预科生学生管理制度规范

PAGE预科生学生管理制度规范一、总则（一）目的为了加强预科生的管理，规范预科生的学习和生活行为，营造良好的学习氛围，提高预科教育质量，特制定本管理制度规范。（二）适用范围本制度适用于我校全体预科生。（三）基本原则1.教育为主原则：以教育引导为首要任务，帮助预科生树立正确的学习态度和价值观，促进其全面发展。2.公平公正原则：对待所有预科生一视同仁，在管理、评价等方面做到公平公正，保障学生的合法权益。3.规范有序原则：建立健全各项管理制度，使预科生的学习、生活等活动有章可循，确保预科教育教学秩序稳定。二、入学与注册（一）入学准备1.学校在预科生入学前，应向其发放录取通知书、入学须知等相关材料，告知学生报到时间、地点、所需材料等事项。2.预科生应按照学校要求，在规定时间内准备好个人身份证件、录取通知书、学籍档案等材料，按时报到。（二）报到流程1.预科生报到时，需到学校指定地点办理入学手续，包括缴纳学费、住宿费等费用，领取学习用品、宿舍钥匙等。2.学校应安排专人负责接待预科生，解答学生疑问，引导学生完成各项报到手续。（三）注册管理1.预科生入学后，学校应及时为其办理学籍注册手续，建立学籍档案。2.学生应按时参加学校组织的学期注册，因故不能按时注册者，应提前向学校请假并办理相关手续。未经请假逾期两周不注册者，按自动退学处理。三、学籍管理（一）学籍档案1.学校应为每位预科生建立完整的学籍档案，包括学生基本信息、学习成绩、奖惩情况、综合素质评价等内容。2.学籍档案应妥善保管，如有需要查阅或借阅，应按照学校规定办理相关手续。（二）学籍异动1.预科生转学、休学、复学、退学等学籍异动情况，应严格按照国家教育部门和学校的相关规定办理。2.转学应符合转学条件，并经转出学校和转入学校同意；休学应提交休学申请，说明休学原因和期限；复学应在规定时间内提交复学申请，并经学校审核同意；退学应按照学校规定办理退学手续。（三）毕业与结业1.预科生完成预科阶段学习任务，经考核合格，准予毕业，学校颁发预科毕业证书。2.预科生在学习期间，如有课程考核不合格，可参加补考；补考仍不合格者，可参加重修。毕业时仍有课程未通过者，按结业处理，学校颁发结业证书。四、学习管理（一）教学计划1.学校应根据预科教育教学目标和学生实际情况，制定科学合理的教学计划，明确课程设置、教学内容、教学进度等要求。2.教学计划应保持相对稳定，如需调整，应按照学校规定的程序进行，并及时通知学生。（二）课堂纪律1.预科生应按时参加课堂教学活动，不得迟到、早退、旷课。因病、因事不能上课者，应提前请假并提交请假条。2.课堂上应遵守课堂纪律，尊重教师，认真听讲，积极参与课堂互动，不得交头接耳、玩手机、吃东西等。（三）作业与考核1.教师应根据教学内容布置适量的作业，学生应按时完成作业，并及时提交给教师批改。2.学校应按照教学计划组织课程考核工作，考核方式包括考试、考查等。学生应认真备考，诚信参加考核，严禁作弊行为。（四）学习指导与辅导1.学校应建立健全学习指导与辅导机制，为预科生提供学习方法、学习技巧等方面的指导。2.教师应关注学生的学习情况，对学习困难的学生进行个别辅导，帮助其提高学习成绩。五、日常行为规范（一）作息时间1.预科生应遵守学校规定的作息时间，按时起床、就寝，保证充足的睡眠。2.晚自习时间应认真学习，不得在宿舍或其他场所进行与学习无关的活动。（二）宿舍管理1.预科生应遵守宿舍管理制度，爱护宿舍设施，保持宿舍整洁卫生。2.不得在宿舍内使用大功率电器、私拉乱接电线等，严禁在宿舍内吸烟、酗酒、赌博等。3.应按时归宿，不得夜不归宿。如有特殊情况需要晚归或不归，应提前向宿舍管理员请假。（三）校园秩序1.预科生应遵守校园秩序，爱护校园环境，不得在校园内大声喧哗、乱扔垃圾等。2.不得在校园内张贴、散发未经学校批准的宣传品、广告等。3.应遵守学校的交通规则，不得在校园内骑车带人、超速行驶等。（四）社交礼仪1.预科生应注重社交礼仪，尊重他人，团结同学，与同学友好相处。2..在与教师、同学交往中，应使用礼貌用语，举止文明得体。六、考勤管理（一）考勤制度1.学校应建立健全考勤制度，对预科生的出勤情况进行严格管理。2.考勤内容包括上课考勤、晚自习考勤、活动考勤等。（二）考勤记录与统计1.教师应认真做好课堂考勤记录，对迟到、早退、旷课等情况进行详细记载。2.宿舍管理员应做好学生宿舍考勤记录，对晚归、不归等情况进行登记。3.学校应定期对学生的考勤情况进行统计和分析，及时掌握学生的出勤状况。（三）考勤结果处理1.对于旷课、迟到、早退等违反考勤制度的学生，学校应按照相关规定进行处理。2.旷课累计达到一定学时者，给予相应的纪律处分；迟到、早退累计达到一定次数者，应进行批评教育。七、奖励与处分（一）奖励制度1.学校设立多种奖励项目，对在学习、品德、社会实践等方面表现优秀的预科生进行表彰和奖励。2.奖励方式包括颁发荣誉证书、奖学金、奖品等。（二）处分种类1.对违反学校规章制度的预科生，学校视情节轻重给予相应的纪律处分，处分种类包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。2.受到纪律处分的学生，学校应及时通知其本人及家长，并做好教育引导工作。（三）处分程序1.对学生的处分应事实清楚、证据确凿、程序合法、处分恰当。2.学校在作出处分决定前，应听取学生的陈述和申辩，保障学生的知情权和申诉权。3.处分决定应书面通知学生本人及家长，并将处分决定存入学生学籍档案。（四）申诉与解除处分1.学生如对处分决定不服，可在规定时间内提出申诉。学校应成立申诉处理委员会，对学生的申诉进行复查，并作出复查决定。2.受处分学生在处分期内表现良好，确有悔改或立功表现的，可申请解除处分。学校应根据学生的表现情况，决定是否解除处分。八、心理健康教育与辅导（一）心理健康教育体系1.学校应建立健全心理健康教育体系，配备专业的心理健康教育教师，开展心理健康教育课程、讲座、咨询等活动。2.心理健康教育应纳入学校人才培养体系，贯穿预科教育全过程。（二）心理健康普查1.学校应定期组织预科生进行心理健康普查，了解学生的心理健康状况，建立心理健康档案。2.对普查中发现的心理问题学生，应及时进行干预和辅导，必要时转介到专业心理咨询机构或医院进行治疗。（三）心理咨询与辅导1.学校应设立心理咨询室，为预科生提供心理咨询与辅导服务。2.心理咨询教师应尊重学生的隐私，为学生提供专业、保密、有效的心理咨询服务。九、社会实践与志愿服务（一）社会实践活动1.学校应组织预科生参加社会实践活动，如社会调查、社区服务、企业实习等，培养学生的社会责任感和实践能力。2.社会实践活动应纳入教学计划，学生应按照学校要求认真参加，并撰写实践报告。（二）志愿服务活动