你认为我们
应该采取哪些措施,以实现矿产资源的可持续利用?
【随堂检测】
生物柴油与太阳能、风能同属新能源,是以油料作物、野生油料植物、动物油脂、地沟油等为原料制
成的柴油,在我国使用广泛。据此完成下面小题。
1.生物柴油()
A.属于非可再生能源B.使用范围小C.安全风险大D.对环境污染小
2.发展生物柴油产业将()
A.缓解能源紧缺B.增加煤炭消耗
C.增加餐饮企业成本D.导致地沟油增多
“银东直流揄电工程”(下图)西起宁夏宁武,东至山东胶州,全长1333千米,是我国西电东送的标
志性工程之一。宁夏煤炭资源丰富,结合材料据此完成下面小题。
3.目前,宁夏输往东部地区的电力资源主要来于()
A.水能发电B.地热发电C.火力发电D.核能发电
4.“银东直流输电工程”对我国东部地区的重要意义表现为()
A.将资源优势转化为经济优势,带动相关产业发展B.改善东部地区能源消费结构,彻底解决东部
地区环境问题
C.促进东部地区高耗能企业的发展,缓解东部地区就业压力D.缓解东部地区能源需求压力,促进
经济可持续发展
陕西府谷县被誉为“世界篌都”。当地盛产炼镁所用的硅铁矿,附近的含镁白云石储量惊人,邻近
的神府煤田提供了充足能源。这些优势推动了府谷镁业的兴起。通过技术革新,当地企业降低了成本,开
发了新产品并拓宽销售渠道,获得市场高度认可,成为全球最大原镁产地。如图是陕西省府谷县位置示意
5.何以强,资源优“镁能够成为“世界镁都'’的原因主要是府谷()
A.铁矿资源丰富B.煤炭资源丰富C.硅铁矿丰富D.市场广阔
6.何以先,创新为“镁有利于陕西镁业创新发展的做法是()
A.联合高校组建新材料研究院B.进一步提高煤炭在生产中的比例
C.拓展交通网,提高运输能力D.改用其他材料替代镁金属
中缅油气管道包括原油管道和天然气管道,可以使原油运揄不经过马六甲海峡,从缅甸西南地区输送
到中国。图是中缅油气管道工程示意图。据此完成下面小题。
二?印度贵阳
缅甸中国
输油管道
输油管道中缙原油管道和天然
气管道的起点分别位于缄
旬*海岸中部的马枕岛和
皎漂,从云南瑞丽进入中
ffl一微漂内比都国境内.原油管道缰甸段
马德岛)长771公里,中国境内段长
泰国1631公里,设计年输油量
2300顿:天然气管道缰句
段长1727公里,设计年轴
气量为120亿立方米.
7.中缅油气管道进入中国境内,首先经过的省级行政区是(〕
A.云南省B.贵州省C.西藏自治区D.广西壮族自治区
8.中缅油气管道建设过程中遇到的主要困难是()
A.终年高温多雨,气候湿热B.高寒,缺氧,冻土面积广
C.平原广阔,占用耕地多D.地形复杂,穿越河流多
9.中缅油气管道工程建设在经济层面对我国主要的影响是()
A.改善基础设施B.增加就业机会
C.降低油气运输成本D.推动管道沿线的城市化进程
三、解答题
1.阅读图文材料,完成下列要求。
材料一:氢能是一种清■洁能源,利用可再生能源制取的氢气称为绿氢。2023年4月,我国首个绿氢
长距离揄送项目“西氢东送”工程正式启动。西氢东送管道工程起于内蒙古自治区乌兰察布市,终于北京燕山
石化公司,是我国首条跨省区、大规模、长距离的纯氮输送管道。
材料二:“西氢东送”管道建成后,将替代京津冀地区现有的“灰鱼”(用化石能源制氧),助力能源转
型升级,实现碳达峰。
材料三:图为“西氢东送”示意图及乌兰察布市气象统计图,
“西氢东送”工程路线构想示意图
(1)图中山脉①是山脉,由图可知“西氢东送”工程线路地跨我国地势的阶梯。
(2)乌兰察布市可利用和一两种可再生能源制“绿氢”,其丰富的原因是。(回答一种即可)
(3)“西氢东送”这一跨区域能源调配工程的实施对输入地的积极影响是
【自我评价】
评价等级
评价内容评价目的
优良中
我能做到认真预习,完成导学案内容能否积极主动学习
课前
我能积极与同学讨论完成探究题目能否善于合作
课中我能认真听老师发言,听同学们发言能否认真专注
我能主动指出同学的错误,并改正能否敢于否定
遇到问题时,我能积极主动举手能否主动参与
发言时,我声音洪亮,自信能否清晰表达
我能认真完成课堂笔记,并订正学案培养总结能力
我整堂课得到老师表扬和鼓励能否欣赏自我
我善于反思,能自主复习和背诵能否进行反思
课后
我能及时解决课堂遗留问题培养解决问题能力
参考答案与试题解析
第三章中国的自然资源
第二节中国的矿产资源(导学案)
姓名:班级:时间:
【新课标要求】
1.运用地图和相关资料,描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征,举例
说明自然资源与人们生产生活的关系,认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。
【学习目标】
1.了解矿产资源的概念、分类及其在国民经济中的重:要作用。
2.掌握中国主要矿产资源的分布特点,并能在地图上准确指出煤、铁、石油、天然气等主要矿产分布区,
理解中国矿产资源的基本特征。
3.从国家安全的高度,认识合理开发利用和保护矿产资源的重要性及主要措施。
【重难点】
。重点:我国主要矿产资源的分布特点及基本国情。
。难点:辩证理解我国既是“资源大国”也是“资源小国”;矿产资源分布不均对区域经济发展的影响。
【课前预习——你相当可以】
活动一:阅读教材,完成下题。
4.方指一切埋藏在地下(或分布于地表),可供人类利用的天然矿物或岩石等。
5.矿产资源,是具有开发利用价值的矿物或有用元素的集合体。
6.矿产资源大多属于韭亘通生资源,储量有限。按其特点和用途,可分为金属矿产、非金属矿产、能源矿
产等。目前,世界上广泛应用的矿产资源有80余种。
4.中国的矿产资源总量较大,矿种较为齐全。截至2022年底,我国已发现173种矿产,查明资源储量的有
163种。
5.在已发现的矿产中,有煤、五池、天然气、铀、地热等能源矿产13种,铁、镒、铜、铝、铅、锌等金属
矿产59种,直堡、磷、硫、钾盐等非金属矿产95种,地下水、二氧化碳气等水气矿产6种。
6.地区分布不均衡,是中国已发现矿产资源分布的主要特点。
7.我国的能源矿产主要分布在西北、华北和东北地区。煤炭集中分布于山西、陕西、内蒙古等地,五池多
出产于黑龙江、山东、陕西、甘肃、新疆等地,公然气主要集中在新疆、陕西、四川等地。
8.我国金属矿产分布相对集中。蝮主要分布在辽宁、四川、内蒙古、河北和山西等地,铝土矿主要分布
在广西、贵州、河南、山西等地,鸨矿主要分布在江西、湖南等地,锡矿主要分布在云南、广西、湖南等
地。
9.我国非金属矿产分布呈现南方多、北方少的特点。磷矿主要产地有云南、湖北、四川、贵州等,硫铁矿
以广东、安徽、四川、内蒙古等地相对集中,至墨多产于黑龙江、内蒙古、湖南等地。
10.西气东输管道系统是我国建设的大型资源跨区域调配工程之一,总里程超2万千米。
11.中国矿产资源开发历史悠久,但传统的粗放式开采导致资源浪费较大,易引发山体崩塌、滑坡、地面
塌陷等地质灾害,并造成不同程度的环境污染。
12.21世纪以来,我国坚持节约资源和保护环境的基本国策,采取一系列措施,推进矿产资源全面节约和
高效利用,在综合利用和遁坯到用方面取得了显著成效。
【课中探究一和小伙伴一起】
探究一:读图识分布一我国的矿产资源分布有何特点?
■VI?中■主产分布••H■>-1«中■彳产分布
观察地图,结合你的预习,总结我国主要矿产资源(如煤、石油、天然气、铁、有色金属)在空间分布上
有什么显著特点?请举例说明。
我国矿产资源分布具有“分布广泛,但又相对集中”的特点。煤炭:广泛分布于华北、西北地区,但又
高度集中在山西、陕西、内蒙古三省区。石油、天然气:集中分布在东北、华北、西北地区。铁矿主要分
布在辽宁、四川、内蒙古、河北和山西等地。有色金属(如鸽、锡、稀土):主要集中分布在南方地区。
探究二:数据辨国情——为什么说中国既是“资源大国”又是“资源小国”?
我国已探明的矿产资源总量居世界前列,是名副其实的“资源大国”;但人均矿产资源占有量仅为世界平
均水平的58舟,又是“资源小国”。你如何理解这种矛盾现象?这反映了我国矿产资源怎样的基本国情?
“资源大国”是指我国“产资源总量丰富,种类较为齐全,这是我们的优妗。“资源小国”是指由于人口
基数巨大,导致人均资源占有量很低,这是我们的劣势。这二者并不矛盾,是从不同角度对我国资源状况
的描述。这反映了我国矿产资源”总最大,但人均占有量不足”的基本国情。
【重难点突破——加油加油,你能行!】
突破一:格局析影响一矿产资源“分布不均”对我国经济发展产生了哪些具体影响?
我国燥炭资源主要分布在北方,而主要工业区和能源消费地却在东部沿海。这种“北煤南运”的格局,以
及“西气东输”“西电东送”等工程,说明了矿产资源分布不均带来了什么影响?国家采取了哪些措施来
应对?
带来的影响:①加大了交通运输压力,如“北煤南运”给铁路和海运带来了巨大压力。②增加了生产成本:
长距离的运输提升了能源和原材料的使用成本。③制约/区域均衡发展:资源富集区可能沦为单一的原料
输出地,而加工制造业集中在东部。
应对措施:国家建设了“北煤南运”铁路专线、“西气东输”管道工程、“西电东送”输电工程等一
大批大型资源调配工程,以优化资源配置,保障区域协调发展。
突破二:案例谋出路——在矿产资源开发中,我们应如何处理好开发与保护的关系?
以“江西稀土开采”或“山西煤炭开采”为例,谈谈过去在矿产资源开发中出现了哪些问题?你认为我们
应该采取哪些措施,以实现矿产资源的可持续利用?
过去存在的问题:①资源浪费:“采富弃贫”、乱采滥挖,回收率低(如稀土)。②环境污染:废水、
废渣污染水源和土壤(如稀土矿的氨氮污染、煤矿的酸性水)。③地质灾害:山体崩塌、滑坡、地面塌陷、
地裂缝(如山西采空区)。
可持续利用的措施:①完善法律法规,严厉打击非法开采。②推广绿色、高效的采选冶技术,提高资源回
收率,开展共伴生矿的综合利用。③实行严格的环保标准,对矿区进行生态修复。④全社会倡导节约,发
展循环经济,加强废旧金属回收利用。
【随堂检测】
生物柴油与太阳能、风能同属新能源,是以油料作物、野生油料植物、动物油脂、地沟油等为原料制
成的柴油,在我国使用广泛。据此完成下面小题。
1.生物柴油()
A.属于非可再生能源B.使用范围小C.安全风险大D.对环境污染小
2.发展生物柴油产业将()
A.缓解能源紧缺B.增加煤炭消耗
C.增加餐饮企业成本D.导致地沟油增多
【答案】I.D2.A
【解析】1.生物柴油的原料(油料作物、地沟油等)可循环再生,属于可再生能源,A说法错误;题干明
确“在我国使用广泛”,说明其应用范围较大,B说法错误;生物柴油作为清洁能源,燃烧稳定性较好,安全
风险相对较低,C说法错误;生物柴油燃烧后污染物排放较少,对环境污染较小,D符合题意。故选D。
2.生物柴油属于新能源,发展该产业可增加能源供应,缓解能源紧缺问题,A符合题意;生物柴油替代传
统化石能源,会减少煤炭等消耗,B说法错误;利用地沟油作原料可降低餐饮企.业处理废油的成本,C说法
错误;生物柴油产业促进地沟油回收利用,减少非法流通,不会导致地沟油增多,D说法错误。故选A。
“银东直流输电工程”(下图)西起宁夏宁武,东至山东胶卅,全长1333千米,是我国西电东送的标
志性工程之一。宁夏原炭资源丰富,结合材料据此完成下面小题。
3.目前,宁夏输往东部地区的电力资源主要来于()
A.水能发电B.地热发电C.火力发电D.核能发电
4.“银东直流输电工程”对我国东部地区的重要意义表现为()
A.将资源优势转化为经济优势,带动相关产业发展B.改善东部地区能源消费结构,彻底解决东部
地区环境问题
C.促进东部地区高耗能企业的发展,缓解东部地区就业压力D.缓解东部地区能源需求压力,促进
经济可持续发展
【答案】3.C4.D
【解析】3.银东直流输电工程距离远,输电量大,宁夏地区煤炭资源丰富,火力发电量大,水资源缺乏,
水能发电量小,风力发电投资较大,且风力不稳定,核能发电技术要求高,可直接在东部安装,因此该段
主要为火力发电,ABD错误,CT确,故选C。
4.西部地区资源丰富,东部地区能源缺乏,“银东直流输电工程”将西部地区能源输送到东部地区,将西部
地区的资源优势转化为经济优势,A错误;输电工程,减少东部地区煤炭的使用量,能改善东部地区能源
消费结构,缓解东部地区的环境问题和能源需求压力,促进东部地区经济可持续发展,但是不能解决环境
问题,B错误,D正确;我国要实现经济可持续发展,发展循环经济,控制高能耗企业的发展,缓解东部环
境压力,C错误,故选D。
【点睛】西电东送的意义:对西部地区①将西部资源优势转变成经济优势;②带动相关产业的发展;③提
供就业机会。④水利工程建设还有防洪、灌溉、航运、养殖、旅游等综合效益:对东部①缪解东部能源
紧缺的现状;②调整能源消费结构;③减轻能源运输对铁路交通的运输压力;④减少环境污染。
陕西府谷县被誉为“世界铁都”。当地盛产炼铁所用的硅铁矿,附近的含镁白云石储量惊人,邻近的
神府煤田提供了充足能源。这些优势推动了府谷镁业的兴起。通过技术革新,当地企业降低了成本,开发
了防产品并拓宽销售渠道,获得市场高度认可,成为全球最大原镁产地。如图是陕西省府谷县位置示意图。
据此完成下面小题。
■煤
▲硅铁矿
■白云石
5.何以强,资源优“镁”。能够成为“世界镁都''的原因主要是府谷()
A.铁矿资源丰富B.煤炭资源丰富C.硅铁矿丰富D.市场广阔
6.何以先,创新为“镁工有利于陕西镁业创新发展的做法是()
A.联合高校组建新材料研究院B.进一步提高煤炭在生产中的比例
C.拓展交通网,提高运输能力D.改用其他材料替代镁金属
【答案】5.C6.A
【解析】5.材料中提到“当地盛产炼镁所用的硅铁矿,附近的含镁白云石储量惊人”,这表明府谷县能够成
为“世界铁都”的原因主要是硅铁矿丰富,c正确;铁矿资源丰富,与材料中关于府谷县镁矿相关资源状况的
描述不相符,不是成为“世界镁都''的重要基础,A错误;煤炭资源丰富主要是提供能源,但不是成为“世界
镁都“最关键的资源因素,B错误;市场广阔是发展的一个条件,但不是府谷能成为“世界镁都”的主要原因,
D错误。故选C。
6.可借助高校科研力量,加强镁业相关的技术研发和创新,推动镁产业向高端化、智能化发展,A正确:
进一步提高煤炭在生产中的应用匕例,不利于产业创新升级和绿色发展,且煤炭并非镁业创新的关键方向,
B错误;拓展交通网,提高运输能力,主要是改善产业的基础设施条件,对创新发展的直接作用有限,C错
误;改川其他材料替代镁金属,与镁业创新发展的方向相悖,不是促进镁业发展的措施,D错误。故选A。
【点睛】府谷县位于陕西省最北端,地处秦、晋、蒙接壤地带,与山西省河曲县、保德县隔河相望,北与
内蒙古自治区准格尔旗、伊金霍洛旗接壤,西南与神木市毗邻,素有“鸡鸣闻三省”之称。
中缅油气管道包括原油管道和天然气管道,可以使原油运揄不经过马六甲海峡,从缅甸西南地区输送
到中国。国是中缅油气管道工程示铁图°据此完成下面小题。
二?印度贵阳
缅甸中国
输油管道
输油管道中缅原油管道和天然
气管道的起点分别位于维
旬西海岸中部的马德岛和
皎漂,从云南瑞西进入中
内比都国境内.瘴浦管道筑匐段
马德岛)长771公里,中国境内段长
泰国1631公里,设计年输油量
2300顿;天然气管道缅句
段长1727公里,设计年输
气量为120亿立方米.
7.中缅油气管道进入中国境内,首先经过的省级行政区是(〕
A.云南省B.贵州省C.西藏自治区D.广西壮族自治区
8.中缅油气管道建设过程中遇到的主要困难是()
A.终年高温多雨,气候湿热B.高寒,缺氧,冻上面积广
C.平原广阔,占用耕地多D.地形复杂,穿越河流多
9.中缅油气管道工程建设在经济层面对我国主要的影响是(〕
A.改善基础设施B.增加就业机会
C.降低油气运输成本D.推动管道沿线的城市化进程
【答案】7.A8.D9.C
【解析】7.根据材料、、从云南瑞丽进入中国境内”以及结合中国省级行政区的分布知识可知,瑞丽是云•南的
边境城市,所以中缅油气管道进入中国境内,首先经过的省级行政区是云南省,A正确,排除BCD;故选
Ao
8.该地区主要是热带季风气候,并非终年高温多雨,有明显的旱雨两季,A错误;高寒、缺氧、冻土面积
广是青藏高原地区的特征,中缅油气管道经过地区不是青藏高原,B错误;中缅油气管道经过地区多山地、
高原,平原较少,C错误;中缅油气管道经过横断山区等地形复杂区域,且穿越众多河流,这是建设过程
中遇到的主要困难,D正确;故选D。
9.改善基础设施是中缅油气管道建设带来的影响,但不是在经济层面的主要影响,A错误;增加就业机会
也是其带来的影响之一,但同样不是经济层面的主要影响,B错误;中缅油气管道使原油运输不经过马六
甲海峡,缩短了运输距离,降低了油气运输成本,这是在经济层面对我国的主要影响,C正确:推动管道
沿线的城市化进程是其影响,但不是经济层面最主要的,D错误;故选C。
【点睛】中缅油气管道是中国实现了油气能源进口多元化,降低了对马六甲海峡的依赖,保障了能源供应
安全:带动了中国西南地区的经济发展,如为云南石化提供了稳定油源,对云南的化工、轻T、纺织等产
业有巨大拉动作用。
四、解答题
1.阅读图文材料•,完成下列要求。
材料一:我能是一种清洁能源,利用可再生能源制取的氯气称为绿氢。2023年4月,我国首个绿氢
长距离输送项目“西氢东送”工程正式启动。西及东送管道工程起于内蒙古自治区乌兰察布市,终于北京燕山
石化公司,是我国首条跨省区、大规模、长距离的纯氧输送管道。
材料二:“西氢东送”管道建成后,将替代京津冀地区现有的“灰氢”(用化石能源制氢),助力能源转
型升级,实现碳达峰。
材料三:图为“西氢东送示意图及乌兰察布市气象统计图,
®o城市一A“西氢东送”输氢管道工程
“西氢东送”工程路线构想示意图
(D图中山脉①是__________山脉,由图可知“西氢东送”工程线路地跨我国地势的阶梯。
(2)乌兰察布市可利用和一两种可再生能源制“绿氢”,其丰富的原因是。(回答一种即可)
⑶“西氢东送”这一跨区域能源调配工程的实施对输入地的积极影响是0
【答案】(1)太行二、三级
(2)风能太阳能太阳能:该地区以温带大陆性气候为主,降水少,晴天多,太阳辐射强烈,
太阳能资源丰富。风能:该地区距离冬季风的源地近,风力大;地表平坦,风能资源丰富。(任选一种回
答)
(3)缓解输入地能源供应紧张局面;优化能源结构;改善大气环境质量;促进经济发展(任答1条即可)
【分析】本题以“西氢东送”工程线路构想图为材料,考查我国的地形、西北地区的能源以及“西氢东送''工程
的积极影响等知识点,考查读图分析能力以及对相关知识的识记能力。
【详解】(1)读图①山脉呈东北西南走向,为山西和河北的分界线,为太行山。图示“西氢东送”从第二阶
梯的乌兰察布到第三阶梯的北京,地跨我国地势第二、三阶梯。
(2)乌兰察布市位于我国西北干旱地区,根据乌兰察布市气象统计图,结合所学知识,该地区海拔高,深
居内陆,降水少,多晴天,太阳辐射强,太阳能丰富:该地纬度较高,距离冬季风源头沂,多大风,风能
资源丰富。
(3)读图并根据所学可知,氢能是一种清洁能源,“西氢东送''工程对京津冀地区的积极影响:缓解京津冀
地区常规能源紧缺的状况,促进经济的发展;提高了清洁能源的使用比例,优化了能源消费结构,降低环
境污染,改善了大气环境。
【自我评价】
评价等级
评价内容评价目的
优良中
我能做到认真预习,完成导学案内容能否积极主动学习
课前
我能积极与同学讨论完成探究题目能否善于合作
我能认真听老师发言,听同学们发言能否认真专注
我能主动指出同学的错误,并改正能否敢于否定
遇到问题时,我能积极主动举手能否主动参与
课中
发言时,我声音洪亮,自信能否清晰表达
我能认真完成课堂笔记,并订正学案培养总结能力
我整堂课得到老师表扬和鼓励能否欣赏自我
我善于反思,能自主复习和背诵
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