2025-2026学年河北省廊坊市固安县九年级（上）期中化学试卷（含答案）

2025-2026学年河北省廊坊市固安县九年级（上）期中考试

化学试卷

一、单选题：本大题共10小题，共20分。

1.从卫生和健康的角度考虑，外出旅游时，饮用水最好选用（）

A.河水B.矿泉水C.自来水D.泉水

2.化学是以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是（）

3.空气和水都是人类宝贵的资源。下列说法正确的是（）

A.合理使用化肥和农药，防止水体污染

B.水资源含量丰富，取之不尽，用之不竭

C.空气中含有氧气，因此空气可以直接用于医疗急救

D.空气中氮气的化学性质不活泼，不能与任何物质发生反应

4.从微观视角认识物质是学习化学的重要方法。卜列物质由离子构成的是（）

A.铜B.红磷C.二氧化碳D.氯化钠

5.科学家发明了一种利用二氧化碳的新技术，其中发生反应的原理为,.［三.，则X的化学式为（）

A.A%B.C2H4C.C2H10D.C2H6

6.徐寿在《化学鉴原》中命名并介绍了多种元素，钠元素和硫元素在元素周期表中的部分信息及其原子结

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A.两种元素均为非金属元素B.钠原子的质量为22.99g

C.硫原子在反应中易得电子D.两种元素可形成化合物NaS

7.模型有助于构建正确的化学概念。卜.列有关模型错误的是（）

元-

素

含地壳中元素含量模型

量-I口r~in

簟硅铝铁其他

8.目前大多数新能源电动汽车使用锂电池驱动，生产锂电池时可用碳酸乙烯酯（。34。3）作为电解液。下列

有关碳酸乙烯酯的说法正确的是（）

A.相对分子质量为88g

B.碳、氢、氧三种元素的质量比为3：4：3

C.其中氯元素的质量分数最大

D.由3个碳原子、4个氢原子和3个氯原子构成

9.五育并举，让劳动成为一种教育。下列劳动实践中蕴含的化学知识分析错误的是（）

选项劳动实践项目化学知识

A用活性炭包作冰箱除味剂活性炭具有吸附性

B用水果皮自制花肥水果皮的腐烂属「氧化反应

C把湿衣服放在太阳下晾晒温度越高，分子运动越快

D用铅笔芯制作润滑剂石墨具有优良的导电性

A.AB.BC.CD.D

10.如图为用天平称量铜粉在密闭容器中加热前后的质量（如甲图所示）来验证质量守恒定律，以及容器内各

种物理量随时间变化的关系（如乙图至丁图所示，。点为丁图图像上任意点）。下列说法正确的是（）

乙内

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A.甲中的现象为铜粉由黑色变为红色，气球先变大后变小

B.。点的固体质量比6点的大

C.c点的气体分子总数比b点的少

D.c点与e点的固体中铜的质量分数可能相等

二、填空题：本大题共5小题，共40分。

11.河北省邯郸武安市是我国重要的煤炭和钢铁生产基地，当地盛产优质无烟煤。

(1)无烟煤的主要成分是碳，其属于(填“纯净物”或“混合物”)。

(2)将无烟煤隔绝空气加强热可制得焦炭，焦炭可以把铁从它的氧化物矿石中还原出来。焦炭还原氧化铁

的化学方程式为。

(3)焦炭、金刚石的组成元素相同，但物理性质却差异较大，其原因是o

(4)在书写档案时规定必须使用碳素墨水，原因是,使档案能长久保存。

12.氢能具有广阔的发展前景,实现安全高效地制氢和储氢是氢能成为主要能源的关键「

(1)高压气态储氢是指在恒温、高压下将氢气储存在压力容器中，从微观角度解释此过程主要发生改变的

是______。

(2)氢化物储氢是指利用氢气与金属(如4)反应生成金属氢化物(如山”3)，从而实现氢的储存，该过程属于

(填“物理变化”或“化学变化”)。

(3)我国科学家实现了天然气(主要成分为C%)制氢的突破，在一定条件下，将天然气与水蒸气直接转化为

氢气与二氧化碳。请写出该反应的化学方程式；°

(4)氢气是理想的清洁能源，原因是。

13.“位-构-性”认知模型是化学学科独有的思维方式。图1是元素周期表的部分内容，图2是三种微观粒

子的结构示意图，图3是两种微观粒子的结构模型示意图。

(1)图1中氧和硫为同族元素，其化学性质相似，是因为两种原子的相同。

(2)图2中力的微观粒子符号为；其中能代表图1“受损”处元素的原子结构示意图的是(填字

母)。

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(3)图3中的两种微观粒子_____(承“属于”或“不属于")同种元素。

(4)地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式为

14.硅芯片是很多电子产品的核心制作材料。如图是某种制取硅反应的微观示意图。

(1)该反应前后不发生改变的微观粒子是_____(填“分子”“原子”或“离子”)。

(2)该反应前后化合价改变的元素是(填元素符号)。

(3)该反应的化学方程式为,

(4)甲、乙、丙、丁四种物质中属于化合物的是o

(5)若参加反应的乙的质量为2g,则生成的硅的质量为g。

15.2025年4月24日17时17分，神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，并与空间站对接。空

间站内主要采用如图所示的循环系统维持航天员正常生理活动。

甲烷(CHJ

(1)尿处理系统：采用蒸气压缩蒸溜技术将预处理后的尿液进行旋转蒸储，再将收集到的水蒸气冷凝，实

现了从尿液中取水，可以利用该技术对尿液进行处理，其依据是尿液中的水和其他物质的不同。

(2)水电解系统：通过该系统内的反应，能满足航天员供氧需求。该反应的化学方程式为,该反应

的基本类型是0

(3)水净化系统：该系统中用到的高分子膜可以除去水中大分子杂质，原理与实验室常用的某净水操作相

似，该操作中玻璃棒的作用是。

(4)萨巴蒂尔反应器：在催化剂作用下，反应器中发生反应的化学方程式为。

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三、简答题：本大题共1小题，共8分。

16.某兴趣小组为测定某过氧化氢溶液中过氧化氢的质量，向盛行•定量该过氧化氢溶液的敞口容器中加

入少量二氧化锦，实验过程中测得不同时刻装置和试剂总质量随时间变化的数据见卜表。

时刻ti£3

装置和试剂总质量/g243.0242.4241.4241.4

请回答：

(1)反应后生成氧气的质量为g。

(2)所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量(要求写出必要的化学方程式和计算步骤)。

四、实验题：本大题共1小题，共10分。

17.根据如图所示的三个实验回答问题。

(1)实验力中仪器a的名称是_____，高锌酸钾受热分解的化学方程式为

(2)实验B中水的作用是

⑶用实验C验证质量守恒定律，实验中观察到气球的变化是,白磷的用量(填"会”或“不

会”)影响实验结果.

五、探究题：本大题共1小题，共10分。

18.某化学兴趣小组对不同催化剂催化过氧化氢分解的效果开展如下探究，并据此自制高原旅行的简易供

氧器。(安全提示：实验中应佩戴护目镜和手套，避免皮肤直接接触过氧化氢溶液而对细胞造成损害)

【探究一】过氧化氢分解实验

(1)取4m”0%的过氧化氢溶液于试管中，放入0.5g黏胶凝固的/加。3小球，将带火星的木条置于试管口，

观察到溶液中立即产生气泡，(补充现象)。

从试管中取出小球，洗净，晾干，称量，其质量仍为0.5g。说明黏胶凝固的尸3。3小球能催化过氧化氢分

解产生氧气；过氧化氢中氢元素的化合价为+1，则氧元素的化合价为。

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(2)为了使本探究更加严谨，小组讨论后又做了一个对照实验：向盛有4mL_____(填试剂名称)的试管中，

加入0.5g黏胶凝固的尸与。3小球，无明显现象。

【探究二】对比反2。3粉末与酵母粉末的催化效果

(3)向两支试管中分别加入&2。3粉末、酵母粉末各0.5g，同时注入4mLi0%的过氧化氢溶液，测量不同时

间产生氧气的体积如下表，则的催化效果更好。

时间/S0102030405060

尸令。3粉末010.519.827.533.136.237.5

氧气体积/mA

酵母粉末015.228.638.945.349.752.1

【探究三】开展跨学科实践活动

(4)查阅资料：酵母中的过氧化氢酶才是过氧化氢分解的催化剂，生物细胞代谢会产生副产物过氧化氢。

据此推测，在生物体细胞内普遍存在过氧化氢酶的原因是避免过氧化氢累积，导致(补充完整)。

(5)自制高原旅行的简易供氧器：为实现缓慢供氧，并能随时控制反应的发生与停止，现有过氧化氢浓溶

液，还应选用的试剂是______(填序号)。

①黏胶凝固的尸。2。3小球②尸加。3粉末③酵母粉末④蒸储水

(6)反思总结：实践学习后，部分司学交流的以下观点，你认为错误的是______(填字母)。

A.解决实践中的真实问题，通常需要掌握多学科知识

B.当设计的装置比较优秀时，没有必要组内交流

C.设计方案时应综合考虑反应原理、实际需求和现有条件

D.开展跨学科实践活动费时费力，不利于综合素养的发展