2025-2026学年青海省海东市平安区九年级（上）期中化学试卷（含答案）

2025.2026学年青海省海东市平安区九年级（上）期中考试

化学试卷

一、选择题

1.下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）

A.冰水混合物、五氧化二磷B.稀有气体、液氧

C.生理盐水、洁净的空气D.海水、澄清石灰水

2.2025年六五环境口的中国主题是“美丽中国我先行”。卜列做法不符合此主题的是（）

A.直接排放污水B.禁止焚烧秸秆C.分类回收垃圾D.加强空气监测

3.正确的实验操作是完成好化学实验的基本要求。下列实验操作正确的是（）

A.点燃酒精灯B.倾倒液体

c.^^^\&口热液体闻气体气味

备您

4.结合所学知识，判断下列净化水的做法错误的是（）

A.加入明机促进水中悬浮杂质的沉降B.利用过滤的方法除去河水中的泥沙

C.用煮沸的方法除去细菌等有害物质D.河水蒸储后长期饮用

5.下列说法正确的是（）

A.NaCV是由氯化钠分子构成

B.相同的原子无法构成不同的分子

C.原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等

D.原子的质量主要集中在原子核上

6.某同学过滤含有泥沙的水，滤液仍然浑浊，其原因可能是（）

A.滤纸和漏斗之间有气泡B.倾倒液体时液面低于滤纸的边缘

C.立滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边D.漏斗内的滤纸有破损

我国是茶的故乡、茶文化发祥地、世界最大产茶国，茶兴于唐而盛于宋，目前“中国传统制茶技艺及其相

关习俗”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。当代茶俗，以传统与时尚相融合的

方式，不断渗透进我们的生活。完成各小题。

7.生活中常见到富硒茶、富硒矿泉水、富硒粮食、富硒水果、富硒鸡蛋、富硒蔬菜，其中“晒”指的是

A.离子B.原子C.元素D.单质

8.心青顶香茶》中记载：“日出卧龙日暮色，月生青顶月茶香”，从微观角度解释煮茶时闻到茶香的原因

是（）

A.分子可以分解为原子B.分子之间的间隔变大

C.分子获得能量后运动速率加快D.分子的总数增天

9.市场上有很多“富硒产品”，硒在元素周期表中的部分信息如图所示。下列说法正确（7

的是（）「4硒|

A.一个硒原子的质量约为78.97gB.硒原子的质子数=中子数|78,97[z

C.硒原子的核外电子数为34D.硒元素属于金属元素

10.075型两栖攻击舰拥有较强的综合作战能力，在保障海上安全、维护国家主权和利益方面有着重要的作

用。两栖攻击舰在建造时用到了钛合金，钛原子的核外电子数为22,相对•原子质量为48,则钦原子的中子

数为（）

A.22B.26C.48D.70

11.下列说法不正确的是（）

A.用蒸储法从海水中得到蒸储水是化学变化

B.水的天然循环是通过其二态变化实现的

C.刍制简易净水器中细沙的作用是过滤

D.可供人类直接利用的淡水资源非常少，要节约用水

12.下列对宏观事实的微观解释正确的是（）

A.水结成冰----分子停止运动

B.冰受热变为水，水受热变为水蒸气一一分子可以再分

C.氧气和液氧都有助燃性——同种分子化学性质相同

D.热水能使压瘪的乒乓球复原一一球内气体分子受热膨胀变大

13.如图是某化学反应的微观示意图，相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（）

3+8—>8+8

A.生成物是一种原子B.说明反应前后分子在化学变化中不可分

C.说明反应前后原子的种类不变D.说明分子是化学变化中最小粒子

14.对下列实验中出现的异常现象的原因分析合理的是()

A.加热固体时，试管破裂一试管口略向上倾斜

B.用量筒量取的液体体积小于刻度值一仰视读数

C.细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶炸裂一用于引燃的火柴过长

D.实验室制取气体，收集的气体不纯一导管伸到集气瓶的底部

15.如图装置可用于测定空气中。2的含量，下列说法不正确的是1)

A.实验前需检查装置气密性

B.为使红磷与氧气充分反应，红磷应由上至下缓慢伸入集气瓶

C.红磷的作用是消耗集气瓶中的氧,气

D.该实验利用了氮气不支持燃烧、难溶于水的性质

16.某化学兴趣小组利用如图两个实验对蜡烛燃烧的产物进行探究。下列对该实验的说法不正确的是()

壁

内蘸

近外

靠

澄

有

清

来

焰

石

灰

水

，

拉

回

推

活

塞

实脸

A.“实睑一”中可观察到注射器内壁出现浑浊

B.通过“实验一”可知：蜡烛燃烧生成二氧化碳和水

C.“实验二”所得曲线C代表密闭容器中氧气的浓度变化

D.“实验二”结束后可观察到反应容器内壁有少量水珠

二、非选择题

17.化学用语是学习化学的重要工具。

(1)宏观物质都是由微观粒子构成的，请用数字和化学符号按要求填空。

①1个氧原子：O

②5个氢分子：o

③3个氯离子：______o

④2个铜原子：o

(2)填写卜列符号的意义。

@25：,

②3Mg2+：_____。

③Fe：

18.水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：

(1)欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，需要用到的玻璃仪器有烧杯、______和玻璃棒，其中玻璃

棒所起的作用是。

(2)检验水是硬水还是软水，可用的物质是,生活中为降低水的硬度并杀灭水中病菌，可采用的方

法是。

(3)家用净水机常用活性炭除去水中的异味，这是利用活性炭的性。

(4)节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡下列方式中的(填字母)。

A.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所

B.月未经处理的工业污水灌溉农田

C穴间断地放水刷牙

D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

19.空气是一种宝贵的自然资源，请I可答下列问题。

(1)测定空气中氧气的含量。

①图1为空气成分示意图，物质B的名称为一

②图2的装置可测定空气里氧气含量，写出反应的文字表达式：

(2)工业上从空气中获取氧气，流程如图。

心存在蓝色钢瓶中

①工业上分离液态空气制氧气，利用的是液氯、液氮的______天同。

②上述流程图中的气体a是(填物质名称)，液体b是______(选填“纯净物”或“混合物”)。

20.在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。请根据信息回答下列问题。

图1图2

(1)图1为微观粒子之间的转化关系图，其中①表示的是O

(2)图2中具有相对稳定结构的原子是______(填元素符号)。

(3)图3为某微观粒子的结构示意图，当X=16时，该微观粒子是_____(填微观粒子符号)。

(4)图4是金属钱(Ga)的原子结构示意图，钱原子的化学性质与图2中B原子的化学性质相似，原因是

v钱原子在化学反应中容易______(选填“得到”或“失去”)电子.

21.化学科学十分重视实证和理性思维。在课堂学习中，通过选用典型物质进行实验，来探究物质的有关

性质。如图所示是探究氧气化学性质的实验，请回答。

(1)实验一：写出木炭在氧气中完全燃烧的文字表达式:

(2)实验二：图⑤中集气瓶底部加少量水的目的是

(3)实验三：图⑥中可观察到的现象是,放热。集气瓶⑦底预先加少量水吸收生成的气体二氧化

硫，说明二氧化硫具有的性质是。(写出一点即可)

22.阅读下面科普短文回答下列问题。

稀有气体包括氨、岚、氨、氮、值和氢六种气体，约占空气体积的0.94%。常温常压下，稀有气体都是无

色无味，微溶于水，且熔点和沸点都很低。

由「稀有气体元素原子的最外层电子排布是相对稳定的结构，所以它们的化学性质非常稳定，但在一定条

件下，氤气(Xe)可与氟气(6)发生反应，生成四氯化徐(XeEO。

工业上，制取稀有气体是通过将液态空气蒸镭，得到稀有气体的混合物，再用活性炭低温吸附法，将稀有

气体分离开来。在焊接精密零件或镁、铝等活泼金属时，常用氨气作保护气。氮气是除了氢气外的最轻气

体，密度约为空气的七分之一，可以代替氢气应用在飞艇中，不会着火和发生爆炸。

(1)稀有气体共同的物理性质是(任填一点)o

(2)筑气代替氧气用于飞艇的优点是_____°

(3)请写出值气(Xe)与氟气(尸2)发生反应的符号表达式：。

(4)通过阅读你已经了解了稀有气体的一些用途，除此之外，请再举一例稀有气体的可能用途：。

23.化学兴趣小组的同学利用下列实验装置，开展氧气的实验室制取和有关性质的研究。请结合下列实验

装置，回答有关问题。

CDEFG

(1)写出图中标有序号的仪器名称①_____。

(2)以高锦酸钾为原料制取并收集较纯净的氧气可选择的装置有______o反应的文字表达式为______,该

装置应稍作修改的地方是。

(3)用过氧化氢溶液制氧气时，选用C装置的优点为°若用G装置收集氧气，则气体应从(选填

“G”或"b”)端通入。

(4)若用图尸装置收集氧气，当观察到时开始收集。用带火星的木条伸入集气瓶内时，木条没有复

燃。导致这种现象的原因可能是_____(填字母)。

A.先取出集气瓶，再盖上玻璃片

B.收集氧气前集气瓶中未装满水

C.收集后，集气瓶中仍有少量水

D.导管口刚有气泡冒出时就开始收集

24.经过一段时间的化学学习，某学校兴趣小组对生活中的化学现象产生了浓厚兴趣，开启了跨学科项n

之旅。

(1)兴趣小组对城市用水、水质达标进行了探讨。

絮凝剂活性炭消毒剂

IIIII

水库水T反应沉淀池过滤池—I吸附池―「清水池~~►用户

图1城市生活用水的主要净化流程示意图

①反应沉淀池发生______(选填“物理变化”或“化学变化”)。

②表中%、b”指标可以通过如图1净水流程中的_____池达到。％、d”指标主要通过过滤池和清水池

认到，城市牛活用水净水过程中，没有便用到的净水方法是o(填字母)。

A.过滤

B.吸附

C.消毒

D.蒸馆

a.不得呈现异色

b.不得有异味

c.应澄清透明

d.不得含有细菌和病毒

生活饮用水的水质达标项目

(2)图2为兴趣小组设计的自制净水器。

c

①小卵石、石英砂、蓬松棉的作用相当于实验操作中的—

②图3为制作过滤器的过程，其正确操作顺序为（填字母