2025-2026学年统编版八年级历史上册期中复习提纲知识清单

第一课鸦片战争

1.鸦片战争直接原因：林则徐虎门销烟

根本原因：为了打开中国市场，掠夺原料倾销商品

2.鸦片的危害：①白银大量外流直接威胁到清政府的财政。②吸食鸦片，不但严重摧残他们的体质，更导致

政治腐败和军队战斗力削弱。

3.虎门销烟：林则徐

意义：是中国人民禁烟的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。

4.鸦片战争时期的民族英雄：关天培，陈化成，海龄，葛云飞、王锡朋、郑国鸿

5.清政府在鸦片战争中为什么会失败？

①清朝统治者昏庸愚昧，对内敌视人民，对外妥协投降；②经济落后，武器装备落后

根本原因：腐朽落后的封建专制制度不敌先进的资本主义制度。

6.《南京条约》地位：中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约

7.《南京条约》内容：a.［最能体现侵略本质］开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸（广厦

福宁上）（破坏中国贸易主权，使中国东南沿海门户大开，便利了资本主义倾销商品和掠夺原料）b.割香港岛

给英国（破坏了领土主权）c.赔偿英国2100万银元（加剧了财政危机和人民负担）d.英商进出口货物应纳的税

款，必须经过双方协议（破坏了关税自主权）

8.鸦片战争影响

（1）中国开始沦为半殖民地半封建社会。（社会性质变化）

（2）鸦片战争成为中国近代史的开端

（3）百国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾，成为近代中国社会的主要矛盾。（主要矛盾

变化）

（4）反对帝国主义和封建主义，实现民族独立和人民解放，成为中国人民的历史任务。（历史任务变化）

10.启示：落后就要挨打；坚持对外开放；提高综合国力。

第二课第二次鸦片战争

1.第二次鸦片战争：①根本原因：西方列强企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。

②直接原因：列强修约要求遭到拒绝

③借口：亚罗号事件（英国）马神甫事件（法国）

2.《天津条约》内容：外国公使进驻北京；增开汉口、南京等十处为通商口岸；外国商船和军舰可以在长江各口

岸自由航行；英、法两国得到巨额赔款；

3.《通商章程善后条约》承认鸦片贸易合法

4.两次鸦片战争相比，被迫开放的通商口岸具有怎样的特点呢？

一是数量增多；二是由东南沿海深入到长江中下游；三是由沿海深入内地；四是由南方伸向北方；

5.谈谈你对英法联军火烧圆明园的感受。

(1)火烧圆明园体现了侵略者野蛮、残暴的木质，是中华民族的耻辱；也暴露了清政府的软弱无能。

(2)给中华文明造成了不可弥补的损失，也是人类文明史上的一次浩劫。

(3)警示国人落后就要挨打，也激励我们勿忘国耻，振兴中华，要不断增强综合国力.

6.《北京条约》内容：

清政府承认《天津条约》有效；增开天津为通商口岸；割九龙半岛南端给英国；赔偿额也大幅增加。

7.总理衙门：总理衙门是中国第一个:E式的外交常设机构，开启了中国外交近代化的历程

8.俄国割占了中国东北和西北150多万平方千米的领土

9.第二次鸦片战争影响：①第二次鸦片战争使中国丧失更多主权；

②西方侵略势力由东南一带深入到长江中下游地区，俄国侵占中国北方大片领土。

③中国的半殖民地化程度进一步加深。

第三课太平天国运动

1.太平天国运动背景：鸦片战争的失败进•步加深了清政府的统治危机；随着剥削的加重，统治阶级与劳动

群众之间的矛盾日益尖锐；广西自然灾害连年不断，人民生活困苦。

2.金田起义：1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，建号太平天国，起义军称太平

军。不久，洪秀全称天王。

3.永安建制：初步建立起政权组织，

4.定都天京：1853年3月，攻占南京，改名为天京，作为都城。

5.评价《天朝田亩制度》

①革命性：它反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望。

②进步性：对于发动和鼓舞广大农民参加反封建斗争起到积极作用。

③局限性：这个制度也带有浓厚的空想色彩，在长期的战争环境下未能推行。

6.北伐西征：军事上进入全盛时期

时间：1853年：目的：为推翻清朝统治和巩固政权

概况：北伐军曾逼近天津，最后全军覆没；西征战场取得了重大胜利。

结果：到1856年，太平天国控制了从湖北武昌到江苏镇江的长江沿岸城镇，掌握了安徽、江西、湖北东部和

江苏部分地区，军事上进入全盛时期。

7.天亮事变：标志着太平天国运动由盛转衰。

8.评价《资政新篇》

①进步性：中国近代第一个向西方学习资本主义的方案。

②局限性：但由于当时历史条件的限制，未能付诸实践。

9.天京陷落，标志着太平天国农民运动失败

10.太平天国运动失败的原因：

主观（根本）：农民阶级的局限性。①无法提出切合实际的革命纲领；②无法制止和克服领导集团腐败；③

无法长期保持领导集团的团结。

客观（直接）：中外反动势力的联合镇压。

11.太立天国运动的意义：

太平天国运动是中国历史上一次规模宏大的农民战争；沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力。

启示：由于阶级的局限性和时代的局限性，农民阶级不能领导中国民主革命取得胜利。

第四课洋务运动和边疆危机

1.洋务运动的背景：第二次鸦片战争后，清政府内忧外患。

2.性质：封建地主阶级的自救运动。

3.目的：学习西方先进技术，强兵富国，维护清朝的统治。

4.代表人物：中央：恭亲王奕祈地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞

5.口号：自强，求富

6.内容：（1）前期：从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，发展近代军事工业。安庆内军械所，

江南机器制造总局，福州船政局。

（2）后期：从19世纪70年代起，洋务派以“求富”为口号，发展近代民用企业。轮船招商局，开平煤矿，

汉阳铁厂，湖北织布局。

（3）近代教育：兴办新式学校，培养翻译和军事人才；设立翻送官，翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深

造。

（4）新式陆军：组建新式洋枪队，采用西式操练兵。

新式海军：19世纪80年代，福建、广东、南洋和北洋等新式海军初步建成，其中北洋舰队规模最大。

7.失败：1895年甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动失败破产

8.洋务运动的根本原因：洋务派只引进西方先进技术，不改变落后的封建制度。

9.评价洋务运动：

①洋务运动是中国早期现代化的初步探索，推动了中国军事工业、民用企业、交通运输业的发展。②洋务运

动客观上促进中国民族资本主义的产生③对外国资本的入侵起到•定的抵制作用④由于消朝政治的腐败和外

国势力的挤压，洋务运动求强求富的目标没有实现

10.洋务运动启示：

只学习西方技术不改变落后的政治制度，不能使中国实现富强；

在半殖民地半封建社会的中国，地主阶级不能挽救民族危亡。

11.新曙建省意义：加强了中央对新疆的管辖，巩固了西北边防，维护了边疆稳定和国家统一，

12.中法战争：中法《越南条款》，法国的势力侵入中国云南、广西。

13.1885年，建立台湾行省。（意义：台湾建省加强了台湾的海防地位，强化了对台湾的治理，推动了当地

社会经济发展。）

第五课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮

1.甲午中日战争原因：

（1）根本原因：明治维新后，日本走上对外侵略扩张的道路，征服朝鲜，企图侵略中国，称霸世界。

（2）直接原因（导火线）：朝鲜东学党起义。

2.甲午中日战争中涌现出了哪些英雄人物？体现了何种精神？

平壤战役：左宝贵黄海海战：邓世昌，林永升辽东战役：徐邦道威海卫战役：丁汝昌

精神：不屈不挠，反抗侵略的抗争精神；不怕牺牲的爱国主义精神。

2.从甲午战争的失败中得到什么启示？

以经济建设为中心，大力发展生产力，增强综合国力，推进军事现代化。

4.《马关条约》内容：清政府割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本，赔偿

日本军费白银2亿两，开放沙市，重庆，苏州，杭州为通商口岸。日本可在中国通商口岸开设工厂

等。

5.《马关条约》影响：使中国的领土主权遭到严重破坏。巨额赔款迫使清政府大举外愦，从而遭到

列强进一步控制。外国侵略势力深入中国腹地，通过投资办厂加紧对华资本输出。中国的半殖民地

化程度大大加深了。

8.台湾人民反割台斗争的特点：与大陆救亡图存斗争相结合；具有自发性；参与群体广泛。9.台

湾人民反割台斗争体现了怎样的时代精神？请谈谈你的感受。

时代精神：不畏强暴、英勇作战、不怕牺牲的高度爱国主义精神。

感受：勿忘国耻，振兴中华，树立维护国家领土主权完整的信念。

10.三国干涉还辽条件：清政府向日本支付3000万两白银作为“赎辽费”。

11.列强瓜分狂潮表现：抢夺路矿利权、强租租借地、划分“势力范围”

12.门户开放政策：时间：1899年；目的：维护美国的在华利益

内容：承认各国在中国的“势力范围”和既得权利，同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有

均等贸易机会。

评价：协调了列强间的关系，共同奴役中国。

13.中国民族资本主义发展的整体特点：

①总的来说比较落后资金少，规模小，技术落后；

②主要集中在轻工业部门，重工业基础极为薄弱（行业分布不均）；

③地区分布极不平衡，主要集中在上海、武汉等沿海沿江河的大城市（地区分布不均）。

第六课戊戌变法

1.戊戌变法原因：

①19世纪八九十年代，一些知识分子认识到，单学习西方技术不足以救国，必须学习西方制度，开

展维新变法。

②甲午战后，列强掀起瓜分中国得的狂潮，民族危机空前严重。☆☆☆

2.“公车上书”☆☆☆☆

时间:1895背景：《马关条约》即将签订

领导人:康有为、梁启超主张：拒和、迁都、变法

意义：拉开了戊戌变法的序幕。（重点）

3.《国闻报》1897年创刊于天津,严复主笔。《时务报》1896年上海创刊,梁启超主笔。

作用：推动了维新变法思想的广泛传播。（各时期的报刊名称记住，能区分）☆☆☆

4.白日维新☆☆☆☆☆

背景：1897年冬，德国强占胶州湾。

时间：1898年6月11日-9月21日

开始标志：“明定国是”诏书

失败原因：变法触怒了以慈禧太后为首的顽固派利益，由于维新派力量相对弱小，没有学握实权，

又缺乏必要的政治经验。

意义：是中国近代第•次思想解放运动，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，对近代教育和报刊事

业的发展也产生长远影响。

变法启示：资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。

5.谭嗣同等人的精神：舍生取义、坚守理想、以天下为己任的家国情怀。

第七课义和团运动与八国联军侵华

1.义和团兴起背景：19世纪末，帝国主义侵略加剧，外国传教士活动猖獗，华北地区干旱严重。

2.埋鱼：具有厂泛群众性的反帝爱国运动☆☆☆☆

3.发展：①清政府对义和团时“剿”时“抚”，客观上有利于义和团的发展。

②义和团纷纷进入天津、北京。到1900年夏，义利团已经深入京津地区，产生很大影响。

4.口号：扶清灭洋☆☆☆

评价：①“灭洋”，鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志，但又具有盲目排外的落后性。

②“扶清”，反映出义和团对清政府的本质认识不清，对它抱有幻想。

5.局限性：义和团带有迷信色彩

6.八国联军侵华战争☆☆☆☆

(1)原因

①直接原因：镇压义和团运动。②根本原因：维护和扩大列强在华利益。

(2)开始时间：1900年。

(3)侵略国家:英、美、法、德、俄、日、奥、意八国(饿的话每日熬一鹰)

(4)过程：廊坊阻击战、天津保卫战、老龙头火车站争夺战、炮轰紫竹林租界

(5)失败：中外反动势力的镇压下失败,

(6)意义：沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。

7.八国联军侵华罪行：八国联军占领北京后,大肆屠杀、劫掠，充分暴露了侵略者的凶恶本性。

8.《辛丑条约》的签订☆☆☆☆☆

时间：1901年

签订双方：清政府同英、美、法、德、俄、日、奥匈、意、西、荷、比11国。

主要内容

领域主要内容

政治惩办“首祸诸臣”，在华北等地区停止科举考试5年：保证严禁

方面人民参加各种形式的反帝活动。

经济赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税

方面、盐税等税收作担保。

外交划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人

方面居住;改总理衙门为外务部，班列六部之前。

军事拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿

方面线要地。

影响：《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约，是中华民族

的巨大耻辱(地位)。清政府成为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会

的深渊。

第八课中国同盟会

一、孙中山早年的革命活动

1.成立兴中会1894年在檀香山成立，提出“振兴中华”的宗旨，号召“驱除勒虏，恢复中国，

创立合众政府”

2.发动广州起义陆皓东牺牲

3.成立中国同盟会☆☆☆☆☆

时间：1905年8月地点：日本东京

机关报：《民报》

政治纲领:“驱除勒虏，恢复中华，创立民国，平均地权”

性质/地位：第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党

影响：使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动

的发展。

4.提出三民主义☆☆☆☆☆

概况：孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族主义”“民权主义”“民

生主义”，后称“三民主义”。

主要内容：

①民族主义：”驱除勒虏，恢复中华”，即推翻清王朝的统治，反对民族压迫。

②民权主义（核心）：“创立民国”，即推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国，国民一律

平等，总统和议员由国民选举产生。

③民生主义：“平均地权”，艮1核定全国地价征收地租税，同时逐步向地主收买土地，实现土地

国有，解决贫富不均等问题。

地位：成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。

局限：没有明确的反帝革命纲领，无彻底的土地革命纲领。

二、革命党人发动的武装起义

1.萍浏醴起义地位：同盟会成立后领导的箜二次武装远义；意义:同盟会声望由此大振。

2.安庆绍兴起义徐锡麟、秋瑾领导

3.黄花岗起义黄兴领导意义：极大地鼓舞了全国人民的斗志。“黄花岗七十二烈士”☆☆☆

第九课辛亥革命

一1、武昌起义

1.条件：①清政府调湖北新军到四川镇压保路运动,武昌空虚（导火线）。

②湖北革命组织文学社与共进会积极谋划起义。

2.概况☆☆☆☆

时间：1911年10月10日地点：湖北武昌

主力；湖北新军中倾向革命的士兵

过程：士兵首义-一占领武昌一一武汉三镇光复一一成立湖北军政府

结果：全国响应，清朝瓦解。

3.辛亥革命:19n年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命”。

二、中华民国建立与《中华民国临时约法》

1.中华民国☆☆☆☆☆

时间：1912年1月1日地点：南京总统：孙中山机构：临时参议院

纪元：以1912年为民国元年，改用阳历

性质：资产阶级民主共和国

意义：南京临时政府的成立，是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。

3.民国纪年与公元纪年的换算☆☆☆☆☆

民国？年=公元纪年—1911

公元？年=民国纪年+1911

4.《中华民国临时约法》☆☆☆☆

规定：中华民国的主权属于全体国民（主权在民）;国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等;

国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权

利（向由、平等）;参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独

立等（三权分立）。（划线处记住）

地位/性质：中国历史上第•部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。

影响：肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果（积极性）。在当

时的历史条件下难有实际的约束效力（局限性）。

二、袁世凯窃取革命果实与二次革命

1.袁世凯窃取辛亥革命果实☆☆☆

过程：

袁世凯逼清帝退位（1912年2月12日，宣统皇帝溥仪退位）

袁世凯通电赞成共和。

袁世凯在北京就任临时大总统。

2.二次革命☆☆☆

根源：袁世凯想建立专制独裁

导火线：宋教仁遇刺身亡

时间:1913年

经过：孙中山、黄兴号召反袁

结果：被镇压，孙中山、黄兴流亡海外

3.评价辛亥革命☆☆☆☆☆

积极意义：①推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结。

②拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。（性质）

③极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。

局限性：辛亥革命并没有解决近代中国社会的主要矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任

务，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。

第10课帝制复辟与军阀割据

1.袁世凯是如何复辟帝制的？

谋正式大总统;谋实权总统；谋终身总统；复辟帝制。

2.〃二十一条”对中国的影响:损害了中国主权；加重了中国的民族危机:激发了人民的爱国斗

争”

3.护国战争：☆☆☆☆

背景：袁世凯复辟帝制

时间：19157916年

经过：1915年底,蔡铐、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，护国军北上讨袁，战争爆发。

结果：成功，袁世凯被迫宣布取消帝制。

4.袁世凯复辟失败的原因:复辟行径不得人心；北洋军阀人心涣散；革命党的坚决斗争等

☆☆☆

启示：①辛亥革命使民主共和观念深入人心；复辟帝制违背历史发展规律。

5.袁世凯死后，北洋军军阀分裂为几大派系？首领？后果?危害？

直系：冯国璋，曹银;皖系：段祺瑞；奉系：张作霖。

后果：中国陷入军割据局面

危害：出卖国家利益,依附帝国主义；连年混战，中国陷入军阀割据纷争的动乱之中C☆☆☆

6.孙中山等人维护民主共和的活动：二次革命、护国战争、护法运动。（能区分，知道其原因）

7.中国民族工业的短皙春天:

原因：①南京临时政府奖励实业,激发了实业家资办厂的热情；

@1914年,第一次世界大战爆发，欧洲帝国主义国家暂时放松了对中国的经济侵略。

第11课五四运动

一、新文化运动☆☆☆☆

1.背景：①政治上:辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱。②思想上:掀起了尊孔复古的逆流。

2.IB:解放思想，挽教民族危亡。

3.开始的标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》。

4.代表人物:陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅、蔡元培。

5.主要阵地:北京大学和《新青年》编辑部。

6.内容:①抨击旧道德和旧文化②提倡民主与科学（基本口号）,反对专制与愚昧；

③倡导文学革命，提倡白话文和新文学。

7.重要作品：

李大钊《孔子与宪法》：反对定孔教为国教

鲁迅白话文小说《狂人日记》：揭露封建礼教的吃人本质

胡适《文学改良刍议》：以白话文为新文学的语言

陈独秀《文学革命论》：推倒旧文学，建设新文学

8.景乡响

①新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,批起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次

民主与科学的洗礼。②对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。

9.口号:民主与科学被称为“德先生”和“赛先生”

二、五四运动的爆发☆☆☆☆☆

1.导火线：1919年,中国在巴黎和会上外文失败（启示:弱国无外交）

2.时间：前期1919年5月4日---6月3日；后期：1919年6月5日后

3.五四运动的主力:前期是学生,中心在北京:后期主力是工人阶级,中心转移到上海

4.口号:外争主权,内除国贼（体现了反帝反封建的性质）；誓死力争，还我青岛；取消二十一条；拒

绝在合约上签字。

5五四运动直接目标得到实现：释放被捕学生；罢免曹汝霖等职务；中国代表没有在“巴黎和约"

上签字。

6性质:五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟