河北省保定市博野县2026届高二上生物期末学业水平测试试题含解析

河北省保定市博野县2026届高二上生物期末学业水平测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．某自然生态系统除分解者外仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。每个种群只处于一个营养级，一年内各种群同化量的数据（数值单位是100万kJ）如下表。相关叙述正确的是（）种群甲乙丙丁戊能量相对值3.5612.8010.300.48226.50A.输入该生态系统的总能量为所有种群同化量的总和B.碳在甲、乙、丙、丁、戊各种群间循环流动C.第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率约为15.4%D.人类向该生态系统中排放的Pb（铅）在戊体内的含量最高2．下列诗句与生物学关系的描述错误的是（）A.“远芳侵古道，晴翠接荒城”描述的是群落的初生演替现象B.“种豆南山下，草盛豆苗稀”隐含的是生物的种间竞争关系C.“螟蛉有子，蜾赢负之”描述的是这两种生物的捕食关系D.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”表示植物开花受温度和光照等环境因素的影响3．褪黑素是由哺乳动物松果体产生的一种激素，具有缩短入睡时间、延长睡眠时间，进而调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如下图所示，下列不正确的是（）A.该过程不能体现激素的分级调节B.褪黑素分泌的调节是神经调节，未体现体液调节C.该过程中褪黑素的分泌存在反馈调节D.长时间光照会使褪黑素的分泌减少4．关于如图所示的过程，下列说法错误的是（）A.①、③过程的产物相同，但催化的酶不相同B.①、②进行的场所有细胞核、线粒体、叶绿体；⑤进行的场所为核糖体C.正常情况下，③、④、⑥在动植物细胞中都可能发生D.①、②、⑤所需的原料分别为脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸5．2020年肆虐非洲的蝗灾，是由沙漠蝗引发的。下列相关叙述错误的是（）A.为了有效防治蝗灾，应在种群数量为K/2时及时控制种群密度B.跳蝻是沙漠蝗幼虫，可用样方法调查其密度C.利用群居信息素来破坏蝗虫的群集行为属于生物防治D.出生率和死亡率是直接影响蝗虫种群密度的数量特征6．为改善某湿地的环境和功能，科研人员综合考虑海拔差异和人为干扰，从江心到防洪堤将湿地划分为A、B、C、D四个区域（如下图所示）。下列相关说法正确的是（）A.图中B区的优势植物为芦苇，芦苇长势高低错落体现该群落的垂直结构B.图中不同区域分布着不同的动植物种群，在空间上构成群落的水平结构C.当枯水期来临后A、B区会重新露干，再次恢复植被的过程属于初生演替D.人为干预下湿地环境明显提升，改善后的湿地不需要从外界获得物质补给二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图是某河流生态系统受到生活污水轻度污染后的净化示意图，该河流生态系统中植食性鱼类大致的能量流动情况如下表所示。请回答下列问题：项目.能量/KJ鱼吃掉的浮游植物所含能量468鱼粪便中含的能量228鱼呼吸作用散失的能量163①77（1）调查该河流周边土坡中小动物的丰富度，常用的丰富度的统计方法有_______________和__________________。（2）当河流受到轻微污染时，能通过物理沉降、化学分解和__________________，很快消除污染，河流中生物的种类和数量不会受到明显影响。（3）图中BC段，藻类大量增加的主要原因是_________________。（4）表中鱼粪便中的能量属于________________（填“第一”或“第二”）营养级的同化量，植食性鱼的同化量为___________KJ。（5）表中①表示植食性鱼______________________________________的能量。8．（10分）我国生态学家、中国科学院院士方精云院士曾说：“生态文明建设是我国的重大战略之一、人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。”从“退耕还林”的实施到“绿水青山就是金山银山”观念的提出，都充分说明我国坚持绿色发展理念，走可持续发展之路的决心。某生态学家在研究某弃耕地区群落演替的过程中，对不同时期群落的丰富度指数进行了统计，结果如下图所示。请回答下列问题：（1）该地区生物群落的演替类型属于_____。物种丰富度是指一个群落中的_____。（2）退耕还林后的地区各种生物分别占据不同的空间，其中植物的不同物种在垂直方向上具有明显的分层现象，其意义是_____。（3）请依据曲线图，描述物种丰富度在50a内的变化：_____。（4）经研究调查发现，群条中有一部分植物能在自然条件下进行无性繁殖，属于克隆植物。在群落演替的中后期，这些克隆植物占据优势地位，与大部分非克隆植物相比，克隆植物能通过分株之间的连接实现资源共享，有效地提高了克隆植物的环境适应能力，这种现象叫生理整合。请据此推测群落演替过程中物种丰富度曲线下降的原因_____。9．（10分）如图表示某生态系统中碳循环示意图，请据图回答：（1）大气中CO2进入生物群落主要是通过图中_____（填字母）的_____作用实现的。生态系统中属于分解者的成分是_____（填字母）。（2）碳元素在生物群落和非生物环境之间的循环形式主要是_____；在生物群落内部，碳元素以_____的形式进行流动。（3）人类活动对碳循环干扰最大的是途径_____，这一干扰造成的主要环境问题是_____。（4）若要调查该生态系统中土壤小动物类群的丰富度，常用的调查方法是_____法，统计方法是_____法和_____法。10．（10分）下图是某一生态系统中部分生物的食物关系及碳循环示意图。请据图回答问题：（1）图2能量金字塔中的①和③营养级，分别与图1甲、乙、丙、丁四种群中的哪一个对应？_____________、_____________。（2）如果大量捕杀丙，则甲的数量在较长一段时间内的变化是_______________________。（3）甲种群在c点处年龄组成类型是______________。（4）若图3中的生产者有5000KJ能量，按能量流动最大传递效率计算，E代表的生物可获得______________KJ能量。（5）若该生态系统的抵抗力稳定性增强，图1中曲线的振幅将如何变化：_____________。（6）用“标志重捕法”调查该生态系统中甲生物的种群密度。发现甲生物在被捕捉过一次后更难捕捉，那么计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏______________。11．（15分）科学家正研究利用干细胞治疗来改善Ⅰ型糖尿病患者的血糖水平，在接受由干细胞形成的人工胰岛细胞注射90天之后，患者体内的胰岛素合成能力得到了基本的恢复﹐胰岛素的注射剂量从原来的34单位/天下降到了3单位/天。请回答有关问题：（1）该人工胰岛细胞是胰岛_____细胞，干细胞转变为胰岛细胞是_____（生理过程）的结果，根本原因是基因的_____。（2）Ⅰ型糖尿病的病因是由于自身的免疫细胞攻击自身体内的胰岛细胞，导致胰岛素水平低于普通人，目前的常规疗法是通过注射胰岛素降低血糖，血糖降低的原因是_____。糖尿病患者常因血糖浓度升高导致细胞外液渗透压_____（填“升高”或“降低”），在_____产生渴觉，表现为多饮。（3）目前所使用的干细胞主要来源于胚胎干细胞，患者在接受注射胰岛细胞治疗的同时，通常还要注射_____药物。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】结合题干所给信息，某陆地生态系统中，除分解者外仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。每个种群只处于一个营养级。结合图表可知该生态系统由两条食物链组成，这两条食物链分别是：戊→乙→甲→丁和戊→丙→甲→丁。据此对选项进行解答。【详解】A、输入该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能，A错误；B、碳在甲、乙、丙、丁、戊各种群间单向流动，碳在生产者戊和无机环境间循环流动，B错误；C、第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率是3.56/(12.80+10.30)≈15.4%，C正确;D、丁的营养级最高，因此人类向该生态系统中排放的Pb（铅）在丁体内的含量最高，D错误。故选C。2、A【解析】1.种间关系：（1）寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。（2）竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等，使得一种数量增多，另一种生物大量减少或死亡。（3）互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。（4）捕食：一种生物以另一种生物为食。

群落的演替是指随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程。

非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。【详解】A、“远芳浸古道，晴翠接荒城”，说的是一个群落被另一个群落代替的过程，描述的是群落的次生演替现象，A错误；B、“种豆南山下，草盛豆苗稀”，说的是豆苗与草相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系，B正确；C、螟蛉是一种绿色小虫，蜾赢是一种寄生蜂，蜾赢常捕捉螟蛉存放在窝里，产卵在它们身体里，卵孵化后就拿螟蛉作食物，应主要为捕食关系，C正确；D、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”反映了环境因素温度、光照等非生物因素对植物的影响，温度、光照属于环境因素，D正确。故选A。3、B【解析】据图分析：暗信号通过“视网膜→下丘脑→松果体”途径对生物褪黑素进行调控，该调控过程包括神经调节和体液调节，其中神经调节的反射弧为：视网膜为感受器→传入神经→下丘脑视交叉上核(或SCN)为神经中枢→传出神经→传出神经末梢及支配的松果体为效应器。该过程中有负反馈调节。【详解】A、分级调节是一种分层控制的方式，常见的调控为下丘脑→垂体→内分泌腺，图中所示调节方式属于神经调节，其中下丘脑为神经中枢，松果体为效应器，未体现激素的分级调节，A正确；B、视网膜为感受器接受暗信号刺激→传入神经→下丘脑视交叉上核(或SCN)为神经中枢→传出神经→松果体分泌褪黑素的调节是神经调节，褪黑素作用下丘脑体现了体液调节，B错误；C、由图可知，褪黑素含量增多时，其抑制下丘脑向松果体传递兴奋，即存在反馈调节，C正确；D、由图可知，暗信号可促使褪黑素增多,则光信号会抑制褪黑素分泌，导致褪黑素分泌减少，D正确。故选B。4、C【解析】分析题图：图示为中心法则图解，其中①为DNA分子复制过程，②为转录过程，③为逆转录过程，④为RNA复制过程，⑤为翻译过程，⑥表示遗传信息从蛋白质流向RNA，该过程目前还未被证实。【详解】A、①、③过程的产物相同，都是DNA，但催化的酶不相同，前者是DNA聚合酶，后者是逆转录酶，A正确；B、DNA存在的场所有细胞核、线粒体、叶绿体，以DNA为模板进行的①、②的场所也是细胞核、线粒体、叶绿体；⑤进行的场所为核糖体，B正确；C、正常情况下，③、④、⑥在动植物细胞中都不可能发生，C错误；D、①DNA分子复制过程、②转录过程、⑤翻译过程所需的原料分别为脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸，D正确。故选C。5、A【解析】种群数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例。出生率和死亡率，迁入率迁出率直接决定种群数量的变化，年龄结构是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化的。【详解】A、种群数量为K/2时增长速率最大，此时控制蝗灾较为困难，应在蝗虫数量达到K/2前进行防治，A错误；B、跳蝻的活动能力弱、活动范围小，调查跳蝻的种群密度可以采用样方法，B正确；C、生物防治是近几年来发展最快的防治技术。针对非洲蝗虫，主要运用采集蝗虫信息素如促成熟信息素、群居信息素等来破坏蝗虫的群集行为，该过程属于生物防治，C正确；D、决定蝗虫种群密度增加的直接因素有出生率、死亡率、迁出率和迁入率，D正确。故选A。6、B【解析】图示为一个既有水域生态系统也有陆地生态系统的环境，从A到D四个区域由于海拔高度的差异，形成不同的水分、土壤、光照环境从而影响了生物群落的差异。【详解】A、芦苇为一个物种，长势高低错落不属于群落的垂直结构，A错误；B、图中不同区域分布着不同的动植物种群，是群落水平结构的体现，B正确；C、枯水期来临后，A、B区会重新露干恢复植被，此过程属于次生演替，C错误；D、人为干预下湿地环境明显提升，改善后的湿地需要从外界获得物质补给，D错误。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、(1).记名计算法(2).目测估计法(3).微生物的分解(4).有机物分解后形成大量的NH4+等无机盐离子，有利于藻类的大量繁殖(5).第一(6).240(7).用于生长、发育和繁殖的【解析】据图分析可知，图中的细菌属于分解者，可以将有机物分解为无机物；藻类属于生产者，能够利用无机盐离子。污水排放进入河流，在该河的AB段，藻类减少，需氧型细菌大量繁殖，分解污水中的有机物，溶解氧大量消耗；BC段，藻类大量繁殖，通过光合作用释放氧气，有机物减少，需氧型细菌数量下降，因而对溶解氧的消耗量减少，水中溶解氧含量逐渐恢复。【详解】（1）调查土壤小动物类群的丰富度时，常用取样器取样法进行采集、调查，计数的方法是目测估计法和记名计算法。（2）当河流受到轻微污染时，能通过物理降解、化学分解和微生物的分解，污染很快被消除，河流中的生物种类和数量不会受到明显的影响。这也说明了生态系统具有一定的自我调节能力，该能力的基础是负反馈调节。（3）细菌可以将有机物分解为NH4+等无机盐离子，而藻类能够利用NH4+等无机盐离子进行生长繁殖，故BC段藻类大量增加的主要原因是有机物分解后形成大量的NH4+等无机盐离子，有利于藻类的大量繁殖。（4）鱼粪便中的能量不属于鱼同化的能量，属于第一营养级（浮游植物）的同化量；据表格分析可知，468KJ代表鱼的摄入量，228KJ代表鱼的粪便量，摄入量=粪便量+同化量，故植食性鱼的同化量为468KJ—228KJ=240KJ。（5）据表格分析可知，468KJ代表鱼的摄入量，228KJ代表鱼的粪便量，163KJ代表鱼的呼吸作用散失量，摄入量=粪便量+同化量，而同化量=呼吸作用散失量+用于自身生长、发育和繁殖的能量，因此表中①表示储存在植食性鱼的有机物中，用于生长、发育和繁殖等生命活动的能量。【点睛】生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。自我调节能力的基础是负反馈调节。8、（1）①.次生②.物种数目（2）提高了群落利用阳光等环境资源的能力（3）在演替的前20a内物种丰富度逐渐升高到达顶点，20～30a间丰富度下降，30a后丰富度达到稳定状态（4）克隆植物有生理整合的特征，克隆植物与非克隆植物相比有很大竞争优势，阻碍了其他非克隆植物的发展，导致群落演替过程中该地区物种丰富度降低【解析】1、物种丰富度是指一个群落中的物种数目。2、初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。3、次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。【小问1详解】由分析可知，在弃耕的土地上发生的演替类型属于次生演替。物种丰富度是指一个群落中的物种数目。【小问2详解】植物的不同物种在垂直方向上具有明显的分层现象，这属于群落的垂直结构，这种结构可显著提高群落利用阳光等环境资源的能力。【小问3详解】依据曲线图可知，物种丰富度在50a内的变化可描述为在演替的前20a内物种丰富度逐渐升高并到达顶点，20a~30a物种丰富度下降，30a后物种丰富度达到稳定状态。【小问4详解】生理整合特征的存在，使得克隆植物在生存、生长、繁殖和利用资源方面与非克隆植物相比有很大的竞争优势，从而在植物群落中逐渐占据优势地位。据此推测群落演替过程中物种丰富度曲线下降是因为克隆植物有生理整合的特征，克隆植物与非克隆植物相比有很大的竞争优势，阻碍了其他非克隆植物的发展。【点睛】本题以研究某弃耕地区群落演替的过程为素材，考查群落的演替类型、群落的垂直结构、丰富度等相关知识，意在考查考生的识记能力、理解能力以及针对实验结果进行分析的能力。9、（1）①.b②.光合③.a（2）①.CO2②.含碳有机物（3）①.⑦②.温室效应（4）①.取样器取样②.目测估计法③.记名计算法【解析】由图可知a是分解者，b是生产者，c是消费者；④是光合作用，③⑤是呼吸作用，⑧是分解者的呼吸作用（分解作用）。【小问1详解】大气中CO2进入生物群落主要是通过图中b生产者的④光合作用。图中分解者是a。【小问2详解】碳元素在生物群落和非生物环境之间的循环形式主要是CO2，在生物群落内部，碳元素以含碳有机物的形式传递。【小问3详解】人类活动对碳循环干扰最大的是化石燃料的燃烧，即图中⑦过程；化石燃料的燃烧造成大气中中CO2增多，产生温室效应。【小问4详解】土壤小动物活动能力强，体积小，所以不能用样方法或标志重捕法调查，其调查方法是取样器取样法，统计方法是目测估计法和记名计算法。【点睛】本题主要考查了生态系统碳循环和群落知识，考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断。10、①.丁②.甲③.先增加再减少最后稳定④.增长型⑤.200⑥.振幅变小⑦.高（或大）【解析】据图1可知，甲乙丙之间为捕食关系：乙→甲→丙，丁能量最多，应为生产者；图2可表示能量金字塔；图3：A生产者，B分解者，D初级消费者，E次级消费者，C大气二氧化碳库。【详解】（1）据图1其食物链应为丁→乙→甲→丙，丁和甲分别处于第一和第三营养级，因此对应图2中的①和③；（2）如果大量捕杀丙，则较长一段时间内甲先是由于没有了天敌，其数量会增加，后又因为食物缺少，数量又会下降，最终会维持稳定。（3）甲种群在C点，从图中可看出，甲的数量在不断的上升，因此此时种群呈现增长型。（4）若图3中生产者有5000KJ，在食物链A→D→E中，E的增重为：5000KJ×20%×20%=20