2025-2026学年广东省深圳市南山某中学七年级（上）期中历史试卷

2025・2026学年广东省深圳市南山外国语学校七年级（上）期中历史试卷

一、第一部分选择题（17小题，每题2分，共34分）

1.（2分）下列资料中最能支持“元谋人已经能够制作工具，知道使用火”这一结论的是（）

A.考古学家的推论

B.神话传说

C.人们口口相传

D.遗址中发掘出的石器和烧骨

2.（2分）良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300-4300年。古城由宫殿区、内城和外城组成。内城面

积约300万平方米，外城面积约630万平方米，规模在当时世界上首屈一指。内城中部，有一个人工堆

筑的高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑。这些发现反映了良渚社会（）

A.阶级分化已经相当明显

B.先进的手工业技术

C.统治者较强的组织能力

D.便捷的商业贸易网

3.（2分）中国农业历史悠久，早在原始农耕时代就形成了独具特色的中国农业生产格局，这一格局主要

指（）

A.以水稻为主B.以小麦为主

C.以粟为主D.南稻北粟

4.（2分）大汶口文化遗址中有的墓葬中出土了相当数量的装饰品，如翠绿色的玉石和绿松石以及骨器和

象牙制品，有的墓葬却一无所有。同期的良渚文化遗址亦是如此。这说明当时（）

A.爱美意识形成B.阶级分化较为明显

C.禅让制度盛行D.中央集权已经确立

文物介绍甘肃甘谷出土的鲸鱼陕西半坡出土的人面河南三门峡出土的花山东口照东海峪遗址出

纹彩陶瓶鱼纹陶盆瓣纹陶钵土的蛋壳黑陶杯

所在省份甘肃省陕西省河南省山东省

A.远古人类过着集体生活

B.原始农业的发展

C.中华文明发展多元一体

D.商品经济的出现

6.（2分）五六千年前，炎帝和黄帝结成联盟，黄河流域出现的华夏族逐渐发展成为中华民族的主:体。海

内外的华人也以“炎黄子孙”自称，这是因为炎帝和黄帝（）

A.带领人们治理了黄河水患

B.建立炎黄联盟，打败蚩尤部落

C.是中华民族的人文初祖

D.建立了我国历史上第一个国家

7.（2分）《礼记•礼运》记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同.今大道既隐，天下为家……

是谓小康。”材料中“公天下”变为“家天下”的重要标志是（）

A.氏族公社的公有制变为私有制

B.氏族公社内部出现贫富分化

C.部落之间出现激烈的战争

D.世袭制取代禅让制

8.（2分）公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。这年属于（）

A.公元前11世纪B.公元前9世纪

C.公元前10世纪D.公元11世纪

9.（2分）出土于陕西岐山的大盂鼎，铭文记载了周康王对“盂”（人名）的册封，内容包括周康王向盂讲

述文王、武王的功绩，希望其忠诚，并赐予器物和人口等信息。周康王此举旨在（）

A.世袭王位，天下为家B.控制地方，巩固疆土

C.建立郡县，加强君权D.设置行省，一统天下

10.（2分）某班学生以“王朝兴衰的奥秘”为主题开展项目式学习，同学们搜集了“夏桀以人为骑尽作乐”,

“周武王善用人才创霸业”，“秦二世统治残暴虐黎民”等历史主题，通过对比分析得出结论：王朝兴衰

的关键是（）

A.是否以民为本B.是否崇尚节俭

C.制度是否完善D.疆域是否辽阔

II.（2分）释读地图是历史学习的基本技能之一。由图中现象的变化我们可以推断（)

战国影恪图

A.北方民族矛盾尖锐B.列国纷争局面结束

C.国家统一趋势呈现D.经济重心不断东移

12.（2分）据《左传》记载，春秋时楚共王帮助齐国攻打鲁、3,鲁国以匠人、女工、织工各百名手工业

者送楚求和。这一记载可用于佐证（）

A.分封制度趋于完善B.鲁国手工业的发展

C.商鞅变法成效显著D.百家争鸣影响深远

13.（2分）在义务教育阶段，要求学生初步学会在唯物史观的指导下看待历史。例如，在春秋争霸的过程

中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展,同时，各民族在长期交往和士•争中，孕育

的积极因素是（）

A.促进了民族融合B.使社会更加动荡不安

C.使王权得到加强D.造成大量人员伤亡

14.（2分）如图中的器物为何尊，其内底部铸有122字铭文，铭文中的“宅兹中国”（大意为周武王灭商

后决定建都于天下的中心）是目前所见“中国”一词最早的文字记载。该器物和铭文可以佐证（）

何同“宅技中BT铭文

A.专制主义中央集权制度的确立

B.地方诸侯势力崛起

C.中国的国家认同具有悠久历史

D.商周宗教色彩浓厚

15.（2分）“史论”是指在历史研究学习中对历史事件的评论。下列表述中，属于“史论”的是（)

A.战国时期已经出现二十四节气

B.《诗经》分为“风、雅、颂”三部分

C.老子的学说集中在《道德经》

D.司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器

16.（2分）如图是汉字“鱼”字演变的简单历程，据此可知（）

甲骨文周代金文小篆隶书楷书

隹备

费颔•♦■•

A.汉字是我国唯一文字B.汉字的发展一脉相承

C.汉字的演变由简到繁D.汉字使用形声造字法

17.（2分）表格内容说明百家争鸣的影响是（）

百家争鸣社会主义核心价值观

儒家仁、义、礼、富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、

智、信；民为法治、爱国、敬业、诚信、友善

邦本

墨家兼爱，爱无等

级差别

法家尚法，强调依

法治国

A.推动战国经济发展B.泽被后世影响深远

C.阻碍儒家一统天下D.古今内容完全趋同

二、第二部分非选择题（2题，共36分）

18.（18分）民以食为天，农为天下本。阅读材料，回答问题。

材料一：神农教耕生谷，以致利。

——《管子》卷二十

神农耕而作陶。

一一《太平御览》卷八百三十三

材料二：原始农牧业发明以前，人类的采集、狩猎是一种对天自然的攫取式的经济掠夺，采取的是一种

“涸泽而渔”的方法。氏族聚落建立以后，人们逐渐从采猎进化到原始的农牧业。这是人类历史上的一

件划时代的大事，是由攫取经济到生产经济的伟大的革命性转变，人类通过自己的活动来增殖天然的产

品，从而改变了整个社会的经济面貌，对人类的发展产生了深远的影响。

材料三：图片孕育丰富的历史信息。

介怖

rr国一由二

材料四：（都江堰建成后）水旱从人，不知饥馍。时无荒年，天下谓之“天府”也。

一一《华阳国志•蜀志》

（I）你知道材料一中的“神农”是指传说中的谁吗？根据材料一概括他的贡献。

（2）根据材料二并结合所学知识，简要指出原始农业兴起和发展的重要标志。

（3）根据所学指出，材料三口图片所示实物出现于我国哪一历史时期反映出农业发展的哪一方面？对

社会经济的发展起到怎样的作用？

（4）根据材料四井结合所学知识，分析都江堰的修建对当地农业发展产生的影响。

（5）综合上述四则材料，谈谈你对中国古代农业发展的认识。

19.（18分）阅读下列材料，回答问题

材料一：

M一

X

时

期

的

HI

A,4l

i

^

l

材料二：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，

故秦无敌于天下。

一一《战国策》

（1）写出材料一①和②处的内容。

（2）写出材料二中“平权衡、正度量”“教民耕战”所指的商鞅变法的具体措施。

（3）梳理材料一、材料二的关系并结合所学知识，以“商鞅变法是顺应历史发展的改革”为论点，进

行论述。（要求：史论结合，条理清晰，逻辑严密，叙述完整。）

2025・2026学年广东省深圳市南山外国语学校七年级（上）期中历史试卷

参考答案与试题解析

一.选择题（共17小题）

题号1234567891011

答案DCDBCCDABAC

题号121314151617

答案BACDBB

一、第一部分选择题（17小题，每题2分，共34分）

1.（2分）下列资料中最能支持“元谋人已经能够制作工具，知道使用火”这一结论的是（）

A.考古学家的推论

B.神话传说

C.人们口口相传

D.遗址中发掘出的石器和烧骨

【解答】根据所学知识，考古学者在云南元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石，以及一些粗糙的石器，

还发现了炭屑和烧骨。“元谋人已经能够制作工具，知道使用火，最能支持这一结论的是遗址中发现石

器和烧骨，D项是第一手史料，最能支持这一结论，D项符合题意，正确；

A.“考古学家的推论”属于后人的研究成果，间接地反映了当时的情况，史证价值不如一手史料，不符

合题意，排除；

B.“神话传说”虚构的成分较多，属于第二手史料，不符合题意，排除；

C.“人们□□相传”中难免会被改编或者添油加醋，属于第二手史料，不符合题意，排除。

故选：Do

2.。分）良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约S200-4400年.古城由宫殿区、内城和外城组成.内城面

积约30（）万平方米，外城面积约630万平方米，规模在当时世界上首屈一指。内城中部，有一个人工堆

筑的高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑。这些发现反映了良渚社会（）

A.阶级分化已经相当明显

B.先进的手工业技术

C.统治者较强的组织能力

D.便捷的商业贸易网

【解答】良渚古城有宫殿区、内城和外城，规模庞大，内城中部还有人工堆筑的高台以及大型广场和多

组高等级建筑。这些大规模的建筑工程，从规划、组织人力到实施建设，都需要有较强的组织能力才能

完成，这充分反映了统治者较强的组织能力，C项正确；题干中仅描述了良渚古城的宫殿区、内城、外

城以及内城中部高台建筑等情况，并没有直接体现出阶级分化相当明显的信息。虽然有高等级建筑，但

仅从这些建筑不能确凿地得出阶级分化已经相当明显的结论，没有足够证据表明存在明显的阶级差异，

比如贫富差距、阶层压迫等具体表现未提及，排除A项；题干重点围绕古城的布局和建筑，未涉及到

先进的手工业技术相关内容，如制作工艺、技术水平等方面均未提及，排除B项；题干中没有任何关

于便捷的商业贸易网的描述，没有提及商业贸易的往来、市场的分布、贸易路线等信息，排除D项。

故选：Co

3.（2分）中国农业历史悠久，早在原始农耕时代就形成了独具特色的中国农业生产格局，这一格局主要

指（）

A.以水稻为主B.以小麦为主

C.以粟为主D.南稻北粟

【解答】结合所学可知，由于不同的地理自然条件，南北方农耕生活有很大的不同，半坡原始居民种植

粟，河姆渡原始居民种植水稻。因此在原始农耕时代就形成了黄河流域和长江流域的“南稻北粟”生产

格局。故这一格局主要指南稻北粟。

故选：Do

4.（2分）大汶口文化遗址中有的墓葬中出土了相当数量的装饰品，如翠Z录色的玉石和幺录松石以及骨器和

象牙制品，有的墓葬却一无所有。同期的良渚文化遗址亦是如此。这说明当时（）

A.爱美意识形成B.阶级分化较为明显

C.禅让制度盛行D.中央集权已经确立

【解答】据题干可知，大汶口文化遗址、良渚文化遗址中墓葬的随葬品差异巨大，这说明当时阶级分化

较为明显。故B符合题意；材料不能反映当时爱美意识形成，排除A：材料不能体现当时禅让制度盛

行，排除C；材料不能说明当时中火集权已经确立，也不符合史实，排除D。

故选：Bo

5.（2分）七年级（2）班的同学正在进行项目式学习，将收集的资料整理成如表表格。该资料可佐证（）

文物图片

文物介绍甘肃甘谷出土的鳏鱼陕西半坡出土的人面河南三门峡出土的花山东日照东海峪遗址出

纹彩陶瓶鱼纹陶盆瓣纹陶钵土的蛋壳黑陶杯

所在省份甘肃省陕西省河南省山东省

A.远古人类过着集体生活

B.原始农业的发展

C.中华文明发展多元一体

D.商品经济的出现

【解答】据图片看出，各地都有出土的陶器，说明中华文明具有一体性；各地出土的陶器形状各不相同,

反映中华文明具有多元性。故C符合题意：图片不能佐证远古人类过着集体生活，排除A；图片不能

反映原始农业的发展，排除B；图片不能体现商品经济的出现，排除D。

故选：Co

6.（2分）五六千年前，炎帝和黄帝结成联盟，黄河流域出现的华夏族逐渐发展成为中华民族的主体。海

内外的华人也以“炎黄子孙”自称，这是因为炎帝和黄帝（）

A.带领人们治理了黄河水患

B.建立炎黄联盟，打败蚩尤部落

C.是中华民族的人文初祖

D.建立了我国历史上第一个国家

【解答】A.治理黄河水患的是大禹，和炎帝、黄帝无关，排除A项。

B.炎黄联盟打败蚩尤，但不是海内外华人以“炎黄子孙”自祢的原因，排除A项。

C.距今大约五六千年前，黄河流域著名的部落首领有炎帝和黄帝，他们结成联盟打败东方的蚩尤部落,

炎黄部落的势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落联盟逐渐形成为华夏族，因此后人

尊崇炎帝和黄帝为中华民族人文初祖。至今，我们中国人还自称为“炎黄子孙”，C项正确。

D.约公元前2700年，禹建立起我国历史上第一个奴隶制国家一一夏朝，排除D项。

故选：Co

7.（2分）《礼记•礼运》记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家

是谓小康。”材料中“公天下”变为“家天下”的重要标志是（）

A.氏族公社的公有制变为私有制

B.氏族公社内部出现贫富分化

C.部落之间出现激烈的战争

D.世袭制取代禅让制

【解答】“氏族公社的公有制变为私有制”反映的是经济基础变化，材料反映的是政治制度的变化，不

符合题意，排除A项；

“氏族公社内部出现贫富分化”反映的是社会发展的结果，不符合题意，排除B项：

“部落之间出现激烈的战争”属于早期部落冲突，是社会动荡的表现，不能直接体现制度转变，排除C

项；

根据材料及所学可知，约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝夏朝，夏朝是我国的早期国家。

禹死后，启继承父位。从此“世袭制”取代“禅让制”，“公天下”变成了“家天下”，D项正确。

故选：D。

8.（2分）公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。这一年属于（）

A.公元前11世纪B.公元前9世纪

C.公元前10世纪D.公元11世纪

【解答】根据公元纪年法可知，一百年一个世纪，十年一个年代，具体年份与世纪换算公式为千百位数

加1,十位数不变。公元前126年为公元前公元前II世纪.选项A符合题意.

故选：A。

9.（2分）出土于陕西岐山的大盂鼎，铭文记载了周康王对“盂”（人名）的册封，内容包括周康王向盂讲

述文王、武王的功绩，希望其忠诚，并赐予器物和人口等信息。周康王此举旨在（）

A.世袭王位，天下为家B.控制地方，巩固疆土

C.建立郡县，加强君权D.设置行省，一统天下

【解答】西周实行分封制，周康工通过向盂讲述先工功绩、期望其忠诚并赐予器物和人口等方式册封盂，

是把盂封到地方，让其管理当地，以此来控制地方势力，巩司周王朝的疆土，B项正确。“世袭王位，

天下为家”是夏朝开启的王位传承模式，强调王位在家族内传承，并非周康王此次册封的目的，A项错

误。郡县制是秦朝开始大规模推行的地方行政制度，西周时期还未建立郡县，C项错误。行省制是元朝

实行的地方行政制度，与西周的周康王所处时代相差甚远，D项错误。

故选：Bo

10.（2分）某班学生以“王朝兴衰的奥秘”为主题开展项目式学习，同学们搜集了“熨桀以人为骑尽作乐”,

“周武王善用人才创霸业”，“秦二世统治残暴虐黎民”等历史主题，通过对比分析得出结论：王朝兴衰

的关键是（）

A.是否以民为本B.是否崇尚节俭

C.制度是否完善D.疆域是否辽阔

【解答】据题干结合所学知识可知，从题目中提供的历史事例可以看出，夏桀因残暴奢靡不以民为本而

导致王朝灭亡；周武王由于能够善用人才，关注民生，才建立起伟业；秦二世因残暴统治，虐待百姓,

导致王朝迅速衰落。这些都表明，封建王朝的兴衰关键在于是否以民为本，即统治者是否关心百姓疾苦，

能否赢得民心，A项正确：崇尚节俭，不是王朝兴衰的关键.排除B项；“制度完善”是于.朝兴盛的表

现，而不是王朝兴衰的关键因素，排除C项；“疆域过周”是王朝兴盛的表现，而不是王朝兴衰的关键

因素，排除D项。

故选：Ao

II.（2分）释读地图是历史学习的基本技能之一。由图中现象的变化我们可以推断（）

A.北方民族矛盾尖锐B.列国纷争局面结束

C.国家统一趋势呈现D.经济重心不断东移

【解答】对比“春秋争霸形势图”和“战国形势图”，可见诸侯国数量大幅减少，出现了秦、齐、楚、

燕、赵、魏、韩等实力较强的大国，这体现了国家统一的趋势逐渐呈现，C项正确；地图展示的是春秋

到战国时期的政治形势变化，未涉及北方民族矛盾，因此A项错误；战国时期列国纷争局面仍在持续，

并未结束，B项错误；图片反映的是春秋战国时期政治局势的演变，无法说明经济重心的转移，D项错

误。

故选：C.

12.（2分）据《左传》记载，春秋时楚共王帮助齐国攻打鲁、2,鲁国以匠人、女工、织工各百名手工业

者送楚求和。这一记载可用于佐证（）

A.分封制度趋于完善B.鲁国手工业的发展

C.商鞅变法成效显著D.百家争鸣影响深远

【解答】鲁国能以“匠人、女工、织工各百名手工业者”送楚求和，说明鲁国手工业从业者数量较多、

规模较大，可佐证鲁国手工业的发展，B项正确；材料体现的是鲁国与楚国的外交、经济往来，未涉及

分封制度的完善情况，且春秋时期分封制逐渐瓦解，A项错误；商鞅变法发生在战国时期的秦国，与春

秋时期的鲁国无关，C项错误；材料未涉及思想文化领域的百家争鸣，D项错误。

故选：Bo

13.（2分）在义务教育阶段，要求学生初步学会在唯物史观的指导下看待历史。例如，在春秋争霸的过程

中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展C同时，各民族在长期交往和，争中，孕育

的积极因素是（）

A.促进了民族融合B.使社会更加动荡不安

C.使王权得到加强D.造成大量人员伤亡

【解答】在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。与此同时:中

原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。

故A正确；BD是春秋争霸的消极因素，不是积极因素，排除：C说法错误，不符合史实，排除。

故选：Ao

14.（2分）如图中的器物为何尊，其内底部铸有122字铭文，铭文中的“宅兹中国”（大意为周武王灭商

后决定建都于天下的中心）是目前所见“中国”一词最早的文字记载.该器物和铭文可以佐证（）

何等“宅技中国”铭文

A.专制主义中央集权制度的确立

B.地方诸侯势力崛起

C.中国的国家认同具有悠久历史

D.商周宗教色彩浓厚

【解答】据题干“……何尊……铭文中的‘宅兹中国'（大意为周武王灭商后决定建都于天下的中心）

是目前所见‘中国’一词最早的文字记载”并结合所学可知，何尊及其铭文可以佐证中国的国家认同具

有悠久历史。故C符合题意；秦始皇建立专制主义中央集权制度，排除A；何等及其铭文不能佐证地

方诸侯势力崛起，排除B；何尊及其铭文不能说明商周宗教色彩浓厚，排除D。

故选：Co

15.（2分）“史论”是指在历史研究学习中对历史事件的评论。下列表述中，属于“史论”的是（）

A.战国时期己经出现二十四节气

B.《诗经》分为“风、雅、颂”三部分

C.老子的学说集中在《道德经》

D.司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器

【解答】史实即历史事实，史论是指在历史研究学习中对历史事件的评论。选项D是对司母戊鼎的评

论，属于史论，选项D符合题意：选项ABC是对当时的历史事件的客观描述，反映的是历史的真实情

况，属于史实，排除。

故选：D。

16.（2分）如图是汉字“鱼”字演变的简单历程，据此可知（）

甲骨文周代金文小篆隶书楷书

含备

管颔•♦■•

A.汉字是我国唯一文字B.汉字的发展一脉相承

C.汉字的演变由简到繁D.汉字使用形声造字法

【解答】由汉字“他”字演变的简单历程可以看出，汉字的演变由繁到简，并且前后字形有密切联系,

一脉相承。ACD描述都不止确。

故选：Bo

17.（2分）表格内容说明百家争鸣的影响是（）

百家争鸣社会主义核心价值观

儒家仁、义、礼、富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、

智、信；民为法治、爱国、敬业、诚信、友善

邦本

墨家兼爱，爱无等

级差别

法家尚法，强调依

法治国

A.推动战国经济发展B.泽被后世影响深远

C.阻碍儒家一统天下D.古今内容完全趋同

【解答】表格内容体现的是百家争鸣的思想与社会主义核心价值观的联系，未涉及对战国经济发展的推

动，因此A项错误；

表格中儒家的“仁、义、礼、智、信”“民为邦本”、墨家的“兼爱”、法家的“依法治国”等思想，对

当代社会主义核心价值观仍有影响，说明百家争鸣泽被后世影响深远，B项正确；

表格未体现阻碍儒家统一天下的内容，且“儒家统一天下”的表述本身不符合历史事实，C项错误；

百家争鸣的思想与社会主义核心价值观有联系，但并非“完全趋同”，二者在时代背景、具体内涵上存

在差异，D项错误。

故选：Bo

二、第二部分非选择题（2题，共36分）

18.（18分）民以食为天，农为天下本。阅读材料，回答问题。

材料一：神农教耕生谷，以致利。

一一《管子》卷二十

神农耕而作陶。

——《太平御览》卷八百三十三

材料二：原始农牧业发明以前，人类的采集、狩猎是一种对天自然的攫取式的经济掠夺，采取的是一种

“涸泽而渔”的方法。氏族聚落建立以后，人们逐渐从采猎进化到原始的农牧业。这是人类历史上的一

件划时代的大事，是由攫取经济到生产经济的伟大的革命性转变，人类通过自己的活动来增殖天然的产

品，从而改变了整个社会的经济面貌，对人类的发展产生了深远的影响。

材料三：图片孕育丰富的历史信息。

介惘

rr用一由二

材料四：（都江堰建成后）水旱从人，不知饥馍。时无荒年，天下谓之“天府”也。

——《华阳国志•蜀志》

（1）你知道材料一中的“神农”是指传说中的谁吗？根据材料•概括他的贡献。

（2）根据材料二并结合所学知识，简要指出原始农业兴起和发展的重要标志。

（3）根据所学指出，材料三口图片所示实物出现于我国哪一历史时期反映出农业发展的哪一方面？时

社会经济的发展起到怎样的作用？

（4）根据材料四并结合所学知识，分析都江堰的修建对当地农业发展产生的影响。

（5）综合上述四则材料，谈谈你对中国古代农业发展的认识。

【解答】（1）材料一中的“神农”是指传说中的炎帝。根据材料一“神农教耕生谷，以致利”“神农耕

而作陶”可知，他的贡献是教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器等,

（2）根据材料二“原始农牧业发明以前，人类的采集、狩猎是一种对•大自然的攫取式的经济掠夺，采

取的是一种‘涸泽而渔'的方法。氏族聚落建立以后，人们逐渐从采猎进化到原始的农牧业。这是人类

历史上的一件划时代的大事，是由攫取经济到生产经济的伟大的革命性转变，人类通过自己的活动来增

殖天然的产品，从而改变了整个社会的经济面貌，对人类的发展产生了深远的影响”并结合所学知识可

知，原始农业兴起和发展的重要标志是农作物的种植、家畜词养的出现以及聚落、磨制石器的发展。

（3）根据所学可知，材料三口图片所示实物出现于我国春秋战国时期，反映出农业发展方面铁制农具

和牛耕的出现。对社会经济的发展起到的作用是使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了

条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多。

（4）根据材料四“（都江堰建成后）水旱从人，不知饥馍。时无荒年，天下谓之‘天府'也"并结合所

学知识可知，都江堰的修建对当地农业发展产生的影响是发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建

成之后成都平原成为沃野。

（5）综合.上述四则材料可知，我对中国古代农业发展的认识是农业是国民经济的基础，是社会稳定和

发展的关键：发展农业科技及改进生产工具促进农业生产的发展，为古代经济的繁荣奠定了基础等；水

利工程的修建有利于推动农业发展。

故答案为：

（1）炎帝。教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器等。

（2）农作物的种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展。

（3）春秋战国时期；铁制农具和牛耕的出现；使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了

条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多。

（4）发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后成都平原成为沃野。

（5）农业是国民经济的基础，足社会稳定和发展的关键；发展农业科技及改进生产工具促进农业生产

的发展，为古代经济的繁荣奠定了基础等；水利工程的修建有利于推动农业发展。

19.（18分）阅读下列材料，回答问题

材料一:

意

时

期

的

社

会

变

革

,

而国富

，兵休

而地广

以兵动

战，是

教民耕

盯陌，

，决裂

轻重

、调

度量

衡、正

公平权

君为孝

：大商

材料二

下。

敌于天

故秦无

策》

《战国

一一

内容。

②处的

一①和

出材料

（1）写

措施。

的具体

鞅变法

指的商

”所

耕战

教民

量”“

、正度

权衡

中“平

料二

出材

（2）写