2025年大学大三（汉语言文学）中国古代文学基础阶段测试题及答案

2025年大学大三（汉语言文学）中国古代文学基础阶段测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本卷共6题，每题5分。每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.下列关于《诗经》的说法，不正确的是（）A.是我国最早的一部诗歌总集B.收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇C.也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分D.都是四言诗，普遍采用赋、比、兴的表现手法（答案：D。《诗经》以四言为主，但也有其他句式，并非都是四言诗。）2.下列哪位诗人不属于唐代“边塞派”诗人（）A.王昌龄B.王之涣C.王维D.岑参（答案：C。王维是山水田园派诗人，并非边塞派。）3.下列作品中，属于编年体通史的是（）A.《史记》B.《资治通鉴》C.《汉书》D.《后汉书》（答案：B。《史记》是纪传体通史，《汉书》《后汉书》是纪传体断代史。）4.下列哪部作品是关汉卿的代表作（）A.《窦娥冤》B.《西厢记》C.《牡丹亭》D.《长生殿》（答案：A。《西厢记》作者王实甫，《牡丹亭》作者汤显祖，《长生殿》作者洪昇。）5.下列关于“唐宋八大家”的说法错误的是（）A.包括唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩B.他们提倡散文，反对骈文C.其文章在当时和后世都有深远影响D.都是唐朝时期的文学家（答案：D。唐宋八大家涵盖了唐和宋两个朝代的文学家。）6.下列哪位词人不属于婉约派（）A.柳永B.李清照C.苏轼D.秦观（答案：C。苏轼是豪放派词人。）第II卷（非选择题共70分）（一）填空题（共10分）答题要求：本大题共5空，每空2分。请在横线上填写正确答案。1.《离骚》是战国时期楚国诗人______创作的文学作品，是中国古代最长的抒情诗。（答案：屈原）2.陶渊明的《______》描绘了一个与污浊的现实社会相对立的美好境界，以寄托其高洁的理想。（答案：桃花源记）3.“小李杜”指的是唐代诗人______和杜牧。（答案：李商隐）4.马致远的《天净沙·秋思》中“夕阳西下，______”抒发了游子的思乡之情。（答案：断肠人在天涯）5.曹雪芹的《红楼梦》原名《______》。（答案：石头记）（二）简答题（共20分）答题要求：本大题共2题，每题10分。请简要回答问题。1.简述唐代诗歌繁荣的原因。答：唐代诗歌繁荣的原因主要有以下几点。一是经济繁荣，为诗歌创作提供了物质基础。二是政治开明，国家统一，社会相对稳定。三是文化政策宽松，科举制度重视诗赋，推动了诗歌的发展。四是前代文学的积累，为唐代诗歌提供了借鉴。五是文人的努力和创新，众多诗人辈出，风格多样。2.分析《水浒传》中鲁智深这一人物形象。答：鲁智深是《水浒传》中一个极具特色的人物形象。他豪爽直率，疾恶如仇，路见不平便拔刀相助。他力大无穷，三拳打死镇关西。他又豁达大度，不拘小节，如出家后仍吃肉喝酒。他重情重义，与林冲结为好友，一路护送。他行事光明磊落，是梁山好汉中的杰出代表，其形象体现了正义、勇敢、豪爽等诸多优秀品质。（三）阅读理解（共20分）阅读下面的文言文，完成后面的题目。《劝学》（节选）君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，但闻彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。1.解释下列加点的词语。（10分）（1）学不可以已已：______（2）金就砺则利就：______（3）吾尝跂而望矣跂：______（4）假舟楫者假：______（5）锲而不舍锲：______答案：（1）停止；（2）接近、靠近；（3）踮起脚后跟；（4）借助；（5）雕刻2.翻译下列句子。（10分）（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（2）积善成德，而神明自得，圣心备焉。答案：（1）君子广泛地学习并且每天对自己检查、省察，那么他就聪慧明达而且行为没有过错了。（2）积累善行养成高尚的品德，那么就会达到高度的智慧，也就具有了圣人的精神境界。（四）材料分析题（共10分）材料：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。”1.这首词的作者是谁？词牌名是什么？（5分）答：这首词的作者是苏轼，词牌名是《念奴娇》。2.请分析这首词的艺术特色。（5分）答：这首词具有豪放壮阔的艺术特色。开篇“大江东去”气势磅礴，展现出雄浑的意境。对赤壁景色的描写“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，生动形象，如临其境。刻画周瑜形象“雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，潇洒自信。全词情感豪迈，既有对历史英雄的追怀，又有对自身境遇的感慨，体现出苏轼豪放词风的独特魅力。（五）论述题（共10分）答题要求：本大题共1题，10分。请结合所学知识，论述中国古代文学的发展历程及主要成就。答：中国古代文学源远流长。先秦时期，《诗经》《楚辞》奠定了文学基础。秦汉文学以赋和史传文学为主。魏晋南北朝时期，诗歌、骈文等发展。唐代诗歌达到鼎盛，各种流