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文档简介
2025-2026学年广东省潮州市潮安区凤塘镇人教版三年级上册
期中测试数学试卷
学校:姓名:班级:考号:
一、填空题
1.下图中①号铅笔长()厘米,②号铅笔比①号惜笔长()亳米。
2.在括号里填上合适的数。
40毫米=()厘米3吨4千克=()千克
4020米=()千米()米2吨一1200千克=()千克
1米-10厘米=()厘米=()分米
3.在括号里填上合适的单位名称。
小明每天早上乘车去上学,坐车需要15()。下车后他背着重约3()的书包
到了学校门口,又走了大约100()长的路到达教室,从书包里拿出厚约8()
的语文书进行早读。
4.小宇有2张20元的人民币和3张5元的人民币,他一共有多少元?列综合算式是()u
5.如图,小林到文具店买学习用品,算式(3+1)x2表示()。
练习本
橡皮擦
钢笔
3元2元1元
6.王伯伯买了62棵苹果树苗,已经栽了6行,每行栽9棵。还乘lj()棵没有栽。
7.笑笑今年8岁,妈妈的年龄比笑笑年龄的4倍大1岁,妈妈今年()岁。
8.计算15-5x2时,最后结果是()。如果想先算减法,那么需要把算式变成(),
最后结果是()。
9.85减去13的差是再除以9,列综合式()。
10.从不同的位置观察桌上的物体能看到哪一张图?填序号。
ODIIIIII□□()()()()
11.在括号里填上或"="。
237+373()6007x(4+5)()60
42()6x6+6240:8()30:6
12.把2张长为5厘米的泯条黏到一起,黏合的部分长5毫米,黏成的纸条长()亳
米。
5厘米
13.把一根长18分米的绳子平均剪成6段,每段长()厘米。
14.在一个减法算式里被减数、减数与差的和是600,减数是差的2倍,这个算式是()。
二、选择题
15.从不同角度观察下面3个物体,可以看到长方形的物体有()个。
二□由
A.1B.2C.3
16.人在月球上能举起的物体的质量是在地球上的6倍。如果一个人在地球上最多能举起9
千克的物体,那么他在月球上能多举起()千克的物体。
A.60B.54C.45
17.如图,计算一共有多少个鸡蛋,列式正确的是()。
答案第2页,共15页
A.2+2+5B.2+64-5C.2x3+5
18.6+4x2应先算()
A.6+4B.4x2C.A或B都可以
三、判断题
19.“千克”在日常生活中叫“公斤”。()
20.只有加、减法或只有乘、除法的算式,按从左往右的顺序进行计算。()
21.6+4x2的计算结果是20。()
22.兔妈妈拔了一些萝卜,分给3只小兔,每只小兔分6个,还剩下4个。兔妈妈一共拔了
多少个萝卜?列式为:3x6+4。()
四、计算题
23.直接写出得数。
13x3=90x8=9x600=200x5=
31x2=800x4=50x6=22x4=
24.脱式计算“
25+15:524:8'3
(415-384)x32000x3+1890
25.根据图意列综合算式计算。
9枝
菊花:1多3枝
百合।-----1-------1-------1-------1-------
26.根据图意列综合算式计算。
322棵
槐树「〕多209棵]?棵
柳树,J
五、作图题
27.画一条比1分米少6厘米的线段,并标出它的长度。
28.在如图正方体的侧面展开图上标明“前、后、左、右、上、下'‘各个面。
六、解答题
29.张伯伯买了35条鱼,他把15条鱼放进水池里,剩下的平均放进了4个鱼缸,每个鱼缸
答案第4页,共15页
放多少条鱼?
30.学校举行篮球比赛,比赛分为上半场和下半场。上半场蓝队得了25分,下半场两个队
得分一样多。全场比赛结束了,蓝队共得43分,红队共得36分,上半场红队得了多少分?
31.小丽有90本故事书,小红的本数是小丽的3倍,她们共有多少本故事书?
32.超市里部分商品的价钱如下:
36元9元6元2元
(1)一支钢笔的价钱是一块橡皮的儿倍?
(2)买3个文具盒和4块橡皮一共花多少钱?
(3)你还能提出什么问题?并解答。
(2025-2026学年广东省潮州市潮安区凤塘镇人教版三年级上册期中测试数学试卷》参考答
案
题号15161718
答案CCCB
1.315
【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合,另一个端点在宜尺上的刻度,就是该
线段的长度;取一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值,据
此分别求出①号铅笔和②号铅笔的长度,然后用②号铅笔的长度减去①号铅笔的长度即可,
注意根据I厘米=10亳米化成统一的单位。
【详解】4-1=3(厘米)
3厘米=30亳米
10厘米一5厘米5亳米=4厘米5亳米
4厘米5亳米=45亳米
45-30=15(亳米)
所以上图中①号铅笔长3厘米,②号铅笔比①号铅笔长15亳米。
2.43004420800909
【分析】根据1厘米=10亳米、I吨=1000千克、1千米=1000米、1米=10分米=100
厘米进行单位换算并解答,
【详解】40亳米里面有4个10亳米,所以40亳米=4厘米
3吨=3000千克,3吨4千克=3000千克+4千克=3004千克
4020米=4000米+2()米,4000米=4千米,所以402()米=4千米20米
2吨=2000千克,2吨一1200千克=2000千克一1200千克=80()千克
1米=100厘米,1米-10厘米=100厘米-10厘米=90厘米,90厘米=9分米
3.分钟/min千克/kg米/m亳米/mm
【分析】根据生活经验和实际数据相结合,即可解答,这里选择合适的时间单位,长度单位
和重量单位填写:
长度单位:1米大约米尺的长度,1分米大约手掌的宽度,1厘米大约指甲盖的宽度,1亳米
大约1枚硬币厚度;
时间单位:1小时大约1节课加课间十分钟,I分钟大约走60到70步,1秒大约眼睛眨一
下。
答案第6页,共15页
重量单位:克称量较轻的物体,比如硬币;千克称比较重的物体,比如一袋面。
【详解】小明每天早上乘车去上学,坐车需要15分钟。下车后他背着重约3千克的书包到
了学校门口,又走了大约100米长的路到达教室,从书包里拿出厚约8亳米的语文书进行早
读。
4.20x2+5x3=55(元)
【分析】根据题意,已知小宇有2张20元的人民币和3张5元的人民币,用20乘2求出
20元一共多少元,用5乘3求出5元的一共多少元,最后相加。即可解答此题。
【详解】根据分析可知:
20x2+5x3
=40+15
=55(元)
小宇有2张20元的人民币和3张5亓的人民币,仙一共有多少元?列综合算式星20x24-5x3
=55(元)。
5.买2支钢笔和2个橡皮擦需要的钱数
【分析】根据图意,3是一支钢笔的单价,I是一个橡皮擦的单价,所以(3+1)表示买一
支钢笔和一个橡皮擦的价钱,再乘2求出的是买2支钢笔和2个橡皮擦需要的钱数,以此答
题即可。
【详解】根据分析可知:
练习本
橡皮擦
钢笔
.,小林到文具店买学习用品,算式(3+Dx2表示买2支钢笔
3元2元1元
和2个橡皮擦需要的钱数,
6.8
【分析】用9乘6求栽的棵数,再用树苗总数减去栽的棵数即可。
【详解】62-9x6
=62-54
=8(棵)
还剩8棵没有栽。
【点睛】本题主要考查表内乘减的应用,关键是清楚运算顺序。
7.33
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,用笑笑年龄乘4,再加1,即可求出妈妈今
年多少岁,据此解答即可,
【详解】8x4+1
=32+1
=33(岁)
所以妈妈今年33岁。
8.5(15-5)x220
【分析】计算15—5x2时,要先算乘法,再算减法;要变成先算减法,就给减法加上小括
号,然后按照先算减法,再算乘法的顺序求算式的结果。
【解答】解:15-5x2
=15-10
=5
先算减法,把算式变成(15—5)x2,
(15-5)x2
=10x2
=20
故答案为:5;(15-5)x2;20。
9.(85-13)4-9
【详解】算式里有括号的,要先算括号里面的。只有加了括号,此题,才能先计算减法再计
算除法。
故答案为:(85—13)-9
10.①④②③
【分析】根据观察,可知①是从正面看的,可以看到的是左面个圆,右面一个正方形;②
是从左面看的,可以看到的是一个长方形;③是从上面看的,可以看到的是左面一个长方形,
右面一个正方形;④是从右面看的,可以看到的是长方形中有一个正方形;据此解答。
【详解】根据分析可知:
ODrrmi।□□
①④②③
答案第8页,共15页
11.>>>
【分析】237+373与600,计算出左边算式的得数,再比较大小;
7x(4+5)与60,左边算式,先算小括号里的加法,再算小括号外的乘法,最后再与括号
右边的数比较:
42与6x6+6,计算出右边算式的得数,先算6与6的积,再用积加6即可,计算出得数后
再与括号左边的42比较大小;
24(H8与30《6,计算出两边算式的得数,再比较。
【详解】237+373=610,610>600,则237+373>600;
7x(4+5)
=7x9
=63
63>60,则7x(4+5)>60:
6x6+6
=36+6
=42
则6x6+6=42;
240:8=30,30+6=5,30>5,则240:8>30+6。
12.95
【分析】根据题意,用两张纸条的长度和减去重叠部分的长度即可,列式计算之前,先根据
1厘米=10亳米把5厘米换算成亳米作单位。
【详解】5厘米=50亳米
50+50-5
=100-5
=95(毫米)
所以黏成的纸条长95亳米。
13.30
【分析】用18除以6,即可求出每段绳子的长度;1分米=10厘米,根据进率转换单位即
可。
【详解】18+6=3(分米)
3分米=3U厘米
所以把一根长18分米的绳子平均剪成6段,每段长30厘米。
14.3(X)-200=100
【分析】在减法算式中,被减数=减数+差。已知被减数、减数与差的和是600,那么被减
数+被减数=60。,可先求出被减数;
又因为减数是差的2倍,假设差为1倍量,则减数为2倍量,根据被减数=减数+差,那么
3倍量即为被减数,可求出差,进而求出减数,最后写出算式。
【详解】被减数=减数+差
被减数+被减数=600
300+300=600
则被减数是300;
假设差为1倍量,则减数为2倍量;
1倍量+2倍量=3倍量
3倍量=300
3x100=300
则1倍量是100,即差是100;
2倍量是100x2=200,即减数是200;
所以这个算式是300—200=100。
15.C
【分析】从前、后或上、左、右面观察长方体可以看到长方形,从侧面观察圆柱可以看到长
方形,从上、左、右面观察第三个图形可以看到长方形。
【详解】由分析可知:从不同角度观察下面3个物体,都可以看到长方形。
故答案为:C
16.C
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法,用一个人在地球上最多能举起的质量乘6,求出
他在月球上能举起物体的质量,再用他在月球上能举起物体的质量减去在地球上最多能举起
物体的质量,即可求出他在月球上能多举起多少千克的物体。
【详解】9x6-9
=54-9
=45(千克)
人在月球1二能举起的物体的质量是在地球上的6倍。如果一个人在地球上最多能举起9千克
答案第10页,共15页
的物体,那么他在月球上能多举起45千克的物体。
故答案为:C
17.C
【分析】根据图意可知,上面一排的鸡蛋个数包含3个2,下面有5个鸡蛋,求一共有多少
个鸡蛋?则先用2乘3求出上面的鸡蛋个数,再加下面的5个,即可求出一共的鸡蛋个数。
据此解答。
【详解】2x3+5
=64-5
=11(个)
所以,计算一共有多少个鸡蛋,列式正确的是2x3+5。
故答案为:C
18.B
【分析】根据整数四则混合运算的顺序先算乘法,再算加法即可。
【详解】6+4x2
=6+8
=14
所以6+4x2应先算4x2;
故答案为:B
19.V
【分析】根据质量单位的知识,“千克”是国际单位制中的基本质量单位,符号为kg。而“公
斤”是我国对“千克”的常住称呼,两者在数值和实际意义上完全相等,属于同一单位的不同
名称。以此判断即可。
【详解】根据分析可知:
“T克”与“公斤”是等价的单位,1T克等丁1公斤。在匚常生活中,“公斤”是“T克”的通俗
说法,例如:购买物品时常用“公斤”表示质量。原题说法正确。
故答案为:<
20.、
【分析】根据四则混合运算的计算顺序可知:在一个算式里,如果只有加、减法或者只有乘、
除法,要按照从左至右的顺序依次计算;一个算式里,如果既有加、减法又有乘、除法,要
先计算乘、除法,再计算加、减法:含有小括号的算式,要先算小括号里面的,再算小括号
外面的;一个算式里既有小括号乂有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最
后再算括号外面的,据此可以解答。
【详解】根据四则混合运算:的计算顺序可知:在一个算式里,只有加、减法或者只有乘、除
法,按照从左往右的顺序进行计算,这句话是对的。
故答案为:4
21.x
【分析】根据整数混合运算的法则可得,没有括号的,先算乘除法,再算加减法,据此判断
即可。
【详解】6+4x2
=6+8
=14
故此说法错误。
【点睛】此题考查了混合运算的计算,关键是明确计算法则即可。
22.4
【分析】分给3只小兔,镣只小兔分6个,3乘6即可求出3只小兔共分得多少个萝卜,还
剩下4个,最后用所得积加4即可。
【详解】根据分析列式为:3x6+4。
故答案为:4
【点睛】要求一共的,得先求出分出去的总数,再加剩下的。
23.39;720;5400;1000
62;3200;300;88
【详解】略
24.28;9
93;7890
【分析】(1)25+15:5,先算除法,再算加法;
(2)24-8x3,从左向右依次计算:
(3)(415-384)x3,先算小括号里的减法,再算括号外的乘法;
(4)2000x3+1890,先算乘法,再算加法。
【详解】25+154-5
=25+3
答案第12页,共15页
=28
24+8x3
=3x3
=9
(415-384)x3
=31x3
=93
2000x3+1890
=6(X)0+1890
=7890
25.9x5+3=48(枝)
【分析】菊花有9枝,百合的枝数星5个9枝再加卜.3枝,用9乘5,再加上3求出百合的
枝数,据此解答。
【详解】9x5+3
=45+3
=48(枝)
所以百合48枝。
26.329+209+329=867(棵)
【分析】根据题意可知,槐树有329棵,柳树比槐树多209棵,求这两种树一共有多少棵,
先用329+209求出柳树的棵数,再加上槐树的棵数即可解答。
【详解】329+209+329
=538+329
=867(棵)
共有867棵。
27.见详解
【分析】因为1分米=10厘米,所以比1分米少6厘米的线段的长度是10-6=4(厘米),
所以要画的线段长为4厘米。先确定线段的一个端点,把零刻度线与线段的这个端点对齐,
再在要画的线段长度对应的刻度线位置点一点,然后用直线把两个端点连接起来,并标出它
的长度即可。
【详解】1分米=1。厘米
10-6=4(厘米)
如图所示,即为比1分米少6厘米的线段。
4厘米
II
【点睛】本题考查了学生画线段的能力,注意单位的换算。
28.见详解
【分析】根据题意可知,折叠后的图形为正方体,上与下相对、左与右相对、前与后相对。
相邻的两个面不相邻,据此标出各个面。
【详解】
(答案不唯一)
29.5条
【分析】根据题意,先用买的鱼的总数35条减去放进水池的15条,求到剩下的条数;然后
再用剩下的条数除以俗.缸的数量4个,即得到每个缶.缸放的条数。据此解答。
【详解】(35-15)+4
=20・4
=5(条)
答:每个鱼缸放
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