2026年人教版三年级语文上册月考真题试卷含答案

2026年人教版三年级语文上册月考真题试卷含答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、积累运用（35分）1、看拼音写词语（8分）

shānhángchūnjiāngyèshūsuǒjiàn

quēkǒuzāinànchuándìquánshī2、选择正确的读音（6分）

（1）“铺”的正确读音是（）

A.pūB.pù

（2）“嘴”的正确读音是（）

A.zuǐB.zhuǐ

（3）“雀”的正确读音是（）

A.quèB.qiāo

（4）“背”的正确读音是（）

A.bèiB.bēi

（5）“冒”的正确读音是（）

A.màoB.mào

（6）“尝”的正确读音是（）

A.chángB.chāng3、形近字组词（8分）

（1）写（）（2）带（）（3）识（）（4）课（）

（5）飘（）（6）庙（）（7）踩（）（8）铃（）4、词语填空（6分）

（1）______天（2）风______雨（3）_________生（4）一______如洗

（5）_________眼（6）______风送爽5、按要求写句子（7分）

（1）把“秋天的雨”当作人来写。

（2）用“虽然……但是……”造句。

（3）把句子改为比喻句：“雨来得很快。”二、阅读理解（35分）短文一：课内阅读（15分）

阅读《花的学校》选段，回答问题。

当雨点洒落时，它们便跳着快乐的舞。

当风吹来时，它们便翻着身，翻得那么快，那么高，那么美。（1）这段话主要写了什么？（3分）

（2）“它们”指代的是什么？（3分）

（3）“跳着快乐的舞”说明了什么？（3分）

（4）这段话用了什么修辞手法？请写出两种。（3分）

（5）你从这段话中感受到什么？（3分）短文二：课外阅读（20分）

在夏天的午后，阳光炙烤着大地，蝉声鸣叫，仿佛在诉说着炎热。树叶在微风中轻轻摇摆，像是在给人们扇风。中午，老人们在树荫下乘凉，孩子们则在草坪上追逐打闹。可爱的花儿也在这时开放，散发出阵阵清香。（1）这段话主要描写的是什么季节的什么时间？（3分）

（2）写出两个描写“蝉声”的词语。（2分）

（3）用“仿佛”造一个句子。（3分）

（4）找出一个描写声音的词语，并写出它的近义词。（3分）

（5）这段话中的“清香”指的是什么？（2分）

（6）这段话中出现的两种景物是______和______。（2分）

（7）照样子写一句话：仿佛在诉说着炎热。（2分）三、口语交际（5分）1、如果你发现同学在课堂上随便讲话，你会怎么劝他？请用礼貌的语言说一说。（5分）四、习作（25分）1、以“我最喜欢的一天”为题，写一篇不少于300字的作文。（25分）答案及解析一、积累运用答案：

1、山行春江夜书所见

2、欠口资源传地全诗

3、写字带领识别课程

4、顶天风雨一针见血眼疾手快炽热一叶知秋

5、飘扬祭庙踩踏铃铛

6、翱翔丰硕褪去柔嫩

7、跳着快乐的舞，像一群活泼的小孩子在跳舞。解析：

1、根据拼音写出对应词语。

2、选择词语的正确读音。

3、组词考查形近字掌握情况。

4、词语填空考查学生对词语意思的理解和运用。

5、写句子考查学生句子表达能力和修辞运用。二、阅读理解答案：

1、这段话主要写了花在雨中开心跳舞的情景。

2、“它们”指代的是“花”。

3、这说明花在雨后的天气中感到愉快。

4、拟人夸张

5、这段话让我感受到自然的美丽和生命的活力。解析：

1、通过内容归纳，理解段落主旨。

2、理解“它们”的指代对象。

3、分析句子表达的情绪和意义。

4、判断并写出使用修辞手法。

5、结合语境理解情感表达。答案：

1、夏天的午后。

2、鸣叫；鸣叫

3、仿佛他是我的朋友。

4、蝉声；鸣叫

5、花的香味。

6、草坪；树荫

7、她仿佛在唱一首歌。解析：

1、从季节和时间的提示语中概括回答。

2、找出两个形容蝉声的词语。

3、将“仿佛”用于句子中，体现句子结构。

4、找出声音相关的词语并写出近义词。

5、“清香”指的是花的香味。

6、找出段落中的两种景物。

7、仿写句子，体现比喻句的表达方式。三、口语交际答案：

1、你可以这样劝他：“同学，老师讲课的时候，请你认真听，这样我们都能学到更多知识。”解析：

1、要求语言礼貌，内容明确，表达清晰。四、习作答案：

1、我最喜欢的一天

我最喜欢的一天是星期六。妈妈说今天要带我去公园玩。我高兴地一蹦三跳，因为这是我期待了很久的一天。到了公园，只见绿树成荫，花儿盛开，空气清新。我和妈妈在湖边散步，还一起放风筝。阳光洒在湖面上