2025-2026学年山东省枣庄市市中区青岛版一年级上册阶段性评价数学试卷（含解析）

2025-2026学年山东省枣庄市市中区青岛版一年级上册阶段性

评价数学试卷

学校:姓名：班级：考号：

一、填空题

1.数一数，写一写，比一比。

、I田一」o1庄.1I田O田

2.找规律填数。

I9l8lI151

121141161

3.看图填空。

□<□□=□（个）

读作：（）加（）等于（）o

4.看图填空。

骚密怖怖漏

读作：（〉减〈）等于（）o

□（?□=□（条）

二、作图题

5.先涂一涂，再比一比。

、、八

年、多。角七々七七田。田

心比、少。IbbbbEEI。EEI

o和同样多。ccc®O（Hod

三、填空题

6.6比3多（）；4比（）少1。

7.家里来了（）位客人。

客人的鞋子

8.找规律，填一填。

AAAAA

四、选择题

9.下面的算式结果比3大的是（）。

A.1+1B.5-2C.2+2

试卷第2页，共8页

10.||-3=6,|~|里应该填()。

A.8B.9C.7

H.看下图，能正确表示青蛙跳格子的算式是（）。

12.根据下图，可以解决的问题是（

H喝T2下。

«W[AMT3Tj

A.两人一共踢了几下穰子？B.天天踢了几下健子？

C.两人一共拍了几下皮球?

五、计算题

13.直接写得数。

3+5=7+2=8-2=9-5=

7-3=3+()=6()+5=76-()=4

六、填空题

14展幽懒

4()51()14()32()4

3+1()54-2()12+2()3+15-3()24-1

七、计算题

15.我会看图列算式。

16.我会看图列算式。

17.我会看图列算式。

试卷第4页,

（个）

八、解答题

“「I返岁♦爽

（1）从左边数，■,是第（）个；■是第（）个。

（2）从右边数,在第5种水果下面画

（3）把左边的3种水果圈起来。

九、作图题

19.根据算式画一画。

1+3=

—=□

十、计算题

20.看图列式计算。

□+□=□（颗）

21.看图列式计算

22.仔细观察图片，先填一填再算一算。

试卷第6页，共8页

?只

原来有5只，又跑来□只。一共有几只？

□□□=□（只）

十一、解答题

24.盒子里有水果糖6块,奶糖3块，一共有多少块糖?

□€>□=□（块）

25.小红折了8只千纸鹤，送给妹妹4只后，小红还剩多少只？

□（□□=□（只）

试卷第8页，共8页

<2025-2026学年山东省枣庄市市中区青岛版一年级上册阶段性评价数学试卷》参考答案

题号9101112

答案CBBA

1.6；>；4；5；V；8

【分析】根据题意，数出每幅图中物体的数量，数到几就是数字几，在下面的田字格里写几，

然后再根据9以内数的大小关系IV2V3V4V5V6V7V8V9,比较数字的大小即可。

图1：左边有6个W，写作6；右边有4个。，写作4。

图2：左边有5个小，写作5；右边有8个写作8,

【详解】根据分析可得：

翦霞瓯国

、阳o由田e跖

2.7；6；

3；5

【分析】根据10以内数的排序解答此题;

观察已知数据可知，后一个数比前一个数小I,从9开始，一个一个地倒着数，依次填写:

7、6。

观察已知数据可知，后一个数比前一个数大1,从2开始，一个一个地正着数，依次填写:

3、5。

3；2；5

【分析】根据题图可知，左边有3个，右边有2个，求一共有多少个，用加法计算，左边的

数量加右边的数量即可；在加法算式中“+”是加号，读作加，读作等于，按照算式中各

数的位置依次读出：据此解答。

答案第1页，共8页

【详解】根据分析可得:

3+2=5（个）

读作：3加2等于5。

4.5；1；4；

5-1=4

【分析】由图可知，共有5条鱼，划去I条鱼，求还剩下几条鱼，用减法列式计算即可；减

法算式从左往右读，数字是几就读几，“一”读作减，读作等于，由此解答。

【详解】5-1=4（条）

读作：5减1等于4

因此还剩下4条例。

5.见详解

【分析】

数-数可知，、有4个；5以内数从大到小为5>4>3>2>1。4比、多，则角

有5个；6比、少，比4小的数有3,2,1,可以涂3个或2个或I个。。和、

同样多，也就是涂4个。

【详解】由分析得：

、有4个，角有5个。

、有4个，g有3个。

4>3；（答案不唯一）

答案第2页，共8页

、有4个，。有4个。

4=4；

3

5

【分析】求“6比3多多少“，用减法计算：“4比（）少1”，意思是“（）比4多1”，需用加

法计算。

【详解】6—3=3；4+1=5；

所以6比3多3；4比5少1。

7.3

【分析】通过数鞋子的双数来确定客人数量，因为每人穿一双鞋。

【详解】由图可知，有3双不同的鞋子（一双女式凉鞋、一双男式运动鞋、一双女式高跟鞋）。

所以，家里来了3位客人。

8.3：1；1

【分析】通过观察前两个图形中数字的关系可知，上面两个小三角形里的数字相加，等于下

面小三角形里的数字，再根据规律计算后面图形中应填的数字，如果求上面小三角形里的数

字，用下面小三角形的数字减去上面小三角形的数字。

【详解】2+1=3

4-3=1

5-4=1

AAAAA

9.C

【分析】根据题意，逐一计算各选项的结果，再和3比较大小，找出比3大的选项即可解答。

【详解】A.1+1=2,2<3,不符合条件；

B.5-2=3,3=3,不符合条件；

C.2+2=4,4>3,符合条件。

答案第3页，共8页

故答案为：C

10.B

【分析】想（3）+6=9,所以9—3=6,据此解答。

【详解】9-3=6：

因此方框里填9.

故答案为：B

11.B

【分析】题中青蛙开始跳的位置是9,往左表示减法计算，跳了5格，跳到了4,由此解答。

【详解】A.9—4=5,表示开始跳的位置是9,往左跳了4格，跳到了5,不符合题意；

B.9-5=4,表示开始跳的位置是9,往左跳了5格，跳到了4,符合题意；

C.4+5=9,表示开始的位置是4,往右跳了5格，跳到了9,不符合题意。

则能正确表示青蚌跳格子的算式是9-5=4.

故答案为：B

12.A

【分析［图中是同同和梦梦在踢犍子，同同踢了2下，梦梦踢了3下，分析选项，选择答案。

【详解】A.“两人一共踢了几下犍子？”可以通过“2+3”来计算，符合图中信息：

B.图中没有“天天”这个人物，无法解决；

C.图中是踢健子，不是拍皮球，无法解决。

根据图中，可以解决的问题是两人一共踢了几下健子？

故答案为：A

13.8；9；6；4

4；3；2；2

【详解】略

14.<=><<>=<

【分析】前4题，直接根据IV2V3V4V5,比较数的大小；后4题先算出括号两边各个算

式的结果，再根据5以内数的大小关系，比较即可。

【详解】4<5

1=1

4>3

2V4

答案第4页，共8页

3+1=4,4<5,故3+1<5。

4-2=2,2>1,故4-2>1。

2+2=4,3+1=4,4=4,故2+2=3+1。

5-3=2,2+1=3,2<3,故5—3<2+1。

15.2+5=7

【分析】根据题图可知，左边有2个樱桃，右边有5个樱桃，求一共有多少个，用加法计算,

左边的数量加右边的数量即可。

【详解】

7个

2+5=7（个）

因此，一共有7个。

16.6-2=4

【分析】根据题图可知，一共有6个，其中左边有2个，求右边有多少个，用减法计算，总

数量减左边的数量，即可解答。

【详解】根据分析可得：

6-2=4（个）

因此，右边有4个。

17.3+5=8

5+3=8

8-3=5

8-5=3

【分析】根据题图可知，左边有3个，右边有5个，左边的数量加右边的数量，等于一共有

多少个；右边的数量加左边的数量，等于一共有多少个；总数量减去左边的数量，等于右边

答案第5页，共8页

的数量；总数量减去右边的数量，等于左边的数量，据此解答。

【详解】根据分析可得：

«««

■■・■■

3+5=8（个）

5+3=8（个）

8-3=5（个）

8-5=3（个）

18.（1）3；4；

（2）见详解

（3）见详解

【分析】（1）从左边数，就是从苹果这边开始数，菠萝排笫3,草箱排第4；

（2）从右边数，第5种水果是梨，据此解答；

（3）前面3种水果是苹果、梨、菠萝，把这3种水果圈起来即可。

【详解】

⑴从左边数，■,是第3个；■是第4个。

（2）作图如下：

甘悬・♦殿•

（3）作图如下:

19.4

图见详解

3

图见详解

【分析】左边画1个。，右边画3个。，求一共有多少个。，用加法计算，左边的个数加右边

的个数即可。

一共画4个。，划掉I个5求还剩下多少个。，用减法计算，。的总个数减划掉的个数，即

答案第6页，共8页

可解答。

【详解】1+3=4

OOOO

4-1=3

0000

（画法不唯一）

20.1+4=5

【分析】根据题图可知，左边有I颗草莓，右边有4颗，求一共有多少颗，用加法计算，左

边的数量加右边的数量即可解答。

【详解】1+4=5（颗）

因此，一共有5颗草莓。

21.5