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文档简介
道法统编版小学二年级上册全册必背知识点归纳
第一单元过好节假日
第1课假期有收获
填空题
1.假期里,我们可以合理安排时间,做到(学习)、(休息)、(娱乐)
三不误。
2.假期中,我们可以阅读(课外书)、参加(家务劳动)、学习(新技
能),让假期更有意义。
3.度过假期后,我们要向老师和同学分享自己的(收获)和(趣事)。
简答题
1.假期里,你可以做哪些有意义的事?(示例答案)
答案:认真完成假期作业;帮爸爸妈妈做家务(如扫地、擦桌子);阅读
喜欢的绘本;和家人一起锻炼身体;学习简单的手工技能等。
2.为什么要让假期有收获?
答案:让假期有收获能让我们不断进步,学到更多知识和本领;培养独立
生活能力;避免浪费时间,让假期过得更充实、更有意义。
第2课教师节快乐
填空题
1.每年的(9月10日)是教师节,这是感谢老师的节日。
2.我们可以用(画画)、(写贺卡)、(说祝福的话)等方式向老师表达
敬意。
3.老师每天辛苦工作,我们要(尊敬老师)、(认真听讲),用实际行动
回报老师。
简答题
1.你想对教师节的老师说一句什么祝福的话?(示例答案)
答案:老师,您辛苦了!祝您教师节快乐,身体健康!
2.除了送礼物,我们还能怎样向老师表达感谢?
答案:上课认真听讲,不调皮捣乱;按时、高质量完成老师布置的作业;
主动帮老师做力所能及的事(如收发作业本);遇到老师主动问好,听从
老师的教导。
第3课团团圆圆过中秋
填空题
1.中秋节是我国的传统节日,通常在农历(八月十五)这一天。
2.中秋节的习俗有(吃月饼)、(赏月)、(家人团聚)等。
3.月饼象征着(团圆美满),一家人一起吃月饼寓意着阖家团圆。
简答题
1.中秋节为什么要家人团聚?
答案:中秋节是象征团圆的节FL家人团聚能增进彼此的感情,分享生活
中的快乐,传承中华民族重视家庭、和睦相处的传统美德。
2.你和家人过中秋节时,会做哪些事?(示例答案)
答案:和家人一起准备丰盛的晚餐;坐在院子里赏月;分享美味的月饼;
听长辈讲关于月亮的传说(如嫦娥奔月)。
第4课欢欢喜喜庆国庆
填空题
1.每年的(10月1日)是国庆节,这是我们伟大祖国的生日。
2.国庆期间,大街小巷会挂起(五星红旗),到处洋溢着喜庆的气氛。
3.我们可以通过(观看国庆阅兵)、(参加爱国主题活动)、(游览祖国
美景)等方式庆祝国庆。
简答题
1.我们为什么要庆祝国庆节?
答案:国庆节是祖国的生日,庆祝国庆能表达我们对祖国的热爱和祝福;
铭记祖国的发展历程,珍惜现在的幸福生活;增强民族自豪感和凝聚力。
2.作为小学生,我们可以怎样表达对祖国的热爱?
答案:升国旗时认真敬礼、唱国歌;爱护国旗,不做损害国家荣誉的事;
努力学习,增长本领,将来为祖国的发展贡献力量;热爱家乡、爱护校
园,从身边小事做起。
第二单元我爱我们班
第5课这是我们班
填空题
1.我们班有(老师)和(同学),大家组成了一个温暖的(集体)c
2.班级里的每个人都有自己的(优点),我们要互相学习、共同进步。
3.我们要爱护班级的1公共物品),保持教室的(整洁卫生)。
简答题
1.你喜欢自己的班级吗?为什么?(示例答案)
答案:我喜欢自己的班级。因为班级里有关心我的老师和友好的同学,大
家一起学习、一起游戏,互相帮助、互相鼓励,就像一家人一样温暖。
2.班级里的公共物品有哪些?我们应该怎样爱护?
答案:班级里的公共物品有桌椅、黑板、投影仪、扫帚、垃圾桶、图书角
的书籍等。我们要做到:不在桌椅上乱涂乱画;保持黑板干净;正确使用
教具,不随意损坏;不乱扔垃圾,爱护班级卫生;借阅书籍后及时归还,
保持书籍整洁。
第6课班级生活有规则
填空题
1.班级生活需要(规则),规则能让班级生活更(有序)、更(和谐)。
2.班级规则包括:上课不(说话打闹)、课间不(追逐推操)、按时(完
成作业)、爱护(公共财物)等。
3.我们要自觉遵守班级规则,也要(提醒)身边的同学遵守规则。
简答题
1.班级里为什么需要制定规则?
答案:没有规则,班级生活就会混乱,大家的学习和活动无法正常进行;
规则能约束不良行为,保护大家的安全和利益;让班级形成良好的风气,
帮助大家养成好习惯。
2.你能说出3条自己班级的规则吗?(示例答案)
答案:①上课铃响后迅速回到座位,安静等待老师;②发言前要举手,得
到老师允许后再说话;③课间在走廊里轻轻行走,不追逐打闹;④保持教
室整洁,垃圾扔进垃圾桶。
第7课我是班级值日生
填空题
1.当值日生时,要认真完成(打扫卫生)、(收发作业本)、(维持班级
秩序)等任务。
2.做值日生要(认真负责)、(不偷懒),为班级服务是一件光荣的事。
3.每个同学都要轮流当值日生,体验(为集体服务)的快乐。
简答题
1.当值日生有哪些具体任务?(示例答案)
答案:打扫教室卫生1扫地、擦桌子、擦黑板、倒垃圾);收发同学们的
作业本,交给老师;课间提醒同学遵守纪律,不追逐打闹;整理图书角的
书籍,保持班级整洁。
2.为什么要轮流当值日生?
答案:轮流当值口生能让每个同学都有机会为班级服务,培养责任感和集
体荣誉感;体会劳动的辛苦,学会珍惜他人的劳动成果;互相理解、互相
配合,让班级更有凝聚力。
第8课我为班级做贡献
填空题
1.为班级做贡献可以从(小事)做起,比如帮同学(解答难题)、保持教
室(整洁)、积极参加(班级活动)等。
2.班级的荣誉需要(每个人)的努力,每个人都能为班级添光彩。
3.当班级获得荣誉时,我们会感到(自豪)和(快乐)。
简答题
1.作为小学生,你能为班级做哪些贡献?(示例答案)
答案:认真学习,争取好成绩,为班级争光;主动帮助有困难的同学,团
结同学;保持教室和校园的整洁,不乱扔垃圾;积极参加班级组织的运动
会、文艺表演等活动;遵守班级规则,维护班级秩序。
2.为班级做贡献有什么意义?
答案:为班级做贡献能让班级变得更优秀、更温暖;培养自己的责任感和
集体意识;在帮助他人、服务集体的过程中,收获友谊和快乐,提升自己
的能力。
第三单元我的家乡美
第9课我爱家乡山和水
填空题
1.我的家乡有美丽的〔山)、清澈的(水)、绿油油的(田野)等自然景
色。
2.我们要爱护家乡的〔环境),不污染河水、不破坏山林。
3.家乡的山水滋养着我们,我们要(热爱)自己的家乡。
简答题
1.你的家乡有哪些美丽的自然景色?(示例答案)
答案:我的家乡有高高的青山,山上长满了树木;有一条清澈的小河,河
边开满了野花;还有广阔的田野,春天绿油油,秋天金灿灿。
2.我们应该怎样爱护家乡的山水?
答案:不向河里乱扔垃圾、不排放污水;不随意砍伐树木、不采摘花草;
不踩踏草坪、不破坏山林;积极参与植树造林等环保活动,让家乡的山水
更美丽。
第10课家乡物产养育我
填空题
1.家乡的物产有(水果)、(蔬菜)、(粮食)、(特色小吃)等,它们
滋养着我们成长。
2.我们要珍惜家乡的物产,不(浪费粮食)、不(糟蹋食材)。
3.家乡的物产是家乡人辛勤劳动的成果,我们要感谢(家乡的劳动者)。
简答题
1.你的家乡有哪些有名的物产?(示例答案)
答案:我的家乡盛产苹果,又大又甜;还有新鲜的白菜、萝卜等蔬菜;家
乡的特色小吃有手工面条、红薯干,味道非常好。
2.为什么要珍惜家乡的物产?
答案:家乡的物产是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,凝聚着他们的汗水;珍
惜物产是尊重劳动者的表现;不浪费粮食和食材,能让资源得到合理利
用,也能培养我们勤俭节约的好习惯。
第11课可亲可敬的家乡人
填空题
1.家乡的人包括我们的(家人)、(邻居)、(老师)、(环卫工人)、
(医生)等。
2.家乡的人勤劳、善良、勇敢,他们为家乡的(发展)和(建设)付出了
很多。
3.我们要尊重家乡的每一个人,尤其是(长辈)和(辛勤的劳动者)。
简答题
L你觉得家乡里哪些人最可亲可敬?为什么?(示例答案)
答案:我觉得环卫工人最可亲可敬,他们每天早早起床打扫街道,让家乡
变得干净整洁;还有老师,他们教我们知识和本领,关心我们的成长;医
生也很可敬,他们救死扶伤,守护大家的健康。
2.我们应该怎样对待可亲可敬的家乡人?
答案:见到长辈主动问好,尊重他们的意见;对环卫工人、快递员等劳动
者说一声“谢谢”,不随地乱扔垃圾,减轻他们的工作负担;遇到需要
帮助的家乡人,主动伸出援手,互相友爱。
第12课家乡新变化
填空题
1.近年来,家乡的变化越来越大,比如(道路变宽了)、(楼房变高
了)、(公园变多了)、(交通更方便了)。
2.家乡的新变化让我们的生活变得更(舒适)、更(便捷)。
3.我们要为家乡的(发展)感到自豪,也要为家乡的未来贡献(自己的力
量)。
简答题
1.你的家乡发生了哪些新变化?(示例答案)
答案:家乡的泥土路变成了宽阔的柏油路,出门更方便了;新建了漂亮的
公园,我们有了更多玩耍的地方;村里通了公交车,去镇上也不用走很
久;学校的教学楼翻新了,学习环境更好了。
2.家乡为什么会发生这么大的变化?
答案:因为国家政策好,重视乡村和城市的发展;家乡人的辛勤劳动,大
家一起努力建设家乡;科技的进步,让交通、建筑等方面都有了很大提
升,让家乡变得越来越美。
第四单元我爱我们的祖国
第13课美丽中国我的家
填空题
1.我们的祖国叫(中华人民共和国),简称(中国)。
2.祖国的领土辽阔,有壮丽的(山河)、丰富的(物产)和多样的(民
族)。
3.祖国的名山大川有(长城)、(黄河)、(长江)、(泰山)等,它们
是祖国的骄傲。
简答题
1.你知道祖国有哪些著名的景点?(至少举3个)
答案:万里长城、北京故宫、桂林山水、杭州西湖、长江三峡、黄山等。
2.为什么说中国是美丽的家?
答案:中国有辽阔的土地,有雄伟的山川、清澈的江河、美丽的湖泊;有
丰富的物产,满足人们的生活需求;有56个民族和睦相处,就像一个大
家庭,所以说中国是美丽的家。
第14课我们都是中国人
填空题
1.我们的祖国有(56)个民族,各民族就像(兄弟姐妹)一样,团结友
爱。
2.不管我们来自哪个民族、哪个地方,我们都是(中国人),都爱自己的
祖国。
3.各民族有不同的(风俗习惯)和(文化特色),我们要互相(尊重)、
互相(包容)。
简答题
L作为中国人,你感到自豪的是什么?(示例答案)
答案:我为祖国辽阔的领土和壮丽的山河感到自豪;为祖国悠久的历史和
灿烂的文化感到自豪;为各民族团结友爱、互帮互助感到自豪;为祖国越
来越强大感到自豪。
2.我们应该怎样和不同民族的小伙伴相处?
答案:尊重对方的风俗习惯和文化特色,不嘲笑、不歧视;主动了解对方
民族的特点,互相学习;和不同民族的小伙伴友好相处、互相帮助,一起
玩耍、一起学习,维护民族团结。
第15课红红火火中国年
填空题
1.春节是我国最隆重的传统节日,通常在农历(正月初一)这一天,也叫
(过年)。
2.春节的习俗有(贴春联)、(放鞭炮)、(吃年夜饭)、(拜年)、
(收压岁钱)等。
3.春节象征着(辞旧迎新)、(阖家团圆)、(吉祥如意)。
简答题
1.你和家人过春节时,会做哪些特别的事?(示例答案)
答案:和家人一起贴春联、贴福字;全家围坐在一起吃丰盛的年夜饭;大
年初一穿上新衣服,给长辈拜年,说吉祥话;和小伙伴
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