中央2025年国家海洋环境监测中心事业编制工作人员招聘22人笔试历年常考点试题专练附带答案详解

[中央]2025年国家海洋环境监测中心事业编制工作人员招聘22人笔试历年常考点试题专练附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列关于我国海洋环境监测体系的说法，正确的是：A.海洋环境监测仅由地方环保部门负责管理B.海洋浮标系统主要用于海底矿产资源勘探C.国家海洋环境监测中心负责全国海洋环境质量评估D.海洋生态红线制度适用于所有近海渔业捕捞活动2、“海不辞水，故能成其大”这句话体现的哲理是：A.量变引起质变B.矛盾具有特殊性C.事物是普遍联系的D.实践是认识的基础3、下列关于我国海洋生态保护措施的表述，正确的是：A.红树林生态系统主要分布在温带沿海地区B.海洋自然保护区禁止一切人类活动C.增殖放流有助于恢复特定海域的渔业资源D.海水富营养化通常导致海洋生物多样性增加4、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”所运用的修辞手法是：A.比喻B.对偶C.夸张D.借代5、下列关于我国四大海域的说法，正确的是：A．黄海因黄河入海带来大量泥沙而常年呈黄色

B．南海是我国面积最大、平均深度最深的海域

C．东海与太平洋之间以台湾海峡与巴士海峡为界

D．渤海是内海，通过黄海与太平洋直接相连6、“阅读是心灵的旅行，写作是思想的沉淀。”这句话主要运用了哪种修辞手法？A．对比

B．借代

C．比喻

D．夸张7、下列关于我国四大海域的说法，正确的是：A.黄海因黄河泥沙入海而得名，海水颜色常年呈黄色B.渤海是深入中国大陆的内海，仅通过东海与外海相连C.南海是我国面积最大、平均水深最深的海域D.东海大陆架宽广，是我国四大海域中岛屿最少的8、“语言是思维的外壳”这一说法强调的是语言在表达思想过程中的作用。下列选项中最能体现这一观点的是：A.人们通过学习外语可以了解不同文化B.某些思维活动必须借助语言才能完成C.婴儿在学会说话前没有思维能力D.手势语不能传递复杂的思想内容9、下列关于我国四大海域自北向南排序正确的是：A.渤海、黄海、东海、南海B.黄海、渤海、东海、南海C.渤海、东海、黄海、南海D.南海、东海、黄海、渤海10、“不入虎穴，焉得虎子”与下列哪一成语蕴含的哲理最为相近？A.一着不慎，满盘皆输B.近朱者赤，近墨者黑C.纸上谈兵，终觉浅薄D.千里之行，始于足下11、下列关于我国四大海域自北向南排序正确的是：A.渤海、黄海、东海、南海B.黄海、渤海、东海、南海C.渤海、东海、黄海、南海D.南海、东海、黄海、渤海12、“语言是思维的外壳”这一说法强调的是：A.语言决定思维内容B.思维依赖语言表达C.语言和思维互不相关D.思维可以完全脱离语言13、在一次环境质量调研中，某区域的PM2.5日均浓度连续5天分别为：35μg/m³、42μg/m³、48μg/m³、55μg/m³、40μg/m³。根据我国《环境空气质量标准》（GB3095-2012），这5天中空气质量属于“良”等级的有几天？（注：PM2.5日均浓度在35~75μg/m³之间为“良”）A．2天

B．3天

C．4天

D．5天14、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

随着海洋生态保护意识的增强，越来越多的科研人员________投入到海洋生物多样性研究中，________推动了监测技术的革新，________为可持续发展提供了有力支持。A．陆续进而从而

B．连续因而进而

C．持续从而进而

D．相继因而从而15、下列关于我国四大海域自北向南排序正确的是：A．渤海、黄海、东海、南海

B．黄海、渤海、东海、南海

C．渤海、东海、黄海、南海

D．黄海、东海、渤海、南海16、“不入虎穴，焉得虎子”与下列哪一成语在逻辑关系上最为相似？A．百闻不如一见

B．一寸光阴一寸金

C．不经一事，不长一智

D．滴水穿石17、下列关于我国四大海域自北向南排列顺序正确的是：A.渤海、黄海、东海、南海B.黄海、渤海、东海、南海C.渤海、东海、黄海、南海D.南海、东海、黄海、渤海18、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪项蕴含的哲理最为相近？A.千里之行，始于足下B.塞翁失马，焉知非福C.一着不慎，满盘皆输D.差之毫厘，谬以千里19、某地在进行环境质量评估时，采用综合指数法对多个监测点的空气质量进行评价。若某监测点的PM2.5、PM10、SO₂、NO₂四项污染物浓度分别为35μg/m³、70μg/m³、50μg/m³、40μg/m³，其对应的标准限值分别为75μg/m³、150μg/m³、150μg/m³、80μg/m³，则该点的空气质量综合指数最接近下列哪个数值？A．0.47

B．0.53

C．0.60

D．0.6720、“只有坚持生态保护优先，才能实现可持续发展”与“只要坚持生态保护优先，就一定能实现可持续发展”这两个判断在逻辑关系上的主要区别是：A．前者是必要条件，后者是充分条件

B．前者是充分条件，后者是必要条件

C．两者都是充分条件

D．两者都是必要条件21、下列哪一项最能体现“海面温度异常升高可能导致珊瑚白化”这一现象背后的逻辑关系？A.温度升高导致海水含氧量下降，影响珊瑚呼吸B.珊瑚共生藻类因环境不适而离开，失去营养来源C.高温直接杀死珊瑚虫的细胞结构D.海水酸化加剧，破坏珊瑚钙质骨骼22、“尽管监测数据显示该海域浮游植物生物量下降，但鱼类资源并未显著减少。”下列哪项最能解释这一现象？A.浮游植物生命周期短，恢复速度快B.鱼类主要依赖外来营养输入或底层食物链C.海水温度尚未达到影响生态的关键阈值D.监测仪器存在数据采集误差23、下列关于我国四大海域自北向南排序正确的是：

A.渤海、黄海、东海、南海

B.黄海、渤海、东海、南海

C.渤海、东海、黄海、南海

D.黄海、东海、渤海、南海24、下列关于我国四大海域自北向南排序正确的是：A.渤海、黄海、东海、南海B.黄海、渤海、东海、南海C.渤海、东海、黄海、南海D.黄海、东海、渤海、南海25、“精益求精”与“粗制滥造”之间的关系，与下列哪组词语的关系最为相近？A.高瞻远瞩：鼠目寸光B.和颜悦色：百依百顺C.举一反三：触类旁通D.画龙点睛：锦上添花二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于中国地理常识的表述，正确的是：A.长江是亚洲第一长河，发源于唐古拉山脉B.内蒙古高原是中国面积最大的高原C.黄河最终注入黄海，流经九个省级行政区D.塔里木盆地地处新疆南部，是中国最大的内陆盆地27、下列句子中，没有语病且表达清晰的一项是：A.通过这次实践活动，使学生们增强了团队协作意识。B.能否提高写作水平，关键在于是否多读多练。C.他不仅学习认真，而且成绩也一直名列前茅。D.这种新型材料不仅耐高温，还具有防潮功能。28、下列关于我国海洋生态环境保护的表述，正确的是：A.红树林、珊瑚礁和海草床属于典型的海洋生态系统B.海洋自然保护区的设立有助于生物多样性保护C.近岸海域污染主要来源于陆源排污D.海水富营养化可能引发赤潮等生态灾害29、下列句子中，没有语病且表达准确的是：A.通过加强海洋环境监测，使污染防控能力显著提升B.科研人员对数据进行分析后，发现了异常波动的规律C.尽管天气恶劣，但考察任务依然按时完成D.海洋酸化不仅影响贝类生长，还可能破坏整个食物链30、下列关于我国海洋生态环境保护的表述，正确的是：A.红树林、珊瑚礁和海草床属于典型的海洋生态系统B.海洋自然保护区禁止一切人类活动C.近岸海域水质评价通常采用pH.溶解氧、化学需氧量等指标D.海洋污染物主要来源于陆源排放31、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次海洋环境监测实践，使我们增强了对生态系统的认识B.不仅他成绩优异，而且积极参与科研项目C.我国在海洋污染防治方面取得了显著成效D.这项技术能否推广，取决于资金投入和政策支持32、下列关于我国海洋生态环境保护的表述，正确的是：A.红树林、珊瑚礁和海草床属于典型的海洋生态系统B.海洋自然保护区的设立有助于生物多样性保护C.近岸海域污染主要来源于陆源排污D.海水富营养化可能导致赤潮频发33、下列句子中，没有语病且表达准确的是：A.通过加强监测体系建设，使海洋数据采集能力显著提升B.海洋环境治理不仅需要技术支撑，更需要多方协同推进C.随着科技的发展，对海洋生态的了解越来越深入了D.各部门应提高责任意识，共同维护好海洋生态安全34、下列关于我国海洋环境保护的表述，正确的是：A.国家对重点海域实行排污总量控制制度B.海洋环境监测数据应当依法公开，供公众查询C.禁止在沿海陆域内新建不具备有效治理措施的化学制浆造纸项目D.海洋生态保护红线制度仅适用于国家一级保护海域35、下列语句中，没有语病且表意明确的一项是：A.通过这次海洋生态调研活动，使我们深刻认识到生物多样性的重要性B.是否具备科学素养，是衡量研究人员专业能力的重要标准之一C.各地应加强监测预警系统，防止海洋污染不再发生D.在团队协作下，项目得以顺利推进的原因是因为大家共同努力的结果36、下列关于海洋生态系统中物质循环的表述，正确的有：A.海洋中的碳循环主要通过光合作用和呼吸作用实现B.氮循环中，固氮作用仅由蓝藻在海洋表层完成C.海洋沉积物是长期碳储存的重要场所D.磷元素在海洋中主要通过火山活动直接补充37、“尽管海面波光粼粼，但深处却寂静幽暗”，从言语理解角度看，这句话主要运用了哪种修辞手法？A.对比B.比喻C.拟人D.夸张38、下列关于我国海洋环境与生态保护的说法，正确的是：A.红树林生态系统具有防风消浪、净化海水的功能B.赤潮是由于浮游植物过度繁殖引发的水体富营养化现象C.海洋酸化主要由海水吸收大气中的二氧化碳引起D.我国所有近岸海域均已实现水质优良（一类、二类）39、下列词语中，最能体现“言辞含蓄却意味深长”这一语义特征的是：A.直抒胸臆B.讳莫如深C.微言大义D.侃侃而谈40、下列关于我国海洋生态环境保护的常识判断，正确的是：A.红树林、珊瑚礁和海草床属于典型的海洋生态系统B.海洋倾废行为无需审批，可由企业自行决定C.近岸海域污染主要来源包括陆源排污、船舶排放和养殖活动D.海水富营养化可能引发赤潮等生态灾害三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、地球上的水循环过程主要包括蒸发、降水、径流等环节，其中海洋是水汽的主要来源。A.正确B.错误42、“因地制宜”与“因时制宜”体现了具体问题具体分析的思维方式，属于辩证逻辑推理的重要原则。A.正确B.错误43、地球上的海洋面积远大于陆地面积，约占地球表面积的71%。A.正确B.错误44、“闻鸡起舞”这一成语的本义是指听到鸡叫就起来跳舞，比喻有志之士及时奋发，自强不息。A.正确B.错误45、在公文写作中，下行文的主送机关通常只能有一个，以确保政令统一。A．正确

B．错误46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A．正确

B．错误47、地球上的海洋总面积约占地球表面积的71%，其中太平洋是面积最大的大洋。A.正确B.错误48、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超，后来引申为在关键处用精辟的语言点明要旨，使内容更加生动有力。A.正确B.错误49、地球上的海洋面积远大于陆地面积，约占地球表面积的71%。A.正确B.错误50、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超，后引申为在关键处用精辟的言语点明要旨。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】国家海洋环境监测中心承担全国海洋环境监测技术指导与质量评估工作，是国家级业务机构。A项错误，海洋环境监测实行中央与地方分级管理；B项错误，海洋浮标主要用于实时监测海洋气象与水质参数；D项错误，生态红线主要限制开发活动，不全面禁止渔业捕捞。故选C。2.【参考答案】A【解析】该句出自《管子》，意为大海因不拒绝点滴海水，才能成就其浩瀚，强调微小积累最终达成宏大结果，体现量变积累到一定程度引发质变的哲学原理。B、C、D三项与句意无直接关联。故选A。3.【参考答案】C【解析】增殖放流是将人工培育的海洋生物幼体放归自然水域，以补充野生种群数量，有助于修复受损生态系统和恢复渔业资源，C项正确。红树林主要分布在热带和亚热带沿海，A项错误；海洋自然保护区并非完全禁止人类活动，科研、监测等可在批准后进行，B项过于绝对；海水富营养化易引发赤潮，破坏生态平衡，导致生物多样性下降，D项错误。4.【参考答案】B【解析】该句结构对称，“海阔”对“天高”，“鱼跃”对“鸟飞”，前后两句字数相等、结构相同、意义相关，符合对偶的修辞特征，B项正确。比喻需有本体和喻体，此处无明显比喻关系；夸张是故意夸大事实，该句未明显夸大；借代是用特征代指本体，此处也不符合。因此答案为B。5.【参考答案】B【解析】南海是我国最广阔的海域，面积达350多万平方千米，平均水深超过1200米，是四大海域中最深的，B项正确。A项错误，黄海得名并非因黄河泥沙，历史上“黄海”名称早于黄河改道入海；C项错误，东海与太平洋之间主要通过台湾海峡与琉球群岛之间的水道相连，巴士海峡主要连接南海与太平洋；D项错误，渤海通过渤海海峡与黄海相连，并非直接与太平洋相连。6.【参考答案】C【解析】该句将“阅读”比作“心灵的旅行”，将“写作”比作“思想的沉淀”，通过“是”字构成隐喻，属于比喻修辞。A项“对比”强调两者差异，此处未突出对立；B项“借代”是以部分代整体或用特征代本体，文中无此类用法；D项“夸张”是故意夸大事实，与句意不符。因此正确答案为C。7.【参考答案】C【解析】南海是我国最南边的近海，面积约为350万平方千米，平均水深超过1200米，为我国面积最大、最深的海域，C项正确。黄海得名于“黄水洋”，并非因黄河泥沙常年致黄，A错误；渤海通过渤海海峡与黄海相连，并非与东海相连，B错误；东海岛屿众多，如舟山群岛，是我国岛屿分布最密集的海域之一，D错误。8.【参考答案】B【解析】“语言是思维的外壳”意指语言是思维外化、表达的主要工具。B项指出某些思维依赖语言完成，准确体现了语言与思维的紧密关系。A项侧重文化认知，偏离核心；C项错误，婴儿虽未掌握语言，但具备初级思维；D项绝对化，手势语也能表达复杂思想。故选B。9.【参考答案】A【解析】我国濒临的四大海域自北向南依次为渤海、黄海、东海、南海。渤海位于最北部，为内海；黄海位于渤海以南，长江口北侧与东海分界；东海北接黄海，南至台湾海峡；南海位于最南端，面积最大，与多国接壤。本题考查地理常识中的海洋分布，顺序不可混淆。10.【参考答案】C【解析】“不入虎穴，焉得虎子”强调实践出真知，必须亲身实践才能获得成果。C项“纸上谈兵，终觉浅薄”批评空谈理论而不实践，与题干强调实践的重要性哲理一致。A项讲关键环节的重要性，B项讲环境影响，D项讲积累过程，均不符。本题考查言语理解与哲理对应能力。11.【参考答案】A【解析】我国濒临的四大海域自北向南依次为渤海、黄海、东海、南海。渤海为内海，位于最北端；黄海在渤海以南，与山东、江苏相邻；东海位于浙江、福建以东；南海位于最南，面积最大，与多个东南亚国家接壤。故A项正确。12.【参考答案】B【解析】该观点认为，思维需要借助语言进行表达和传递，语言是思维外在表现的主要形式。虽然思维可以在一定程度上以形象或直觉方式进行，但抽象思维和逻辑推理高度依赖语言符号系统。该说法并不意味着语言决定思维（排除A），也不否认思维的独立性，而是强调表达功能，故B项最符合。13.【参考答案】C【解析】根据《环境空气质量标准》，PM2.5日均浓度在35~75μg/m³（含35，不含75）为“良”。5天数据中，35、42、48、55、40均在该范围内，仅35为边界值，标准规定包含35，因此全部5天均属“良”。但75为上限不包含，而55<75，未超标。故5天全部为“良”，但选项无“5天”，重新审视：35属于“良”起始值，应计入。正确应为5天，但选项D为5天，应选D。原答案错误。

更正：5个数据均在35~75之间，全部为“良”，故答案为D。

（注：原解析存在逻辑错误，已修正。正确答案为D）14.【参考答案】A【解析】“陆续”表示先后不断，符合科研人员逐步投入的情境；“进而”表示进一步行动，用于“推动技术革新”恰当；“从而”引出结果，对应“提供支持”合理。B项“连续”多指时间不间断，不适用于人；“因而”强调因果，语境更倾向递进。C项“持续”修饰“投入”尚可，但“从而”与“进而”顺序不当。D项“相继”也可，但“因而”不如“进而”体现递进逻辑。故A最恰当。15.【参考答案】A【解析】我国大陆海岸线长达1.8万多千米，自北向南依次濒临渤海、黄海、东海和南海。渤海位于最北端，为我国内海；黄海位于渤海以南，与朝鲜半岛相邻；东海紧邻长江口，与日本九州隔海相望；南海是我国最南端的海域，面积最大，资源丰富。因此正确排序为渤海→黄海→东海→南海，对应选项A。16.【参考答案】C【解析】“不入虎穴，焉得虎子”强调亲身经历风险才能获得成果，体现“实践出真知”的因果逻辑。选项C“不经一事，不长一智”同样表达通过实践积累经验、增长智慧的因果关系，逻辑结构一致。A强调直观经验优于听闻，B强调时间宝贵，D强调持之以恒，均与题干逻辑不匹配。故选C。17.【参考答案】A【解析】我国濒临的四大海域按地理纬度自北向南依次为渤海、黄海、东海、南海。渤海为内海，位于最北部；黄海在渤海以南，与山东、江苏相邻；东海位于长江口以南，与浙江、福建接壤；南海位于最南端，面积最大，与多个东南亚国家毗邻。因此正确顺序为A项。18.【参考答案】A【解析】“台上一分钟，台下十年功”强调长期积累与持续努力的重要性，体现量变引起质变的哲学原理。A项“千里之行，始于足下”同样强调从点滴积累做起，最终达成远大目标，哲理一致。B项体现祸福转化，C、D项强调关键环节的影响，与题干哲理不符。19.【参考答案】B【解析】综合指数为各项污染物浓度与标准限值比值的最大值。计算各项比值：PM2.5为35/75≈0.47，PM10为70/150≈0.47，SO₂为50/150≈0.33，NO₂为40/80=0.5。最大值为0.5，最接近0.53，故选B。20.【参考答案】A【解析】“只有……才……”表示前者是后者的必要条件，“只要……就……”表示前者是后者的充分条件。题干中前者强调生态保护是可持续发展的前提（必要），后者认为生态保护足以保证发展（充分），故A正确。21.【参考答案】B【解析】珊瑚与虫黄藻共生，藻类通过光合作用为珊瑚提供能量。当海水温度持续偏高，珊瑚会排出共生藻类，导致失去颜色和主要营养来源，出现白化现象。此过程并非直接由高温杀死珊瑚，而是共生关系破裂所致。B项准确描述了这一机制，符合科学原理。22.【参考答案】B【解析】浮游植物是海洋食物链基础，其减少通常会影响鱼类资源。但若鱼类依赖其他食物来源（如有机碎屑、底层生物或外海营养输入），则可能不受浮游植物减少的直接影响。B项提供了合理的生态解释，强调食物链结构的复杂性，逻辑严密且符合实际海洋生态系统特征。23.【参考答案】A【解析】我国自北向南的四大海域依次为：渤海、黄海、东海、南海。渤海为内海，位于最北端；黄海在渤海以南，与山东半岛、江苏沿海相邻；东海位于长江口以南，毗邻浙江、福建；南海为最南端，面积最大，与多国海域接壤。故正确答案为A。24.【参考答案】A【解析】我国濒临的四大海域自北向南依次为渤海、黄海、东海和南海。渤海为最北的内海，被山东半岛和辽东半岛环抱；黄海位于中国大陆与朝鲜半岛之间；东海东临太平洋，西接我国大陆；南海位于最南端，面积最大，与多国接壤。故正确顺序为渤海→黄海→东海→南海，对应选项A。25.【参考答案】A【解析】“精益求精”形容追求完美，“粗制滥造”指不负责任地草率制作，二者为反义关系。A项“高瞻远瞩”与“鼠目寸光”分别为目光长远与短浅，也构成反义，逻辑关系一致。B、C、D三组均为近义或递进关系，不符合题干逻辑，故选A。26.【参考答案】AD【解析】长江发源于唐古拉山脉，全长约6300千米，是亚洲第一长河，A正确；中国最大的高原是青藏高原，而非内蒙古高原，B错误；黄河注入渤海，而非黄海，C错误；塔里木盆地是中国面积最大的内陆盆地，位于新疆南部，D正确。故选AD。27.【参考答案】D【解析】A项缺主语，“通过……”和“使……”连用导致主语缺失；B项两面对一面，“能否”与“多读多练”逻辑不对应；C项关联词位置不当，“不仅”应放在“他”之前；D项结构完整，逻辑清晰，无语病。故选D。28.【参考答案】ABCD【解析】红树林、珊瑚礁和海草床是重要的海洋生态屏障，具有高生物多样性（A正确）；设立海洋自然保护区是保护典型生态系统和珍稀物种的有效手段（B正确）；陆地排放的工业废水、生活污水等是近岸污染的主要来源（C正确）；氮、磷等营养盐过量排海易导致海水富营养化，进而引发赤潮（D正确）。四项均正确。29.【参考答案】BCD【解析】A项缺少主语，“通过……”和“使……”连用导致主语残缺；B项结构完整，逻辑清晰；C项关联词使用恰当，语义明确；D项“不仅……还……”连接递进分句，表达准确。因此A有语病，BCD无语病。30.【参考答案】A、C、D【解析】红树林、珊瑚礁和海草床是重要的海洋生态系统，具有生物多样性保护功能，A正确；海洋自然保护区并非完全禁止人类活动，可进行科学研究等非破坏性活动，B错误；近岸水质监测常用理化指标包括溶解氧、pH、COD等，C正确；约80%的海洋污染来自陆地径流携带的污染物，D正确。31.【参考答案】C、D【解析】A项缺少主语，“通过……”和“使……”连用导致主语湮没；B项关联词位置错误，“不仅”应放在“他”之后；C项结构完整，语义清晰；D项前后逻辑一致，两面对两面，表述恰当。因此C、D无语病。32.【参考答案】ABCD【解析】红树林、珊瑚礁和海草床是重要的海洋生态屏障，具有高生物多样性（A正确）；设立海洋自然保护区是保护典型生态系统和珍稀物种的有效手段（B正确）；陆地排放的工业废水、生活污水等是近岸污染的主要来源（C正确）；氮、磷等营养盐过量排海易引发海水富营养化，进而导致赤潮等生态灾害（D正确）。四项均符合我国海洋环境保护实际。33.【参考答案】BCD【解析】A项缺主语，“通过……”与“使……”连用导致主语缺失，应删其一；B项关联词“不仅……更……”使用恰当，逻辑清晰；C项时间状语“随着……”引导状语从句，主句主谓完整，表达通顺；D项句式规范，动宾搭配得当。因此A有语病，BCD表达准确。34.【参考答案】ABC【解析】根据《中华人民共和国海洋环境保护法》规定，国家对重点海域实施排污总量控制（A正确）；监测信息应依法公开，保障公众知情权（B正确）；严禁在沿海陆域新建污染严重且无有效治理措施的工业项目（C正确）；生态保护红线制度适用于重要生态功能区和敏感区，并不仅限于一级保护海域（D错误）。故选ABC。35.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，“通过”和“使”连用导致主语残缺；C项“防止……不再发生”逻辑错误，否定失当；D项句式杂糅，“原因”与“……的结果”重复表达；B项结构完整，正反对应得当，表意清晰。故选B。36.【参考答案】AC【解析】海洋中的碳循环依赖浮游植物的光合作用吸收二氧化碳，以及生物呼吸和分解作用释放二氧化碳，A正确。海洋沉积物可将有机碳长期封存，形成“蓝碳”系统，C正确。B项错误，固氮作用不仅由蓝藻完成，还包括某些细菌，且可在不同水层发生。D项错误，海洋中磷主要来自陆地径流和沉积物释放，而非火山活动。37.【参考答案】A【解析】该句通过“波光粼粼”与“寂静幽暗”的视觉与氛围对比，突出海洋表层与深层的差异，核心修辞是对比（A）。比喻需有本体与喻体，拟人赋予人格特征，夸张强调程度，文中均未体现，故B、C、D不选。38.【参考答案】ABC【解析】红树林能有效保护海岸线并净化水质，A正确；赤潮多由氮、磷过剩导致浮游生物暴发，B正确；海洋吸收CO₂形成碳酸，导致pH下降，即酸化，C正确；目前我国部分近岸海域仍存在污染，未全部达到优良水质，D错误。故选ABC。39.【参考答案】C【解析】“微言大义”指言辞精微而含义深远，契合“含蓄且深刻”之意；A项强调直接表达，D项强调流畅陈述，均不含蓄；B项指隐瞒严重事实，偏重“隐瞒”而非“含蓄表达”，语义不符。故正确答案为C。40.【参考答案】ACD【解析】红树林、珊瑚礁和海草床是三大典型海洋生态系统，具有重要生态功能，A正确；海洋倾废需依法审批，受《海洋环境保护法》严格监管，B错误；陆源污染、养殖排放和船舶活动是近岸污染主要来源，C正确；富营养化会导致藻类暴发，引发赤潮，D正确。41.【参考答案】A【解析】水循环是地球上水分持续运动的过程，主要包括蒸发、水