2025-2026学年人教版八年级生物上册期中知识点总结

第六章第一节人体对外界环境的感知

（一）眼和视觉

1.眼的结构及功能

/④角膜:无色透明，可以透过光线

仅卜膜〈一

I⑥巩膜：（白眼仁）白色坚韧，保护眼球的内部结构

（J[②虹膜:（黑眼仁）有色素，中央的小孔叫③豆」

眼眼球壁中膜＜①睫状体:内含平滑肌，可调节晶状体曲度

球11⑦脉络膜:给视网膜提供营养,使眼球内部形成暗室

（内膜一⑧视网膜:（视觉感受器）存在对光敏感的细胞

I内容物，

[⑩玻璃体：透明胶状物质，支撑眼球壁，并折射光线

⑤

⑤晶状体:透明，有弹性，像双凸透镜,能折射光线

房水:角膜和晶状体之间

2.视觉的形成

光线—＞鱼膜一＞瞳孔一＞晶状体一＞玻璃体一心视网膜一心⑨视神经—大脑皮层视觉中枢

V----------V----------'SV'（成像）（传导）（形成视觉）

透光折射

>形成物像的部位是视网膜；形成视觉的部位是大脑皮层的视觉中枢0

>视觉形成的三个条件：（1）眼球完好；（2）视神经正常；（3）大脑皮层的视觉中枢正常。

>在视网膜上呈的是倒置、缩小的像,经过大脑的处理人们才能看到正置、正常大小的像。

>睫状体调节晶状体曲度：看近处，睫状体收缩，晶状体曲度大（厚）；看远处，睫状体舒张，晶状体曲度小（薄）。

相机与眼球的对应关系：晶状体一镜头一；视网膜——胶卷or成像系统；瞳孔——光圈。

>虹膜可以调节瞳孔大小：光线强时，瞳孔缩小L；光线弱时，瞳孔变大。

>近视的原因：眼球的前后径包及，或角膜、晶状体的曲度退左且不易恢复原大小。

近视的表现：远处物体反射来的光线成像落在视网膜的前方。近视的矫正：佩戴近视镜——凹透镜。

>视觉和听觉形成都不是SIL,因为反射弧不完整，缺少传出神经和效应器。

（二）耳和听觉

1.耳的结构及功能

r⑥耳郭：收集声波

，外耳<一

i⑦外耳道：声波通道

+日J⑩鼓膜：产生振动

I⑧鼓室：有④咽鼓一通到咽,维持鼓室内外气压平衡

（⑨听小骨：传导并放大振动

1②前庭I感受头部位置的变动情况，与维持身体平衡相关

内耳①半规置J（如晕车、晕船）

③耳蜗:（听觉感受器）有对声波敏感的细胞，

2.听觉的形成

声波一沙卜耳道且喳一>听小骨一>耳蜗.一小⑤听觉神经—>大脑皮层听觉中枢

（传导声波）（产生振动）（振动转为声音信息）（形成听觉）

3.耳的卫生保健：

（1）不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜；

（2）遇到巨大声响时,迅速张口（不堵耳）,或闭嘴、堵耳：

飞机起飞或下降引起耳痛、耳鸣时，不断进行咀嚼或吞咽动作,使咽鼓管打开,保证鼓膜两侧气压平衡

（3）鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎；

1

第二节神经调节

（-）神经系统的组成

'①大脑：表面是大脑皮层，具有调控感觉、语言、运动等多

种生命活动的功能区一_»丝史晅；

脑（大脑皮层是调节人体生理活动的里高级史维。）

②神②小脑：协调运动、维持身体平衡.

经神经

③③脑干：有专门调节心跳、呼吸等人体基本生命活动的部位。

系玄纶

统周围④育豌:有反射和传导的功能

神经

系统⑤脑神经：传导神经冲动

⑤脊神经：传导神经冲动

⑤

>醉酒后走路摇摇晃晃/是因为酒精触了小亶；“植物人"可能没有受损的部位是王」

（二3幢醐筠蟒身能：（裨劭传导方向：树突T胞体T轴突T下一神经元的树突或胞体）

②

③

⑤胞体:内有④细胞核

神经

----⑤

组成

——①突起①遨突：多条，短而呈树杈状分支，接受信，

②

功能：神经系•5蜜蔽_。蝮曼辗，产生并传导兴奋

>②神经纤维：轴突外面套有一层鞘O

/⑥

纤维勺包、；才膜建成一根神经。

0鞘

1.反1体通过神经系，对勺潴国内部的各种刺激所作出的玉规心的反应。

#•系统的高等动物和人才有构革履虫和植物这些生物对外界刺激的反应称为公邀性_,不能称为反射.）

（只^

2八4弧跳成展射的结构基础。

①感受器：感觉神经末梢或接受刺激的结构，能感工：界刺激并产生神经冲动

大脑

J

②传入神经：能把神经冲动传到神经中枢，目*木传出神经

（^）一

③神经中枢:控制反射的中枢结构。神经中枢k

0

④传出神经:能把神经冲动从神经中枢传到效应器

⑤效应器a专出神经的神经末梢及相应的肌肉或腺体，可以接

受传过来的神经冲动，使肌肉收缩或舒张而产生动作或使腺体分泌等。

＞视觉感受器在视网膜，听觉感受器在身蝎，嗅觉感受器在鼻腔，味觉感受器在舌;

＞反射与反射弧的关系：妄整的反射弧结构+相应的刺激T反射；

＞对抽象的语言、文字作出反应,是人类所特有；

＞反射中"感到烫"与"缩手"的先后关系是：先逢全后里逐；传入神经

3.简单的反射与复杂的反射感受器------►效应器

简单反射复杂反射

形成时间先天后天

参与反射的中枢脑干、脊髓大脑皮层

反射弧固定，不会消失暂时，可以消退

2

举例缩手反射、眨眼反射、排尿反射（婴儿）、吃梅止渴望梅止渴、谈虎色变、不寒而栗、鹦鹉学舌

2

第三节神经系统支配下的运动

（-）运动系统的组成

骨'③关节囊：外有韧带，内壁分泌滑液，使关节更牢固

，骨

一③杠杆（结缔组织）

运骼

动J关节Y关节面（①叁头覆盖⑤关节软骨减少摩擦,缓冲震动

I②包窝

、④⑥系支点

统r④关节腔:内有滑液,减少摩擦

②骨

⑦肌腹:副肉组织

骼T肌肉

BF1动力⑥肌腱:结缔组织,i在不同骨上

z（V）

>骨连接主要有三种形式：头部颅骨的各骨之间多以骨缝相连，属于不能活动的骨骨之间以椎间盘相连,

属于半活动的骨连接；其它骨之间多以至相连，属于活动的骨连接。

（二）神经系统支配下的运动二庠

1.・1、勺产生：f运动要靠骨髓皿的牵拉。支配骨骼肌的神经传导神经冲动使骨骼肌收缩，牵动骨绕学

抠体的相应部位就会产生运动0

(X)

务用实例

2.

肌肉名称②肱二头肌①肱券肌记忆口诀

②②屈肘收缩舒张肱二、肱三相配合

屈二缩，伸三缩

伸肘舒张收缩

①有重活一起干

提重物收缩收缩没重活一起玩

双手自然下垂舒张舒张

>骨骼肌只能牵拉骨不能推开骨，与骨相连的肌肉至少有显组，相互配合完成各种活动。

3.运动系统与其他系统的关系：运动并不是仅靠运动系统和神经系统来完成的，还需要其他系统的参与。运动的能

量供应，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

（三）体育运动与健康

关节头从关节窝内滑脱出来的现象叫全典；关节炎是指玄返发生病变

3

第四节激素调节

（-）内分泌腺和激素

类型有无导管分泌物输送方式举例

内分泌腺无激素随血液循环运输垂体、甲状腺

外分泌腺有汗液、消化液通过导管排出皮脂腺、汗腺和唾液腺

1.激素：由内分滂腺或内分泌细胞产生，对机体代谢和生理功能发挥调节作用的化学物质。含量少，作用大。

2.内分泌系统的组成：由垂体「一甲状腺_、胰岛_、肾上腺_、性腺（睾丸、卵巢）等内分泌腺组成。

（二）激素的功能

激素产生部位作用分泌异常症状

调节糖类、脂肪、蛋白质等物质的幼年分泌不足：”理;过多：巨人症

生长激素垂体

代谢，促进生长发育

成年分泌过多：肢端肥大症

调节代谢和促进生长发育，提高神成年分泌不足：地方性甲状腺肿（大脖子病）

甲状腺激素甲状腺

经系统的兴奋性

幼年分泌不足：呆小症;分泌过多：里

促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利分泌不足：糖尿扃

胰岛素胰岛

用和转化

分泌过多：低血糖

肾上腺素肾上腺能够促使心跳加快，血压升高，血流加快。提高神经系统的兴奋性，使人体反应灵敏

＞电是合成甲状腺激素的必需原料；胰岛素分泌不足的糖尿病患者可以通过期胰岛素进行治疗。

（三）激素调节和神经调节的关系：人体的生命活动，即受神经系统的调节，也受理量调节的影响。

3

第七章第一节传染病及其预防

（一）传染病及其危害

1.传染病：由病原体（细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。

2.传染病类型传染病名称

危寄生虫性传染病血吸虫病、烧虫病、蛔虫病、包虫病、疟疾

害

细菌性传染病肺结核、鼠疫、伤寒、淋病

病毒性传染病病毒性肝炎、甲肝、艾滋病、新冠、严重急性呼吸综合征、流感、麻疹、脊髓灰质炎

（二）传染病流行的基本环节：传染源、传播途径、易感人群.

1.传染源：能散播病原体的人或动物。如患流感的病人、患禽流感的家禽。

2.传播途径：病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。如空气、饮食、生物媒介（蚊蝇）传播等。

3.易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

>病原体:致病微生物或寄生虫；传染源:患病者或无症状感染者；生物媒介只携带、传播病原体，不患病。

（三）传染病的预防措施

1.控制传染源:隔离治疗病人、扑杀处理或速烧_患病禽畜。

2.切断传播途径:清洁消毒、打扫卫生、佩戴口罩、开窗通风、洗手、消灭蚊蝇媒介等。

3.保护易感人群:锻炼身体、接种疫苗.

4

第二节免疫与免疫规划

（-）人体的三道防线

图例//

提A3。竣港豺等每

项目第一道防线（A、B）第二道防线（C、D）第三道防线

皮肤和黏膜期_中的杀菌物质（_>免疫器官（胸腺、淋巴结、牌）

组成

监股相理典_菌酶）和吞噬细胞和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞）

阻挡病原体、分泌物可去惮必^21n潜中痣苗

功能夔菌_、居g角吞噬'自解和肩天病菌产生抗体,消灭病原体（抗原）

免疫类型非特异性免疫（先天性免疫）特异性免疫（后天性免疫）

人出生以后翁嘤焉昼嬴;£哼力S

人空来就有，不针对某种特定病原体,而是防御

特点

多种病原体特定的病原体或我也/特异在-口〃

促迸吞噬细

>溶菌酶破坏的是病菌的通胞量；x细胞在第二道和第三道防线中都能发挥作用。胞吞噬作用

>二次免疫：当抗原被清除后，机体还将保持产生相应抗体的能力。当同样的抗原再次隹工篙那工土"建金快速产

使病原体失去致病性------

生总量的相应抗体，以同样的方式将抗原清除。抗原刺将抗原清除产生精休

>抗体：（具有特异性）淋巴细胞立生的一种抵抗特定病原体的特殊蛋白质。

抗原:引起人体产生抗体的物质。如病原体、过敏源、移植器官等。

（二）免疫的功能

1.免疫防御：抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。

2.免疫监视：监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）。

3.免疫自稳:清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。

>免疫功能过强，会引起过敏反应；过弱,会引起免疫缺陷病，如艾滋病。

（三）免疫规划:有计划、有组织的进行预防接种,以提高人群的免疫水平，控制乃至最终消灭相应传染病的方法。

>疫苗：用灭活或减毒的病原体,或者其中的顺义物质制成的生物制品。

>注射抗毒素的血清、免疫球蛋白、凝集素属于抗体；注射的疫苗属于受置。

4

第三节用药与急救

（一）合理用药

1.合理用药：安全、有效、经济地使用药物,其中安全是第一位的。

安全用药:根据病情需要，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，

尽量避免药物对人体所产生的的不良反应或危害。

2.约物分类：

类别简称购买渠道服用方法

非处方药OTC不需凭医师处方即可购买按所附说明书服用药物

处方药Rx必需凭执业医师或执业助理医师的处方才可调配、购买按医嘱服用药物

（二）急救

1.紧急呼救：，快速呼救并拨打“120”急救电话。如确定患者呼吸、心跳骤停，需对其进行心肺复苏。

心肺—田A.n需要电眼

2.1电除§页1次，立

—>尽快获取AED那港软进仃心肺

f自动休々卜险断毁、—AED自动分析更苏后再判断.

评估现场

胸外按压心律,判断早

环境安全持续进行

—、否需要电除颤

开放气道

摆好被救者的体位

人工呼吸不需要电除颈

无呼吸或呼吸异常

心肺复苏顺序胸外按压Compressions开放气道Airway人工呼吸Breathing

按压位置人乳头连线与胸骨相交处仰头抬额法：将下须

向上拾起，使义后

按压手法双手掌根重叠，伸直垂直向下按压口对口吹气法

措施仰，让里吸道畅

按压速度每分钟按压100〜120次通。按压与吹气比例：30：2

按压深度5-6厘米（成年人）

抢救有效病人出现自主呼吸，颈动脉有搏动，并且脸色