云南经济管理学院《教育学基础》2024-2025 学年第一学期期末试卷

班级班级学号姓名本科．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．试卷说明：1、试卷满分100分，120分钟完成试卷；2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中（除题目有特殊规定外）；3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分合分人复核人满分100得分一、单项选择题（本大题总共15小题，每题2分，共30分）1.教育的本质属性是（）A.有目的地培养人的社会活动B.传递知识经验C.培养思想品德D.促进身心发展2.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.赞科夫D.布鲁纳3.教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是（）A.政治经济制度B.生产力水平C.科技水平D.文化传统4.个体身心发展的不均衡性要求（）A.教育教学工作要抓关键期B.教育工作要循序渐进C.因材施教、有的放矢D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行5.我国近代制度化教育兴起的标志是（）A.京师大学堂B.学堂的出现C.废科举，兴学堂D.壬寅学制6.教师职业的最大特点在于职业角色的（）A.系统化B.多样化C.复杂化D.专门化7.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的（）A.名誉权B.人身自由权C.受教育权D.人格尊严权8.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识9.教学工作的中心环节是（）A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定10.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾11.班级管理的主要功能是（）A.实现教学目标、提高学习效率B.维持班级秩序C.形成良好的班风D.锻炼学生能力、学会自治自理12.班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量13.学校课外活动的基本组织形式是（）A.个人活动B.小组活动C.群众性活动D.社会活动14.在西方，“课程”一词最早出现在英国教育家（）的《什么知识最有价值》一文中。A.罗杰斯B.斯宾塞C.杜威D.布鲁纳15.课程计划的中心问题是（）A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法二、多项选择题（本大题总共5题，每题4分，共20分）1.教育的社会属性包括（）A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.阶级性E.继承性2.下列属于内发论代表人物的有（）A.孟子B.弗洛伊德C.威尔逊D.格塞尔E.洛克3.教师劳动的特点包括（）A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性E.广延性4.教学原则包括（）A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则E.因材施教原则5.班级管理的模式有（）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理E.自主管理三、填空题（本大题总共６题，每题4分，共24分）1.教育是人类社会特有的一种________，是培养人的一种社会活动。2.生产力的发展水平制约着教育的规模和速度、教育结构的变化、教育的内容和手段以及______。3.教师的根本任务是______。4.教学过程的基本规律包括间接经验与直接经验相结合的规律、掌握知识与发展智力相统一的规律、传授知识与思想品德教育相统一的规律以及______。5.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其中，______是基础，______是关键。6.班级管理的内容主要包括班级组织建设、班级制